快乐的学工作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的快乐的学工作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的学工作文9篇

快乐的学工作文1

　　星期四终于等到了，我高兴极了，因为今天学校安排我们三、五年级的学生到青少年活动中心进行学工活动。

　　到了8：20分，我们排着队，跟着老师坐上了旅游车，车子很快开到了青少年活动中心，同学们带着既兴奋又好奇的心情叽叽喳喳地下了车，我们三（6）班被安排在工艺编织室，我们在那里兴致勃勃地用老师发给的五色彩带等材料学会了编爱心环和做小人。

　　中午，吃过午餐休息了一会儿，户外活动的老师带着我们下楼，让我们自由活动，我们一阵欢呼，分别跑到自己喜欢的地方去玩了。我和邹佳睿、顾思吉跑到最前面的草地上玩那种用绳子、木板、木桩建成的又高又长的滑梯，整个玩的过程充满了好奇、惊险和快乐，随后我们还玩了金字塔、简单的攀登、滑梯等……我们的心情就像放飞的风筝一样，快乐极了。

　　户外活动结束后，我们又来到手工活动室，我用老师发给我的红色海棉纸和从几个小朋友那里收集来的绿、紫、黄、橙色等废海棉纸，非常认真地做出了一个漂亮的小女孩壁灯开关套子，被老师评为“最佳创意奖”。

　　一天的学工活动结束了，我拿着用自己劳动编织的爱心环、小人和小女孩壁灯开关套子，爱不释手，心想青少年活动中心真是个好地方，又能玩又可以学本领，这次学工活动让我们感到无限快乐！

快乐的学工作文2

　　今天，我们三年级段的全体学生，在学校的组织下参观了浙江百强乳业有限公司。

　　一早，我们穿着整齐的校服，系着红领巾，怀着无比兴奋的心情出发了，大巴车大约行驶了半个多小时就到了目的地。下了车，哇！一座大型的现代化工厂赫然屹立在眼前，而且最重要的是我已经被一阵阵随风飘来的牛奶香深深吸引住了，我暗暗地想：在这边工作的叔叔阿姨们好幸福啊，肯定可以天天喝牛奶。

　　进入工厂，我们首先去了会议室，由百强乳业的工作人员给我们讲解了他们公司的企业文化，以及生产的流程和管理的理念等等。其中最吸引我的是工作人员给我们讲解炼乳的生产工艺，因为我这个吃货可喜欢炼乳了，原来炼乳是以鲜奶或奶粉为原料，经过杀菌、浓缩等工艺才制作出来的，而且我还认真看了百强炼乳的应用手册，原来市面上好多的糕点、甜品和饮品都使用了炼乳，它的作用可真广泛。

　　接下来用完午餐，下午我们便参观了制作车间，这里的生产线可真复杂啊，各种粗细不一的管道，还有好多个不锈钢容器并列在一起，看得我眼花缭乱，工作人员的讲解虽然我们也是一知半解，但让我明白了一个道理，就是每一滴牛奶都要经过这么多工序才能生产出来，不仅体现了他们严谨的工作态度，还看出他们对工作的热爱之情。

　　原来在百强乳业工作的叔叔阿姨们，不是因为每天可以喝到牛奶而幸福，而是他们认真、辛苦生产出来的牛奶能得到大家的喜欢，这才是他们最大的幸福。这次的“学工实践”活动真有意义，也让我体会到了劳动带来的乐趣。

快乐的学工作文3

　　一天早上，叶老师告诉我们：周五要去学工了。话音刚落，我们这些小不点就像麻雀一样叽喳开了，大家都好奇的在思想着：什么是学工，是不是就是帮助别人大扫除？到哪里学工，是不是可以去很远很远的地方？

　　星期五终于到来了，大客车载着我们徐徐开出校门，到达学工目的地——少年宫。老师告诉我们今天将进行三个有趣的活动，那就是学做饼干、纸意创作、钓鱼，哦，原来这就是学工啊！我们心中的疑问终于有了答案。

　　我们首先进行的是学做饼干，这个也是我最喜欢的。同学们分好队来到操作台前，虽然有培训老师耐心的讲解制作过程，但由于先前我们都从没有做过，大家显得手忙脚乱。作为队长的我，当然要做好‘牛绳’的作用。我马上叫小组成员分工合作。陈煜雯是女生，力气小点，我就安排她打蛋；郑权自告奋勇说擅长和面，那我就把这个工作交给他了；我自己也不清闲，把郑权和好的面搓成条状，再分割成饼干大小的颗粒。

