小学六年级作文：我的理想
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学六年级作文：我的理想，欢迎阅读与收藏。
小学六年级作文：我的理想1
理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩舞；理想，就像希望的种子，撒播在我们的心上。人人都有理想，我也不例外。
我的理想是当一个地球保护发明家。说起这个理想，还有一个故事呢。有一次我看中央电台第10套科学教育节目，说到20xx年小行星撞击地球要产生大量的宇宙垃圾。当我听到这个消息时，我心里非常害怕，为什么呢？
因为他会给某些国家造成非常大的损失。我还听说，法国是被小行星撞的最厉害的国家。它紧挨着的许多宇宙中的石头面积非常大。说这个信息是经许多科学家鉴定过的。我还听说每个国家都在研制防御装备。在我看来，他们发明的速度也太慢了，不但复杂，还不好用。花了这么久时间还没成果。
实现这个理想后，我决定要发明地球保护仪。我发明的保护仪有大中小三种型号，这些保护仪根据国家大小来分，一个国家只需一个。比如，美国、俄罗斯、中国、印度等大型国家必须用大型保护仪，要安在国家的中心；智利、马来西亚、以色列等这些中等国家得用中型保护仪；海地、朝鲜、越南等国家得用小型保护仪。保护仪根据分子转化原子核等合成。
这些保护仪是经过我们这些专业技术人员启动的，普通人进入内舱必须带有呼吸器进入。它很简便，先捕捉目标启动环境保护仪，环境保护仪就是万物保护器。保护仪的介绍先说这么多，详细的介绍等我发明出来后再说给你，否则都泄密了。
实现理想，就像一场艰辛的马拉松赛。完成我的理想虽然难度很大，但是我一定要想尽一切办法完成。因为它保护的不但是一些国家，更是整个人类。我一定会努力，我一定要实现。
小学六年级作文：我的理想2
我想成为一名鸟类学者，致力于研究鸟类和保护濒临灭绝的鸟类。
一些鸟类纪录片，使我树立的这个理想，这些纪录片讲的是日落时，湖面上鸟儿扑扇着翅膀自主地飞翔；工作人员培养的珍稀鸟类放归自然。这唤起了我保护鸟儿的良知。
鸟类是一种神奇的生物，它们的肌肉发达，特别是翅端，重量达全身体重的一半；它们骨骼中空，肠子短，减轻了体重，更好地飞行；他们身上的绒羽、体羽、飞羽，尾羽各司其职，使他们能飞在空中……这些神奇的生灵我想研究它们。
或因生存地被开垦利用，或人们垂涎其肉质鲜美，羽毛漂亮而被射杀。这些美丽的生物有1/9种正处在灭绝的边缘，随时可能消逝……以前，人们保护鸟类意识淡薄，是海滨灰雀、渡渡鸟、翠蓝金刚鹦鹉、菲律宾鹌鹑等鸟类永远消失在了地球上，而现在人们醒悟过来时，太晚了！还有很多鸟类濒危，在中国就有黑鹳、白鹳、朱鹮、黄腹角雉面临濒临灭绝，我不想让它们也灭绝，我想保护他们。
现在各国都纷纷建立了自然保护区，保护原生地貌和濒临动物。虽然，在保护区内鸟类可以不受人类打扰，但一些鸟类即使在保护区内也很难存活、繁殖，这很可能使其灭种，这就不得不了需要人为地喂养它们，帮助它们传宗接代，我想帮助它们。
做鸟类学者这条路必然是劳累和清贫的。这一工作不像其他科学家，他们可能会因某项发现或发明获得功名，财富，鸟类学者的工作就是默默无闻的，但作为一个鸟类爱好者，我愿意为鸟类默默献身。
想成为一个鸟类学者就必须打下坚实扎实的基础，尽可能地了解鸟。现在我能在前辈得出的鸟类资料中尽可能地汲取知识，为成为鸟类学者而努力。
小学六年级作文：我的理想3
