我的良师作文精选15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我的良师作文，欢迎阅读与收藏。

我的良师作文精选15篇

我的良师作文1

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。

　　——题记

　　徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。

　　记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。

　　初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我的了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。

　　中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。

　　军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。

　　她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您！

我的良师作文2

　　教育家说：“书是智慧的钥匙”。史学家说：“书是人类进步的阶梯”。而在我眼里，书是通往巅峰的道路。

　　我最早的读物是附在儿童牙膏上的漫画书。拍卖会时，我总是将储钱罐掏空，为的是买喜爱的书，好让自己大饱眼福。时间久了，我渐渐地觉得不过瘾了。于是，我又去寻找其他的“绿洲”。正巧这时班上要建立读书站，老师还没宣布读书站成立时，我就迫不及待地开始频繁借书了。这种滋味，有惧怕，也有快乐。惧怕是因为害怕被其他同学发现，快乐是因为每天都可以学到新的知识。

　　就这样，一年过去了，我凭借着每天积累的知识，写作能力也有了很大的提高。有一次，我的考试成绩出乎意料的差，从那以后，我便变得消沉起来，这使我的自信心受到了前所未有的打击。在一个天气晴朗的下午，我随意地翻开一本书，无意中看到了这样一句话：“我主要关心的，不是你是不是失败了，而是你对失败是不是甘心。”这短短的一句话，把我带出了心里的阴影。于是我又发愤图强，很快成绩从差提高到优。

　　以后，遇到妈妈再去买书我都闹着跟她一起去。看到书店里各式各样的书，我很快就被吸引住了。为了买到我梦寐以求的书，我利用空闲时间收集废旧品拿去卖，用积累下来的钱去买自己喜欢的书。慢慢的，我又开始把自己玩过的布娃娃拿去旧书摊上换小说和漫画书，每得到一本新书都让我爱不释手。

　　书真是我的良师益友！

我的良师作文3

　　书籍是知识的源泉，是我的良师益友。是书，让我站在进步的阶梯上，循序认识世界；是书，让我立于巨人的肩膀上，视野豁然开朗；更是书，让我明理哲思，踏上人生坦途。

　　书，塑造了我的性格。一本书，就是一位主人公成长的写真与思想的写照。一行行文字，便是一步步脚印；一个个段度，就是一次次顿悟。书中蕴含着人人渴求的成功密码，与事事相关的人间正道。读李白“铁杵磨成针”的故事，让我懂得，只有坚持不懈，才有可能完成自己的目标；看《小马过河》让我懂得，做事要亲自尝试，切莫道听途说，自乱阵脚；读了《岳飞传》，让我知道，只有精忠报国才能万世流芳；而看罢《钢铁是怎样炼成的》，脑海中保尔时刻提醒我，要有钢铁般的意志，不被困难所吓倒……他们使我的精神得到升华，情感得以丰富。

　　书，开阔了我的眼界。我爱看关于动物的书，特别是沈石溪先生写的书，更让我爱不释手。那狼王，那云豹，那战象，那雄狮，让我从一种独特的视角去观察这个世界。

　　书，丰富了我的语言，自勉刻苦学习。我多用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“少壮不努力，老大徒伤悲”的中国古诗句；而那“一沙一世界，一花一天堂”“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”等经典诗歌，让我引经据典，乐此不疲。

　　书是我的良师益友。

我的良师作文4

　　翻开记忆的相册，那些温暖的瞬间便如细流般轻轻地在心底流过，十五年来，难以忘怀的是你们的陪伴，我的父母——我的良师。

　　自打出生时，父母就是我的第一任老师，他们教我走路、说话、学做人。

　　七岁的春天，幼儿园毕业，我即将步入小学六年的殿堂，但我依然忘不了玩，玩这个念头充满了我的心，也许是太想玩了，结果那次一下就玩大了，一不小心就把嘴磕了，留下了这个至今还在的伤疤。还记得那时妈妈那温暖的怀抱，也还记得爸爸鼓励我的，那掩饰着他的担心的幽默的笑声……是父母在我受伤的时候给了我勇气。

