成长有你相伴作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的成长有你相伴作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长有你相伴作文

成长有你相伴作文1

　　人们啊总会离散在时间的尽头，但是啊我不会忘记，你曾温暖过，我的岁月。

　　十字路口中间的你

　　海上烟雾笼罩，朦朦胧胧；夜晚的十字路口，行人已无辨不清方向，我站在船上，立于路口边。那时的我，心里有些迷茫无助，不知未来有何意义，又该何去何从。怎样穿过熙熙攘攘的人群和你相遇在街口旁的小卖铺。

　　你看到如此不开心的我便用着你的经验和阅历来一步一步地教着我。你说了许多无法直接理解的话，但在我听的晕头转向时你却说总会知道的。什么“价值观”钱来之不易要省着些花，不能由着自己的性子想买啥买啥，万一又大事呢，要存些钱以备不时之需。什么东西到了你那就活不长，爱惜着些用。你像一张地图一样指导着我，如同一束光刺过迷雾驱散黑暗，找到了路口旁迷路我。

　　那天晚上，风很凉，人清凉。

　　要糖就有糖

　　以前房间的床头柜是个饮水机箱子，“活蹦乱跳”像个弹簧似的，飘飘欲仙跟个弱柳扶风的女子一般，弹来弹去如同跳跳糖。真的是我弹它更强。我总跟你吐槽那“柜子”你却总是一幅“事不关己高高挂起”的样子，心里十分窝火。但几天之后我不可思议地发现房间里来了一个新的“小朋友”一个崭新崭新的木柜。眼里直冒金星，这时你走过来一脸得意洋洋地带着一丝狡黠大摇大摆地过来了，手里掩饰着什么。

　　你一蹦一跳地向我展示着这个小爱，：“这是用咱们家以前的平柜改装而来的，下面还有隔板，三层诶！上层放东西，中间放书，下层放鞋。多实用！一举三得！”说完你便迫不及待地拍了几张照片，跟别人分享你的成果和喜悦。忽然，我看见你手上包着胶布，看着像孩子一样的你，心酸与激动交织着，错综复杂。

　　风里雨里，始终有你。我的岁月你曾荡漾过也曾也暖暖过。

　　思念会化作一个传声筒互相呼唤；思念会化作一座桥搭起一条回家的路。

　　以为不会想你

　　总算把你给送走了，你不在家就不会有人天天凶我，你不在家就不会有人天天吵我，怼我。总是各种看不惯对方的行事做派，一言不合就开始口舌之争。不是互相打闹就是相互抬杠。一句话来形容就是见面则鸡飞狗跳，不见就是家和万事兴。

　　妈妈还沉浸在你走的伤心中，而我则一脸云淡风轻地跳上沙发看起电视哼起了歌。突然想起了小时候你要走时，大清早在玩昏昏沉沉睡眼朦胧时对我说：“我要走了，起来送送我呗。”过了好几天，感觉家里空荡荡的好像缺了些什么。这时我才知道，你走了。

　　以为不会在乎你

　　从那之后每次和你打电话我总要插上那么几句话，想着你在那儿吃得好不好，睡得如何，会不会受人欺负现在想起真是好幼稚好幼稚的话。有些微不足道却包含了那时我对你的所有关心与想念。

　　在某个特别的上午或傍晚，在数不清的快速飞奔拿下你的行李后，笑嘻嘻地说：“你终于回来啦”在这个普通的傍晚除了望着那些闪闪发光的看着你背着我穿过漆黑夜路，一步一个脚印唯恐惊醒已经熟睡的我星星，那些在房顶上一颗一颗数过的星星好像也没剩下什么了。

成长有你相伴作文2

　　痛苦是冰雪，忧伤是云朵，眼泪是雨露，欢笑是阳光，人生旅途，谁少得了这些陪伴？而我的记忆如此丰满，是因为成长路上有你相伴。

　　想起你，缘于放学路上一则吸引我的启事：“爱宝憨憨，于4月4日旧货市场附近人杂纷乱时丢失，看到它的好心人请联系我们，必有重谢！收留它的人不要乱给它吃东西，喂它狗粮，让它好好地活着。”还配有照片，“狮头狮脑”的小狗，憨态可掬。不难想象，语气恳切的大人背后，一定有一双孩子哭红的眼睛，成长路上的多少脚印，都有狗狗温暖的陪伴啊！

