一次有意义的演练作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的一次有意义的演练作文，欢迎大家分享。
一次有意义的演练作文1
“呜哇，呜哇……”火警声在我们学校响起，别紧张，这是我们学校在大课间举行的一次火灾逃生演练。同学们听到此警报后，匆匆排好队，用准备好的纸巾捂住了囗鼻，猫着腰，排着队跑下楼，安全逃生。发生火灾为什么要用湿毛巾捂住囗鼻并猫着腰呢？因为一着火，就有烟，有烟就多了二氧化碳，二氧化硫、一氧化碳等有害气体，少了氧气，况且这些有害气体是往高处弥漫，很容易进入人体呼吸系统。因此，人体重心越低越安全。我们懂得了安全逃生的知识，但是因为这是第一次消防演练，大家都没有经验。又毕竟没有真正的发生火灾，同学们的脚步显得轻松，并不那么紧张，所以第一次的演练我们班用了3分多时间。老师告诉我们演练要象真的发生火灾一样，动作要迅速。第二次当警报再次响起，我们井然有序地排好队伍，立刻跑下楼梯。一路上，充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们，弯着腰，紧皱着眉头，传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍，从三楼，二楼像箭一样飞奔了下来。我们有条不紊地来到了安全场地——操场。
我们安静地蹲着，这一次我们只用了1分55秒就完成了逃生演练。 这次的火灾逃生演练令我们受益非浅，让我们知道了面临火灾应临危不惧，正确逃生！
一次有意义的演练作文2
今天我们学校通知即将举行一次防火演练。我的心情非常紧张，因为这一天中随时都会有消防演练的可能。
在下午上数学课时，全校响起了长长的警报声。大家心里怦然一震，好像是真的发生了火灾一样。但是大家已经很有经验了，所以没有你争我抢，而是秩序井然的跑出教室。这次疏散速度最快，只用了1分09秒。
老师拿了四个手提式干粉灭火器，并向我们介绍该怎么用。老师找了四位同学，让两个四年级的同学先来操作灭火器。老师先用汽油把火浇大，同学们“发射”了。过了不到1分钟，一大堆火被消灭了，好威武的“消防队员”啊！
老师又把火重新点燃，让两位五年级的同学来试试。只见天上弥漫着浓浓的黄烟，看来他们两个喷射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一会儿，他们就把那一大堆的火也给灭了。
最后，老师总结说：“你们这次表现非常出色，我相信，如果真的.发生火灾，你们一定能行！”
这次消防演练，让我知道了假如发生火灾时，我们不是这样有秩序，而是拥挤，就不会成功逃走，反而会有生命危险。
一次有意义的演练作文3
听老师说下午要举行消防演练，在即将要打下课铃的时候，只听“呜——”的警报声惊心动魄的响了起来。
同学们听到后，赶紧按照老师的指挥有序的跑出教室，下楼梯。人数查清后，我们便来到了后操场，听从老师讲解灭火器的使用。
老师讲完后，让几位同学去试验。我们班班长和四四班的班长事先士卒去了。老师重新点燃了柴火。他们俩先把灭火器摇晃几下，然后抽出拉环，一手持管子，一手按动开关，只见一阵阵黄烟冒出，火好像被扑灭了。但是没有那么简单，火苗又窜出来了，怎么回事？原来操作不当，没对准火苗根部.他们重新调整“战术”，终于，“敌军”的火“偃旗息鼓”。
原来如此。以后如果真的起火了，我再也不怕了。
第一次与灭火器亲密接触，感觉很神奇。我想，随着科技的发达，以后还会研制出更先进的灭火方法和工具。但是，不管怎样先进的灭火方式都比不上防火。我们在日常生活中，一定要注意安全用火，时刻小心，避免引发火灾。毕竟，什么时候都是“安全第一”啊！
一次有意义的演练作文4
20xx年xx月xx日，我们学校举行了一年一度的消防演练。
当天上午第二节下课后，学校里响起防火警报声，大家明白了——消防演练开始了。大家在老师的指挥下，迅速有序地撤离到“安全的地方”——大操场。不一会儿，全校师生都集中到了大操场。
接下来，学校隆重请出了消防员——张叔叔，来为我们讲解消防知识。
在我们雷鸣般的掌声中和热烈的欢迎下，张叔叔登上了主席台。
张叔叔首先做了个自我介绍，马上神情严肃地说：“今天是消防日，但是从刚才的演练来看，我发现大家对消防知识掌握地不会太熟练，接下来，我来讲解你们的不足，希望同学们牢牢记住。”
“第一，张叔叔像一位老师一样开始说了起来……”在失火的时候，常常会产生大量的二氧化碳，而且因为二氧化碳比氧气要重，所以它总是会飘浮在上方，所以在火灾逃生的时候，要尽量弯着腰，避免吸入大量的二氧化碳。可是我观察你们在消防演练的时候，很多人的腰都是直挺挺的，所以在这点我希望你们改正。“
还有一点，就是在火灾挑生的时候，可以用湿毛巾捂住口鼻，这样可以有效地避免过多的二氧化碳进入口鼻。
接下来，我将为大家讲解灭火器的使用方法。张叔叔又滔滔不绝地说了起来……
这次消防演练让我学会了许多消防知识，真是一次有意义的演练。
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