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《少年华罗庚》观后感（精选18篇）
看完某一作品后，一定有很多值得分享的心得吧，为此需要好好认真地写观后感。到底应如何写观后感呢？以下是小编收集整理的《少年华罗庚》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《少年华罗庚》观后感 1
华罗庚（1910—1985）中国现代数学家，是新中国数学研究事业的创始人，也是中国在世界上最有影响的数学家之一。 《少年华罗庚》演的是华罗庚少年时期家境贫困，在失学的情况下，废寝忘食，刻苦钻研数学。
中学毕业后，华罗庚由于交不起学费而辍学在家。在失学的日子里，嗜书如命的'华罗庚依旧捧着那本书，贪婪地、如饥似渴地读着，遇到不懂的题目，他就冥思苦想，直到破解难题为止。
看到这儿，我想：学习机会对华罗庚来说是多么来之不易啊！可对我们呢？书对我们来说是微不足道的，可对华罗庚来说简直是一个奢侈的夙愿。我们与华罗庚比起来，真是相差十万八千里，可是，为什么他能人穷志不穷，我们却人富志不富呢？我沉思了许久，终于得出了结论，我发自肺腑地想对广大的同学说一声：“学习是为自己学的，你们问心无愧吗？”
华罗庚得了一次病，留下了后遗症，一只脚残废了，但他不自卑，自学成才。他深入研究，提出了苏教授的代数五次方程解法是不能成立的，应而使他的老师生气了，可他坚持正确的意见，最终被清华大学录取了，成为了举世闻名的数学家。
演出结束了，我还是心潮起伏：正如华罗庚爷爷所说的：发奋早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。我们要学习华爷爷那种孜孜不倦、刻苦勤奋的精神，同时还要珍惜时间，作一个21世纪的好少年，长大后把祖国建设的更美丽，更繁荣昌盛！
《少年华罗庚》观后感 2
今天下午，学校组织我们观看了《少年华罗庚》。看了以后，我的感触非常深，同时也很感动。
全剧主要讲了华罗庚勤奋好学，追求上进的故事。小伙伴，父母和老师对华罗庚的关爱，支持和帮助固然使我感动；而华罗庚的上进，爱学习的精神更使我为之动容。
华罗庚是那样的渴求知识！当父亲说家里没钱交学杂费时，华罗庚却还坚持要去上学。若不是为了要去上学，华罗庚不会和父亲顶嘴；若不是为了上学，华罗庚也不会去帮父亲算账——大好时光，何不用来读书？
华罗庚并不想做坏孩子，更不想退学。只是数学的魅力太大，使华罗庚忍不住在上课时去偷偷地钻研它。数蚕豆并不只是好玩罢了，更因为这也是一道难解的数学题啊！
他又是那么有钻研的精神，和坚持真理的`勇气，当我听到华罗庚质疑苏家驹的论文时，我惊讶极了：苏家驹在当时可是中国的权威数学家哩！何况，他还是华罗庚最尊敬的老师的老师——他这样不是自不量力吗？我当时这么想。可是，当我看到包括赵老师在内的几乎所有人都反对他，他却还是坚持自己的理论；当我看到被病魔缠身的华罗庚为了自己的论文不顾身体虚弱跑下床来，我又一次被震撼了——这些可不是一般人所能做到的啊！在这个时候，一般人的信念早就被周围人的否认磨灭掉了。可是华罗庚却没有！我真是由衷地敬佩他！
在敬佩，感动的同时，我又暗暗有些愧疚：那么，我对学习的态度是怎样的？动不动就因为作业多而哀声叹气；做一点课外题就“哭天喊地”的；一遇到什么难题就绕过去……这样我哪里学的好呀！脸真是红到了脖子根！……
从今天开始，从现在开始，我们应该好好学习，学习华罗庚的那种精神，长大成为祖国的栋梁之材！我坚信：只要勤奋，专注，执着，一定能够成功！
《少年华罗庚》观后感 3
前几天，学校组织我们看了一场十分有意义的舞台剧——《少年华罗庚》。它让我学到了很多，对于华罗庚勤奋刻苦的学习精神我有了更深刻的感受。