　　此时，我不禁想起了你。你伴随我度过那么多美好时光，你时而像一个诗人，时而像一个君子，时而像一位哲人，让每一个有你陪伴的日子不再空荡。

　　你像一个心怀慈悲的诗人。“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，茅屋为秋风所破，杜甫无可奈何，倚杖叹息。而你目睹了我们家煤棚被一夜风雪所破，“冬雪狂扫风怒号，煤棚油毡尽掀掉”。你看到一个教书先生起早爬上棚顶，笨手笨脚自己修葺。你敏捷地爬上来，蹲在那一边，眼睛仿佛在说：“教书人，这里虽是旧校舍改成的学校公房，但学校很少有人住在这‘贫民窟’，全家靠你一个人的工资生活，生活一定很困难吧？”你那悲悯的眼神，让爸爸怀疑你是从大唐来，梦想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的诗人。

　　你像一个胸怀宽广的君子。你只做你想做的，从不管别人怎么说。别人眼中的破烂，却是拾荒妇眼中的宝贝。不与人争，与谁争你都不屑，一副好脾气，“把所有问题都自己扛”。有人说你的主人拾荒妇“养你啥用”，可等到秋天再看，山脚下唯有你守护的那一片园子无鼠辈偷窃，收获了香甜的玉米。你不表白，终留清白。“人不知而不愠，不亦君子乎？”我自恃《论语》背得滚瓜烂熟，可哪比得上你踩着语句行走。

　　你像一个倜傥不羁的哲人。初春，阳光明媚，园子里豆角、土豆、茄子的秧苗迎风欢笑。而我正为月考成绩心焦，匆匆而来，还将匆匆而去，哪有心情领略一垄垄嫩绿的诗意。你躺在菜畦边晒太阳，姿态慵懒。蓦然间，我感觉自己俨然亚历山大皇帝，走到近前对你说：“你可以向我请求你所要的任何恩赐。”而你像古希腊哲学家第欧根尼那样，伸着懒腰似乎在说：“走开，请别挡住我的阳光。”我想用一星期的欢乐，换你在那里躺一会儿啊！

　　岁月如河，可多少人能打捞到满网快乐？你住平房睡土炕，一根最便宜的火腿肠是你得到的最大奖赏，可你怡然自得，悠哉如佛。成长的路上有你相伴，你不时触动我的心弦，让我以你为范，虽然你是一只“喵星人”——邻家拾荒妇相依为命的大黑猫。

成长有你相伴作文3

　　现在的我已从稚气的孩童长成了一位少年。在成长的道路上，因为有你，我懂得了很多道理，因为有你，成长的道路变得坦途。一路有你，平安顺达。

　　自从我开始记事时，度过的每一天都是快乐的，因为每天可以看到你那清秀的脸庞，听见你那清脆的声音。在我幼儿时期，整天跟在你的身后，你做什么，我就学着你的样子做什么，结果往往是做得一塌糊涂，而你从来不批评我，还笑着对我说：“要加油哦！我相信你。”我每每听到鼓励之后，做得更加起劲儿，生怕辜负你那甜蜜而又和蔼的笑容。在你的一次次激励中，我养成了努力奋斗，永不停歇的品质。

　　时光匆匆，还没有仔细感受幼儿时期的快乐，我便上了小学，再也不能每天见到你了，真得有点难舍难忘。学校里只有老师、同学，没有一个最亲近的人，我有些孤独、有些寂寥，也有些害怕。

　　直到有一天，这种情感一下子“爆发”出来，至今我仍然记着我当时号啕大哭的样子，眼泪像断了线的珠子“啪啪”地掉了下来，打湿了你为我亲手绣了花纹、名字的新桌套，老师也劝不住，无奈之下叫来了你，一见到你，我便喜笑颜开，奔向了你，希望能得到你的拥抱和抚慰，而你却推开了我，说了很多话，当时的我抽泣着，只记得你告诉我：离不开大人的孩子没出息，我也不喜欢不听话的孩子。那时，我明白了人总是要往前走的，过往的时光一去不复返了，人得学会独立适应陌生的环境，顺应成长带来的改变。

　　随着我渐渐长大，不知觉中就已经六年级了，当初稚嫩可爱的小姑娘转眼间变成了一个个性鲜明的少年，或许是学业繁重了，或许是青春期叛逆，我有些心浮气躁了，常常为一点鸡毛蒜皮的小事和同学产生不必要的摩擦，同学关系陷入僵局，每次你都拉着我，理理我鬓角的乱发，用柔和的目光看着我，意味深长地说：“你要学会站在别人的立场上去想问题，将心比心，如果你是她，你会怎么想？怎么做？做人要心胸宽广，用责人之心责己，用恕己之心恕人……”你和煦的笑容和体贴的话语，总能舒展我紧皱的眉头，我明白了人要有共情心，要能设身处地体谅别人的难受，照顾别人的感受，这样才能成为一个有格局的人。

