关于写同学作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的写同学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写同学作文 篇1
看!坐在最前面,脸长的跟猫似的小男孩,他可是我们班有名的“歌唱家”。他的嗓子可好了,没准他能当上男高音,站在世界的舞台上,为祖国高歌。
瞅!坐在“歌唱家”旁边的小男孩,使我们班的“说话王”,整天叽叽喳喳叫个不停。而且他的个性,比猴子还调皮,但是他的学习一直不错,没准他能当上一名主持人。
再看看!坐在我后面的那位帅哥,他可是我们班的短跑健将。在学校组织的运动会上,他可是功不可没,没准他可以成为世界冠军,为祖国争光添彩。
瞧!那个笑的正欢的小男孩,他可是我们班的“小作家”他写的文章可好了。每次写的作文都当范文读,没准他可以当上像老舍、巴金那样的大作家。
接下来,我就给你介绍一下,我们班的“智多星”。他在我们班的学习可是数一数二,如果你有各种问题,你去问他,我保证你会满载而归。
小学的生活即将结束了,我非常喜欢这个班集体,但又非常怀念这个班集体,因为我们班每个同学都是心连心、手拉手,我会珍惜剩下的美好时光。
写同学作文 篇2
有个同学叫苏慧仪。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,乌黑色的秀发,还一个小小的嘴,样子长得非常漂亮。
我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观,乐於助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好,所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友,就不用忧愁了。
她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时,不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮,不是最聪明。自己是不漂亮,最不聪明的那个。当然同时,她有困难时都会有人帮助她。
有一次,她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后,好人有好报,终於找到了。
每逢圣诞节,她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。
每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麼你觉得她是不是一个大好人呢?
吴品贤是经常帮助我的同学,我觉得他心地善良也很亲切,每当我不会写书法的时候,他都会一心一意一个一个的教我写,我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。江怡萱是我最欣赏的同学,也是我觉得最有人缘的同学,我觉得她长得很漂亮,而且每次做什麼事情都会一心一意的去做,所以她每次做的作品都很漂亮,我非常欣赏她的作品。刘俊杰是服务最热心的同学,沈佑维是最有责任感的同学,我觉得这两位同学做什麼事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学习,更加努力!
贺靖雅是我最要好的同学,我很高兴能够认识她,希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字、画画。等。苏静萱是我觉得最快乐的同学,因为只要我看到她的时候,她的脸上都会带著笑容,我看到她的笑容就觉得好快乐。蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学。黄圣玄是我觉得上课不专心的同学,他们两个在我们班上是最不乖的同学,我不喜欢他们这种个性,希望他们两位在以后的日子多多改进,我就会和他们做好朋友。林芳宇是我觉得上课最用心的同学,我觉得她功课很好,上课也很认真,对人也很亲切,我想我也要跟她多多学习,更加努力!加油!加油!
写同学作文 篇3
时间过得真快,转眼间,六年的小学生活中的一点一滴,是多么令人迷恋而依依不舍,现在,我们就要离开熟悉的小学生活,进入陌生的中学了。
我忘不了我敬爱的母校,更加忘不了我的好伙伴们。我们从陌生到认识,从认识到熟知,然后从熟知到知己,最后就像兄弟一样地生活在这宁静的校园,虽然有时也会吵吵小架,可是我们还是朋友。