华罗庚出生在一个贫苦的家庭，他克服了种种困难，最后终于成为了中国乃至世界的一颗耀眼的数学明珠。我看了华罗庚，再看看自己，觉得和他实在差了很多：华罗庚没钱买书时，就到老师家里去借。书一拿到手就如饥似渴地阅读。我也买过许多书，但绝大部分都被我扔到书橱里，动也不动了；华罗庚家里买不起纸，他就拿他们家小店的包装纸来演算题目。我家里的纸堆比小山还高，但我不是拿它折纸飞机，就是在上面乱涂乱画；华罗庚在看书的时候像个“聋子”，别人叫他，他就像没听见一样继续看书。人家买东西，让他找钱，他就“噢”了声，一手拿书，一手胡乱拿了些钱给人家。结果他不是给多了就是少给了。我看书的时候老是一心两用，给眼睛耳朵分工，眼睛看书，耳朵还要听电视，脑子也常常开小差。我很佩服华罗庚，他那种肯吃苦，不偷懒的精神烙在了我的脑海里，我要以他为榜样，改掉自己的缺点。
华罗庚后来在一本杂志上看到了苏家驹教授的关于“五次代数方程的解”的论文，他认为这个理论是错误的`。于是立刻发表了反对苏教授的理论的一片论文，引起了国内外数学界的巨大轰动，华罗庚因此成为了著名数学家。他那种不迷信权威，对真理的坚持的精神值得我学习，我也要成为一名“真理卫士”。
有人说：“成功是一分天才加上九十九分的汗水。”华罗庚就是靠勤奋好学，与书为友的精神，才成为数学界的一朵奇葩。这部《少年华罗庚》给了我一笔巨大的精神财富，在我以后的人生路上时时刻刻提醒着我，激励着我。
《少年华罗庚》观后感 4
之前，我就知道华罗庚是中国现代数学家，是新中国数学研究事业的创始人，他在全世界的影响也是非常大的。但是对他少年时的经历却一无所知。星期二，我们初一就到剧院去观赏了音乐剧《少年华罗庚》。
华罗庚在他初中毕业后就因家境贫困而失学，在这些日子里，爱看书的他依旧捧着那本书，贪婪地、如饥似渴地读着，遇到不懂的`题目，他就冥思苦想，直到破解难题为止。后来，华罗庚得了一次病，留下了后遗症，一只脚残废了，但他不自卑，自学成才。他深入研究，提出了苏教授的代数五次方程解法是不能成立的，应而使他的老师生气了，可他坚持正确的意见，最终被清华大学录取了，成为了举世闻名的数学家。
剧终，掌声如雷，所有人都若有所悟。华罗庚执着研究的精神令我感动，他可以为了研究一道题连看店都顾不上，用包装纸打草稿。再想想我自己，终于明白为什么我总是考不过别人了。在遇到难的问题时，我坐着抓耳挠腮一阵，也不用草稿纸，想不出来就把试卷随手一扔，赌气似的不再去理睬。华罗庚的成功不是空想出来的，是通过千千万万遍尝试出来的。我却只凭脑子想，手都不动，走怎能成功。想到这儿，我的脸不禁瞬间变成红苹果。
华罗庚曾说过聪明出于勤奋，天才在于积累，我一定要学习华罗庚这种精神，以后不管遇到谁么难题，都要迎难而上，勤于思考，当然是一边打草稿一边思考，这样，不论什么难题都会迎刃而解了。
《少年华罗庚》观后感 5
今天，我怀着期待而又兴奋的心情来到了工人影剧院观看励志儿童剧——《少年华罗庚》。
剧中主要讲述了华罗庚在中学毕业以后，由于交不起学费而辍学在家。但尽管命运如此坎坷，在失学的日子里，好学而又勤奋的华罗庚依然如饥似渴地读者书本，废寝忘食地刻苦钻研数学题，遇到不懂的题目就苦思冥想，直到弄懂才肯罢休。后来，在经受母亲去世，双腿残疾之苦后，他还大胆地有论证地推翻了权威的苏家驹的“代数五次方程”的论文，年轻时就赴北京清华大学当教授，之后成为数学界中一颗璀璨的明星。
看到这儿，我不禁感慨万分：学习的`机会对于出身于贫困家庭的华罗庚来说是多么的来之不易啊！简直就是一个奢侈的愿望。但在华罗庚贫苦的家庭中，他的草稿排了一遍又一遍，算了一回又一回，直到连一点空隙也找不着了，才用它包家中所要卖的东西。
而我们呢？草稿纸一沓又一沓乱图乱画着，却不懂得什么叫作珍惜；当我们快乐健康的在父母的双翼下成长时，华罗庚却忍受着丧母之痛与双腿残疾之苦，以顽强的毅力突破了一个又一个的难关，最终登上了他人生中的顶峰。
不管是物质上的困难，还是精神上的压力，华罗庚始终都坚持着他的信念——要研究数学，他热爱数学，更想制服数学！
演出结束了，我却还是心潮起伏：正如华罗庚所说的那句话：发奋早为好，苟晚休嫌迟，最忌不努力，一生都无知。我要学习华罗庚爷爷孜孜不倦、刻苦勤奋的精神，努力成为一名优秀的中学生！
