【推荐】记事的作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的记事的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
记事的作文 篇1
在晨曦的那一缕阳光透过窗帘落在床前时，梦就让温暖的光线唤醒，朦胧中只见窗帘在轻轻的摆动着，睁开眼睛似乎有些刺眼，让你都没有想醒来的欲望，却想继续在梦中回味着，那已逝的断断续续的片段中。随着时间的滑动，梦也就醒了。而只有心还在睡着，似乎下意识下心睡过头了。也许，睡过头的心还在回味着点点余味，或是些什么
床边的时钟嘀嗒嘀嗒的响着，秒针在一圈圈的滑过。它从来不会为谁停留，只遵循着自己的规律在一圈圈的.转着。那嘀嗒嘀嗒的声音在此刻似乎特别的刺耳，一声声的敲打着你，轻轻的敲着却深深在敲击着你的心。仿佛在唤醒你已睡过头的心，那嘀嗒嘀嗒的声音回荡在你的脑海里，没有停息也不会停息。模糊中看到那本记事本，记事本里写有关我们的故事。
记事本虽起了一些皱折，也有一些泛黄的痕迹，但每当看到就有很多的思绪涌起。一页一页的翻过去，眼前就会呈现出一片片的画片，如同一不部电影。将那一页一页的日子连缀起来，就可以回到从前的日子，只是现在自己已经是一个观众，在看着自己以前所表演的那一场戏。能在戏里找到共鸣，也可以感受那一段段的感动。只是自己更加懂得如何来读懂戏中人的故事。
把记事本捧在手里，似乎可以感受来自己已过的温度，记事本里写我们所有的点点滴滴，有幸福的，有酸涩的。那熟悉又有些陌生的笔迹，会让你想起些什么/也许，有淡淡的伤感，有深深的记忆，都通通收进了这本日子里。笔迹中有深深的的痕迹，也有浅浅的痕迹，都在记录着你我的点滴。时常会在看日子时心进入了那段回忆，而未来着本记事本还没有写满，还有很多需要去记录。
在日子里看到这样的一段记录，不是自己所写着笔迹，而是你写的笔迹。那是一张带有些玩笑的借据，写着你现在向我借一个东西，将会在某年某月某日来还这个借的东西。都还一直夹在记事本里，原封不动的夹在里面，还折出一个树的样子。虽说只是一个玩笑的东西，可我却保存得很好。时常都会拿起来看看，都让自己瞬间露出微笑。
当梦醒了还是会心睡过头，时钟依然孜孜不倦的在敲着，阳光已照到了床边，那暖暖的光线将你唤醒，走出了梦里的故事。窗帘让风轻轻的推开，阳光也跟着悄悄的钻进你的被窝，在推着你的心不要在睡过头了。窗外的美景将会给带来未来的温暖。
记事的作文 篇2
大人们的世界，感觉总是那么的不单纯，可能是我们不懂得他们之间的感情，不懂得大人们的意思。听不懂一些话，看不懂一些事。大人们总能让一些话换了味，总能让一些事情变得更加复杂。这就是大人们的世界，一个我们不懂的世界。
今天是除夕夜，二大娘他们从重庆都回来了，在家里，我们一起坐在一张大桌子上吃饭，举起杯子我们一起敬奶奶。二大娘说：“祝奶奶身体健康，万事如意！”看到我们都不出声，开玩笑的对爸爸说：“你看你养的一群小哑巴。”爸爸可能当真了有些生气。
吃完了饭，他把我们叫到了他的房间，告诉我们：长大了，有出息。“在我的心里你们永远是我最爱的宝贝。凭什么她（二大娘）一回来就说我的孩子是哑巴。”我看的.出来，爸爸真的生气了。我也不知道说什么好，只能默默的看着爸爸生气。
这可能就是大人们的世界。总觉得一句玩笑话可能也具有敌意，总觉得事情没有那么简单，可能是我们不懂，也可能是他们的世界真的很复杂。
我觉得他们都应该放下对彼此的意见，重新再接受每一位亲人。这样这个世界可能有一番新的认识。也有可能这个世界本来就分为两个不同的地方，一个是属于大人们的，一个是属于孩子们的。
希望这个世界上所有的事情都能慢慢的变好。
祝各位263的工作人员还有同学们新年快乐！
记事的作文 篇3
每当黄昏的时候，我喜欢看快要落山的夕阳，尤其是夏天。
五月的黄昏，天空荡漾着艳丽的晚霞，像万花似的在变幻着。从烂红变为粉红，从橙黄退到淡黄，由浅蓝转为深蓝......