　　在成长的道路上必定会经历许多风雨和波折，而有你——我的母亲，陪着我一起经历成长的历程，我感到非常的高兴。一路有你，真好！

成长有你相伴作文4

　　又是一年的清明节，可今年的清明节却和以往不同，更多了几分哀伤。去年的此刻，你还和我们一起，可今天，却成了我们来祭拜你。

　　我呆呆的望着天空，思绪渐渐回到了从前。

　　就在几年前吧，还记得那是一个寒风凛冽的冬日，正是下大雪的时候，你到我们家来住几天，你刚一进门，就听到我吵着要吃鸡蛋，可家里却没有鸡蛋，于是还没等妈妈招待你坐下时，你就又撑起伞下楼闯入雪中，我往窗外望去，只见你迈着蹒跚的步伐艰难的走在雪中，不时踉跄几步，瘦小的身躯在雪中瑟瑟发抖，看着你的背影愈来愈远，我的心中也越来越酸。没一会儿，楼梯里传出几声熟悉的脚步声，我连忙跑过去开门，果然你的手中多了满满一袋子的鸡蛋。妈妈从厨房里出来，看看了，说：“这孩子要吃鸡蛋，我出去买就是了，怎么要你来操心呢？再说外面还下着大雪，万一摔了怎么办？”你顺手拍了拍裤腿上的雪说道：“我这次来也没带什么东西，听见他想吃鸡蛋就出去买了一袋子，也算是我的一个心意吧。”妈妈无奈的摇了摇头，提着鸡蛋进了厨房，我见了高兴的大喊大叫，你和蔼的摸了摸我的头，笑了。

　　最让我记忆忧新的是在我8岁时学自行车的时候，那时虽然没有凛冽的寒风，也没有。那鹅毛大雪，可却是烈日当头，烤得人十分难受。依然是你在我得身旁，教我骑自行车，可是我怎么也学不好，只会直着走，不会拐弯，也不会捏刹车，每次要想停车都得墙上或一旁的树上撞一下，每撞一次我就摔到一次。记得有一次刹车，依旧是望墙上一撞，只是之前的速度太快，车子狠狠的往墙上一撞，我自然也从车子上“飞”了出去，膝盖磕在地上生疼生疼的，我便哭了起来，期望你过来安慰我。可是你却毫不理睬，只是冷冷的叫我站起来，你对我说：“做人要坚强，不能这么轻易就留泪，男儿有泪不轻弹，只要自己坚强，无论什么事情都可以做好。”听了你的这番话，小小的我似乎也从中听懂了什么，从地上爬起来，又骑起了车子，过了一会儿我感觉这似乎挺容易，很快就学会了骑自行车，当我望向你的时候，你正满意的望着我，还不时的点点头。我的心里也十分的自豪，并且从此记住了你的那一句话“做人要坚强，不能这么轻易就留泪，男儿有泪不轻弹，只要自己坚强，无论什么事情都可以做好。”

　　想到这里我不禁摇了摇头，在你的坟前久久站立，看着你的坟墓，我的泪水在眼眶中打转，突然我闭上了眼睛，心里想到你说过“做人要坚强，男儿有泪不轻弹”便将眼泪逼了回去。

　　我的外公，成长的路上，有你相伴，虽然你我已身处两个不同的世界，可是我坚信，你的信念永远都跟随着我。你的那句话，我终生难忘！

成长有你相伴作文5

　　著名诗人汪国真在《热爱生命》中这样写到：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”是啊，每个人若都去思索远方或将来的漫漫长路有多远时，难免会心生畏惧导致不敢开启接下来的旅程，其实我也不例外。

　　小时候，跟着妈妈到奶奶家，那段距离也不可丈量，其实说长不长、说短不短罢了，不过在玩笑中也感觉不到长了。但是走了一段路后，突然问起妈妈：“还要走多远？”妈妈说：“不长不长，很快就到了。”我反复问了好多遍，妈妈也没有耐心对我讲了。于是我就在地上坐着，妈妈怎么也不能把我拽起来，于是说：“我走了，你就在这儿坐着吧！”我其实是怕妈妈说这番话，害怕她真要走。

　　于是我拍打了衣服上的灰尘，脚步轻快地朝她跑去。妈妈牵着我的手，小手牵大手、大手牵小手，就又在一起向前走。我灵机一动，问：“妈妈，你为什么不觉得累呢？还有多远？”她回答说：“别问距离有多长，目的地就在玩笑中到达了。”小时候年龄毕竟小，不能悟出是怎样的含义。但长大一想，觉得妈妈说的话是有哲理与意味的。

