中学生关于乐观的演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里,在很多情况下我们需要用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的中学生关于乐观的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学生关于乐观的演讲稿1
天似镜,风如纱,竹涛阵阵,流水综综(淙淙)。正是个好日子,李白与阮籍同到神的脚下寻找快乐幸福之门。
神睁大眼睛看这两个人:李白,腰挂酒葫芦,身着白青纱,胯下小毛驴,顶上飘飘发,不时用手抚一下那长长的山羊须;阮籍,坐在只眼老牛的破车上,酒瓶东倒西歪,头发凌乱如草,衣服上半只扣子也没有,用一支树枝挂住,潦倒非常。
神引他们进了一个房间,各给他们一只破耳壶,壶中装有半壶酒。阮籍摇一摇又往壶里看一眼,叹气道:“神怕是偏心这西域浪子,我只有半壶酒罢,他却有一壶吧!”李白笑了笑:“神看来是对我们很好呢,我有大半壶仙酒,喝,味道一定美极了!”
神饶有兴趣地看了两人一阵子,微微一笑,把他们带到一个分叉路口,让他们各自走去。
李白的路不好走。赖棘刺丛生漫路,泥淖的山石路让小毛驴弄伤了脚,他从驴身上落到了泥水中,青白衫顿时一片黄一片黑,鸟儿从树丛中惊飞。他哈哈一笑:“这回酒可醒了,可以好好走路,再说,八只脚总比四只跑得快。”他又呷了一口酒。走了不久去碰到断崖,无路可走了。他吟了一句:“无生我材必有用,千金散尽还复来”。小毛驴,你可不必受我压迫了,有缘再会”!说罢动手往山下攀爬。
阮籍也不如意。正当他看着那半壶仙酒叹气时,一只猴子抢走了他用来遮风挡雨的破帽子,他想抢回来,却打翻了大多半的酒,人也倒在路旁,棘刺刮破了皮肉,鲜血直流。他又叹:“唉!天不助我呀!”爬上车走未几刻,断崖在眼前出现了。他顿时悲从中来,忆起伤心往事,哭天抢地地喊了起来:“叫我如何是好,如何是好……”眼前一黑,他晕倒在车上。
李白历遍艰辛,终于爬到了山下,眼前是一片从未见过的美好境地;金色的树枝,宝石的果子,银白的叶片,云雾缭绕,花影丛丛,神正笑着对阮籍说些什么,他跑了过去。
神于是宣判他们寻找的结果。点了点他们的酒壶,一阵红光闪过,两人手中多了一把钥匙,一把刻着“悲观”,另一把刻着“乐观”,李白成功地打开了门,而阮籍,无语叹息。
神笑着说:“乐观就是劈(披)荆斩刺的一把刀,悲欢则是阻道的石。你们也看到了各自的结果,乐观,则幸福快乐,悲观,则无所事成。”
顿时,两人心中,风清气爽,豁然开朗。
中学生关于乐观的演讲稿2
尊敬的老师、同学们:
大家好!
如今,我已经是初二的学生了,很快就要初三了,就要进入十分关键的一年了。压力也是越来越大。经常可能会很晚回家。作业也有很多,晚上有可能,要到一两点。所以有很多人受不了这种生活,想法越来越消积。
其实我觉得,遇到这种时候乐观是最重要的,因为一个人的心里想法可能会关系到很多的事情。
乐观的重要体此刻很多的方面,比如每当我考试成绩不梦想的时候,我就会从好处想,比如说我遇到了什么新的题型,新的计算方法,把它总结出来。去进取的应对下一次考试,考好了就行。
在报纸上,小说中,经常能够看到,有很多人,的了重病和绝症,原本看上去,无药可医,可是很多人在医生的指导,和自我乐观的心理,是原本看上去的绝症,成功地将它们打败了,即使是么有打败,一次去世的,大多死而无憾。
这些事例成功的告诉我们,乐观的心理是十分重要的。所以我们在遇到大压力,不顺心的时候乐观成了不可缺少的部分。
其实乐观就是以进取的态度,来处理事情。不止一个案例告诉我们,进取,和消极的态度对事情的影响。更重要的是如今,一个人有没有进取地处事态度,已经被列为评价一个人,是否健康的标准了。所以进取地态度是更重要的。处世消极不仅仅会影响到人的心理健康,还会影响身体健康,消极的心理,有时会影响到一个人的食欲,一个人的睡眠状况变差,如果这些变得越来越差,身体怎样可能会变好呢?