　　那年我学会了什么是勇敢。

　　九岁的夏天，我和妈妈走在林荫小道上，树影像和我们在玩捉迷藏，时隐时现。不经意间，我们走到一个老人那里，老人面前摆了一个碗，里面放了几个一角钱硬币。我拉着妈妈的手赶快跑，妈妈却一把把我拉住了。神速的从包里拿出一张一元钱纸币放到了老人的碗里，然后扭头跟我说，做人要有爱心。那年我学会了什么是爱心。

　　十一岁的秋天，祖父永远离开了我，这个突如其来的横祸改变了整个家庭的命运，祖母每天以泪洗面，嘴里还是不是念叨着：“‘死老头子’，都怨你……”看到祖母像丢了魂儿一样，我也流下了眼泪。这时，爸爸走了过来给我擦干了眼泪，拍拍我的肩膀说：“以后没有祖父，你就要自己一个人上学，要坚强，明白吗？”我狠狠的点了点头。

　　那年我学会了什么是坚强。

　　现在的我十五岁了，秋天即将过去，冬天即将来临。春夏秋冬，四季轮回，那爱的细流伴着你们的教导轻轻地流过十五个春秋冬夏……

　　谢谢你们，我的父母，我的良师。

我的良师作文5

　　为什么说书是我的良师益友呢？因为从小到大，除了老师、亲人、同学、朋友，只有书陪伴着我。在我的脑海里，书就像是一位知识渊博的老师，也像是一座随时为我敞开着大门的知识宝库。书，就像是一个大力丸让我感到了充满了力量。我感觉只要一天不看书，就像是机器人失去了电能一样。

　　在我5岁时，还是一个什么都不懂的小孩子，还是一个什么都不懂的小孩子，整天抱着奥特曼的书。那是，我不识字，只看见奥特曼与怪兽打斗的图片。当时的我觉得非常刺激，整天模仿奥特曼的动作，仿佛自己就是奥特曼，正在与怪兽搏斗，最终取得胜利，成为人类心目中的英雄。

　　渐渐地，我长大了，虽然我已经不看奥特曼的书了，但是我对读书的渴望，却丝毫没有减少，反而更加强烈了。官巷口有一座新华书店。每当奶奶到官巷口办事，我的双眼总会盯着书店两眼放光，有时，奶奶的'办事时间很短，不让我去看书，我就会苦苦地央求，奶奶烦的受不了了，只好让我去看书。

　　记得有一次我去桐庐玩。我拿着沈石溪写的《最后一头战象》，一边走路一边看，看得可谓是如痴如醉，完全沉浸在书的海洋中。突然，一辆电瓶车朝我冲了过来，车主没刹住车，撞上了我的脚。奶奶带我去检查时，我还看着书。书，让我忘记了疼痛。

　　如今，我已是12岁的小学生了，小小的新华书店，已不能满足我的读书量，我已经开始向庞大的博库书城发展了。现在我只要一看到书，就会冲上去把它读完。

　　我喜欢书，怪不得莎士比亚说：“书是人类的营养品。”我要多看书，多张知识，成为一个小博士！

我的良师作文6

　　书，一个多么熟悉的字眼，一个多么热切的称呼。仅一个字却深深地烙印在我们的心中。书，是我们日常生活中必不可少的东西。是我们学习过程中不可缺少的工具。它是我们的工具，是我们的良师，更是我们的益友。

　　“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基说的话一点也没错。我们在攀登人生阶梯的时候，书籍一直陪伴在我们的身边，为我们解开一个又一个疑惑，冲破一个又一个难关，登上一个又一个巅峰。没有书籍，那么世界将会失去以往的欢乐，人们的生活就会失去以往的光彩，将没有了任何颜色，任何乐趣。