潘杰超最不喜欢别人碰他的眼镜,谁碰他的眼镜,他就和你急,可能还会和你打上一架呢!他还有一个绰号叫“文具杀手”,别人的文具,他用的时间一长,这个文具就“驾鹤西去”了。我从四年级到现在,被丢坏的修正带、橡皮、铅笔……不计其数。
陈哲威是一个吃的很多的人,所以他经常放屁。他的“毒气弹”让人防不胜防。可是他也很大方,经常请客,这也是他对我们的歉意。
白永渠是一个爱管闲事的人。就像一次,我们要去打乒乓球。突然发现陈力豪正在欺负沈一平,大多数都会一笑而过。可白永渠不,他不但把沈一平解救出来,还把陈力豪揍了一顿,害得我们的位子都被人占了。
这就是我的小伙伴,真是千奇百怪,无所不有。
写同学作文 篇4
在一年的初中生活中,同桌换许多,但印象最深的还是王婧。
王婧小巧的身子,瓜子型的脸,一头乌黑透亮的好头发,短短的剪齐在耳垂下。她坐在椅子上,安静的像一滴水。
我与王婧越来越熟,我却越来越觉得她是个古怪的女孩。每当老师公布成绩时,她的眼睛就会发出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分发试卷时她总盯着一位同学,眼里射出的目光让人心惊,坚毅、执着。而那位同学恰好是前一次这门学科成绩最好的夺冠者。分数公布了,她总是用同一种态度对待自己高低不同的两种分数:永远皱着眉思索着,永远不满足一个好成绩,也从不放弃每一个坏成绩。我读得懂她的眼神,却读不懂她的心。
真不是恭维,她的字在班级里是数一数二的,不管是英语、语文,还是数学作业,每次她都能到一个棒,这可让我羡慕极了。
接着说她那件让我记忆忧新的事吧。她不仅字在班级里是数一数二的,王婧的学习成绩在班级里也总是名列前茅。记得那一次,数学老师让某同学把批改好的数学题发下来,我和王婧还在那里说说笑笑呢,当题发到我们这里时,我一看才错了两道题,心想:“没什么大不了的。“便把题扔进了桌箱,再看王婧,只不过错了一道题,可是此时的她,脸上已经没有了刚才灿烂的笑容,好比乌云密布,要下大雨一样,她正在认真计算那道错题,算呀算呀,她一直没有停笔,还不到五分钟,那桌子上的演算纸,就已经有一大摞了,可王婧仍在那里不停的计算着,好像她认为,只要马不停蹄,无论多么远的距离,都会到达终点的。没过多久,我发现他脸上的阴云已经散开,渐渐消失了,此时的她,心中充满了说不尽的快乐,这一切都显示在了王婧的脸上。
王婧还有一个优点,就是认真负责。轮到她做值日生的时候,教室里总是一尘不染。更令人钦佩的是她学习好,却从来都不骄傲,每当有同学愁眉紧锁的时候,王婧就会主动地给予帮助,就像小老师一样认真仔细。
瞧,这就是我的同学王婧,同学们都很佩服她,也都很喜欢她。
写同学作文 篇5
吃过晚饭,已经7点过了。看看外面黑暗朦胧的天气,我感到更加无所适从。这么晚了,爸爸为了挣钱,还在外面不停地奔波,我不禁感到一阵心酸,加上这阴凉凄冷的天气,一股淡淡的愁绪萦绕在我的心间。
找了个凳子坐在床头柜前,借着昏黄的灯光,我打开了属于自己的那个小柜子。里面放的,都是我多年以来所沉淀下来的点滴记忆――虽然没有其他人会在意。但在我看来,这些却是岁月的珍藏。它们能让我回忆灿烂的童年,也能让我静静地追悔莫名的.感伤,它们让我沉睡在属于自己的想象里。我抬起了一叠书,小心翼翼地取出了压在书下的一照片,它是一张“全家福”,也是多年以来我们家的第一张“全家福”。
将它捧在手心,我开始仔细地端详:在黑色的星空背景下,坐着我,爸爸,妈妈。我们的脸上都洋溢着幸福的笑容。我多希望时间能一直停关于写同学情谊的作文 留在那一刻,一直定格在那张7寸的照片上啊!就一直这样,三个人身在同一个画面里,周围萦绕着浓浓的亲情。我痴痴地望着这张照片,渐渐地,我的眼睛有些模糊了,照片中粲然的笑容在昏黄的灯光下若幻若真,如同游丝般逭在一起,看不分明了。唉,我多么希望一直和父母相依相伴,相守相随呀!可是,现实却不得不让我们各自守在属于自己的那一艘人生航船上:我注定要为学业而奔劳,爸爸妈妈也注定要为我,为这个家而艰辛地付出。我们就像从同一个光点出发的三条光线,注定要为将来的命运而不停地延伸,又不停地顾盼着相交的那一刻。
人生会有尽头,在一次次的聚散离合中,不知道还会有多少个交点,便不的不分外珍惜这宝贵的情谊。长路漫漫,我们依旧会在浩淼无垠的大海中驾驶着自己人生的航船,但一路有情相守相随,它会变成我们心中的灯塔,守护着我们穿过黑夜。我想,再多的感伤,再多的迷惘,也会在一次次风浪之后化为更灿烂的阳光!
写同学作文 篇6
今天早晨一上课,老师走进教室,对我们说:“同学们,今天我们进行一个‘喜、怒、哀、乐’的表演赛好吗?”我们异口同声的回答:“好!”