《少年华罗庚》观后感 6
今天是我们升入预备第一次看音乐剧，《少年华罗庚》大家都显得格外高兴，一路上大家就像一个小麻雀叽叽喳喳的，不一会儿我们到了工人文化宫。
华罗庚是现代著名的数学家，他也是中国在世界上最有影响的数学家之一。今天我们观看的音乐剧讲述的是他小时候的家境贫困，但他坚持苦研钻研数学的故事。
其中令我记忆犹新的是华罗庚废寝忘食地研究数学，哪怕是小到玩抓蚕豆的游戏，他都能用数学去思考怎么玩最好。小小年纪的他，就研究起了大学教授学的论文并且还敢于质疑，发表自己的看法。难怪他能成为享誉世界的数学家。
讲到这我不禁都有些脸红，看看平时的我每次妈妈催我做课外数学题，我都是哭天喊地，讨价还价。但看到这部音乐剧后我十分惭愧，心里不禁想：人家华罗庚中学时就指出了苏家驹教授的五次方程的错误，而我连这几道最基础的东西都不做，不行，我要努力学好每一科，让自己以后为国家作贡献。
我十分钦佩华罗庚，他今天的辉煌成就都源于他坚持的源泉，但他也有些不幸，童年时他失去了最爱她的母亲和单腿残疾，但他用自己自信的力量突破了一个个难关，最后有了自己的成功，华罗庚就是以为这样的人，在他的'世界就是研究他执着的数学。
现在我们成长在一个幸福的环境下，有着父母对我们的关心与关爱，其实自己想想真的觉的很幸福，让我们从现在开始，努力学习吧，只有这样才能成为祖国的栋梁之才，才能把祖国建设的更美丽。
《少年华罗庚》观后感 7
今天，我们学校组织我们去南桥电影院观看儿童剧《少年华罗庚》，这个儿童剧讲述的是发生在华罗庚少年时期的一些事。
我们兴致勃勃地来到了电影院，演出开始了。华罗庚去赵老师家借书，挑到一本心仪的书后，发现赵老师在看一本叫《科学》的杂志。上面刊登了苏家驹教授的一篇论文：《代数的五次方程式之解法》这篇论文引起了华罗庚对数学的强烈兴趣，便问赵老师讨要来了这本书，因为听说他是赵老师的老师，于是对他很敬佩。每天除了上学，都在做题，看书。但是华罗庚一开始对这篇论文颇为赞赏，可是读着读着，却读出了问题。于是，他便经常不断的思考。他还被赵老师聘请为初中补习教员，却被其他老师刁难，但是也将问题迎刃而解。后来，他母亲死了，悲痛欲绝的他生了一场大病。他的好朋友也不顾危险，去山上为他采草药，连手都摔得流血了。结果，华罗庚还是得了后遗症——一条腿失去了知觉。但是他不气馁，不自卑，靠着自学终于发现了苏家驹教授的'论文中的错误，并写了一封文章寄到了《科学》杂志社。后来，他的文章被发表在科学杂志上了，而且，他还被清华大学看中了，踏上了北上的火车，最终成为了举世闻名的大数学家。
从华罗庚的身上，我懂得了我们做什么事都要有恒心，有毅力，还要善于思考。我一定会像华罗庚学习的。
《少年华罗庚》观后感 8
今天，我们兴致勃勃地来到文化艺术中心看戏，戏的名字叫《少年华罗庚》。
华罗庚从小热爱学习。一天，他从赵老师那儿得到一本杂志。里面有一篇赵老师的老师-苏教授的数学论文。热爱数学的华罗庚顿时对它产生了浓厚的兴趣，无论清晨还是夜晚，吃饭还是睡觉，他都沉迷在这篇论文中。就在他废寝忘食的`不断研究中，他忽然发现了苏教授论文中的一个错误。为此，他便着手写一篇自己的论文来指出权威的错误。可就在这时，意外发生了。他因疾病导致一条腿失去知觉，而最理解他的赵老师也不信任他。可功夫终究不负有心人。华罗庚挺过了难关，最终将论文发表，得到了大家的认可和倾佩。
看完这部戏剧，我的心情久久不能平静。华罗庚啊，我想对你说，你坚信自己的信念，顶住压力，努力寻求真理，敢于向权威挑战的精神真让我佩服。你专心致志地钻研的研究每一个细节值得我学习。每当我想起自己遇到一点困难就想退缩的样子，感到惭愧极了。华罗庚，是你让我懂得坚持，懂得迎难而上的道理。我一定要以你为榜样，好好学习，成为一名更出色的小学生。
《少年华罗庚》观后感 9