小时候，每天期待放学路上的羊肉串。每每路过摊位，双眼紧盯散发着孜然香味的肉串上，小手不自觉地指向它，拉着爷爷说：“要”。看着羊肉串装进袋子里才安心。小心拿过来提着，回到家解开袋子和姐姐分享，然后悄悄躲进屋子里慢慢品尝。虽然每次“平分”都被姐姐骗，但还是很满足。咂吧砸吧小嘴乐个不停，那时我和爷爷讲以后要当羊肉串老板，就会有吃不完地羊肉串，爷爷笑着说：“好”。记忆中爷爷一直都挂着笑脸，爷爷走后他们都说疼你的人又少了一个，难过的是和爷爷最深刻的相处只停留在飘满香味的小路上。怀念那时的味道，怀念停留在记忆的时光，怀念童言无忌的理想。
老师
长大后，想做一名老师。这个念头是突然兴起的，那天中午我向手哈着热气拿过一个刚出锅的馒头对奶奶说：“长大我也要当老师，就可以打学生了”，因为犯错误被老师打过的我愤愤不平地和奶奶讲着，奶奶说：“自己不认真，还怪老师打你活该”。我哼了一声低头吃饭，奶奶和爸爸讲我要当老师，爸爸乐了好久，见到叔叔伯伯朋友都会讲“我女儿有出息要当老师，大教育家”。那是一个父亲对女儿的期待，他离开后，我才发现过去的岁月父亲的记忆竟少得可怜。
奋斗
我不知道未来在哪里，未来的路做何抉择，有时很茫然。奶奶年纪大了，每次想要控制好自己的情绪却还要顶嘴，过后又很自责，没办法去完成家长对我的期望。那天姐姐哭了很久对叔叔说：“你们根本不知道我有多难，我从走出去到登上台去讲课，经历了多长时间……”我明白她的压力，也懂得这将会是我的压力。理想的脚步似乎越走越远，我有时不敢再去想。
不管什么样的理想，都承载着记忆。不管什么样的理想，都包含着奋斗。学习，工作，生活都是如此。只有记忆承载下的奋斗才会让理想更加坚定。
小学六年级作文：我的理想4
如果把人生比作一只渴望自由的鸟，那么理想就是引领它到自由国度的翅膀。
如果把人生比作一棵稚嫩的树苗，那么理想就是生存不可或缺的甘露——水。
如果把人生比作一艘在海上艰辛地航行的船，那么理想就是避开暗礁到达目的的方向盘。
“人生如戏”，人在人生的大舞台上饰演各种各样的角色，但我们必须明确哪个角色是你最想扮演的。那个角色就是你的理想。
我的理想是成为一名翻译员，游览世界各地学习各地的语言文化和风俗习惯。同时，我也可以向他们介绍中国的历史、风土人情等。真是可谓是一举两得。
古往今来，无数的翻译家为我们默默地贡献着。
要当好翻译，必须从基础学习抓起。基础的重要性人人皆知，它直接影响到我们今后的语言水平。
所以，我现在最重要的任务就是学习各种知识，打好基础。
中国著名的翻译家、数学家李善兰，他翻译了欧几里德的《几何原本》，为中国的数学事业的发展做出了杰出的贡献。
还有中国古代翻译家叶君健，他小时家贫，从六岁开始就与牛为伴，闲时，在村祠堂中从私塾先生处学些儒家经典。叶君健从小营养不良身体孱弱，但贫穷并未泯灭他爱读书的天性。家忙时，他帮家中割稻、摘棉、割草喂牲口，家闲时，识字、背书、写字、填词，如饥似渴地读新诗和散文。因此，他不仅打下了深厚的古文学根底，而且同时又接受了新文学思想的滋养，为他后来的文学创作奠定了根基。
这位从封闭式的山村骤然来到十里洋场的少年目睹了“九. 一八”事变，强占了我国东三省。他寻觅，阅读左联的文学作品和鲁迅等人的菱特别是鲁迅的著作。从此，他为文学艺术做出伟大的贡献。
这两位翻译家都是我的榜样，特别是叶君健他虽家境贫寒，但仍努力自我，最终成为一名出色的翻译家。
所以，我要向他学习，打好基础。
小学六年级作文：我的理想5
理想啊，就像是一颗充满生机的种子，深深地埋在了人们的心里。倘若你用心去照料它，用等待去呵护它，用时间去养育它，用耐心去浇灌它，慢慢地，慢慢地，你就会惊喜的发现，原来，这颗种子已经悄然无声的生根，发芽，开花，结果了。树上的种子啊，就叫未来。
