雪-五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的雪-五年级作文，欢迎阅读与收藏。
雪-五年级作文1
这天，我推开家门，看见大地成了白茫茫的一片。房顶上、树上等都有雪的踪迹。草丛间的小路，早已被大雪覆盖的分不清了。天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。看到雪下得这么大，我不由自主的产生了一个念头——堆雪人。
于是，我准备找小伙伴们，一齐动手堆雪人。可是，我刚走出家门，资晴就来我家找我堆雪人了。“太好了！和我想的一样！”我拍手叫好。我们戴上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。
我们选了一处空地，开始滚雪球，我们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，资晴爸爸力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，我们也合伙滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。之后，我们合力，把小雪球按在大雪球上，接下来，资晴掏出两个弹珠，留意翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。资晴妈妈掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎样办呢？还是资晴爸爸有办法，在树上摘了几片绿叶子，折了几下，给雪人按了个绿嘴巴。
雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。我俩欣赏着自我的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。
雪-五年级作文2
冬是寂静的，连麻雀都暂停了它们的会议，听：是水结成冰；是我落下地，厚厚一层，踩上去“吱吱”的笑声；是“唰唰”的冰的摩擦，越来越远！
黄昏时分，我和伙伴们在风婆婆的一声令下后，从天空中纷纷扬扬地落了下来，想看看伙伴们说的最美丽的地方——人间。
我们像鹅毛一般轻盈，轻轻地，轻轻地，追随着风婆婆的脚步舞动着。我们像淘气的孩子在路上玩耍，与伙伴谈话，或许也带着自己的梦想，就这样，舞动着。
我们可是极佳的舞者。就算没有伴奏，没有欢呼，我们也能穿着白色的舞裙，在天空中翩翩起舞。有时也会拉着伙伴们一起跳着《小天鹅舞曲》，跳着《胡桃夹子》……我们拥有很多的“追星族”，每当我们开始跳舞时，千千万万的观众在翘首相望。
当大家停止了舞动时，我们终于看到了沉沉夜幕下的大千世界，仿佛被我们凝固了，一切生命都悄悄地进入了梦乡。
或远或近的山谷、平川、树林、村落……在我们的映照下，银装素裹，分外妖娆。
茫茫太空，默然无语地注视着下界。月亮阿姨终于露出了她灰白色的脸庞，把冰冷的光芒洒向人间；和她做伴的，唯有寥寥的几点寒星，致使她也不免被这寒夜的落寞和凄凉所感染。看，她的眼神是那样忧伤，她的步履又是那样迟缓！
在这夜景如画的夜晚，不知为什么会使小鸟胆颤。它们忧郁地注视着漫天皆白的原野，期待那慢慢未央的长夜早到尽头，换来一个充满希望之光的黎明……
雪-五年级作文3
“看啊，下雪了！”妈妈兴奋地对我说。我被妈妈的声音吸引到了窗边，往外一看，小小的雪花缓缓飘落，我的脸庞（ｐáｎɡ）不禁露出几分喜悦，盼望着它们能带给我一场真正的大雪。
过不久，城市已经被雪花穿上了一层银装。每一朵雪花都轻柔地打着旋儿落下，无数朵雪花又汇成飘飘洒洒的美景，城市的高楼好像落到大海的波浪里。