漫步于校园之中，时常能看见我们敬爱的华罗庚先生的名言悬挂在墙上。心中不免暗想：华罗庚先生的求学之路一定十分顺畅，才会如此的成功！而对于父母时常提起的向华罗庚学习，我亦以他的天生才智加以搪塞。直至看了《少年华罗庚》，我的心受到了巨大的震撼——未曾想，这位科学巨匠因拿不出学费、中途退学，而只有初中文凭。他是如何成长为一代国际领袖数学家？他是如何深深地影响着中国的数学史的？我在舞台剧中找到了答案。
初对华罗庚产生敬佩，是看见他解题时的一丝不苟，整洁的作业本上写满了所有题目的演算过程。由于家境贫困，他被迫辍学，回到家乡帮助父亲料理杂货铺。他一边帮助父亲在只有一间小门面的杂货店里干活、记账，一边继续钻研数学。顾客来了就帮助父亲打算盘、记账，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。有时入了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题结果当作顾客应付的货款。父亲又气又急，要强行把书烧掉。争执发生时，华罗庚总是死死地抱着书不放。对我们而言那仅仅是一本微不足道的书，而对少年时期的华罗庚而言，是他的希望！可我们呢？父母辛辛苦苦赚钱养家，还要供给我们读书。我们却在上课时不认真听讲，一看见难题就不愿多动脑筋，只等着老师的讲解。完全没有华罗庚先生那不屈不挠、追求真理的精神。《少年华罗庚》让我懂得了学习的重要、以及孜孜不倦、刻苦求学的`精神。
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”。华罗庚被一场伤寒病拖垮，导致一条腿失去知觉，而一向支持他的赵校长也不理解他。可他并没有在病痛与丧母的伤心中屈服。华罗庚重新站起，坚持己见，在“数学之路”上艰难跋涉。最终他将呕心沥血写成的论文发表，轰动学术界。得到了大家的认可和敬佩。《少年华罗庚》让我看到了永不言败、迎难而上的毅力。
“天赋丰厚，多才好学，学通中外，史汇古今，见识渊博，论著充栋。他的生平工作和贡献，比比显示于他经历步过的广泛数学领域中，皆于可深入处即深入探隽，可浅出的即浅明清澈，能推广的即面面推广，能抽象的即悠然抽象……”如此多高度的评价，用来形容华罗庚并不为过。他，是20世纪的伟人；是当代自学成才的数学巨匠。我们要向华罗庚先生学习，以永不言败、迎难而上迎接挑战；以孜孜不倦、追求真理面对生话。我们要从小立志，努力学习，将我们深深爱着的祖国建设的更加富强、更加繁荣昌盛！
《少年华罗庚》观后感 10
随着悠扬的乐声响起，音乐剧的主角出场了。
他是一个伟大的数学家，为后人所敬仰。小时候的家境虽不乐观，但他仍坚持学习。有一次，他父亲算错了一笔2000元的帐，以为小店亏空，便不让他上学了。他听后，为了能继续上学，把父亲的账本仔细验算了一遍，找出了漏洞，终于挽回了损失，继续上学。就在他为此兴奋时，他的母亲因病长辞，他也为此辍学。无奈之下，他回到家里开始为父亲看小店。一次偶然，他发现当时著名的数学家苏教授的《五次方程式解法》不能成立，于是开始研究五次方程式。这时，校长收留了他，让他做了学校里的'老师。但不久后，他因为过于劳累而病倒了。就在他生病期间，口述完成了《五次方程式解法不能成立之理由》。这篇论文一经发出，立刻在上海乃至全国引起轩然大波。
他，就是华罗庚。
华罗庚之所以能取得巨大的成就，不只源于恩师的悉心教导与帮助，更是他勤奋的结果。他牺牲了课余时间，就连在看店时都利用包装纸演算题目。扪心自问，现在又有多少人能做到一个“勤”字？
在我们眼里，学习就是占用休息时间，很少有人爱学习，更不用说勤学习。我们必须做到爱学习，才能勤学习。
孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只做到勤学习是远远不够的，还应勤思考。华罗庚就是凭借这一点取得成就的。
我们遇到难题往往会轻言放弃，甚至不曾思考，懒于动脑。不曾尝试，何来成功？不曾尝试，又何知不能成功？