在我的心中，有一颗普通却又不凡的种子，这粒种子的名字——就叫面点师。
还记得有一档热播的节目叫做《舌尖上的中国》，有一期节目我记得特别深刻，其中就讲述了一名面点师的故事。当时我的内心便不由自主的升腾起一股民族自豪感——这是我们中国的纯粹！
在我的心目中，面点师是一种伟大而又精深的职业。它具有面粉的劲道，苏打的潜力，水的纯洁，鸡蛋的坚韧和火力的炙热所混合而成的浓郁的扑鼻的香气。这真是迷人极了！
面点师和甜点师是两种截然不同的职业。一个是东方的，一个是西方的；一个是舒缓的，一个是急促的；一个是慢功夫，一个是速成的；一个是经过几千年的文化所沉淀下来的，一个是短短几十年就钻研完成的；这两种职业，就像是白魔法和黑魔法一样，是对立的，正如有正面就有负面，有阳光就有影子一样。在时间的雕刻和时间的冲洗之间，我会选择经历过时间的雕刻所形成的细致的，美好的面点师。
我们不仅是炎黄子孙更是龙的传人，血脉相传，为发扬国粹而奉献自己的力量已经深深地刻在了我们的骨子里，我们身上每一滴血液都在向我们宣告——中华的文化最伟大！而面点师正好是时间之中压榨出来的精华，我们应该去传承，去发扬，去奉献，去努力加油！中国人！
小学六年级作文：我的理想6
理想是船，载着我们驶往成功的彼岸。理想是灯，照亮漆黑的夜晚。平凡的生命，因为理想而辉煌；琐碎的生活，因为理想才有意义；平淡的世界，因为理想而丰富多彩。
你猜我的理想是什么呢？教师？工程师？医生？其实我更想成为一名服装设计师。服装设计师可以设计各式各样的服装，让世界多一些色彩和美丽，更重要的是为不同年龄、体型、职业、性格的人设计不同场合的特色服装，展示出各自的气质和美丽。
在我小时候，由于睡觉时爱抱着枕头睡，我的老姥娘——也就是我奶奶的妈妈，给我做了一个布娃娃。我看他光着身子很不好，我就利用放学时间，用妈妈做衣服的边角料给他做了一个背心。由于他的头太大了，我又弄得领口小，穿不下。可是我并没有放弃，我又给他做了个背心，这次我把领子弄大了，他穿着挺合身。又看他的下半部分光着，又给他做了个裤子，这次裤子做得不错，只是腰围有点肥了，我又用针线把腰围别了别。在以后的日子里，我每天都用放学时间给他做衣服，并且一次比一次更好看。这些“重大成果”带给我很多快乐，因此设计服装就在我心中萌芽。
上初中后谋划人生，我更加坚定了成为服装设计师这一愿望。我在教室里画板报，也在学校的美术社团里画画，每一次作画我都特别用心。我不但要画得更好，而且还要努力在“书海”里遨游，不断增加自己的文化积淀，为以后的事业打下坚实的基础。把智慧与创意相结合，肯定会成功的。我坚信在不久的将来，我一定会成为一名出色的服装设计师。这不仅是个愿望，我会努力实现的。
我已在追求理想的道路上留下了一个个深深浅浅的脚印。理想如此美好，它像一团火在心中燃烧，带给我无限的希望、不尽的动力和永不言弃的信念，我会加油的。
小学六年级作文：我的理想7
每个人都有自己的理想，是医生、是教师、是警察……这些五彩斑斓的理想中，包含了我们对成功的渴望。我也有一个理想，那就是当一名计算机反病毒工程师。
我的理想源于一次看报。那是一篇篇幅很长的文章，上面记录了各种计算机病毒和反病毒的知识，从那次起，我的脑海里增添了几个新词语：病毒、计算机、网络。渐渐的，我对计算机有了新的认识，看到电视上被病毒侵袭的网站；看到病毒给千家万户带来的危害；看到病毒盗取别人的邮箱密码、银行帐号，我就产生了这一理想。