　　一切准备有序，就要开始我们的关键工作——做饼干。我们把小面团压成自己想要的形状，有蝴蝶状的、星星状的、还有飞机形状的呢！同学们都充分发挥自己的想象力，这个时候，所有我们平时最喜欢的东西都成了我们制作的素材。我们用豆沙妆点蝴蝶的眼睛，用芝麻做星星的嘴巴，用葡萄干做飞机的窗户。真可以说是千奇百怪，啥都有！几十分钟后，当老师把新鲜出炉的饼干拿给我们时，我们又一次欢呼，所有人都认为自己做的饼干是最香、最甜的。我们由此口福当然不能忘了爸爸妈妈，很多同学都打包回家，准备在家人面前炫一把呢！

　　学做饼干之后，我们又进行了纸意创作和钓鱼。

　　快乐而难忘的一天转眼过去，在回学校的车上，相信所有同学和我一样又多了一个期望：什么时候我们又能去学工？

快乐的学工作文4

　　今天，天气凉飕飕的，但想到今天要去青少年宫参加学工活动，我就会不由自主地笑起来。

　　愉快的上午开始了。教练老师领着我们一路前进，也不告诉我们去哪，神秘兮兮的。进了一扇门里面，看见了四座特殊的桥，大家都露出了惊讶的表情，在窃窃私语地议论着“不会要走这四座桥吧！”“看起来很刺激吧！”教练老师似乎猜透了我们的心思，便为我们讲解起来：“第一座桥是铁锁桥，第二座桥是缅甸桥，第三座桥是梅花桥，第四座桥是跷板桥。分别要注意……”听完老师的讲解，同学们已经对自己充满了信心。开始了，充满信心的我来到了梅花桥，看着前面的同学稳稳地通过桥时，我更加跃跃欲试了。到我了，我小心翼翼地把脚放到“梅花印”上，双手紧紧抓住扶绳，一边走一边想着老师说的注意事项。就这样，我一边为自己加油，一边勇敢地走完了这座桥。接着，我又尝试着走了其它几座桥。时间到了，该结束这个游戏了！其实，我觉得说它难，它也没那么难，主要是心理的作用；但说它简单，也没那以简单，还是下雨天，一个闪失就可以出现意想不到的意外。但是，我们班的同学都顺利通过了挑战！

　　第一个挑战我们都顺利通过了，就要去迎接第二个挑战了。教练老师先带我们去教室休息了一下，告诉我们下面要挑战的项目：攀岩和速降。还让我们了解了关于它们的知识，以便等会的操作。我们第六组首先去速降，满怀期待的我做好了准备工作，在教练老师再三叮嘱下缓缓下降，快到地面时才来个“急刹车”。做完速降的我，还想再做一次，再体验一下速降的感受！

　　上午，就在我们刺激而快乐的活动中结束了。下午的活动更有趣，是做电动甲壳虫。在活动中，我们互相帮助，玩得不亦乐乎！做完了电动甲壳虫，小虫子会动了，有的是旋转式，有的是前进式，有是是飞跃式，花样真多！

　　今天是精彩的一天，今天是好玩的一天，今天更是让我从玩中学到本领的一天！

快乐的学工作文5

　　星期五，学校组织我们去青少年宫学工。早晨，我急匆匆地来到学校：哇！有的人在叽叽喳喳地讨论，有的人在炫耀自己带了多少零食，有的人则低头只顾着打手机游戏……一番热闹的场景。我坐在位置上看了一会儿书，老师就告诉我们要出发了。一路上，我们一边看着街上的路人行车，心里想着即将要开始的活动，好不快活。

　　上午的活动是科学探索，我们坐在了最后一桌。老师告诉我们，活动分三大块计分：第一块是科普展览，第二块是科学探究，第三块是表现分。科普展览最好玩。由于磁悬浮列车坏了，所以我们参观了其他四个展品。其中最有趣的是静电乒乓，通过观察我们看到，在启动电源之后，原本不动的小铁球被被左右的两个大磁球互相碰撞，看起来就像两个大汉在欺负一个小朋友一样。这是什么原因呢？我绞尽脑汁地想，想了一会儿，终于想出了眉目：哈，其实很简单，一个磁球上带着正电，一个磁球上带着负电，小球先是没有带电的，它先撞到负电球上，于是就带着了负电，负电与负电互相排斥，小球就扑向了正电球上，正电与负电相互吸引，小球就被正电球吸了过去，又带上了正电，就又扑向负电球……以此推列，就这样，小球被正负电球的磁力吸来吸去，看起来就像被“虐待”一样了。

