校园的甜作文(汇编15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的校园的甜作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园的甜作文1
时间过得真快啊！眨眼间，六年的时光即将而去。在这既漫长又短暂的小学生涯，记忆起校园中的点点滴滴，心头就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸滚涌而来。
酸溜溜的话梅
“唉！这次考试又考砸了！拿着一张打满了一个个红叉叉的卷子，我那后悔的眼泪不由自主地流了下来。我恨自己的马虎，恨自己不仔细检查，也恨自己的……此刻，一颗颗酸溜溜的话梅仿佛正不停地往我嘴巴中塞，酸啊！同学们偶尔的议论和嘲笑，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一种真实的鼓励。让我再一次的理解到：没有真实的付出既不会有回报。酸，我不怕！
甜滋滋的蜜桃
六年的同窗，友谊浓厚醇香，甜透心窗。同学从未知到熟知，从陌生到交心，大家快乐的学习，尽情的游戏，老师带领我们一次次跨过知识的门槛，体会新的成长。幸福就是这样，也应该就是这样吧！的确！小学生活就像甜滋滋的蜜桃一样，其乐融融！
良药“苦口”
大家总说有甜就有苦，果真不错！在学校辛苦了一天，回到家，又得做作业，做完作业有的抓紧时间复习，预习。到了晚上有的挑灯夜读。双休日又得使出“分身术”去学那个补习班，这个培训班。唉，看把我累得“腰酸背痛腿抽筋”的。坚持吧，“吃得苦中苦，方为人上人”。
麻辣小豆腐
“你在干什么啊！”“那是你挤我的！”“别超线！”“你超了吧！”“是你！”“是你！”想起来就可笑，画三八线的习惯大家可是再熟不过的了吧！瞧，我和同桌又开始了一场无硝烟的战争。“哪里有声音？”不好，是老师来了，这不，把我俩好好教育了一顿。哎呀，心里火辣辣的，真不是个滋味！
小学生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。当小学生活即将画上一个圆满的句号时，蓦然回首，原来一切都是那么值得回味！仔细聆听那个声音——哦！原来是成长的号角在催促！
校园的甜作文2
校园的每一个角落，都有我们的欢声笑语。那滋味，很甜，很甜。
课堂上，同学们专心致志地听讲，积极回答问题，说得有条不紊，有理有据，老师自然也很开心。有时，老师一不小心说错或是一句玩笑话，都会令我们笑上半天。那滋味，很甜，很甜。
偶尔老师不在，就会上自习课。同学中，安静的，会老老实实看书、写作业；不安静的，就扔纸飞机，全组集体玩游戏，或是说闲话说上半天。无聊的，就东张西望一番，然后趴在课桌上什么也不干，或在本子上乱画，与他人传传纸条。偶尔听到什么动静，先是一拨人马上安静下来，再传染给全班。只需片刻，班里人就变得鸦雀无声。过了一会儿，大家知道没什么事，恍然大悟哈哈大笑起来，笑过一阵，就接着投入到刚才的事情上。那滋味，很甜，很甜。
体育课上，老师就是个“魔鬼教练”，逼着我们做这项那项运动。于是，我和朋友们便开始了“防守战”。老师让蛙跳，我们就先跳一段，再小跑一段，又接着跳。或者干脆跳一丁点，离起点有些距离，就弓着腰，脚快速走动，直接到达终点。老师就大大咧咧放我们走人。做下蹲时，我们也想方设法偷懒。别人开始做了，我们就慢悠悠地蹲下去再起来，这样往往别人做了好几个自己才做一个。等大家做得差不多了，就可以停止了。这样往往别人做了二十个，自己才做了三个。这时候，老师也睁一只眼闭一只眼，就当没看见。我们也因自己的小聪明而洋洋自得地偷笑。那滋味，很甜，很甜。
校园的每一个角落都令人留恋。那每个回忆，都很甜，很甜。
校园的甜作文3
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路，在大家心中，它可能是一束鲜花，一缕缕阳光，可能是一句句暖暖的祝福，但在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染了一片青天。
自从上了六年级下学期，我们就小组合作了，大家其乐融融的，特别像一家人。我特别喜欢也特别享受这种校园生活，因为它不仅让我收获了知识，也让我收获了友谊的甜蜜。
临近数学期末模拟考试那几天，学数学总是有种力不从心的感觉，我已经心灰意冷了，为什么做题总是不如同桌做得好?还是我真的比他笨?梦婷总是安慰我：“没事没事姿儿，你数学是很有潜力的，你看，这学期进步很大啊!”我看着梦婷的眼睛，这双眼睛给予了我肯定。犹如阳光照耀在了黑暗冰冷的地方。对，只要我肯下苦工。什么难题都会成为我前进的动力的!