面对着雪，我想朗诵几句学过的关于雪景的诗句，却怎么也想不起来了。原来，大自然的景色是我们无法用言语表达的。虽然描述不出来，但是，我可以用心去聆（ｌíｎɡ）听雪的声音。
大雪纷纷扬扬落下，那一朵朵雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔（ｘｉáｎɡ），或盘旋，或直直地快速坠（ｚｈｕì）落，铺落在地上……在这一刻，一切都是美好的，一切都是寂（ｊì）静的。站在窗前，我似乎听到了雪花的欢声笑语，还有它们的窃（ｑｉè）窃私语。雪姐妹们，你们在说什么呢？
雪还未停，我就忍不住跑到楼下，打雪仗、滚雪球，玩得不亦乐乎。虽然雪花还在飘落，我却感觉不到一点儿寒冷。雪花任凭我把它们捏（ｎｉē）成圆圆的雪球，然后砸来砸去。它们以特有的语言赞美我们的童年，你听——沙沙沙，吱（ｚｈī）嘎（ɡā）吱嘎。
地上的雪花沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。我想，融化的时候你们还快乐吗？应该是的，回到大地母亲的怀抱中，等待着化作明年春天的花瓣（ｂàｎ）吧？这种期待的感觉不是幸福的吗？
再下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听每一朵雪花的声音吧。
雪-五年级作文4
早晨，天已经亮了，仍不见太阳的踪影，而雨雪却不期而至。
冰冷的雨珠夹杂着洁白的雪花从天而降，给整个小区蒙上了一层神秘的面纱。我站在窗边观望，很兴奋，好久没见到这么大的雪了，估计下午就可以打雪仗了。妈妈也很开心，拿着手机在窗边拍照。
到了下午，雨不见了，可雪仍像一个个活泼的小精灵，不知疲倦。洁白无瑕的雪花如柳絮般纷纷扬扬，为我们挂起了白茫茫的通天雪帘。远处，隐约可以看见一幢幢高楼大厦，好像在雾中，显得格外神秘。
雪不大时，我和妈妈来到楼下看雪。珍珠粒般大小的雪粒子，如小雨点落在脸上，痒痒的、冷冷的。它又如同调皮的小孩子，往我们的头发里、衣服里钻。
大雪过后，草上、树上、车上、房顶处处可见雪的身影。尤其是草上，像盖了一层棉被，从楼上看，真是一番别样的风景。汽车也与往常不同，开着的汽车都像戴了个“大帽子”，而停着的车则披了一件“羊毛外套”，好看极了。
我赞美春天的鸟语花香，夏天的苍翠繁茂，秋天的硕果累累，更赞美冬天的白雪皑皑。
雪-五年级作文5
"下雪了！下雪了！"我们学校的每一位同学高兴的欢呼着。我们探头探脑的观看着雪花仙子的精彩表演。
在下雪之前，北风呼啸，慢慢地从天上掉下了雪花仙子的一个个小宝贝，有许多同学都去接雪花仙子送来的小宝贝。后来渐渐地，慢慢地下起了小雪，然后，越下越大，雪花仙子也越玩越有兴趣了。
"精彩的魔术表演马上开始！"雪花仙子大声说着。你瞧！雪花仙子是喜欢装扮的姐姐，它把大树边成银色的，把小草变成了白色的；雪花仙子也是个乐于助人的姐姐，它把房子盖上了一层小被子，让它能度过严寒的冬天；雪花仙子也是个为人民服务的大姐姐，它把庄稼里的害虫全部消灭了；它还是个跟着风的姐姐，风在哪里，它就到哪里，正可以说是随风飘动；它还是个照顾我们的姐姐，它把雪下得大大的，成了白茫茫的一片，给我们留下了美好的印象。
开始玩了，我们先抓起一把雪搓得圆圆的向别人投去这个运动叫打雪仗。后来，我门要把学球搓得一个大，一个小，然后压在一起再给它刻一点鼻子和眼睛这种玩法就是堆雪人。在草坪上把一点一点积累起来让它滚动起来这种玩法叫滚雪球。
雪花仙子你送我们的礼物虽然很冰但我们却觉得很温暖。雪花仙子你不仅送我们了一场鹅毛般的大雪，还送我们了一场表演，送我们了一个个洋溢着笑容的童年，送我们了一个20xx年的第一次银色的永康！
