班级大战作文

班级大战作文（通用10篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的班级大战作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　班级大战作文 1

　　我们班是一个温暖的大家庭，最不缺乏的是活宝和调皮鬼，也因此，我们班才能时不时传出欢声笑语。

　　有一次，温老师打算把一些水果分给六个小组，但只能到午自习过后再拿，而且六个水果中只有一个是梨子，我们组傻眼了，只有一个梨耶！而根据李田雨探到的情报，六个组中有五个组都对这个梨虎视眈眈，我们组坐的离那堆水果这么远，就算是飞毛腿也不及最后面的唐一语，她只要一伸手就可以拿到，唉，看起来真是毫无胜算，不过，为了美味的梨子，我们决定拼一把，反观其他组，只见刘世恩、杨靖伟，坐在座位上，紧盯着时间，随时准备像离弓之箭一样冲出去。与抢梨之人拼个你死我活，我们后面的关紫悠一个劲的催促孙铭昊和唐一语一定要快，我们组的秦川浩和谭澍楷半个身子都探出了桌外，只等时间一到，把梨子从别人手中抢过来，一时间，班上气氛十分紧张。

　　时间一分一秒的过去了，忽然，下课铃如催命一般响起，铃还没打完呢，梨子就已被围得水泄不通，一只手都无法伸进去，我只能站在外面干着急，别的班有不知道的人，还以为我们在打仗，场面混乱的令人汗颜，过了几分钟，孙铭昊成功的'拿到了梨，他死死捂住梨子，飞快的的溜了，其余的小组只能认命，乖乖的拿着梨子走了，我在后来一边吃苹果，一边去参观了一下那个梨子，嗬！真是惨不忍睹，表面好几处被抓烂，指甲印有浅有深的分布在上面，可见争抢多么激烈呀！我心里有一点小庆幸，早知道梨子最后会变成这样，我们还不如挑个大苹果洗洗吃了呢，起码，绝对不会影响食欲。

　　这次抢梨大战让我总结出一个道理，人哪，有时候最好牢牢掌握自己可以轻易拥有的东西，不要费劲力气去拿一样拿不到东西，这才是明智之举。

　　班级大战作文 2

　　故事发生在一个黑色的下午……

　　昨天下午，我刚进教室，教室里静悄悄的，大家都在阅读，不料很快，有人打破了这份沉寂……

　　一个男生对后面的女生说：“借我一支笔好吗？”女生对他的印象十分不好，没等他说完，女生挑起眉毛冷冷地打断道：“凭什么？”男生对女生冷漠地回应怔了几秒，随即眉头皱起，顶道：“同班同学，为什么不可以？”女生没有回答，狠狠地踹了他的椅子，嫌弃地瞪了他一眼，谁也没料到，一场班级大战，随即爆发……

　　男生也是不好惹的，抿起嘴巴，眼珠不停地瞪着她，踢了她桌子好几脚。弥漫着硝烟的'班级，二人眼里冒出了小了小火苗，你一句我一句的顶起来了。

　　最后女生委屈极了，脸色逐渐变成猪肝色，嘴巴嘟起来，杏眼圆睁，眼眶顿时红了，眼睛里像被激起了水花，泪水不受抑制地流出。男生的脸也红了，眼睛睁得比铜铃还大，迸射出吓人的凶光，眉毛上扬，嘴巴也锁成了一条线。很快，这件事就传到了老师那里，老师眉头紧锁，快速来到班里，女生早就泣不成声，面露委屈，男生则攥紧拳头，愤怒地注视着她，似乎随时要爆发。

　　讲明事由后，卢老师脸一沉，怒骂了我们几句，然后滔滔不绝地教育我们，又让他们相互赔礼道歉，男生拧成一团的眉毛，舒展开来，脸上得意洋洋，女生也不哭了，但鼻子还是，一掀一掀的。

　　阴暗的天空也会晴朗，恼火的纠纷也会停止，但我希望我们能从一件小事去学习更多的知识。

　　班级大战作文 3

　　今天是星期五，想想明天就是周末，我就来劲了，于是开心地走进学校。一进校门，我就闻到了一阵浓浓的“火药”味，只见我的跟班小弟跑了过来，大约100米的距离只用了十三秒多，看来他的飞毛腿可真不是吹的。