由此总结出，成功的秘诀在于“勤”。既要“勤学习”，又要“勤思考”。谨记“勤学勤思”，便能取得成就。
《少年华罗庚》观后感 11
所谓天才，就是靠坚持不断的努力。
前几个星期，学校组织去看了话剧——《少年华罗庚》。
话剧刚开始，一个个活泼的任务就映入我们的眼帘，那是华罗庚和他的同学们，他们一起玩耍，一起学习，那时的华罗庚童真快乐。
但是从那天起，那个曾经贪玩的小男孩，他的命运被自己的努力改变了。
那是一次偶然，华罗庚走进了赵老师的办公室，热爱学习的他深深得被赵老师办公室的书柜里那些琳琅满目的书本给吸引了，他在书柜前左翻翻右看看，连放学的时间都忘记了，等到他的妈妈来找他了才意识到已是黄昏。突然，华罗庚在赵老师的书柜里翻到了一本关于数学的书，赵老师告诉他那是老师的老师——苏家驹苏教授，写的一篇有关于代数五次方程的论文，并且在文学界有很大的影响。华罗庚深深得被吸引了，这本书像是有了什么魔力，使华罗庚深深着迷。他缓过神来时，竟然问赵老师借这本书，并说要自己研究学习，赵老师开始也很吃惊，因为那个脸老师都看不懂，更别说华罗庚这么一个普普通通的中学生了，但是在华罗庚的坚持下，赵老师终于还是把书借给了他。这一幕缓慢而又神秘地落下了。我不禁发出了感叹：究竟是什么力量，是多么强烈的一种求知欲才会使一个仅仅是中学生的人有这么大的好奇心。学习机会对华罗庚来说是多么来之不易啊！可对我们呢？书对我们来说是微不足道的，可对华罗庚来说简直是一个奢侈的夙愿。华罗庚的家里并不富裕，买不起书，但是他的精神世界很充实，那么热爱着学习。反过来，再想想我们自己，即使繁华的都市到处都可以有书看，要学的东西还可以更多，而我们呢？充实的娱乐生活是我们的脑子渐渐减少了对于知识的渴望，我们的脑子已经减少了思考的工作，变得麻木。
又一幕升起，华罗庚拿着那本书研究着，走路，吃饭，课余时间……那本书一直被他像宝贝那样捧着，他废寝忘食地孜孜不倦，贪婪的吸取着知识，几乎不给自己留一点的空隙，全都用在了看书研究上。终于在他坚持不懈的努力后，他发现了苏教授论文中的一个错误，他高兴极了。但是成功之路总是不会那么一帆风顺，老天在他的人生之路上为他留下了一个残酷的障碍。就正在他发奋自学时，灾难从天而降——他染上了一种叫做“伤寒症”的可怕病症，并且被医生判了“死刑”，这是的他面对身体的压迫以及父亲的反对，精神上已经承受了在我们看来不能承受的'压力，可是他仍然执着地坚持着完成他的论文，也许是老天被感动了，他竟然奇迹般地活了过来，但左腿却落下了终生残疾。
华罗庚并没有就此放弃，他终于完善了对于苏家驹教授错误的改正，提出了苏教授的代数五次方程解法是不能成立的，可是当他拿给赵老师看是，赵老师竟然很生气，这样也许是自私的，老师当然不希望自己的老师被一个仅仅是中学生的给打败，可他坚持自己正确的意见，就写了一篇论文，题目是《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》，在上海《科学》杂志上发表了。当时，清华大学数系主任熊庆来教授看到了这篇文章，认为这篇文章很有力度，如果没有一定的数学功底是写不出来的。当他得知华罗庚是一个失学在家，卖点针头线脑的小店员时，高兴地说：“这个年轻人真不简单，快请他到清华来！”
就是这样，在熊庆来教授的帮助下，华罗庚来到清华大学，一边打杂，一边旁听数学。很快他就有了一番成就。
华罗庚在少年时期就那么勤于学习，我们的条件比华罗庚不知道要好了多少，而我们呢？难道华罗庚天生就很聪明吗？当然不是，那些都是靠后天的努力，他也说过：“所谓天才，就是靠坚持不断的努力。”既然有努力地条件，就尽力去争取吧！努力，终有回报！
《少年华罗庚》观后感 12
如果你把成功一分为二的话，那么一半是认真，另一半则是坚持。《少年华罗庚》这个话剧主要讲述了少年的华罗庚努力钻研第五次方程式解法不能成立原因的故事。