雪-五年级作文6
美丽的雪花，你为什么会这样的美丽呢？因为你的婀娜多姿，让我更加的欣赏你，雪，一个在冬天让人觉得美丽的雪，一个能够抵抗住大地的寒冷，寒风刺骨的雪，你的精神是那样的可贵，我向你表示我的敬意！
小的雪，淅沥哗啦，其实，这小小的雪，像洁白的羽毛从天而降，那大概就是你给我感应吧！你告诉我：冬天来了。当一个冬天过去的时候，你又告诉我：春天要来了。其实，虽然这雪根本没有办法让我堆雪人，也没有办法让我玩，但是我有一种很快活的感受，能够让我赏心悦目。我觉得这样就是非常快活的'。
中的雪，是我大小中我最不喜欢的一个雪了，因为中雪，下起来的话让我冷，可是呢，我又玩不起来，因为这样会觉得我很冷漠，这个冬天很冷漠一样，所以只要是中雪的话，我都是一般在家里呆着，但是，中雪，姿态独特，我不喜欢她，但是我喜欢那雪的样子，很美丽，很招人喜欢，她从天空中飘落下来，如同一个美丽的仙女下凡然后来看望我们一样，很美很美，令人赏心悦目。
大的雪里虽然我保护喜欢他的外形，庞大，是因为我觉得他像一个哥哥一样，虽然会保护我们，但是我们也不喜欢跟他玩耍，因为他太胖了，但是大雪就不一样了，我们可以去接触他，玩堆雪人什么的，那应该是人间快乐吧！所以大雪也应该很好玩的吧！
大中小三个雪的不同，总体来说，我对他们的印象还是不错的吧！
雪-五年级作文7
雪就像来到人间的小精灵，我多么渴望这些小精灵来到成都，因为成都不论是春夏秋冬都没有雪，我还希望这些小精灵能永远留在成都。
一天夜晚，月光穿透我屋子的窗户，一场大雪正在下着，我在梦境中自由地飞翔，突然，我被风吹雪花的声音吵醒了，我透过窗户看到了雪花在飞舞，真是不可思议啊！我的梦想成真了！接着，我又躺下来，兴奋地睡不着觉了，于是，我就静下心来数羊。 漫长的夜晚结束了，天刚蒙蒙亮，我拿起衣服，麻利地穿好，站在窗户前欣赏雪的美景，随后快速地吃完早饭，出门了。雪的世界真漂亮！就像画家的一幅银色的风景画。放眼望去，银色树林美丽极了！虽然没有了鸟儿的歌声，但不显得那么神秘了。回头看看，房顶上铺了一张地毯，好像是雪精灵给它缝的。再看看两旁的汽车，噢！全部都变成白色的了！好像雪精灵怕它们冷了，就给它们织了一件毛衣。再低头看看，小草小花摇摇摆摆，可能太冷了，雪精灵也给它们织了一件小棉袄。
欣赏雪景的人真不少，同学们在一起欣赏美景，一起聊雪的事情。上学的大哥哥大姐姐一边骑车一边窃窃私语，谈论这件激动人心的事。上班的叔叔阿姨也很激动，一边赶着去上班，一边欣赏雪的美景。散步的爷爷奶奶聚在一起，望着远处的树林，欣赏银色的世界。
雪的世界多么美丽！我喜欢雪的世界！
雪-五年级作文8
下雪了！下雪了！几个一二年级的小同学在二楼平台上高声地欢呼着。
我闻声来到阳台，向窗外望去，只见空中似乎有什么东西在飘动，像是柳絮，细想又不像。仔细一瞧，原来是几片稀稀落落的小雪花。渐渐地，雪花变成了雪片，又变成了一团团像绒球一样的雪团。
雪花像一个个小精灵，从冬姑娘的银匣子里飞出来，随着冬姑娘，给每户人家贴窗花。一会儿，冬姑娘忙完了，去做别的事情去了。雪精灵们见冬姑娘忙别的去了，可高兴了。因为这样，他们就可以痛痛快快地玩去了。房顶上，街道上，处处都有他们的身影。善良的雪精灵来到草地上，给小草盖上松软的棉被；淘气的雪精灵飞进窗台里，把窗台浸的湿淋淋的；调皮的雪精灵飘到树上，想给同伴示范一个高空跳跃，可自己已被挂在了树枝上玩腻了，他们开始了恶作剧：一个溜到人的头发里，一个钻到人的衣服里，一个飘到人的眼睛里
这时候，之间整座城市像裹上了一层厚厚的奶油：白色的房子，白色的路，白色的柳树白色不停的蔓延，像是童话里的世界。
我回到书房，打开窗户，用手指粘了一些雪花，细细地端详起来。