最初，我对病毒只是一种表面上的认识，比如叫出它们的名字：木马呀、蠕虫呀、熊猫烧香呀、生命拥有者啦等等，但逐渐的，我发现要想成为一名反病毒计算机工程师，并不是只靠了解它，所以，我开始了我的探究。每当家里电脑感染病毒时，我都要趴在正在杀毒的爸爸后面，把他杀毒的全过程记录下来；每当看到电视上报道有新病毒将要在某一天发作或攻击互联网时，我总会提醒爸爸妈妈：“某月某日上网时要先把监控打开，记得升级杀毒软件。”每当我下载软件时总要先杀一遍毒再运行。
由于长时间防范病毒，我也有了自己的经验：
1、不要随意点击网络上弹出的获奖信息和各种诱人的广告，还有网上陌生人发给你的程序、图片等。
2、下载软件时，一定要把监控打开，并先杀毒后运行。
3、当屏幕上弹出阻止某程序运行的对话框时，不要解除，要一直保持阻止状态。
4、使用U盘时要先杀毒再打开。
我向我的理想已迈出了第一步，在以后的日子里除了要学好文化知识外，我还必须有耐心，要持之以恒，不能半途而废，这样理想才会变为现实，变成通向成功的大道。
小学六年级作文：我的理想8
理想是人生导航的灯塔，每个人都有自己的理想。从小我一直都有一个梦想，就是当一位主持人。
小时候，经常看少儿频道，看月亮姐姐和红果果、绿泡泡和小朋友们做游戏。那时，我天真地向：“我也要做一个主持人，穿着漂亮衣服，和小朋友们做游戏。”
长大后，我对这个梦想一直念念不忘。我喜欢让别人在电视上看到我光彩的一面，虽然不曾有机会；我喜欢别人夸我能说会道，虽然很少有过；我喜欢自己穿着漂亮衣服，展现自我，虽然只有号朋友欣赏。但我仍去努力，我一直坚持不懈，为我的理想而奋斗。
在生活中，我也不断吸取经验、知识。在文艺表演时，我担任主角，锻炼自己的胆量；在开班会时，我积极发言，锻炼自己的口才；上课时，我不断学习新的知识；在运动会上，我努力奋斗，磨练自己的意志；在假期时，我多读优秀例文，汲取精华。每做一件对自己有益的事情，都会感觉自己对理想又进了一步。
有一次，老师让我参加演讲比赛。虽然我有点儿胆小，但想到要锻炼自己的胆量，还是愉快地接受了。当时的我只知道把稿子打好，熟练地背诵。妈妈知道了，又教我些手势。其实，我心里素质不是很好，如果在课堂上发言，我必须把答案牢记在心，才敢举手发言。每次老师让我参加背诵或演讲比赛，背得很熟的文字，一到台上就慌张，总是拿不到好名次。这一次也不例外，在演讲时停顿了几次。虽然这次失败了，但我从未灰心过。我相信，总有一天，我能勇敢地面向舞台，成功地展现自我！
“泉水挑不干，知识学不完。”我有信心面对困难，勇敢地挑战它，为我的理想更进一步！
小学六年级作文：我的理想9
理想是风，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋润干涸的心田；理想是歌，唱响生命的希望……我的理想是成为一名小学学校的——校长。
不得不说，现在的小学生十分痛苦。他们的生活犹如囚鸟一般，每一天的大部分时光都是在学校中度过，放学了，老师还会布置一大堆作业留给学生做。即便是周末，学生们好不容易休息两天，想放松一下紧绷的神经，愉悦一下疲惫的身心，兴奋一下僵硬的大脑，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗迟，起得比鸡早。上课想睡觉，下课没感觉；上学没兴趣，放学没知觉……长此以往，学生们的小身板哪能挺得住？
我当上校长的话，首先我会与老师们“约法三章”。第一，所有老师不得霸课，是什么课就上什么课，让学生全面发展。第二，所有老师不得留作业，但也要求学生把知识掌握透彻。第三，所有学生有权利上课上厕所，老师不得随意批评学生，更不得谩骂体罚学生。寒暑假可以布置适当作业来劳逸结合，这样也就达到玩也玩到了，学也学到了的效果。