从这个故事中我懂得了做任何事情都要认真仔细，不能草率了事。就像剧中的华罗庚在帮父亲看店时看书，结果由于看得太专注太投入了而找错了钱都不知道，他的看书的那份认真劲，我们在日常生活中又何曾做到过呢？平日里，我们大家上课时有的走神；有的玩东西；甚至更有人在窃窃私语，我们能做到始终如一地认真听讲吗？再讲回家作业，错误一大堆；甚至有人空白一片或者就说没带，我们真正认真做了作业吗？想一想我们的行为，难道我们不惭愧吗？现在我们的学习条件这么好，有宽敞明亮的教室，有现代化的电教用品，还有图书馆里丰富多彩的图书……而华罗庚那时候只有一间简陋的.教室，就连看书也要到少数有书的人家去借。难道他的这种认真求学的精神不值得我们学习吗？
这个故事还让我懂得了，做人要学会坚持，一句古话说得好：不经历风雨怎能见彩虹，那么同样“不经历挫折怎能见成功”。珠蚌不也是经历了痛苦才用一颗颗小石子磨成一粒美丽的珍珠，如果把人生比作是一条路，那么我并不喜欢平顺的大道，我更喜欢坑坑洼洼泥泞的土路，因为我认为不要怕被磨，被磨的那块石头才是最亮的。就像剧中的华罗庚一样经历了多次挫折，但他没有放弃，坚持了下去。最终成为了一名杰出的数学家。但在日常生活中，有些人真的坚持过吗？有时遇到一点点小挫折，就轻言放弃。如果你坚持下去，就还有一丝成功的希望，如果你放弃，那么在你面前就只有失败。
天才是由百分之九十九的努力和百分之一的天分组成的。如果认真是你的朋友，你就不会被挫折打败，那么你就离成功不远了。我在这里呼唤大家：要向华罗庚学习，学习他那坚持不懈，认真仔细的精神。
《少年华罗庚》观后感 13
今天我们来到了电影院，观看了一场话剧《少年华罗庚》，我来谈谈我的感受。
以前，我只知道华罗庚是个数学非常厉害的一个人。但是这个话剧让我了解了他在少年时的`努力进取，奋发向上，读书废寝忘食的一面。
这部戏共有十多幕场景，我来谈谈我记忆深刻的几幕。
其中一幕是华罗庚来到了赵校长的家里借书，他看到了一本苏家驹解代数五次方程式，这是本非常有难度的书。华罗庚却非常勇敢地借了这本书，孜孜不倦地研读。这里看出他非常热爱数学，勤于思考。
另外一幕是华罗庚患了瘟疫，卧病在床还继续修改完善他的论文。最后虽然病魔无情地夺走了他的一条腿，但他依旧顽强地站了起来，拄着拐杖，继续研究数学领域的一个又一个难题。这里看出他拥有坚强的意志力，对数学事业无比的执着。
这部儿童剧让我了解了更多华罗庚的点点滴滴，感受到了他努力进取，积极向上的精神。
《少年华罗庚》观后感 14
今天，在学校的组织下，我们观看了《少年华罗庚》，深受感动。剧中的内容介绍了少年时期的华罗庚特别喜欢数学，他经常去赵校长那里去借书。有一次，他看到了一本苏家驹的数学书，叫《代数五次方程》，于是就把它借了回来。每天不管白天还是黑夜，吃饭还是睡觉，都沉浸在这本书里面，尽管华罗庚家境贫寒，经济窘迫，但是他对数学的钻研达到了废寝忘食的地步。这不由得让人想到了我们这些新时代的学子们，家庭条件优越，经济无负担，有书放着也不读，跟他比比，真是天上地下，身在福中不知福啊！
当华罗庚发现苏家驹在书中有一个地方写错了的时候，他产生了怀疑。别人都嘲笑他竟敢怀疑数学权威，连最信任他的赵校长都差点与他断交，但是执着的精神和对数学的一丝不苟的学术作风使得华罗庚写出了一片叫板权威的《苏家驹之代数五次方程不可成立之理由》。并在上海发表得到了专家的认可，惊动了整个学术界，推翻了数学权威苏家驹的论文，并一举成为数学界的新星。看到这里，我有很大的感慨，华罗庚敢于挑战权威的底气从何而来？在中国这么一个传统而又落后的国度里，没有坚定的信念，没有精湛的学术，没有高人的支撑，敢于挑战权威的人有几个？是当时严谨的学术氛围和宽松的社会舆论环境造就了华罗庚。
华罗庚是典型的寒门出学子，并一飞冲天，取得了举世瞩目的成就。华罗庚正是以他坚忍不拔、顽强不息的精神，成就了自己的追求，获取了今天的.成功。也正因为他的这种精神，深深地打动、教育和启发了人们，让我们获益良多。我们不可能人人都成为华罗庚，为世界闻名。但是科学的世界观，严谨的治学态度和不迷信不盲从的精神还是要有的。因为人是社会的人，社会需要的是像华罗庚一样认真执着，坚定信念的人，即使成不了大科学家，你一样可以成为这个时代的中流砥柱。