雪花并不像人们所想的那样大，它比杂志上的还要小，只有大约2到3平方毫米，但异常精致，花纹错落有致，十分美丽。
我爱冬天的雪。它是如此的巧夺天工，如此的神秘，令人不由产生无限的遐想。
雪-五年级作文9
我故乡的雪是来之不易的，因为我们故乡位于南方那边的，想下一场雪，恐怕要天气很冷很冷的情况下，才有雪。20xx年，下雪了，这可把我们高兴死了。可是难免有紧张的心情，那天正好是期末考试的前一天。我想如果是期末考试后下雪，让我们玩个一两小时那该多爽。
那天，我听见“啪啪”的声音就知道下雪了。我急忙穿上衣服，天刚刚亮，我开心极了，就去玩雪了。我用手去接雪，虽然我知道雪会融化，但是我还是接了好多，因为实在太好玩了。这时，我都忘了这是紧张时刻，是期末考试的前一天。后来时间到了，我就走了。
到了学校，还在下雪，我们要复习，就进班级了，我时不时的望了望窗外，生怕雪会停，我们就玩不到雪了。就这样担心了一节课。“铃铃铃”下课了，终于下课了。雪还没停，我们全校同学都去操场上玩雪了。我们奔跑在雪地中，扑面而来的雪“抚摸”我们的脸庞后，就在操场上玩了。我们还用衣服来接雪，一接就是一袋子，我们还在操场上扔雪玩呢！不知不觉又上课了。望着那可爱的小雪花我依依不舍的走进了班级里。
之后雪停了，我们都叹了一口气：雪为什么不多下一些时间呢？唉。
期末考试了，似乎是小雪花赐给我自信的力量，我考了在我意料之外的成绩，语文：95。5、数学99。太不可思议了，“谢谢你小雪花，是你给我自信的力量”
小雪花就是冬爷爷赐给我们最好的礼物，里面包含了小朋友们的期望和欢乐，冬爷爷我也“谢谢你，是你给我们这样童年的美好时光。你就是我们的亲爷爷，那慈祥的爷爷。”
雪-五年级作文10
转眼间冬天来到了，冬的信使——洁白的小小雪花纷纷扬扬地落了下来。这是入冬以来的第一场雪。
清晨，走进校园一看，哎呀，真是太美了！空中是漫天飞舞的小小雪花，大树的枝叶上也缀着点点小雪花，远远望去，就像是一朵朵棉花。就连房顶上、地上也堆积着厚厚的雪。我情不自禁地赞叹：“这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”
看！那飘飞的小雪花有点点晨露的晶莹，也有丝丝春雨的细密。它们好像是游遍世界的小伞兵，也像是可爱的蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。我伸出手来去接那可爱的小雪花，想看看她的样子，可是小雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠，在手掌滚动！小小雪花多像一个害羞的小姑娘呀！不让我看见她的脸。这时我突然发现我的衣服上也落着片片小小雪花，于是，我便仔细去看，小雪花的样子很多很多，各种各样，它们玲珑剔透，洁白如玉。
我被这美丽的景色陶醉了。此时此刻，寒冷仿佛飞到了九霄云外。我站在浩瀚的雪海中，羽绒般的小雪花，沾到了我的衣服、脸额和眉毛上。
啊，小雪花！你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯净。你铺天盖地地而来，无私地覆盖万物。你悄无声息地孕育着绿色的春天！你纯净，你无私，你厌倦一切肮脏。纯净、洁白的小雪花啊，我衷心地赞美你！
小雪花呀，你这玉洁冰清的风采，是那么的洁白，那么的美丽动人。
我不禁默默地沉思，做人不也应该这样吗？像雪一样纯净，如雪一样洁白。
雪-五年级作文11