数学卷子发了下来，但成绩不太如意，梦婷的成绩更是“惨不忍睹”。但梦婷强忍住泪，咬紧唇，反来安慰我，子洳，千一也来安慰我，但梦婷不知道吧，自己的泪也落了下来。
后来的语文测试，我意外的取得了100分，梦婷激动的握着我的手说：“哎呀，姿儿，你真了不起!”我看着梦婷上扬的嘴角，自己有种自豪感，心里甜甜的，终于超越同桌，突突破自己了!
日月如梭，在校园中一个个懵懂的孩子渐渐长大了。然而，小学的六年生活，还有两个月就要结束了，但是，在我们身边的友谊不会断裂，无论各自走到天涯海角，因为我们曾给予过对方最珍贵的礼物——友谊的甜蜜!
校园的甜作文4
每个人的心里都放着一颗糖，若你感觉不到甜味，定是你未将它的包装剥开。
——题记
“王老师的生日快要到了！”今天，忽的从班长的口中听到这件事。老师的生日？正当我在心里打着自己的小算盘时，却听见班长在讲台上布置着分工：“哎哎，你们第五组准备饮料，第六组叠千纸鹤……”啥？叠千纸鹤？我的心中不禁咯噔一下，怎么办？我不会叠呀！在一阵犹豫后，我的脑海中灵光一现：对！不会就学！
【NO.1“拜师学艺”】
于是我回到组里，开始向钰洁请教。而她呢，也很大方的分给我一张正方形的纸，开始手把手的、耐心的教我：“你看啊，先把这儿折过来，再把……”
尽管她已经十分努力的教我了，可我却依旧没有学会。我看见，她转过身叹了口气，然后又转过身，对着我展露出一个温暖的微笑：“没关系的，是我没教好……”
【NO.2“信任”】
“雨晴，帮帮忙，把这些白色的纸鹤用画笔装饰一下吧！”下课后，紫胭跑来找我，手中提着一袋白色的千纸鹤。我抬头看她，她的目光是那么温和，汇融了五十七位同学的信任。“好”我接过她手中的袋子，嘴角划过一个动人的弧度。我看着她，不禁湿了眼眶。也正是这时，我心里那颗糖纸悄悄地打开了一个角……
我看着这些小巧可爱的纸鹤，心中不禁感觉甜甜的：同学们把这项“工作”交给我，就是对我的信任！我一定要把它做好，因为它们的身上，用“魔法”写着信任！
不知不觉，甜甜的味道已经满溢我的心头。我沐浴在友爱中，在这个集体里，心，无时无刻不被甜蜜与快乐溢满。
以后的路，我们就算不在一起了，也一定、一定要像在一起一样喔。
校园的甜作文5
校园是生活的“大杂烩”，在校园里，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，在许多同学的眼里，校园，是“酸”“苦”“辣”的结合体，在我的眼中，校园也是有着“浓浓的甜味”的，这种滋味是甜美的。
校园，楼道，大门，到处都安装上了“小小的特务”——监控器。它监视着同学们的一举一动，一言一行，任何一个微小的动作动不放过。有的同学不禁叫苦连天。但是，同学们想一想，这些“小特务”，在监控我们言行的同时，也保证了我们的安全，使坏人没有可乘之机，让一些控制不住自己的‘坏习惯’的同学，改掉‘坏习惯’。这是不是一种甜甜的味道呢？
当同学打架，或者没有做作业时，老师会惩罚这个同学；当老师看见我们在楼道上打闹，或者蹦跳的时候，就会严厉的制止我们。这在同学们看到的苦中，我却看到了浓浓的甜：同学打架，老师惩罚，是因为让我们记住这次教训，不再打架。作业按时交，是因为老师希望让我们学习进步。不让我们在楼道上打闹嬉戏，是因为楼道的水泥板很薄，而且还有很多的裂缝，很不安全。仔细想想，不也是一种甜么？