《少年华罗庚》观后感 15
今天我们来到剧院观看了《少年华罗庚》，看完这部戏剧后，我深有感触。
《少年华罗庚》讲的是：华罗庚从小热爱学习。一天，他从赵老师那儿得到一本杂志。苏教授的数学论文。酷爱数学的华罗庚顿时对它产生了浓厚的兴趣，无论清晨还是夜晚，吃饭还是睡觉，他都沉迷在这篇论文中。但是，他的父亲却不赞同他学习数学，认为那是没用的天书，他更愿意让华罗庚继承他那间小店。就连学校的一些老师也因此排挤他。但华罗庚却从不曾放弃过他的梦想。终于他废寝忘食的不断研究中，他忽然发现了苏教授论文中的一个错误。为此，他便着手写一篇自己的论文来指出权威的错误。华罗庚挺过了难关，将论文发表，得到了大家的认可和倾佩。
其实每一个人都有属于自己的梦想与实现梦想的潜力，但却被许多种种原因而偷去了自己的梦想。只有矢志不移，勇敢向前，不被任何事情所束缚的人，才能站在自己梦想的顶峰。
这让我想到了一部电影《功夫熊猫》。
阿宝一直梦想着成为一只会功夫的.熊猫，与盖世五侠一起打败黑道，宣章正义！这是他一直以来的梦想。但是他爸爸却不同意他的梦想，只是希望阿宝继承他的面店。即使如此，阿宝还是没有放弃过他的大侠梦。上天似乎也被阿宝的执着所感动，给了阿宝一个机会——他被龟大仙选中成为神龙大侠。但浣熊师傅也不承认又懒又肥的阿宝。他的一些师兄师姐可是，在阿宝的超乎常人的坚持下，终于赢得身边的人的尊重。
如果你是一个登山者，那么梦想就是一座高耸入云的高山，而且，在登山途中，有时也会因站不稳而下滑，会被雨浇，被风化，被雷劈，这是登山者必须承受的。有时遥望山顶，发现梦想的山总是那样的遥不可及。但是古人云：为者常成行者常至。只要不半途而废，坚定立场，坚持到底，那么终有一天，会登到梦想这座高山的巅峰。
在每个人成长的路上，必定都会有许许多多的五彩缤纷的梦。它们是我们奋斗的目标，是我们今后成功事业的雏形。然后，却因为亲人的反对，生活的挫折以及经济的拮据而早早夭折。
我们应该是可铭记：别让人偷走你的梦！
《少年华罗庚》观后感 16
本周二，我们全校师生观看了音乐剧《少年华罗庚》。本剧给我留下了很深的印象，给了我很多启迪，让我受益匪浅。
本剧讲述了我国著名数学家华罗庚在年少时经历的风风雨雨。他上学时因喜欢探索，希望用最简洁的方法解决问题，作业本一直涂涂改改；上操时沉迷于看书，违反了校园的规定；上课时用抓蚕豆来做数学题，反被老师认为一心贪玩……大部分老师都认为它是一个不学无术的孩子，要他退学。而赵校长和极少部分老师发现了他勇于创新、敢于探索的精神，才让他得以继续读书。然而，他却因家中贫穷不得不辍学在家，但他却并未放弃学习，继续自学大学内容，得到了众老师的认可，成了一位老师。但最后为了华家家业，他只得再次离开学校，可他仍然勤奋的学习。但不幸又降临到他头上，他的母亲重病而亡。福无双至，祸不单行。这之后他也因疲劳成疾倒下，但他躺在床上却也无时无刻地想着自己的论文。最后他通过了自己的努力，取得了众人对他的`理解，发表了论文，成了数学界的一代宗师。
是啊，天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。只有奋勇拼搏，不怕艰难险阻，克服重重困难才能获得成功。华罗庚就是凭借着他勇于探索、不怕困难的精神才创造出了如此辉煌的成就。
在如今的现实生活中也有不少人为了自己的目标和理想努力地拼搏着。无数革命学子为攀上科学之巅，经历了无数场没有硝烟的战争；无数位企业家为了闯出一片属于自己的天空，为了实现伟大的理想，在商海中拼搏了多少年，流了多少泪和汗……而我呢，干什么事情都畏畏缩缩，一遇到困难就退缩，甚至不敢去面对，实在是太胆怯了，像这种样子根本不可能成功。只有经历痛苦艰难的磨练，才终究会收获成熟的果实。
现在我知道了，唯有勤奋、不怕艰难才有可能获得成功。以后我将不再逃避，会坦然地面对困难，更加努力去学习，这样将来才能立足社会。