　　“怎么了，跑这么快，‘母老虎’又追你了？”“老大开玩笑了，班里都炸开了，现在可是一片‘废墟’，连……”“了解，了解，就刚战完那样对吧，你走前面。”“好的，老大！”

　　果真是“一片废墟”，“大狮子”拿着扫把向“瘦猴子”打去，“女大王”一边拉着“书名号”的'耳朵，一边痛扁“大公鸡”……

　　“老大，救救我吧，‘非洲女王’太可怕了，你看我的脸都肿成‘猪头’了。”

　　“怎么回事？”“我来说！我！我来我来！……”大家七嘴八舌地说到，“‘大公鸡猴’你来说！”“是这样的：昨天下午‘非东树’不是给了你一封信吗，那是我们男女两界的和平书，谁知她们要看我们的和平是否还在，我记得我把和平书给你了，她们非不信，就打起来了。”“男生的和平书的确在我这。”说着，我拿出了他们的和平书。

　　女生们个个红着脸向男生们道了歉，而且还说两界会永远和平，男生们从地上爬了起来，拍了拍身上的灰，装作若无其事地跟女生们说没关系。之后，女生们就帮助男生一起收拾干净了班级。

　　虽然女生打了男生，但是，令人意想不到的是，他们竟然会和好。从中，我体会到了男生女生间也有浓浓的友情。

　　班级大战作文 4

　　一天，我们班的同学正在认真听课，突然，一个不速之客——蜜蜂闯进了我们的领地。

　　这些不速之客好像把教室当成了它的舞台，“嗡嗡嗡”地在我们的头顶上飞来飞去，搞得我们心烦意乱，无心听课。有些胆子大的同学直接用手朝蜜蜂拍过去；有些胆子小的同学就拿书本、尺子、橡皮……全砸了过去。而那位“歌唱家”呢！则全然不当回事，继续在空中扇着翅膀扭着腰，还不屑地摆摆腿，在那东蹿蹿西钻钻，吓得女生们连连抱头尖叫。

　　有个胆子大的男同学居然抓起课本瞄准蜜蜂丢过去。蜜蜂没砸到，反而引起了老师的不满。陈老师一声怒吼，接着一掌拍到了讲台上：“还上不上课！”同学们飞快地捡起铅笔、尺子和课本，然后乖乖地坐回座位上。

　　老师接着上课，蜜蜂接着干扰，我们接着心神不宁。

　　终于下课铃声响了，老师前脚刚跨出教室，教室里就炸开了锅。大家又开始与这只蜜蜂进行激烈的战斗。我们把自己能砸的东西砸了出去，不能东西也砸了出去，顿时教室里仿佛经历了“枪淋弹雨”一般，天花板上的`灯管摇来摇去，似乎在可怜巴巴地求大家：“放过我吧！”我在一旁干着急，心想：“这只蜜蜂真讨厌，害得我心都提到嗓子眼了。大家费了好大劲终于把那只讨厌的蜜蜂赶出了我们的地盘。

　　在这次人蜂大战中，虽然有些同学因为扰乱课堂秩序而被老师责罚写了检讨书，但我觉得比起全班同学齐心协力捉蜜蜂的乐趣，这点惩罚算不了什么。因为这是属于我们班级的集体记忆，是我们一起学习、生活的印记，久久说起还是那么兴奋、记忆犹新。

　　班级大战作文 5

　　前几天，我亲眼目睹了一场班级“大战”，知道是怎么回事吗？你先听我讲吧！

　　那次，高年级同学来到我们班找事，他用口水“呸”我们班的杨子航同学，杨子航生气了，也大声“呸”了他们一下，他们就怒气冲冲地走过来，进了我们班，上我们班同学的.桌子，还把我们的门给弄坏了，看到这里，我们班有一位同学看不下去了，准备跟着加入“战斗”，他们看见了，心里想：好汉不吃眼前亏，你们叫人我们也叫人，不一会儿，他们说：“走，咱们去找“老大”去。”说完，便走了，我们看情况不妙，我们几个人一起去找老师，到了办公室，我们把事情一五一十地向老师说明，正说着，突然有人叫：“不好，它们还要来，我们要守住“阵地”。说着，我们几个人一同冲下去，果然不出我所料，他们果然来了，其中的“老大”拿着棍子，准备打人，就在这时候，老师下来了，这场“大战”才结束。