以上说了这么多点,大家因该明白处理事情的态度了,以这样的方式,处理任何事情都没有问题。
中学生关于乐观的演讲稿3
敬爱的老师,亲爱的同学:
乐观,提起这个词大家都明白是什么意思,但能够做到的却没有几个人。
有两个旅者在沙漠中迷了路,他们的粮食吃完了,手里只各剩下半瓶水,第一个人对着那半瓶水唉声叹气道:唉!只剩下半瓶水了,这可怎样办呀!但第二个人却乐呵呵的:太好了!我还有半瓶水!而最终,第一个人支撑不住,渴死在沙漠中。可第二个人倒是安然无恙的走出沙漠。
乐观的人应对自我的缺点:长得矮的太好了,别人会让着我。长的胖的我饿三天也没事,长的黑的我很健康。
这些便是乐观。看旅者的故事,为什么第一个旅者走不出沙漠,而第二个旅者却能够,他们两个都是仅有半瓶水的。是因为第二个旅者有一颗乐观的心,他抱着进取向上的态度。就是他拥有这种意志,所以走出了沙漠。生活中,应对一切困难,要多想想自我能够做到,不要多想自我不能够明白",多看看你拥有的,不羡慕你没有的。此刻的很多人因为生活压力大,有困难的问题而想不开从而自杀,我认为这是懦弱的行为,就是因为他没有乐观的心态,害怕困难。而再大的困难都会过去,风雨过后总会有彩虹。
写了这么多,我想告诉那些存在消极心理的人们:抱着乐观,逆流而上。更加欢乐的享受生活!
中学生关于乐观的演讲稿4
人的性格就像满地的叶子,多而,在这形形色色的叶子中,我轻轻撷来一片,名曰:乐观。
人的一生到处布满荆棘途坎坷,但我坚信“绝境处可以粉身碎骨,绝境出也可以飞珠溅玉。”一件事情,两种态度,两种结果,何不采用积极的态度,损人不利己的事谁都不想做不是吗?
乐观就像茫茫大海中的微风,吹动生命这艘大船驶向成功的彼岸;乐观就像灿灿银河中的晨星,渲染生命这块幕布焕发精神的异彩;乐观就像天空中自由飞翔的小鸟,煽动生命这个个体流露动人的温馨。
拥有乐观是件幸运的事,我可以在同学悲伤时,用乐观的态度去感染他;我可以在失败的时候,用乐观重新树立信心;我可以在心情不好的时候,用乐观驱逐阴暗。乐观让我的世界永远充满阳光,乐观让所有烦人的问题简单化。如果有一天,你穷困地走在路上,遇到一位面带笑容,轻松乐观的女孩,没错了,那就是我。
乐观是我强大的精神支柱,每当我想放弃时,乐观就会毫不犹豫的挺身而出发出来自心底的呼唤:“别放弃,你是最棒的。”乐观是我的好朋友,我喜欢在夏日的午后坐在床边仔仔细细的端详他,仰望他,看他温柔的目光如何把我的心灵扫得一尘不染;乐观又好像我的恩师,教我在生活中如何为人处事,教我嘴角上扬四十五度看问题,教我用感激的目光洞察世事。因为乐观我躲过了艰苦的抉择;因为乐观我总能在阴云密布的`雨天拥抱太阳;因为乐观我结识了许多性格各异的人;因为乐观我的生活熠熠闪光!