老师说:“从现在开始,谁愿意上来表演请举手。”许多同学都把手举得很高,老师看见最后一排的萧强都站起来了,所以就叫了他上场。老师说:“喜。”只见萧强哈哈大笑说:“今天我考试得了一百分,我终于可以买到我梦寐以求的游戏机了。”这时,老师又说:“怒。”萧强的表情发生了急剧的变化,只见他的笑容突然消失了,变得十分愤怒,像一头发怒的狮子,说:“可是在买游戏机的路上,我却发现带来的钱不见了,我以为是被小偷给偷走了,于是我很生气,也很愤怒,真想把那个小偷揪出来,狠狠的打他一顿。”说完,他还握紧双拳,在空中挥舞了几下,好像真要打人似的。这时老师突然说:“哀。”萧强立即低下了他刚才昂着的头,用手捂着眼睛,低声的说:“我好不容易得一次一百分,买游戏机的钱居然不见了,我可怎么办啊。”这时同学们也好像被他感染了似的,心情不好起来,教室里的气氛很低沉。这时又听老师说:“乐。”萧强的脸上立即阴转晴,眉开眼笑的说:“太好了,我的钱又找到了,原来是我把钱包掉在路上了,幸亏遇到了一个好心人,把我的钱包送了回来,这下我又有钱买游戏机了。”
听完他说的这句话后,我情不自禁的哈哈大笑,因为他说的实在太有意思了,他把喜、怒、哀、乐这四种人生的情绪都凝聚在一个小故事中了,而且他表演生动、形象,给我留下了深刻的印象。
突然,“叮铃铃……”下课铃声响了,这堂有趣的课也就此结束了。
写同学作文 篇7
四大“恶”人组,哪四大“恶”人?便是贺思嘉、曹天昊、王克和我。我们四个,在一起成为朋友已有一年多了,彼此形影不离,渐渐形成了一个组合,只是我们从来未曾想过起什么组名。最近,同桌张蓬阳拿我们班同学编连环画,他把我们四个编为四大“恶”人,从这以后,组名才诞生了。得了,闲话少说,下面,我就来分别谈谈我们四大“恶”人吧。
n6ng
贺思嘉是“恶”人中个子最高的,现在“海拔”已经有一米八了。个子虽高,但眼睛不“大”,小如绿豆;两片厚嘴唇,一对遮风耳,再加上变声较早,声音很憨,让人一看就觉得傻乎乎的。其实,他是个绝顶聪明的人,也许这就是所谓的“大智若愚”吧。贺思嘉有个绰号,即“n6ng”(此是鼻涕的俗语,因现今出版的《现代汉语词典》中尚寻不见此字的下落,故只好用拼音代之)。这绰号够恶心的吧?是曹天昊给起的。关于“n6ng”有个笑料,他笑时脸会憋得通红,就跟那猴屁股似的。这时他要是站在马路上,过往的车辆肯定都停下了,怎么了?——把他脸当红灯了。
“Q”
说起曹天昊,那可说的太多了。先说他的绰号是“蛆”,此是“n6ng”回赠他的。但由于“蛆”叫着太恶心,我们便取其大写字母,叫他“Q”。“Q”有两个特长:一是美术,二是计算机。他画画不但好,而且风格与众不同。他尤其擅长画机器猫,画出来的机器猫简直是活灵活现。正因为有美术特长,使得他“捡”了个宣传委员的职务。他“荣升”之后,班级开中队会或联欢会时布置黑板的美差便都由他承包了。对计算机,“Q”也精通得很,常帮助老师制作课件,所以,“Q”又是我们班的微机课代表。另外,四大“恶”人中,“Q”的知识面算是最广的了,就连有些一般人认为这个年龄段的孩子不应该了解的知识他也熟知,并且喜欢在与我、贺思嘉、王克开玩笑时用到,进行人身攻击,说得头头是道。有些话我们初听时都觉得恶心,但后来就习惯了,还忍不住捧腹大笑。每到这时,“n6ng”的脸就会被人当红灯。听了上面这些,你也许会觉得“Q”是个很成熟的孩子吧。其实,“Q”在闲着没事时却酷爱叠纸人!可见他还保留着天真幼稚的一面。“Q”有个缺点,就是说话常是“乱乱”的,语言缺乏逻辑性和连贯性。除了我们三大“恶”能听习惯外,其他同学是很难一次听明白的。我问他为什么总是这样,他竟告诉我:“常坐在电脑前的人都有这个习惯。”我心想:那些微机老师哪个不比他坐在电脑前的时间长?可我从来没发现一个说话像他这样的。
“敬二”
谈到王克,最应该谈谈的是他的绰号。王克有两个绰号,第一个便是“敬二”。“敬二”这个绰号是‘,n如g’’的杰作,源自电影《追捕》中的横路敬二。你别说,王克有时一瞪眼的样子与横路敬二还颇有些相似呢——七窍里冒傻气。“大脸王”是王克的第二个绰号。此绰号来源于一件事:一次,我们三科联赛加强班的同学在自然教室上课,没有粉笔了,于老师便让王克到邻班要两根粉笔。一会儿,他回来了,竞要来了一盒!大家都说他脸皮厚,“Q”便给他起了“大脸王”的绰号。不过,“大脸王”倒有一个最为突出的优点,他解题时喜欢独辟蹊径,打破常规,思路清晰、独特,这便是“敬二”的高明之处。
“地雷”
四大“恶”人,已介绍完三个,还剩下一个我。他们三个都有绰号,我自然也少不了。读四年级时,有一次班级做游戏,罗昊说了我一句“沈雷在沈阳拣个大地雷”,从此以后,“地雷”便成了我的绰号。我原本是四大“恶”人中性格最孤僻的一个,但由于总跟他们三个在一起,性格也活泼了些;同时,我也是四大“恶”人中最高傲的一个,走路时总爱慢慢地,昂着头。四大“恶”人中也唯有我的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜,因此,别人请教我问题的时候,我也常装成“知识分子”的样子,“耍”学者风度。我酷爱《三国演义》,我家的这本书不知被我读了多少遍,书中的每一页几乎都沾满了我的指纹。我十分敬佩书中运筹帷握的诸葛亮,因此,每当我做出了什么“成绩”后,常常自比诸葛亮。为这个,“Q”还捅出了一句玩笑话,说我“自称‘小诸葛’,还等着人家三顾茅庐呢”。
四大“恶”人虽名为“恶”人,但却未曾做过“恶”事。
四大“恶”人经常在一起研究数学问题、对对子、闲聊……他们是蓬勃的,向上的……
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