　　通过这件事，我想：不管哪个班的同学做的都不对，同学之间应该团结友爱，互相帮助，只有这样，我们才能把学习搞好，才能做个三好学生。

　　班级大战作文 6

　　最近，女生们个个不安宁，在教室里面的空旷的地方来了个女生版“世界大战”。看！今天又上演了：

　　下课铃一响，我赶紧跑到后面占了个好位置，观看女生大战。没过多久，女生们在后面集合了，她们可不守规矩，只管左一推，右一推，然后来了个“降龙十八掌” ，好多女生都像火箭一样，冲了过去，撞在了别人身上，最终还是有几个女生“倒”下了，她们又坚强的站了起来，继续决斗……她们似乎不喜欢我们这些“观众”。有些女生把别的女生往我这儿推，我生气了，我把她们一推，她们朝一些男生身上“亲热”了过去，那个男生又把这些女生推向别的男生。大家嘻嘻哈哈，疯得不亦乐乎。最后，男生也坐不住了，站了起来“反抗”， 女生也来“反抗” ，连小徐（徐圣铜）都来了，我怎么能不来呢？然后我跑到课桌旁，提起“大刀” （尺子） ，拿起“盾牌” （笔袋），但我怕有所弄坏，我就“赤手空拳”打。我狂用“大招”魔王推，我MP值没了，只好用小招，我一推，他也一推，她也一推，突然，上课铃响了，女生们只好出示“免战牌”。

　　时间过的真快，40分钟过去了，下课铃又响了，女生们又开始了……

　　我是见到女生最凶猛的'一面了，所以广大男生们千万别惹女生，不然后果自负，我可提醒你了……我是明白了“古来征战几人回”的意思了，你看看，在班级里都“死伤无数”，如果动起真刀真枪，会有几个人会活着见家人呢？

　　班级大战作文 7

　　我解释一下巅峰对决的起源吧！先是我们班无能的熊嘉州创建了无能的金刚派。大家一定会问吧！为什么说他无能呢？那是因为他的金刚派到现在还只是一个人，收不到人。我们班的方启磊“方大侠”见我们班的“武林”出现了如此尴尬的局面，实在不忍心。于是他召集我、陈宇军、陶勇聪、孙宇豪五人组成“金、木、水、火、土”“霹雳五神”。因熊嘉州无能，便唤他为“金刚小卒”。

　　瞧，“金刚小卒”还不服气呢！这天下午，他向我们发起挑战，谁赢，谁当本班“武林第一门派”。你想想，我们的“方大侠”能不带领我们与他“决一死战”吗？

　　这天中午，“方大侠”率领我们“霹雳五神”来到操场上，准备与“金刚小卒”决一死战。

　　一场大战即将拉开序幕，“方大侠”在此时给大家“排兵布阵”起来。说时迟，那时快。不知何时卑鄙的“金刚小卒”竟然从背后袭击了“土神”陈宇军。“土神”倒在了地上，满脸痛苦的.表情。这时，“方大侠”毫不手忙脚乱，他命令我帮“土神”疗伤，他率领“木神”孙宇豪，“火神”陶勇聪去与“金刚小卒”决一死战。临走时，他拍拍“土神”的肩膀，咬着牙、跺着脚、狠狠地说：“放心吧！我一定会为你‘报仇雪恨’的！”说着便跑向了“战场”。“土神”也被“金神”——“方大侠”感染了，不一会儿，他伤就好了。我忙叫回“方大侠”，此时方大侠说：“我刚刚在战斗中想到了一种阵法，名曰：‘五行阵’，你们跟我学……”说着，就比划起来了。没一会儿工夫，五行阵便被我们学会了。“方大侠”沉着冷静，指挥我们摆阵。马上“金刚小卒”就中计了，他闯入了我们的五行阵。“金神”先发出了霹雳刚肘，“木神”使出盘龙神掌 ，“火神”使出烈火焚身，“土神”使出了沙尘风暴。最后，我们“霹雳五神”以迅雷不及掩耳之势合力使出霹雳神掌，将“金刚小卒”打败了。