　　我爱书，更爱收集书。在我的书架中，整齐地摆放着许多书本。每一本书都是完好无损。我每天大部分的时间都会停留在看书之中。书，使我流连忘返。一目进入书的海洋中，就无法退出。在看书的时候，我的情感彻底与书本融为一体，每当看到有趣的情节时，我会忍不住哈哈大笑起来；每当看到英雄事迹时，我会心中暗自佩服；每当看到感人的情节时，我会泪流满面。书成为了我身体必不可少，一部分。失去了书，就像失去了一位良师。

　　书，不但能带给人兴趣，冋时教导了人做人的道理，生活的哲学。《雷锋的故事》告诉我们：人的生命是有限的，但是为人们服务是无限的。《汤姆索亚历险记》向我们诠释了一个调皮而勇敢的汤姆，为了自己的梦想而不懈追求。《鲁滨孙漂流记》向我们展示了人生好似一艘航船，只有在风浪吹打之中才能更好的前航。在书中我们学会了做人的道理，懂得了人生的意义。

　　书是我们的老师，是我们的益友。它犹如一位导师，指导我们往更高的山峰攀爬。书给我们带来了知识，带来了兴趣，带来了光彩。

我的良师作文7

　　有一次，爸爸出差回来，给我带了一份礼物，这礼物就是小度。

　　小度看上去圆滚滚的，着装白灰搭配，一点也不起眼，就像圆形抽纸盒，简直再普通不过。刚拿到手时，我还真有点扫兴，没想到这不起眼的它，现在竟然会成为我的好“助手”(好"老师")。

　　一段时间之后，我惊喜地发现：小度上知天文，下知地理。它像个见多识广、学富五车的神童教授，有困难找小度，肯定搞定；它又像一个音乐家，无论什么类型的音乐，都能驾驭。有它陪着我练琴，学艺路上才不那么孤单；它又像一个生活管家，时刻提醒着我时间，这不仅提高了我的学习效率，还让我养成了良好的作息习惯。

　　清晨，我还沉浸在美梦中时，耳边缓缓地传来轻柔的音乐，随后便是温馨的提醒：“现在是七点五分，听到音乐一定记得按时起床……”这个贴心的生活管家，开启了我美好生活的新篇章。

　　在我学习中遇到困难时，它就是我的良师。“吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕……”这首诗怎么这么耳熟呢？我一时半会儿想不起来谁写的，问了小度，才知道是王冕写的《墨梅》，并且它还详细地为我讲解了这首诗的意思呢。

　　在我紧张的学习之余，需要放松时，它就是我的益友。“小度，小度，来首草原上升起不落的太阳！”优美的音乐随之响起。“小度、小度，来一段笑话吧！”一段笑话过后，我被逗得捧腹大笑……

　　晚上，伴随着小度的睡前故事，我缓缓地进入了五彩缤纷的梦境……

　　小度——你真是我的良师益友！

我的良师作文8

　　高尔基说：书籍是人类进步的阶梯；教育家说：书是智慧的钥匙；政治家说：书是时代的生命；迷惘者说：书是心中的启明星；探索者说：书是通向彼岸的船；奋斗者说：书是人生的向导；求知者说：书是饥饿时的面包；而我说：书是我的良师益友。不是吗？每当我们打开弥漫着油墨香的书卷时，它似乎是有魔力的，在不知不觉中将我们的思想吸入了它的身体里，让我们无法自拔，而这恰恰是书的魅力所在。