　　在学习的过程中，总会遇到些难题与障碍。如果不仔细思考，那么再次碰到也还是不会。但我太依赖电脑，于是碰到难题就不去钻研，借机会看网络上是怎样写的。记得上七年级时，做习题时遇到凭一己之力也无法解决的`问题，于是想打开电脑查出答案，妈妈阻止了我，我失去了依靠，我竟说不做这道题了，妈妈当时并没有批评我，而是平和地说：“若你不去思考，是不是下次再做类似的题又不会了？”听完这番话后，觉得妈妈的话似乎有道理，于是埋头研究、绞尽脑汁地思考，果然写出了正确步骤。

　　是啊！莫问远方有多远，梦想的彼岸就轻松抵达了。脚下的路固然漫长，但如果是一步一个脚印，踏踏实实地去走，那么目的地就出现在眼前了。这番道理是妈妈告诉我的，让我体会到了人生的哲理……以前，总是用心丈量脚下的距离，觉得路程无止境而出奇的远，但悟出哲理后的我渐渐不恐惧还有多长时间能够走完全程，大概是人都会有这样的适应过程吧！当我再次选择人生的路途时，就会泰然自若地踏上未知的路程，受到妈妈这番话的启发，让我用心的温度去体贴每件值得我行动的事情，微笑着面对阳光以快乐的面容接纳每一个人、每一件事，会让自己愉悦许多。

　　伴着一路芬芳的花香，钟声敲响的一串串悦耳的铃声，就这样慢慢地体验生活与自然。一路有你，一路成长……

成长有你相伴作文6

　　“妈，我评上区级文明生了！”“是么，真好，说起你这两年中的进步还真不小，到什么时候都不要忘记老师的培养啊。”怎么可能忘记呢，这一路的相伴，会永远在我的记忆里呈现。

　　八年级开学，周老师因病放弃了我班班主任的职务，新班主任是素未谋面的。看着那普通的卷发及微胖的身材，我没有任何感觉。同学们也大多陷入周老师离职的压抑气氛中。“我叫段莉丽，因为周老师身体不好，班主任就由我来当了。周老师身体不好，你们多向她说些开心地事吧！不开心的就向我倾诉好了！”此后，新班主任正式上任。

　　对于段老师，我总会有种朋友的感觉，但又不敢确定。在解决事情或者交流讨论时，在她那里从感觉不到一丝的紧张和难堪。正因为如此，我总会找她谈话。甚至于玩闹时也会逃到她那里保护自己。记得那次我希望提高自己，就想知道自己的缺点，在同学那里却找不到满意的答案时。我来到了段老师那里。她还是一如既往的在阅卷，并不知道我的到来。“老师，你有空么？”“嗯，怎么了？”“我想和您聊聊我的缺点，我希望自己能更进步一些！”“可以啊，你的优点还是很多的，成熟、冷静脾气也不错……若说缺点嘛，我觉得你过于“明哲保身”了，应该多些个性的。若以老师的角度讲，这点以后改也可以，但若以朋友的角度，我觉得你还是从现在起就做改变吧！”她说了什么，朋友？她把我也当做朋友，我这一年多的感受终于得到了证实。但更因为这句话，我的心中充满了温暖，前方的道路更加明亮。

　　古人云：“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”。段老师就是这样影响我的人。大家知道，她上有年迈的父母，下有三岁的孩子。家庭负担很重。但是如此忙碌的她却从没对工作和班级有任何松懈。早上她送走孩子飞速来到学校，晚上，也常常是老师们中最后离开的。记得有一次放学，我和她一起走，本想多聊几句的，但老师却骑得飞快，我问老师为什么这么着急，她说孩子还等着我接呢！我愣住了……作为三个班级的任课教师、母亲、女儿、班主任的多重角色，她很辛苦，但却从无怨言，总是笑着面对。并且做什么事情都力争上游。这种负责任而又执着的精神令我非常感动。

　　这两年中，我从一个懵懂少年成长为成熟的青少年，这一路上一直有老师的相伴。因为有了她的温暖我变得更加阳光、乐观和积极向上；因为她的执着向上影响着我，在每一次面多挫折和磨难的时候，我会从容面对。失意只是暂时的，只有坚持下去，必定会有惊喜！

　　两年的相处，有着快乐惊喜，有着苦涩艰辛，有着争论与默契。在我心中，你的身影总是如此亲切和蔼。朋友也好，师生也好，感谢你与我的成长相伴！

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