　　那场“大战”的胜利终归是属于我们“霹雳五神”的，我们也因此取得了五（一）班“武林”第一门派的桂冠。

　　班级大战作文 8

　　我们班有两位同学，一位叫小张，一位叫小娜。她们各有一个外号:蕊子和娜子。时间久了，蕊子叫成了鬼子，娜子叫成了袜子。她们嘻嘻哈哈地取笑了对方了一会儿，各自成立了一个队，鬼子队和袜子队。

　　我是第一个被小娜选中的人，因此我是副队长。小娜干脆一鼓作气，又将班上的12名女生都招到了袜子队。小张慢了一步，只招到了7名女生。

　　小娜最后找到了副班长小丽，邀请她加入袜子队。小丽提出了一个无理的要求，要当正队长。小娜居然答应了。我可不服气了，小丽是最后一个加入袜子队的，凭什么让她当正队长。小娜没有别的.办法，只好让我也当了正队长。就这样，袜子队有了三个队长。

　　星期一来学校早读，班长小王对我们说，“听说你们袜子队要和鬼子队一决胜负，我们男同学愿意帮助你们袜子队战胜鬼子队。”小娜听了两眼放光：“我们赢定了”。我奇怪地问：“你还真的要干战呀？”“那当然，”小娜说，“有了小王帮忙，我们还怕鬼子队?”我没再理会小娜，独自走了，只是觉得没有必要。同学之间，闹着玩是可以，打打杀杀的干什么。

　　小王跑到鬼子队去看了一会儿，回来又说他们要帮鬼子队，那队更多精英。小娜一直劝他帮助我们这个队，但没能改变他的决定。后来小娜火了，对我说:“我们不需要小王帮忙，我们有能力对抗鬼子队。星期五下午就大干一场！”

　　第二节下课，就听到一些女生在聊天:“你知道吗? 袜子队和鬼子队要开战了呢!”“是呀是呀，我也听说了，我还知道，男同学也吵着分为两派呢，一派帮助鬼子队，一派帮助袜子队，看来，战争要爆发了。”

　　这时，我的好朋友小红走了过来，我叫了她一声，得到的却是她的白眼“ 鬼子队的人不能理 袜子队的人！” 我像被人从头上浇了一盆冷水，从头顶凉到脚底。同学小叶走过来，问我怎么了，我呆呆地看着她说：“ 现在鬼子队的人不理袜子队的人 ， 袜子队的人 也不理鬼子队的人 了 。”小叶的眼睛越瞪越大“不可能吧！”我的眼泪流了下来：“现在整个班要一分为二了!”

　　星期五下午，我忐忑不安地来到学校，却看见小丽和小红在一起玩，我不由一惊，走上前问：“鑫丽，你怎么和晓红在一起？”小丽笑盈盈地说：“嘻嘻，现在鬼子队和袜子队合一啦！”

　　原来，小娜是刀子嘴豆腐心，她是一时生气说的气话。事后，小娜认真想了一下，觉得自己太冲动了。为了大家的利益，她去找小张商量两队合一的事，小张高兴地答应了。现在再也不用当心班级搞分裂了，鬼子队和袜子队变成了“鬼袜队”，谁敢欺负“鬼袜队”的成员，我们决不会放过他！

　　这真是太好了！

　　班级大战作文 9

　　“小凡单膝下跪跟小丽求婚啦！”下课铃一响，就听见林煦阳使出了吃奶的力气，拼尽了全身的能量喊出了这句话。

　　让我们退回到刚上课时追溯到故事的开头，看看究竟是怎么一回事。

　　刚上课，林老师在讲台上讲的唾沫横飞，小凡却坐在位置上东张西望。

　　突然，他一个“贱”步冲到了小丽面前，单膝下跪，不过他好像没有注意到自己的动作，依然狡猾地笑着。他抬起头，收起了笑，摆出了一副可怜兮兮的模 样，用听上去很诚恳的声音说：“借我一支自动笔，我今天没带~~！”“好吧。”仁慈善良的小丽当然不会拒绝他。她拿出一支笔，递给小凡。小凡立刻举 起手接过那只笔。他丝毫没有注意现在所做的动作正是求婚的.标准动作，更没有注意坐在第一组的林煦阳正欣慰的朝他点头。