扫地时，有些同学会可能会这样想：为什么让我们扫地呢？为什么别的大人不扫呢？有的同学干脆不扫了。可是同学们仔细想想看：地扫干净了，不仅同学们羡慕，老师夸奖，为班级争得卫生红旗，还让老师、同学有一个好的学习环境、工作环境。还锻炼了我们的劳动能力，这难道不是一种甜么？
校园里，处处都有甜，处处都有乐，我们要在这充满了快乐的校园里，好好学习天天向上，为祖国的美好未来做出更大的贡献。
校园的甜作文6
校园是我们成长的摇篮，是启迪我们知识的乐园，是我们接受心灵洗涤的地方。在这里，我收获了累累硕果，尝到了甜蜜的滋味……
每天，我一走进校园，就会看到许多同学在操场上嬉闹，跳绳、丢沙包、踢毽子，玩得不亦乐乎；有的同学则在执行公务——他们有的扫卫生区、有的监督同学们……我也很快融入到这个快乐的大家庭中，不是去和伙伴玩，就是完成自己的扫除任务，在这个小小的世界中，我充当着各种各样的角色；在不同的角色扮演中，我体会到这里生活的乐趣。随着铃声走进教学楼，朗朗的读书声传到耳边，在书声的伴随下，我来到了教室。哦，同学们大多都已经开始看书、复习了，我赶紧坐下来，赶紧拿出书来复习，真是不容喘气哟。不过，我还是理解的，因为，毕竟我们是小学毕业生，我们即将迎来小学阶段最后一次考试，怎么说也得为母校争光嘛！“今天，我们为您骄傲；明天，您因我们荣光！”想起这句话，我就信心百倍，是该努力的时候了，加油！老师走进了教室，还没等我们开口问好，老师的嘱咐声又响起来了：“同学们，没几天就要考试了，一定得抓紧时间好好复习哟！”以往听到这句话，心里总是很烦，可是今天，我却感觉很顺耳，毕竟，我们离开母校的时间就要到了；毕竟，我们聆听老师的教导也进入倒计时，谁不想留给老师一个好印象呢？同学们正襟坐好，以新的面貌来迎接新的一天……以往漫长的课堂今天竟也奇迹般地短了很多，很多……
散学了，同学们陆续走出教室，结伴的同学谈笑着。校园里顿时热闹起来，欢声笑语不断传来，为庄严的校园增添了不少情趣……
校园里的一天都充满了欢声笑语，校园里的每天都充满了欢声笑语。徜徉其间，我品到了丝丝甜味，校园生活中的甜味……
校园的甜作文7
校园生活像一个五味瓶，酸，甜，苦，辣味味俱全，现在我给你讲讲我的多味校园生活吧！
柠檬的酸
今天，老师抱着成绩单和考试卷子进来了，我们紧张地望着老师，心里像有二十五只兔子——百爪挠心。老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的；老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的。糟了，肯定考砸了！大家嘴里都像含了一片柠檬，泪珠在眼眶里打转，班长擦擦眼泪对大家说：“哭有什么有？我们得继续努力！”话虽如此，试卷发下来时，也不免滴几点“金豆豆”。啊，真酸！
苹果的甜
哇！经过努力，我的作文终于得奖了。当老师在讲台上念到我的名字，叫我上去拿奖状时，我的心特别激动，特别是看到奖状上的那三个金光灿灿的“一等奖”时，我的心更是像倒了蜜进去一样，真甜！我背着书包回家，小鸟在树枝快乐地歌唱，仿佛在祝贺我获奖，我快速走回家，把这份甜蜜带给爸爸妈妈，让他们分享我的喜悦。
咖啡的苦
“叮叮叮”放学了，同学们都敛声屏气地望着老师，而老师的扑克脸并没有一点笑容，看着面前坐的端端正正的同学们，老师紧皱眉头，生气地说：“哼，这时候做乖面子有用吗？上课时不认真听讲，考试又考得不好，今天，你们的作业，自己看看吧！”老师用力拉开黑板，看着满黑板的作业，我们心里不禁连连叫苦，有些同学险些“晕”过去。