黄昏时漫步在村外的池塘边，你会感到她是那样的安逸。血红的夕阳，把塘水染的通红。在晚风的抚摸下，塘水荡起粼粼的波纹，犹如一块大红绸子似的轻轻飘动着。几片落叶在水中悠悠的漂着，犹如一只只小船。远处几位老人正坐在竹筏上垂钓，眼前的美景不禁使我想起“舟行碧波上，人在画中游”的名句。
我坐在窗前目不转睛地看着那夕阳慢慢地坠下山去，满天彩霞，好似天女撒下一件红衣裳。看着看着，一幅美妙的景象映入我的`眼帘：那漫天的彩云渐渐地变成了一座又一座雄奇的高峰，它们在慢慢地变幻着，渐渐的又在那高峰上长出了一棵越长越大的松树，好似“梦笔生花”。我惊喜的揉了揉眼睛，又看了看，那景象是真的！
我又专注的盯着那彩云，她好象害羞了似的，她的脸又刹那间变红了，我一看夕阳，已经变成了橘黄色的了。
“多可惜啊！”我想要是能将这美景拍下来，那么就会有的人看到这景象啦！
夕阳以它最后的余晖，创造了永恒的美，愿在远路归来的人的记忆里，也能留下永恒的记忆。
暮色已经模糊起来了，堆满了彩霞的天边也渐渐平淡下来了，没了色彩。江面上流着的仿佛是夕阳褪下来的胭脂，闪着一缕一缕斑斓的光彩。
俯瞰小镇的黄昏，宛如天河里坠落了一弯金色的月亮，亲吻着故乡的田园，从炊烟袅袅的村寨里，不时传来几声狗畎鸡鸣，仿佛是一个遥远、朦胧的梦。
渐渐地，天空一片深蓝色，随着夜晚的来临，蓝色的夜幕越来越重。接着，调皮的星星也逐个探出头来，它们闪烁着光芒，像张着翅膀的小天使，眨巴着眼睛，撩开蓝色巨大的夜幕，窥视着大地......
记事的作文 篇4
老师是我们成长道路上的导师，是哺育我们学习的辛勤园丁。在生活中，总是无微不至地照顾我们。在学习上，遇到各种困难，都是老师陪我们一起度过。她像一位慈祥的母亲，我们在她的怀抱里渐渐长大……在我上学的这段时光，我与老师有着许多刻骨铭心的故事，其中有一件事让我记忆犹新。
记得小学一年级的时候，我的成绩处于班级中游，上课总是走神、做小动作……常常受到老师的批评和同学的嘲讽。那时侯的我更加沮丧，每天混日子，成绩也一落千丈。到第二学期，我们班转来一位新老师，齐耳短发，双眼炯炯有神，弯弯的眉毛，笔挺的鼻子，圆圆的脸上总是洋溢着灿烂的微笑。但对自暴自弃的我，还是无动于衷，每天照样混日子。由于我出格的'行为，陈老师很快注意到我。
有一天放学，陈老师把我叫到办公室去，我怀着忐忑不安的心情向办公室走去，一路上我思想激烈斗争“是不是我考试不及格，还是上课做小动作被老师发现？”不知不觉我便到办公室，恭恭敬敬地站在老师座位旁边，等待老师的雷霆暴怒。万万没想到陈老师站起来拍拍我的肩膀，微笑地说：“怎么考这么差？”我低头做小鸡啄米状，轻声说：“因为没有好好学习。”陈老师并没有责骂我，温柔地说：“别灰心，成绩不好，老师帮你补课，以后每天放学以后，你直接到办公室来。”我听受宠若惊，信心倍增，发誓一定要出人头地。
每天放学后，陈老师不论刮风下雨，总是耐心地给我补课。时而教我算术，时而教我画图形。遇到难题时，先给我提示，再给我一步一步地讲解，总是不厌其烦，一遍，一遍，老师头上那黄豆般的汗珠一滴一滴往下掉，但她不介意，还是细心地给我辅导。我深受感动，噙着眼泪对老师说：“老师，您休息一下吧！”可是老师始终摇摇头说：”不累，我们继续。”听老师的话，我心里注入一股暖流，格外温暖，学习劲头更足。在老师的谆谆教导下，我的成绩突飞猛进，期末考试我考满分。这时，我看到陈老师慈爱的微笑，那么美，那么甜，那么激人奋进。
老师的微笑是鼓励、信任、慈爱，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路……
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