　　一下课班上就沸腾了，因为林煦阳在班上大喊“小凡单膝下跪跟小丽求婚啦！”好多人在旁边起哄。我有预感，一定会有大事发生，所以我坐在位置上，做一件很重要的事——看白戏！

　　小凡先是怒吼，然后涨红了脸，用他平时最快的速度冲向林煦阳，不过林煦阳没有逃跑，只是站在位置旁边对小凡做鬼脸。小凡跑到他身旁，吼了一 声，似乎被林煦阳的轻蔑给激怒了。他举起手，对准了林煦阳的肚子。一拳下去了，不过林煦阳依然嬉皮笑脸，他抬起腿，向小凡踢去，然后做了个鬼脸，跑了。

　　小凡呆住了，林煦阳跑了，就这样持续了几秒钟。几秒钟后，小凡又恢复了狂飙状态，他这次没有徒手上阵，而是搬来了靠背椅君，请它来帮忙打倒林煦阳。林煦阳也不是省油的灯，他在课桌椅间穿梭，速度极快，这更让小凡恼羞成怒……

　　时间不等人，上课铃很快就响起了，他俩也被请去了办公室……

　　班级大战作文 10

　　在一个风和日丽的下午，阳光透过树叶的缝隙，洒在了充满欢声笑语的校园里。然而，在这宁静的表象之下，一场不同寻常的“班级大战”正悄然酝酿，不过，这并非传统意义上的对抗与冲突，而是一场以智慧、团结与创意为武器的趣味竞赛。

　　故事发生在五年级的两个班级之间——智慧星班与创意无限班。这两个班级一直以来都是学校的佼佼者，不仅在学业上相互竞争，更在各类活动中展现出非凡的才华与团队精神。为了增进班级间的友谊，同时激发学生的创新思维和团队协作能力，学校特意策划了一场别开生面的“班级大战”：创意挑战赛。

　　比赛分为三个环节：知识问答、团队合作项目和创意展示。每个环节都设计得既考验智慧，又充满乐趣。

　　第一环节：知识问答

　　随着主持人的一声令下，紧张激烈的知识问答环节开始了。题目涵盖了科学、文学、历史、艺术等多个领域，既有书本上的知识，也有日常生活中的常识。智慧星班的同学们凭借扎实的基础和敏捷的思维，迅速抢答，而创意无限班则不甘示弱，他们擅长从不同角度思考问题，总能给出别出心裁的答案。这一环节，两班势均力敌，难分高下。

　　第二环节：团队合作项目

　　接下来是团队合作项目，要求每个班级在限定时间内完成一座纸塔，并尽可能使其高度与稳定性并存。智慧星班迅速分工合作，利用物理原理精心计算每一张纸的折叠方式，力求构建出最稳固的结构。而创意无限班则另辟蹊径，他们不仅注重结构强度，还在塔身上装饰了五彩斑斓的图案，使得纸塔既实用又美观。最终，两队都成功完成了任务，展现了各自独特的团队精神与创造力。

　　第三环节：创意展示

　　最激动人心的创意展示环节到来了。智慧星班带来了一场以“未来城市”为主题的.科技秀，通过自制的机器人、VR体验等高科技元素，让观众仿佛置身于一个充满无限可能的未来世界。而创意无限班则选择了一场别开生面的“时光旅行”表演，他们用废旧物品制作道具，通过精彩的演绎，带领大家穿越时空，感受不同年代的文化魅力。两个班级的展示各具特色，赢得了在场师生的阵阵掌声和赞叹。

　　随着比赛的结束，虽然胜负已分，但更重要的是，这次“班级大战”让两个班级的同学们更加深刻地体会到了团队合作的力量、创新的魅力以及友谊的珍贵。他们意识到，在未来的日子里，无论面对怎样的挑战，只要携手并进、勇于创新，就没有克服不了的困难。这场特殊的“班级大战”，不仅是一场竞赛的胜利，更是成长的见证。

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