辣椒的辣
“考得真好啊！”听着这话，我的脸上辣辣的，心里也辣辣的，昨天那一幕像放电影一样：那天下课后，老是要回办公室，路上他的卷子掉了下来，我好心帮他捡起来，还给了他。第二天考试正好考这张卷子，可上面的题我真的一道也没看，偏偏我考了100分，这下可好，同学们都说我作弊，我真是百口莫辩。唉，辣啊！
我相信，在以后的道路上，这些酸，苦，辣都会化作甜！
校园的甜作文8
我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。
“加油，加油——”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手小丽手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备——跑！”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，小丽和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手里也捏了一把汗。
“接着！”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快！”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来！”我这才回过神来，连忙捡起，充满信心地向前奔去。
我大口大口地喘着气，好累，好累！我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点；我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……
我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。最终我们班赢得了比赛。
随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。
校园的.甜作文9
生活中我们总有一些莫明的情绪无法言语，似微风掠过峡湾，不同的阶段，不同的感悟。
回顾上一学期，我收获了“酸甜苦辣”。
初入校园——酸
步入中学，面对新的环境，新的同学，新的老师，心中微微一颤，原本熟悉的面孔消失，而我与家人则是一校之隔。相别五天四夜，对我来说，却如一个世纪未见。同学呢，转的转走了，玩的好的我们隔得甚远，见面也是匆匆打招呼。小学时对老师的惧怕，似乎在初中还会有点惧怕。一切都那么陌生，然而，相处一段时间后，老师的亲切，同学的友善都让我改变的大不一样，也不再是“吴下阿蒙”了。
逐渐适应——甜
自从不再是“吴下阿蒙”后，在新的班级中，我认识了不少同学，也结交了真挚的好友。走在路上也不会孤单，因为我有朋友。在小学阶段，我一直默默无闻，现在大不一样，老师给我安排了个小官职，有什么事，我也乐意帮忙，不怕苦，不怕累，就怕没人找安慰，虽然也不缺斗嘴的，但都可以一笑而过。
新的启程——苦
初中，除了语文数学外，还多了四门科目，这可是我这记忆力一般的“白菜”所不能承受的。经过我仔细的研究，除数学以外，都有不同程度的背书任务，所以我的大脑像一台掉线的机器，常常接受不到信号，此后可还真不能临时抱佛脚啊!