下雨了，雨下的很大。小石子般坚硬的雨点打在窗上，引诱了正在看书的我，我走到窗前看见外面的世界朦朦胧胧，有如仙女下凡一样的感觉，半空中飘着美丽的云雾，使我的心凉凉的，开始在脑海里编织着各种奇妙、新奇的故事。想着想着，雨点儿不再来敲我的窗了。我抬起头，啊！下雪了。原先那位仙女就是雪姑娘，在我的故事里没有雪，给没有那么大，那么美丽动人的雪，虽然有窗框这个相框，可是我看不够！
我披上鲜红的衣裙，跑到楼顶，我看过雪，但第一次看到如此美丽的雪。
雪，是那样冷艳傲然；雪，是那样冰冷无情；雪，有是那样精心装点着这个世界，这是我再次感到世界有多爱我，让我这个幸运儿感到世界的完美。我明白，世界上还有很多让我意想不到的事。
此刻我能够打雪仗、堆雪人，心动不如行动，我叫上哥哥姐姐，来到体育场漫天飞舞的雪飘到草地上，鹅毛般的雪花落到我肩上，又立刻化掉了雪花好似在和我说：“我想和你做朋友。”
我已经抑制不住我激动的情绪了，我用心地捏了一个小雪球，然后在雪地上滚来滚去，雪球越来越大，大得好像一个大车轮。我和哥哥又堆了一个雪球，三个人废了吃奶的劲儿才抬起大雪球。
我第一次堆雪人，看见我的作品，心里很高兴。姐姐想我们宣战打雪仗，雪打在身上一点也不疼，我还摔跤了，但摔在这个银装素裹的世界，我很幸福。
雪-五年级作文12
雪花纷纷扬扬的，像一片片鹅毛一样，轻轻地飘落在我面前。雪花其实还有很多的造型，比如：六角形、片晶、针晶、柱晶等。而我最喜欢的是六角形的雪花了，它是由六角形组成的，在阳光下会折射出缤纷的色彩，让严冬的大雪别有一份情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样清，像棉花一样白，像烟一样轻，像柳絮一般柔，纷纷扬扬的从天空中飘落下来，落在了树叶上，落在在田野里，落在了小湖边，一眼望不到边际，如同给大地穿上了一身银装。
飘落下来的雪花堆积在一起，让人感觉雪花是白色的，其实它都是一个一个小冰晶粘合在一起的，因为数量多了，才变成了白色。雪慢慢下大了，马路上，广场上都被厚厚的积雪所覆盖，就连小区里的池塘都被冻上了，有些会溜冰的小朋友，在上面溜来溜去，好不让人羡慕。
雪花无处不在，田野、马路、广场上到处都有它的身影。雪花飘落的过程，好像舞蹈家在空中舞动一般，姿态优美动人，落到地上后又化为露水，滋润了大地。雪花堆积到一定程度就变成了雪堆，脚踩上去会有“咯吱咯吱”的声音，声音很动听。每次下雪，最开心的就是我们这些小朋友了，因为大家可以堆雪人，打雪仗了，这是雪天为数不多的户外活动了。
雪其实是天空中的水汽经过凝华而来的固态降水，雪花都是游小冰晶增大而来的。
这就是自然的现象——雪。
雪-五年级作文13
春天，生机勃勃；夏天，骄阳似火；秋天，硕果累累；可我却对白雪皑皑的冰天雪地的冬季情有独钟。
今天一早，那美丽纯洁的雪姑娘又来到了人间。一刹那间，油黑的马路上又笼罩起了一层雪雾，紧接着，雪孩子们一个接一个的落下来，它们又唱又跳玩得可高兴了！
烟一样轻，玉一样洁，银一样白的雪花飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，投进大地妈妈的怀抱。晶莹剔透的雪花被风吹起，一片闪亮的银光泛滥着，洁白无瑕的雪花在路灯的照耀下，亮出自己最美的光点，好像比太阳还要夺目，比钻石还要耀眼。
走进校园，映入眼帘的是道路两旁的柳树，它们被洁白如一玉的雪花覆盖着在灯光的衬托下，显得无比动人，好似一盏盏巨大的水晶灯，远远望去，又尤如一丛丛雪白的白珊瑚，美丽异常。
雪花好像是一群展翅飞的蝴蝶，是天宫桂树的玉叶，又是上苍派来的天使，把洁白洒向人间！雪花，你那婀娜多姿的风采，婆娑起舞的身姿，纯洁的灵魂都是那样的楚楚动人！