作为校长，必须有强健的体魄和渊博的知识。我每天早上都去晨跑，晚上都会去散步，用以强健自己的体魄。我还专门去报了培训班来提升自己的气质。一有空，我就去诺贝尔借书，日积月累，我的知识也越来越渊博。
作为校长，要乐于助人，学校的一草一木、一点一滴都要萦绕心间。记得有一次上足球课，我在跑步时摔了一跤，膝盖流了很多血，校长看见了……从那时起，更坚定了我想当一名小学校长，把校园建设更加美好的信念。
理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩翩；理想，是希望的种子，播洒在我们的心田。
小学六年级作文：我的理想10
每个人都有属于自己的理想，这些理想对自己来说无一不是极为重要的。这个心愿，或是做诲人不倦的老师，或是做除暴安良的警察，或是做救死扶伤的医生而我的理想，是做一位“天眼”天文学家。
我从很小的时候就有两个理想：一是飞上太空，二是当一位天文学家。当然，如果两者兼备，那岂不是更好？
我想当天文学家，主要是因为我从小就有很强烈的好奇心，我对太空有很大的兴趣，我想把太空的一切都装尽自己的脑子里。
有人总说：这世界上除了地球有生命以外，根本不可能再有其他生命或更高级的文明存在。但在我看来，仅仅是在地球上，就有可能存在着人类无法察觉到的生命存在。我的'证据是：从我出生到现在，我听过不少灵异的故事。比如：百慕大三角区、海底奇异大沉船、泰坦尼克号的沉没、幽灵船、尼斯湖水怪等。而我发现，这一系列的灵异事件，全部都发生在海上。不仅如此，据我所知，人类目前对海底的了解程度只有百分之五，对海底的未知程度达到了百分之九十五，这是多么惊人的数字啊！从这两个方面看来，海底一定有人类未知的高级生物或新的文明在无声的扩大自己的领域。
不仅海底，曾经也有一位天文爱好者无意间拍摄到月球表面有不明巨大物体在快速移动，这一系列的事例更加引起了我探索未知的好奇心。这也使我更加兴奋，我希望有一天，我能够了解到这个世界，我想要完完全全的看透这个世界。这个特别可爱又奇妙的世界，需要我们着手一步一步去发现。正所谓：“做事不能急于求成，否则只会前功尽弃。”
我的理想对我来说是比任何东西都还要珍贵的，我会努力去实现我的理想，实现理想不能只有嘴上功夫，要用实际行动来证明。
小学六年级作文：我的理想11
理想，是黑夜中的一盏明灯，照亮我们前行；理想，是终点的红线，给我指出方向；理想，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
人人都有一个理想，有的人的理想是做伟大的科学家；有的人的理想是做一名英勇的解放军；有的人的理想是救死扶伤的医生……而我的理想是普通再普通不过的了——一名老师。
从新闻中，报纸中，我看见了不少关于山村儿童的消息，看见了很多孤儿没有老师，在外面流浪，心中便萌发了当一名山村教师的念头。我心想：要是我是一名老师，该多好啊。能让孩子们满足自己读书的小小愿望，能看到孩子们，能读书而绽放的笑容该是多么的幸福啊！所以我决定，不管山区的环境差到什么程度，不管工资少到什么程度，我不求什么，只求能让山区的孩子，像城市孩子那样，整天快乐地学习，健康成长。
我要把那些流浪的儿童接回家，给予他们温暖，让他们感受爱的神奇，我要教给他们无穷的知识。
我要当一个称职的人见人爱的山村教师，我会按时上课，这些可爱的孩子们会异口同声的叫我老师好，虽然发音不是很准，但每个字都听得请清楚楚，我会感到很高兴。每天，这些调皮的孩子们都在我身旁陪伴我，直到黄昏，直到夜晚，看着他们的笑脸，我的疲惫全都没有了，留下的只有欢声笑语。
我要留下更多的孩子，让他们有个美好的环境来安心读书，这里虽然没有城市的热闹，城市的繁华，城市的美丽，但我们这里有爱，有家，有温暖，富饶的东西都不是很重要。