即将暂别——辣
光阴似白驹过隙，我们相遇在189这个班级，当然别离的信号也即将传来，期末来了，考完七门考试，就是说再见的时候了，相知、相识了一个学期，忽然要说再见，总觉得丢了什么一样，心里很辣很辣。
20xx年已经来临，把曾经的失望失败都抛开，开始新的一次体验，新的征程，希望我们这个班越来越受老师的喜欢。
校园的甜作文10
校园就如蜜糖，从头到脚都是甜的。
――题记
校园是蜜糖，六年来，我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜，在幸福的海洋中畅游。
老师·太妃糖
老师是一颗太妃糖，初入口硬中还带着苦，但细细的嚼，里面的夹心就溢满嘴，甜得让人回味无穷。还记得刚上学时，老师很严厉。预习课文有很多要求，又是写，又是画，每次要花四十分钟，这对于一个刚刚上学的孩子不免有些严格。
什么组词、造句、查成语，听着就头疼，还要家长每天签上预习情况，我几乎是天天在抱怨中度过，甚至还哭喊着换老师。但当学期末时捧着100分的卷子，看着写话中圈出的波浪线，我还是乐开了花。那一次，全年级只有我们一个班造句题全对，写话还得到了教导主任的赞赏。拿着大红奖状，吃着老师发的奖品—糖果，感觉如坠入蜜糖，也品味出老师带给的那份先苦后甜爱。
同学·水果糖
同学是一颗颗水果糖，各有不同的味道，却让我品味了不同的甜蜜与快乐。下雨天和好朋友手拉手，挤在小小的雨伞下说着心中的秘密；值周时，同桌帮我拎书包，还找出作业本交给课代表；运动会上，观众席中的呐喊响彻云霄。
成功时，我们一起笑啊，跳哟，品味那份喜悦；失败了，那一声声安慰，足以让心中的不快得到一丝慰藉。同学间的友谊，通过不同的表达方法传来，就如同水果糖各种各样的口味，但它们的核心是爱，集体的关爱，同学间的友爱，也就是那份互相友爱，带给人快乐的甜蜜。
校园是蜜糖，在校园里成长，就是在爱里成长，淋浴在甜蜜中。
校园的甜作文11
朋友，犹如长途远行时的一叶扁舟，犹如攀登高峰时的一座阶梯，犹如刮风下雨时的一处避风港……也正是朋友，给我的校园生活增添了一丝丝、一缕缕的甜。
从上学开始，身边的朋友随着种种原因变化过好几次，但友谊却如一棵树越来越茂盛。例如小时候的毛清仪、帕尔扎娜，大一些的路文静，现在的xxx、xxx、xxx等。下课时，如果你注意一下我，就会发现我的胳膊总是被xxx拽着。也许就是因为我俩有个特点可以互补，才渐渐成为朋友的——xxx喜欢拽着人，而我总是喜欢被人拽。
记得有一天，我和xxx、苗苗在一起玩儿。你追我打，闹得不亦乐乎，还不时发出快乐的笑声。突然，我不知道被什么东西给拦了一下，一下子重心不稳，然后“吧嗒”一声摔倒在地。这一跤摔得可是一点儿都不轻，尽管当时穿着长裤外加一条秋裤，我却仍然疼得龇牙咧嘴，恨不得大哭一场来化解疼痛。碍于面子，我好不容易才把即将喷涌而出的泪水给收了回去。这时，xx和xxx过来了，她俩关心地一人一句地询问着：“xxx你没事吧？”“xxx还疼不疼？”虽然声音不大，但任何人都能听出那诚挚的语气和担忧的心情。顿时，一股暖洋洋甜滋滋的感觉从我心底油然而生，瞬间抵消了疼痛。我一边说着：“没事，不疼了！”一边抓住她俩的手站了起来。休息了一会儿后，便继续说笑了起来。
六年的时间即将过去，也不知道小学毕业后，这些好友能不能再同学，但校园生活中朋友给我带来的那份甘甜，我永远都会记在心里。
校园的甜作文12
校园犹如蜜糖，从里甜到外。细细品尝，你会品尝出各种不同的甜味。
老师是太妃糖。我无时无刻不在品味他带给我的甜蜜，每当想起这般滋味，心中自然泛起一阵阵暖流…。
记得那是在二年级时，放学的时间到了，天空突然阴云密布，果然不出所料，“哗哗”下起了大雨，不巧，今天我没有带雨伞，看着一个个同学都被家长接走了。我心里十分着急，心想：妈妈，为什么您还不快来呀！就在这时，班主任李老师过来问：“璐瑶，你没有带雨伞吗？妈妈还没来？走，我送你回家吧。”起初，我心里有些犹豫，迟迟没答应，可是雨越下越大，无奈，我还是进了老师的“保护伞”里，老师用他那高大的身体呵护着我，就像妈妈保护她的孩子一样，一样的。我微微抬起头，看到老师右边肩膀全淋湿了。此时的我心里酸酸的，但又甜甜的，说不出是一种什么样的甜。