乐观——我的代名词,如果有一天你独自走在街上,偶然与一位面带笑容,轻松乐观的女孩擦肩而过,请你驻足凝思,那就是我……
中学生关于乐观的演讲稿5
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我一个乐观开朗的女孩。
小升初那会儿,我十分紧张,生怕自我考不好。一方面是自我对自我的要求,而另一方面,则是来源于父母的压力。这些压力,一向像一块块大石头压在我的心头,压得我喘可是气来。
小学的最终一场考试,坐在考场上的我,也不明白为什么,心扑扑地,跳得很厉害。爸爸妈妈的话,加上我的紧张,使我写字时手不住的发抖,满脑子都是考试的情形。这样一来,我的心思完全不在试卷上,考试结果可想而知。事后,爸爸妈妈还所以训了我。对于小升初,我心中就更没谱了。
从那以后,我以极的心态迎接小升初。教师也好多次地找我谈话,多次开导我。而我也逐渐懂的一个道理:一次失败并不能代表什么,一切都会过去的。
从那以后,我乐观起来,不再那么消极,甚至变得比以前更加努力,努力弥补自身的不足,以进取的心态迎接小升初。
考试那天,我撇开爸爸妈妈那如山的压力,抛开那场失败的考试的阴影,武装好自我,带着必胜的信心,上了战场。这个没有硝烟的战场的整个过程中,我没有去想那些乱七八糟的事,心中默念:我是最棒的!也不住的叮嘱自我:不用紧张,只当这是一场普通的考试好了。一场接一场,我同样地叮嘱自我,以进取的心态迎接考试。
自信使我变得美丽,我美丽因为我自信。
中学生关于乐观的演讲稿6
俗话说的好:笑一笑十年少,愁啊愁白了头。在我们漫长的人生旅途中有谁会一帆风顺呢?谁都会遭遇坎坷,谁都有陷入困境的时候,而这时积极的心态,乐观的态度就对我们尤为重要。
我们伟大的领袖毛主席就是一个乐观派。“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”长征一战,红军损失了几万人马,被迫放弃了南方的根据地,来到陕北这荒凉之地。而毛主席没看到这些,他看到了革命的希望,革命的火种被保留了下来,也完成了北上抗日这一军事目标。随后毛主席率红军在陕北打了几场胜仗,西安事变后从陕北走上抗日之路, 陕甘宁根据地也成为了全国敌后战场的大后方。
乐观精神不仅用于革命年代,在我们的社会主义建设过程中也是比不可少的。新中国成立以后,国民经济处在崩溃的边缘,物价飞涨,粮食歉收,百废待兴。中国人民没有被困难吓倒,相反拥有着极大的乐观精神,他们相信社会主义,相信党的领导,一个个充满了干劲,团结合作,完成了第一个五年计划,为社会主义经济的发展奠定了有力的基础。
乐观精神对于我们的日常生活也有着极大的鼓励作用。在电视上曾经介绍过这样一个残疾青年,他因病造成下肢瘫痪,然而他总是笑嘻嘻的。当问到为什么你总是这么快乐时,他答道:“一天有24小时,10个小时休息,在抽出一个小时痛苦,那么还应有13个小时留给快乐。”他用这快乐的时间努力的学习、思考,现在已成为一个小有名气的教育家。面对生活、工作、学习,谁都会有痛苦的时候,但只要你有乐观的精神,这些痛苦都会被快乐所取代的。。
可见乐观精神对我们是多么重要,让我们笑对困难,重燃奋斗之火,照亮前行之路。
中学生关于乐观的演讲稿7
敬爱的老师,亲爱的同学:
世间万物,就像一串串用以谱乐的音符,乐观者用它谱成了一首首激扬、生动的圆舞曲和进行曲;悲观者用它谱成了一支支低沉、忧伤的哀乐和挽歌。同样是一朵玫瑰,乐观者看到的是刺上的花,悲观者看到的是花上的刺。乐观者学会了游泳,悲观者却发明了救生圈;乐观者学会了相信,悲观者却发明了保险箱;乐观者学会了交易,悲观者却发明了签合同……
大千世界,如果你以乐观的眼光去看一切都将是完美的,而在悲观者的眼里一切都是那么地了无生趣,苍白乏味。
青是经,春是纬,青春就是那密密的经纬织成的网,它笼罩在我们这些处在青春期的幼稚儿身上。如果说成长是烦恼的,倒不如说烦恼是成长的代名词。试想,如果成长没有烦恼来调剂,那么成长又有什么意义可言呢?所以,对成长的种种烦恼抱以怎样的态度,应当是青春的我们必须直面的问题。
乐观者认为,成长是一节节长长的阶梯,烦恼是阶梯上的绊脚石,跨越它,将使你变得勇敢坚强,将使你在以后的日子里不怕任何艰难险阻,将使你的人生更加灿烂辉煌。他们认为,青春是道美丽的彩虹,但分明需要阳光和风雨一齐编织,又正如“不如虎穴,焉得虎子”的辩证。在他们看来:一朵花的凋谢,无法使整个春天失去光彩;一棵树的枯萎,无法使整片森林失去生机;一滴水的消散,无法使整片海洋失去威力。世间万事就是如此,所以不必为花的凋谢、树的枯萎、水的消散而悲伤,更不要为成长所遇到的烦恼而哭泣,而应当挺起胸,搓搓双手,奋力拼搏,不断超越。
而在悲观者的眼里,烦恼很残酷,很恐怖,如洪水猛兽,如山崩地裂。他们一旦与烦恼正面冲突,就畏首畏尾,裹足不前,甘做成长道路上的逃兵。其实,每个人都清楚,在行军途中作一个逃兵,是多么的可耻,多么的令人瞧不起。由此可见,悲观者们的心灵是何等的脆弱,他们是经不起任何打击的。他们总是说,上帝是如何如何地无情,命运是如何如何地不公平,现实是如何如何地摧残他们。这些对乐观者而言,是多么的可笑和可悲。
每一个处于雨季的少男少女生,成长中都难免遇到一些烦恼,但我们认为,最好还是应当持以乐观的态度,因为我们前面的路还很长。困难算什么?最多只能算为我们传递福音的使者。
“莫道浮云终蔽日,严冬过后绽春蕾。”以乐观的态度去应对人生,人生将是一片光明。你会发现,太阳每一天为你而升为你而落,月亮每月为你而圆为你而缺;花儿为你开放,星星为你眨眼,冰川为你融化,大海为你奔腾……一切的一切都归你所有,为你存在。你会发现,生活是多么精彩,人生是多么绚丽多姿,上帝对每个人都是公平公正的。
让我们用乐观的心态去应对一切。玫瑰虽然带刺,但玫瑰永远是美的;青春虽有烦恼,但青春永远是朝气蓬勃的!