　　下午的活动有桥梁设计和趣桥。首先是桥梁设计，我们组设计了一座高达30多厘米，长约80厘米的“跨海大桥”，因为整体造型太不完美，所以还是没有得到达人卡。设计完桥梁，我们又去走了趣桥：趣桥区里有四座桥，分别是踏板桥、缅甸桥、梅花桥和翘板桥。我先走了翘板桥，放眼望去，翘板桥上架着七八块棕黄色的跷跷板，两边各有一根铁绳；走的时候实在是有惊无险。之后我又走了梅花桥与踏板桥。最后，我踏上了看起来最危险的缅甸桥，呜哇！缅甸桥只有脚下的一根铁索和一旁的两根铁绳，而且前面一个人走的时候，脚下的铁索还会摇摇晃晃，好像一个不小心就会翻身掉下去似的。我紧张极了。可是紧张归紧张，我还是要走过这座桥的，后面还有许多人在等我呢！于是，我迈出了第一步，稳稳地踩在了铁索上，并紧紧地抓住了左右两边的铁绳，以外八字的走法一步一步地跨了出去，终于，我走到了桥的另一边。

　　这次学工，我们不仅收获了知识，还懂得了一些道理……

快乐的学工作文6

　　11月14日，是个难忘的日子。为什么呢？因为这天小金老师带我们去学工！一路上，我蹦蹦跳跳，时不时放生大笑：“哈哈！我要去大玩一场了！"

　　过了10分钟，就来到了目的地---绍兴青少年活动中心。我刚跑下车，就被眼前的情景惊呆了：啊！多么美丽的景色啊！一座座”城堡“站立在我眼前，红墙绿瓦，碧水蓝天……正当我被这景象痴迷的时候，指导员阿姨走了过了，只见她严厉地说：“全体同学集中！”我们听了，赶紧跑过去站好。接着，她把我们领进一间屋子，然后说：“同学们好，这件屋子是花艺房。”我们上上下下打量着教室，这里的话，五颜六色，形态各异，和真得一样！随后，老师给我们发材料，然后教我们怎么做假花：先把丝网往左右两边使劲拉，不要太过用力；然后把一个大筒和一个小筒分别做成三个大的圈和两个小的圈，做的时候一定要边和边靠住；后来把它们一个一个的放，记住，一次只能放一个，要先放一个大的圈，再放一个小的圈；做完一个圈度要拧6-8圈；放一个后腰吧左右两边使劲往下扯，一个做完后用弹力线拧7全；最后把每个花瓣用弹力纸把他们固定在长棒上，要把3片大的固定在上面，把2篇小的固定在下面，最后做了花苞。这样就大功告成了！接下来老师又带我们去了积木房，还教了我们火灾逃生的知识。我们玩的不亦乐乎！

　　今天的学工真快乐，这可是我第一次学工啊，我不会忘记它！

快乐的学工作文7

　　“嗨，你喜欢学工吗？”“当然了，我太喜欢了！”“啊，窗外的风景太美了！”“你说，这次学工会做些什么呢？”.......此刻，在一辆驶往青少年活动中心的大巴上，同学们正兴高采烈地谈论着这次学工的事。我也很兴奋，因为，今天我总算如愿以偿，去青少年活动中心学工了。

　　这次学工活动，我们进行了有趣的纸艺创作、激烈的“步调一致”游戏和好玩的铁艺制作，但最让我感到回味无穷的要数铁艺制作了。

　　一上课，老师就开始给同学们讲解做铁艺的过程：“首先，要把一根铁丝对折两次，然后剪开；接着把一颗椭圆形的大珠子穿进去，把多余的铁丝绕一绕，向两边折，然后上面一端的两根铁丝各穿两颗小珠子，下端各穿三颗珠子，再把多余的铁丝折拢，这样小人的身体、手、脚就完工了。接下来，就是关键部位头部了。”老师边说边示范着。没多长时间，一个活灵活现的小人就出现在我们面前了。