我要教他们很多很多东西，让他们获得知识。让他们在知识中茁壮成长，让他们走出大山。
为了这个目标，我决定以后上课认真听讲，不做小动作，不与前后同学交头接耳，课后完成老师布置的作业，放学后正确，认真地完成家庭作业。抓紧分秒刻苦学习，争取考上师范大学，以后做个优秀的山村教师！
我想成为一名山村教师，为实现我的理想、我会努力奋斗！
小学六年级作文：我的理想12
世界上有一种奇妙的东西叫做“理想”，它是我们最宝贵的东西，它蕴藏在每个人的心灵深处，它促使着每个人从刚刚接触到遇见挫折、失败，再经过努力，从而成功。而我的理想却促使着我成为一个普通的人。
小时候，幼儿园的第一堂美术课，让我认识到了世界上另一种奇妙的东西——颜色。那画中一抹抹绚丽的色彩，犹如有了魔力一般，融入了我那幼稚的心灵。从那以后，我便立志成为一名画家。但是，随着时光的流逝，这个可望不可即的理想渐渐在我眼中变得幼稚、可笑，在他人眼中也是如此罢。从此，画家这个理想渐渐从我的心灵字典中销声匿迹。
不知什么时候，我似乎对教师这个职业生起了一丝丝兴趣，觉的这个职业很神圣、美好。由于教师是灵魂的工程师，能给予孩子们无穷无尽的知识，帮助孩子们解决生活中的许多问题，但是，一想到自己的学习成绩，学习态度，恐怕是和教师这个职业无缘了。自己的学习问题都解决不好，怎么可能会有资格为人师表呢？
我知道自己没有作家那样高的写作水平，因此，我也不可能会写出多么优秀的文章；我知道自己没有唱家那样动听的声，因此，我也不有多少人为我的声赞叹；我知道自己没有设计师那样源源不断的灵感和那样灵巧的双手，因此，我也不会设计出多么美丽的作品……总之，我不是一个多才多艺的人，也不是一个多么有家庭背景的人。因此，我只想做一个普普通通的人。
其实，得到了那么多的名利又怎样，最终还不是化为虚有，这些东西存在与否，都只是过眼云烟罢了。也许会有人说我懦弱，是的，我承认我是懦弱的，那是由于与人太累了。因此，我愿意做一个普普通通的人，的去做自己想做的事，无拘无束。
小学六年级作文：我的理想13
列夫.托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。而没有方向，就没有生活。”我也有我的指路明灯——一名优秀的人民教师。
教师是一个神圣且辛苦的职业。为祖国培养人才，浇灌祖国的花朵。每天晚上，当人们进入梦乡时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜又一夜，老师们都是这样熬过的，第二天还要打起精神给学生传授知识，这是何等的辛苦啊！
正因为这样，我才要当一名老师，为祖国培育更多的人才。
从小时候开始，当教师的梦就像一颗种子一样播种在了我的心田。所以我在家也经常当小老师，拿出家里的小黑板给弟弟讲课，练习当老师的能力，为将来做准备。
我觉得要当一名优秀的教师，首先要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好地传授给同学们。同时当教师的性格也要开朗，有耐心。
我想等我当上老师，我会用一种特别的方法给学生讲课，让学生在玩中学，学中玩。不仅不枯燥乏味，反而让学生牢牢记住所学知识。并且要耐心地为学生讲解，学生遇到难题时，要鼓励他们不要退缩，勇往直前。
我会为我的理想努力、奋斗。美国的莱特兄弟就通过自己的努力，终于让飞机飞上了天空，实现了他们的理想。我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我会努力去实现我的理想的。