《少年华罗庚》观后感 17
九月二十七日下午阳光明媚，学校组织我们观看了音乐剧《少年华罗庚》。这个音乐剧通过对华罗庚少年时代传奇经历的描述，表现了他刻苦好学，孜孜不倦，勇攀高峰的伟大精神，也让我们受益匪浅。
《少年华罗庚》紧紧围绕华罗庚在青年时期对数学的苦苦追求，展开了师生，同学，父子，母子之间的一个个故事，引人入胜，感人心魄，激人奋进。
华罗庚少年时期家境贫困，中学毕业后，他由于交不起学费而不得不辍学在家，在失学的情况下，他废寝忘食，刻苦钻研数学，嗜书如命地捧着书，贪婪、如饥似渴地读着，遇到不懂的题目，他就冥思苦想，直到破解难题为止；他想自学成才，可却常常影响家里的正常作息，也因为这一点，他的父亲不知说过他多少回，可他依然沉迷于数学，无法自拔。
他对学习的热爱使我深深赞叹，即使是在他患了重病的时期，也依旧整天写论文，看书，我想我们也应该更爱学习。
后来经过他的深入研究，提出了苏教授的代数五次方程解法是不能成立的，可是却使他最爱的老师生气了，说他好高骛远，他伤心不已，但依然坚持正确的`意见，最终获得了成功，得到了大家的认可。
华罗庚终于用他的努力换来了应有的成功，虽然在这走向成功的路上充满了坎坷、压力、挫折和困难，但他始终不退缩，迎难而上，他知道——不勇于克服困难、解答难题就等于放弃了自己的一生，他想成功，就必须要面对这一切。
华罗庚的伟大精神激励我们更加刻苦努力，立志成才，我们虽然生活得很幸福，但也要懂得刻苦钻研，奋发学习和迎难而上，努力走向成功，创造美好的明天！
《少年华罗庚》观后感 18
星期二，我们在学校的组织下，前去观看音乐剧《少年华罗庚》。
音乐剧讲的是华罗庚少年时代孜孜不倦的学习经历，自从他借去赵校长的老师、苏家驹教授所写的《代数的五次方程式解法》后，每天废寝忘食地钻研，发现了苏家驹教授的错误，并写了一篇关于此的论文。然而这时的华罗庚却积劳成疾，父亲不让他学，一向支持他的赵校长，看到他的论文也与他关系破裂。融入全部心血的论文险些被烧，疾病带来的后遗症使他无法正常走路……这一切没能阻止他的成功之路。最终他的努力换回了大家的'支持，论文发表了，华罗庚进入了清华。
这部音乐剧使我的感想源源不断地涌出，华罗庚身上有太多值得我们我们学习的地方。他乐于探索未来的事物，勇攀学术界高峰，学习刻苦努力，敢于指出别人——甚至是权威的错误，这些都是值得我们学习的。不过我认为，他不畏种种阻拦，顶着巨大的压力，却依旧没有放弃真理，最终取得了成功的勇气，更加可贵。
那是，我在心里问自己，如果换做是我做这样一件明明正确却阻挠连连的的事，我还会坚持下去吗？
记得暑假出去旅游时发生了这么一件事情，我们在两条路间徘徊不定，两条路都是下坡，那一条才是通往换乘车站的呢？标识不清楚，可叫我们犯了难。“老妈，肯定是左边这条！”我指着左边的路说，“我记得我们是从这儿上来的。”可妈妈露出“不同意”的神色：“应该走右边吧，你看大多数人都走这儿，总没有错！”我明明记得是左边的路——莫非我记错了？于是我们随波逐流地跟着人们往右边的路走。过了好一会儿，阳光已不如之前那么毒辣了，眼前的景色居然越来越陌生！再一看路标，竟完全走反了方向，那些人只是赶往另一个景点罢了！我们一路疾走，一边我还抱怨着自己，明明我指的是正确的路，为什么当时不坚持，而受了别人的影响。这一去一回的冤枉路浪费了多少时间呢。果然，当我们俩回到集散点时，发现全车人都在等我们。
我这样一个在路口的小小的选择，在妈妈一人的压力之下都无法再坚持，何况华罗庚顶着这么巨大的压力终于成就自己的一番伟大事业。每一个不平凡的人生篇章的写就，往往就在选择做决定时确认了自己的方向是正确的并且不懈的坚持努力下去，《少年华罗庚》给予我这样的启示，对我们今后一生的发展都是有益的。我想，今后我在面临着各种人生选择时，首先会想想华罗庚的故事。
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