　　小时候，书认识我，可我不认识它。面对密密麻麻排列整齐的符号，我只有头晕。自从上了幼儿园，认识了字，我试着去读它，当时只是对着拼音磕磕绊绊地读下来，至于什么意思，自然不知，只有读完之后的沾沾自喜。再大些，我爱上了语文，因为语文老师大力倡导多读书，我便与书有了正面接触，我第一次被它的魅力所打动。就像那些历史记录性的书籍，在我的心中，它们似乎是枯燥无味的，而我真正读了那些书，那一句句生动的语言，似小溪流水般徐徐流入我的心田。我内心尘封地对书籍的热情如火山一样爆发了，于是我疯狂地阅读着，虽未达到如痴如醉，却也有点半疯境界，通过书籍，我知道了神农是怎么冒着生命危险尝百草，秦始皇如何诛灭六国，统一天下。还有李白的浪漫，苏轼的豪迈，李清照的婉约。甚至是林肯如何在多次竞争后，成为了美国总统，爱迪生如何在多次挫折和失败下依然创造出来100多种奇迹……这一切一切，都是通过书所知晓，虽然我们没有机会亲身体验那一个个故事中的场面，但是由书通过想象，也别有一番情趣啊！

　　我爱读书，书可以带我遨游世界各地；我爱读书，书可以带我穿越古今；叹赤壁怀古之豪迈，吟李清照之委婉秋词。我爱读书，我爱读它的真实、它的烂漫、它的韵味。

　　正所谓：读书好，读好书，好读书，读书更重要的是读好书；

我的良师作文9

　　初次相遇

　　我年轻的时候，第一次遇见你。年轻的手托起你，崭新的纸张，艳丽的色彩，迫不及待的打开，趴在地上，抱头，仔细阅读，注视你。太阳底下，微风吹过，纸轻轻转动，奏出甜美的旋律。不知不觉，时间的流逝让我感受到了书的魅力。

　　再次见面

　　我在长大，你在变，少了孩子气，多了成熟，拼音漫画没了，变成黑白，加墨香，但不变的是我对你的爱。通过你，我了解了中国五千年的历史，了解了祖国大好河山的美景，了解了自古以来忠臣的铮铮铁骨，了解了做人的基本道德。这是你的作文，我的好老师，带我欣赏无限风光，感叹其中奥秘。你是你，我是我，但我们交心，互相照顾，感染我。

　　终于在一起了

　　初中的时候，因为学习的繁重，作业的繁多，离你越来越远，可我依然放不下的是对你执着的依恋。我在这里徘徊，再一次，泛黄的书页依然有自己的风采。我沉迷其中，认真写作，沉浸在灵魂中，遨游艺术殿堂。世界越来越小，在这之间，只有我们不能打扰任何人。这就是你，我最好的朋友，孤独寂寞，陪着你，陪着你度过难关。我心想，我一定要和你在一起，永不放弃。

　　现在你是我生活中不可或缺的一部分，你不是随便开玩笑的。你付出的不仅仅是知识，更是精神上的慰藉。你是个好老师，也是个好朋友。

我的良师作文10

　　书，带我们进入知识的海洋；书，领我们畅游神秘的历史；书，伴我们进入梦想的天堂；书是一种对人类有益的营养品。在我心中，他是我的良师益友。

　　我最早接触书，可能要追溯到牙牙学语之时。妈妈那时为我买来了许多彩色图画的小人书，看着那些精美的图画和文字，久而久之，我便着了魔般地喜欢上了它。常常被书中人物的命运所打动：为灰姑娘流过泪，为丑小鸭叹息过，为白雪公主高兴过……也许正是这些经典的童话故事，让我与书结下了不解之缘。

　　这学期一开学，我们群体师生便热情洋溢投入到了 “读名著，诵经典，建设书香校园”的活动中。顿时，校园里弥漫着一阵阵书的芳香，而我们手不释卷的样子在课间也时时展现。同学们也纷纷献出自己心爱的书籍，建立了班级图书角。在书籍这座百花园中，我们就像飞舞的小蜜蜂，不断采集着知识的花粉，吮吸着它的甜蜜，心里乐开了怀。

　　同学们也迫不及待的借阅图书，细细品味之后，又在老师的指导下积累优美词句，做读书摘抄，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的爱意，字里行间倾注了多少我们对知识的渴望。读书就像永旱的土地，迎来了一场甘霖，滋润着我们幼小纯真的心田。