我的理想会为我敲响学习的警钟，让我永远在努力，不会松懈下来，直到实现我的理想。因为我发现：实现理想＝坚持+努力。现在我要认真学习，刻苦用功，争取考上理想的学校，这样才能离我梦寐以求的理想更近一步。
小学六年级作文：我的理想14
每个人的有属于自己的理想。而我的理想是一名优秀的儿童文学家，通过自己的笔描绘出一个个绚丽多彩的故事。
在我的眼中，做一名儿童文学家，将自己的灵感汇成一篇文章，写在纸上让人欣赏，这是一种品味。
在我学校四年级的时候，这个小小的愿望已经在我稚嫩的心中慢慢萌发。那时我对由衷地感到喜爱，如鱼儿般在书海中穿梭，完全沉浸在儿童文学所描述的世界中，忘记了周围的一切。
我心中也不由羡慕那些写《儿童文学》的叔叔阿姨，佩服他们高超的写作技艺和丰富的想象力，通过他们的笔描绘出一个个扣人心弦的故事，映入眼帘，使人身临其境，流连忘返；一位简单朴素的工人，在他们笔下是那么伟大，闪着人性的光彩；一只简单的小蚂蚁，在他们的描绘下使我们深深领悟：世上是没有一劳永逸的事情，这样踏踏实实的去做，才能获得成功。
为了让这个理想成为现实，我如饥似渴的阅读着文学名著，里面的人物使我深深震撼：约翰娜·施皮里先生的《海蒂》她虽然出身贫寒，但，却有一颗金子般的心，它的人格魅力，她的纯真善良，深深地感染着周围的人；美国作家弗朗西斯·伯内特的《小公主》萨拉年仅11岁的，坦然面对接踵而来的困难，用自己美的心灵赢的了大家的喜爱；海伦·凯勒的《假如给我三天光明》生活的不信没有使她消沉，她反而以更为积极乐观的态度面对生活。在这些名著中，我的作文水平不断提高，同时也丰富了我的想象力，巧妙运用美词佳句，尽量让自己的作文充满诗情画意。
理想是动力，推动我们向前；理想是灯塔，照亮我们行进的道路；李先生航标，指明我们前进的方向。我坚信只要有信心，不退缩，那么离“儿童文学家”这个梦想就迈进了一步！
小学六年级作文：我的理想15
有人说过，无论是伟人还是平民，都有一个让自己用一生去追求的理想。我也不例外，我的理想就是成为一个外交家。他成为了我的好朋友，并时刻提醒我向着这个目标前进。
为了提高我的英语口语，我特意地让我的妈妈帮我报了一个英语口语训练班。英语口语训练班的老师是个外国人。这恰好符合我的要求。外语老师让我每逢星期日去他家上课。
记得那是某个星期日，当我准备去上课时，天忽然暗了下来。我防止天会有不测之风云，走到阳台拿雨伞。当我走到阳台的时候，天就哗啦啦地哭了起来。待在房里的妈妈知道下雨了，就大声地对站在阳台上看着雨发呆的我说：“孩子，你今天就别去上课啦！我告诉老师，你今天不去上课就好了。况且下这么大雨。你看行不？”我看看窗外，看见天正哭得起劲。就想“这雨不用一时半会儿是停不下来的。那么这个星期就歇歇，不去上课了。”想完，我就走进妈妈房间，说：“好啊！反正这雨下得这么大，不用一时半会儿是停不下来的。那么这个星期就歇歇。”说完，我便离开妈妈房间。刚出房门，我的好朋友——成为一个外交家的理想就蹦了出来，对我说：“你不是说要成为一个外交家吗？那么就要勤奋的学习基础知识。你自己想，该不该去老师家上课？”我马上就想通了，站在厅里，大声地对在房里的妈妈说：“不，妈妈。我改变主意了。虽然下雨，但是我也要去老师家上课！就这样，我去上课了，拜拜。”“唉……”“呯！”还没等妈妈说完，我就已经关上门，向老师家走去了。
“成为一个外交家”这个朋友不仅是我的理想，还是我的当之无愧的好朋友。他时时刻刻地提醒我，让我向着这个目标前进！
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