中学生关于乐观的演讲稿8
乐观是一种心态,一种积极的心态。
乐观的人能够正确面对挫折,能够对生活充满希望。他们的生活中有很多快乐。有一次我去吃早餐,学校的早餐时有限的,而我每一次都是很晚才去的。
有些时候,别人吃两个包子我只吃一个,别人有玉米吃我已没有,别人有一碗粥我只有一点点……但我从未为此感到不满和抱怨命运如此悲惨。
我又和平常一样轻轻地走回了自己的就餐位,几个同学一齐盯着我看。“怎么啦?我脸上有东西吗?”我很迷惑的问。他们摇摇头便埋头吃自己的了。“咦!还有一点粥呀?真好!”我兴奋地叫起来。问了同学们要不要,他们都摇摇头表示吃饱了。我便边把粥往碗里倒边说:“还有红萝卜,猪肝和赤肉。我最喜欢吃猪肝了,谢谢你们!”“额……你不生我们的气吗?只有那么一丢丢,还不够半碗!”一个同学很不好意思地说。“为什么有生气啊!还有得吃呢,又不会饿肚子!”说完之后我便狼吞虎咽地吃起来。不过三口,粥就完了,可是还没填饱肚皮呢!还有一个包子,太好了,可以补充多点体力。我津津有味地吃起来,包子甜甜的,可美味了,饿着肚子的我仿佛是在享受山珍海味一样叫好。
同学们的心情便轻松了,他们不会再担心我会不开心。“你好乐观,我太佩服你了。”一个同学说。“哦!是吗?谢谢,我愿意收你做徒弟哦!”整桌同学都哈哈大笑起来。
就这样我们开心地干完了这顿饭,光盘行动我们可是做到了。
有一种力量叫乐观。这种力量是快乐的精灵,是美好的生活;这种力量使人开心的对待每一件事情,使你不灰心丧气,不散失积极的情绪。拥有乐观精神的人,生活永远是充满欢声笑语的。
有一种力量叫乐观,乐观是一种心态,一种积极的心态,让乐观陪伴我们度过每一天吧!
中学生关于乐观的演讲稿9
今天我读了《只看我有的,不看我没有的》这篇文章,这篇文章令我非常震惊。
一个女孩,走不稳,也说不了话,可她却过得很开心,快乐。这篇文章说的是那个女孩的一次演讲。她被一位学生问到:“博士,你从小长成这样,你是怎么看自己的?你没有怨恨过吗?”听罢,女孩在黑板上写“我怎么看自己?”女孩回头笑了笑,然后在黑板上龙飞凤舞地写着:一、我好可爱!二、我的腿很长很美!三、······最后,她在黑板上写下结论:“我只看我所有的,不看我所没有的。”写完后,台下掌声雷动。那个女孩就是黄美廉,她虽然那样,但她却考上了博士。
令我震惊的是她在这种情况下还可以成功还能用乐观的心态面对生活,坚持不懈。要是我,早就用一种消极的心态去面对生活,我就连在学习上有难题时,我就会退缩。有一次,我在做作业时遇到了难题,当时爸爸妈妈不在家,我就干脆不想了,把本子收了起来,准备第二天问同学。可是到了第二天我就忘记了,把本子交了上去。发下来后,我才记起原来还有一题没有做,我很后悔当初为什么不想想。
只看我所有的,不看我所没有,可我只看我没有的。我的手机因为摔坏了,我让爸爸给我买个智能手机,他不给。后来只买了学生翻盖手机。看了这篇文章后,我不再追求智能手机了。爸爸给我买手机,只是方便联络而已,不希望我拿着智能手机整天玩。我不再只看我没有的了。
黄美廉的这篇文章教会我坚持和珍惜,她也是我的榜样。
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