　　接下来，就是我们的动手时间了。老师先发给每一小组一框材料：有又细又长的铁丝，透明的、大小不一的各色珠子，还有各式各样的.装饰品……同学们争先恐后地抢材料，我也不例外。我打算做一个“举重运动员”。我照着老师教我们的步骤一步一步地往下进行着，没费多长时间，我就做成了一个“小人”。现在，我要做它的道具——杠铃了。可是该怎么做呢？我绞尽脑汁，还是没想出来。没办法，只好去请教老师。老师真厉害呀！只见他利索地拿起铁丝和珠子，一折一穿一剪，没几下，一个“杠铃”就出现在我眼前了。我的耳边仿佛听见了举重运动员举起“杠铃”时发出的“呼呼”声。我拿着它快速地回到座位上，并把它固定在“小人”的“手”上，这时，一个活灵活现的“举重运动员”出现在我的眼前：他的身体成半蹲状，显得很吃力，两只手臂几乎与肩膀平行，使劲地把杠铃高高地举起……我扭头看了看其他同学，发现他们有的正在奋力地制作中；有的已经做完一个，但还在努力地做着下一个作品；还有的把一大堆成品放在桌上，正悠闲地欣赏呢！我也毫不示弱，开始制作新作品——“击剑运动员”。最后，同学们都满载而归。

　　这次学工活动让我们充分体会到了活动的乐趣，还锻炼了我们的动手能力。感谢您，亲爱的老师！让我们快乐地成长！

快乐的学工作文8

　　在阳光明媚的12月，我们又迎来了一年一度的学工活动日。

　　那天，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍坐上了大巴，一路上我们兴高采烈，不一会儿，大巴就把我们送到了目的地。

　　这次，我们学工活动是创艺沙雕场，钓鱼，能工巧匠屋，在这几个活动中，我最喜欢的是钓鱼。我们随着老师来到钓鱼湖，首先老师给我们每人发放了一根钓杆和一点鱼食，并让我们把鱼食放到钓勾上，接着老师又给我们讲了有关钓鱼的常识。随着老师的讲解，我于是把鱼钩往水里一扔，可等了好久也不见鱼儿上钩，有些鱼在鱼钩旁看了看就逃跑了。我想可能这边的鱼太少，所以我钓不到鱼，于是我就转移了阵地，找了一簇鱼多的地方把鱼钩扔入水中。不一会儿，发现有条小鱼真在吃我的鱼食，我一激动迅速提起钓杆一看，哎！钓杆上还是空空如也。这时，见好多同学都钓到了鱼，特别是我们的樊老师足足钓了一水桐，我心里别提有多急，这时却看到傅政浩正掏钱在买孙麒婷的鱼，我也多想去买条呀，可是今天出门时居然忘了向妈妈拿钱，哎！想着想着，忽然听到有人说：“时间到了，收工！”我只好收起钓杆交给那边的工作人员。虽然这次我没钓到鱼，不过我还是挺开心的，因为我们樊老师送我了一条小红鱼哦！

　　学工活动不仅增强了我们的动手能力，还增长了我们的课外知识，我喜欢学工。

快乐的学工作文9

　　在一个阳光明媚的日子，我们迎来了一年一度的学工活动。座在大巴车上，同学们的心情都无比激动，叽叽喳喳，像一群小燕子似的叫个不停，猜想着即将开始的活动。

　　首先，我们去了点心房，一进去我们就闻到一阵又香又甜的气味，馋嘴的我都快流口水了。还没等老师讲完，我们就迫不及待地动手做了起来。先把面粉和黄油混合在一起，使劲揉，揉得差不多了，把它切开，然后根据自己的爱好，加上豆沙，做成点心。啊，同学们做得可漂亮啦！有的像兔子、有的像刺猬，有的像小花，真是形态各异，栩栩如生啊！

　　然后，我们去钓鱼了。我最喜欢这个活动了。在仔细地听完各项要求后，我们马上做到了各就各位。我小心翼翼地把鱼杆放下去，焦急地等待着鱼儿上钩。马上，一条可爱的小鱼游过来了，我激动不已。可一激动，鱼杆被我一碰，聪明的小鱼转身就跑。好可惜啊！我再来一次，这次我知道鱼儿什么时候吃诱饵了。只要看到水面上有波浪时，大概就是鱼儿上钩了。等了好久，狡猾的小鱼只是把诱饵吃光了，却没有上钩，我还是没钓到一条鱼。可是，我真得好开心啊！

　　最后，我们去做了纸工。心灵手巧的同学们在老师的指导下，有的做了蜗牛、有的做了小鸡，我做了一只可爱的小鸟，先做它的身子，然后做它的脑袋，最后给它按上一对小巧玲珑的脚，实在太棒了！

　　今天的学工活动，太有意思了！不仅让我们玩得痛痛快快，而且从中让我们学到很多知识和本领。我们还把自己动手做的点心带给爸爸、妈妈吃呢！

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