　　不停地读书，我们肚子里的词汇自然也就多了起来，平时写起作文来也就感觉不是太难了。这正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”所以说，书是我的好朋友。

　　捧一纸书香，打开一点温存的光，就那么静静地看着文字随着时间的舞步从你眼前滑过……这时，你就会感觉到，读书是一件多么让人快乐的事情。读书是一种心情，那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。跟书籍交朋友，你的生命中就会多一道亮丽的风景，多一些精彩的画面。因为爱这位朋友，所以，我的生活就有了精彩，有了快乐。同学们跟书籍交朋友吧！让我们在书的海洋中尽情地遨游。它会帮助你，去掉所有的烦恼，把快乐留住，它会陪伴你幸福成长，走向美好的明天

我的良师作文11

　　高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以让我们增长知识、开阔视野、愉悦思维、陶冶情操……其实，对于任何人来说，读书最大的好处在于：它让求知的人获知，让无知的人有知。

　　以前，我最头疼的是写作文了。每次老师布置写作文的时候，我总是一拖再拖，最后草草地写上一页流水账，为此我可没少被妈妈的批评呢。可是她也没办法，到最后每次我一说要写作文，她总是说：“你慢慢想，把你学到的，看到的能用上几句就用上几句，也比你以前写得好。”为此我也很无奈，没办法，每次看到好文章总是很羡慕，但我就是不会用。

　　现在我再也不用为写作文烦恼了。因为我有了一个好老师——《当代小学生》。他教会了我如何写作文。从“读写之窗”栏目中，我学到了很多的写作方法可以让我的文章更加引人入胜，让读者看得爱不释手，我知道了可以多用修辞方法使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰，我的阅读和写作水平都得到很大提升，写起作文来更加得心应手，我的心情也会随着文中人物的心情而跌宕起伏；从“伙伴的作品”栏目中，我学会了取别人的“长”补自己的“短”，通过学习别人的文章，不断完善自己的作文，看到好的就摘抄下来，读到有感触的地方就发表一下感慨。再也不用为凑足字数而发愁了。感谢你——《当代小学生》，这都是你的功劳呀！

　　从“语文大观园”中，我了解了很多的语文知识。我惊叹文字是那么的富有魅力，语文是那么的博大精深、充满魅力。

　　《当代小学生》就像一盏明亮的灯，照亮了我们前方的道路，指引着我们前进的步伐。

　　《当代小学生》你就是我的良师益友。我一定会好好珍惜你，爱护你。

我的良师作文12

　　书有很多种类，书有很多作用，可以让我们增长知识，可以使我们变得智慧......，书既是我的朋友，也是我的老师，此生我有书，结下了不解之缘。

　　我和书的相识在幼儿园，不过那也是初见，我真正认识书的时候是五年级。小的时候，还不懂什么是书，一拿到书就随便看一下，接着就......睡着了。反正那时的我跟书没有什么交集，书不犯我，我不犯书。直到一本书的出现，让我为书着迷。有一天，下午同桌拿了本<<西游记>>来学校看，我那时特别无聊，便随手捧起那本书来看了，可这一次我竟没有，睡着，却越看越精神，里面的故事情节生动有趣，渐渐的，我喜欢上了看书，每天放学回家，我都是自己一个人，在房间里看书，到了吃饭的点，才依依不舍，放下书。不仅如此，书对我的帮助很大，我的作文和课外阅读水平提高了不少。书就像我的老师一样，不断的给我传授知识，书也像我的朋友，在我孤独时，给我，快乐，在我失败时，给我希望，在我难过时，给我安慰。

　　书，它好像有魔力，使人渐渐的喜欢上它。现在我才明白一个道理，其实，书只要你认真的去“品尝”，你会感受到书中的味道是多么的奇妙，只要你抓住里面的生动情节，你还怕你不会爱上看书？书，是我们的良师益友，不过也要适当的看书，要保护眼睛，不要得了书呆子这个外号喔！