在校园里，下课了，同学们蜂拥而出，就像急于飞翔的小鸟一样总要赶在第一个。终于，我也出来了，我本来想去玩，可是，玉树琼浆的景色让我着迷，我望着这美丽的雪景发呆，忽然，一阵欢快的笑声吸引了我，我循声望去，原来是常健辉，李涵几个男生正在把树上的雪摇下来取乐，我走过去，不知谁把我身边的树一摇了一下，雪花便落到了我的头上，衣服上，还有一些顽皮的雪孩子竟然钻进了我的脖子里。害得我都变成“圣诞老人”了！哈哈！没关系，只要开心就行了，我才不会生气呢！
啊！冬天，我爱你，你是美的，也是无私的。我爱你那诗情画意的风景，也爱你那若隐若现的风姿，但我更爱你那带给人们乐趣，激起人们纯真幻想的可爱的精灵——雪花。
雪-五年级作文14
自从今天，大雪飘临，我们的生活就被打乱了。到今天，更是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。学校积雪大概一尽多深了，浅处也低不过40毫米，大雪铺天盖地，银装素裹。这严重扰乱了我们的日常学习生活。
于是，校领导决定组织今天中午铲雪。
中午，我们一行十人准备下楼换班，纵观卫生区，除了皑皑雪堆外，也就只有师生们组成的铲雪队了。大家奋战在铲雪的“第一线”上，大家都在很卖力的铲雪，一个个往里填雪……在老师威严地指挥下，所有的人一铲一铲地亲自挥揪上阵，以身作则带领同学们铲雪，时不时也安排另外的“铲雪点”。一堆、两堆、三堆……院子的雪终于全堆好了，此时，上课预备铃已打响了。
放眼望去，同学们正在有力地铲着雪，急速地铲着雪，大起大落地铲着雪，它使你惊异于那些平日里“娇生惯养的“幼苗”竟能演绎出如此有力、如此步调一致的“进行曲”，这曲子 ，在飞舞着的雪花的交织下，在百十个雪堆的伴奏下，凝聚！升华！它化为了同学那整齐化一的动作，它把同学们的意志和力量凝聚到了一起。就是这股力量，让你惊异于生命的活跃和强盛；就是这股力量，让你发现一股股微小力量汇聚成的长河是多么地奇伟磅礴！
上课了，卫生区已撤走了“白地毯” ，凝结着同学们力量的雪堆已蜂蜜般密布地操场上。这次铲雪使我明白个人的力量是微不足道的，但如果千万个微小力量汇集起来，一定能够完成难以令人想像的大事。
雪-五年级作文15
早上6点半，懒洋洋得的我打开房门，哇！好一片银装素裹！
20xx年冬季的第一场雪经过春的运筹，夏的积累，秋的沉淀，终于在人们的睡梦中悄悄地来了，潜入山川，融入田野，掠过大街小巷，飞过人们的眼前，渐入人们的心中.
莽莽群山缠玉带，片片雪花小河入。
我轻快的走在上班的路上，田野里一望无际的白雪，给入冬的小麦盖上了厚厚的棉被，小麦苗像是在母亲怀里熟睡的憨态可掬的婴儿，我不由放慢了脚步，生怕惊醒了它梦中的明天.
不远处，房屋上厚厚的、绒绒的、白白的，已看不到瓦片的形状。大街上雪花飞扬，斜斜的、密密的交织着，从不知名的高空落下，落到人们的头上、肩上，停留在衣服上再也不舍得离开，直到你用手拍掉，可它又跑到你手心里啦，凉凉的，亮晶晶，一个孩子在细细的数，一半、两半，还没来得及数清楚，雪花已经融化在手里了,给你一份清清凉凉的问候.
走入校园，原本正在彰显尽自己风采的九月菊，因为雪的加入而更具风情，你看，雪更白，菊更艳。小瓣的菊依然精神，大朵的菊花被雪掩映，其实掩映的是羞涩，显露的是奔放。
最高兴的是学生.你看：他们手里的雪球随手一抛，就到了对面学生的眼前、头上、棉衣上。楼上的学生就在走廊上玩，三楼的学生把雪球向上抛去，四楼的学生竟然用手接住了，好准呀，于是，他再把雪球向下仍，三楼的学生依然用手接，没接到，雪球落在走廊上，孩子们兴奋地跳着、跑着、追着、赶着、闹着……整个校园成了孩子们的世界、欢乐的海洋。
雪，冬的精灵，继续下着 ，悠悠然，随风飘落，随之而来是欢乐，是牵挂，是希望-----
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