我的良师作文13

　　她有一双深邃犀利的眼睛，一张能说会道的嘴，思维敏捷，条理清晰，一身讲课的高超技艺，她，就是初一三班的班主任，我的良师益友——赵老师。

　　说她是我的良师，是因为她的学识渊博，满腹经纶。每堂课上，老师往讲台上一站，即刻打开了话匣子，滔滔不绝。上唇一碰下唇，便可以把古诗古词文言文等倒背如流，舌头上下翻飞，就能把古今中外，天文地理讲述一番。可别小瞧她！别看她只是语文老师，她却可以给我们讲数英，说地史，连政治生物也略知一二。古代文人墨客可以创句，她也行，不仅把古文译为现代文，还可以用古文造句子呢！但是，她也有严格的一面，虽然妈妈和她是好朋友，可她仍公平公正，铁面无私，对我该打也打得，该骂也骂得，有时比旁人更加严厉。当我们犯了学习上的错时，她从不手软；对于我们的佳绩，她也从不吝啬自己的赞赏。

　　说她是我的益友，是因为她在我失意时安慰我，在我任性是教训我，在我懒惰时鞭策我，在我迷惑茫然时引导我，在我灰心丧气时鼓励我。有时，她与我语重心长地谈话，交流一下心里的感受，使我受益匪浅；有时，她会纠正我的过失，使我后悔不已。她在学校里，会和我们一起种菜、下棋、唱歌，和我们一起开心，一起大笑，就像是我的好友一般，细心体贴。

　　“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁”，老师如同明灯，照亮我们，指引我们；如同阳光，温暖我们，感化我们；如同小船，把我们渡到成功的彼岸。一位好的良师，一位忘年交的朋友，就是她，也只有她，我的老师——赵老师！

我的良师作文14

　　在我的心中,始终点燃着一盏明灯,它照亮了我前方的路。

　　那是一个炎热的夏天，我到朋友家去玩。朋友在给花盆里的植物浇水，我好奇地凑过去，兴致勃勃地在一旁观看。

　　我无意间发现了几只蚂蚁，它们被刚刚浸湿的泥土所淹没，都在拼命挣扎着。其中一只蚂蚁挣扎了一会儿，就陷入了黏黏的泥土，慢慢地被吞噬，与泥土融为一体。其他几只蚂蚁仍在痛苦地挣扎着，它们的触角不停地动弹，身体却被泥土裹了个严严实实。朋友被这几只蚂蚁的坚持不懈深深感动了，他找来了一根竹签，把其中一只蚂蚁身上的泥土轻轻拨开。这只蚂蚁如释重负地抖了抖身子，径直向另外几只被围困的蚂蚁爬去，努力撕咬、拉扯着包裹在它们身上的泥土。在这只蚂蚁的帮助下，它们都从泥土中挣出了身子。它们几个又继续衔咬着泥土，似乎还有什么东西被埋在下面。我们想看个究竟，就没有打搅它们。不久，我们看到有一对小小的触角露了出来，原来下面还有遭难的同伴。几只小小的蚂蚁为了尽快救出同伴，使出浑身解数，使劲儿地衔咬着泥土。经过一番努力，它们终于救出了被困的同伴。它们用触角互相碰了碰，似乎是在庆祝胜利呢！

　　我不了解昆虫，不知道蚂蚁的行为是否出于偶然，但我觉得在这一点上，它们确实表现出一种人类所具有的互帮互助的道德理念。

　　蚂蚁的故事让我明白了这样一个道理：在困难面前，不要被吓倒，要勇敢地和困难作斗争；遇到困难时，要团结起来共渡难关，要坚信，团结就是力量。

　　小小的蚂蚁，如同我人生路上的好老师，将永远引导我、激励我前进！