虽然事情过去几年了，但说不尽的感激、温暖时常在我心里一遍又一遍地念叨：“亲爱的老师啊，谢谢您，谢谢您！”是你让我感到校园里的“甜”是无处不在的。
同学是一颗颗水果糖。他更让我品味了不同的甜蜜与快乐。在趣味活动中，我和同学手拉手做游戏；放学路上形影不离，说着心里的小秘密；大合唱中我班拿到了一等奖；作文课上，我和大家一起分享我的优秀作文带给大家的快乐；有时在校园里被小石头绊倒，虽然感到疼，但同学对我的关心、安抚的话胜过疼痛；有什么疑问同学们互相讨论、研究、共同找到了答案……这是多么高兴的事啊，每当想起这些，心里像喝了蜜一样甜。
“太妃糖”与“水果糖”伴我茁壮成长，我很快乐！
校园的甜作文13
对于我们而言，学校可以称得是我们的第二个家，而且还是个大家庭，是个温暖的大家庭。在这个温暖的大家庭里，我们学到了很多知识，掌握了很多本领，和同学们一起学习、一起玩耍、一起…。.在这里，我们获得了成功的喜悦，感受到了失败的酸楚…。.随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我突然发现自己快离开这个大家庭了。顿时，在学校里的酸甜苦辣涌上了我的心头…
在这个温暖的大家庭里，我每天和同学们在同一间教室里读书，因为要升初中了，所以每天都要5点多才放学，还要考很多试，但是我总觉得自己很幸福，只因为能和同学们在一起学习，一起听老师讲课…。下面，就让我来为你们讲述我在校园里的甜吧。
有一次，我们考英语，在考的时候我老是自言自语地说：“这下可死定了，一定会考得很烂的，回家一定要挨骂了。”
过了一天，老师说要分发试卷了，我的心立即“砰——砰”地跳起来。但当老师说：“喜纯，你这次考了100分，很棒，下次继续加油！”听了老师说的，我简直无法相信，当试卷发下来的时候，我目瞪口呆，立即手舞足蹈起来，因为我简直没有想到自己竟然能考100分。老师在讲课的时候，我完全没听，因为这时候的我是在想回家妈妈会不会奖励我呢？会奖励我什么呢？当老师讲完课后说：“我们班这次有3位同学都考了100分，让我们来给这3位同学以热烈的掌声鼓励他们吧！”听着这么热烈的掌声，我感到多么开心、多么自豪…。.这时候的我就像吃了蜜一样的甜，心里乐滋滋的。
虽然这只是一件小小的事，但它对于我来说却是我在这个校园里最美好的回忆之一，是永远都抹不掉的回忆！
校园的甜作文14
校园生活中有酸、甜、苦、辣等滋味，但我觉得甜最好，没有了甜生活不久索然无味了吗？
今年上六年级了，虽然是转校来的，但也在这里生活了三年，三年的喜怒哀乐，三年的酸甜苦辣，让我默默回想着……校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么明媚。记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红连手都变得通红了，而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学的手都拔出了血……那一声胜利的“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄，因为那是我们全班人的努力与合作啊！无数的甜、无数的快乐让我们快乐生活。
对于我们而言，学校可以称得是我们的第二个家，而且还是个大家庭，是个温暖的大家庭。在这个温暖的大家庭里，我们学到了很多知识，掌握了很多本领，和同学们一起学习、一起玩耍.在这里，我们获得了成功的喜悦，感受到了失败的酸楚。随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我突然发现自己快离开这个大家庭了。顿时，在学校里的酸甜苦辣涌上了我的心头…
在这个温暖的大家庭里，我每天和同学们在同一间教室里读书。因为要升初中了，所以每天都要拖堂布置作业，还要考很多试，但是我总觉得自己很幸福，只因为能和同学们在一起学习，一起听老师讲课。对于我来说校园的一点一滴都是我在这个校园里最美好的回忆，是永远都抹不掉的回忆！
校园的甜作文15
转眼间，今年已经是六年级了，在学校已经生活了六年，有着六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……
校园里的甜，也是数之不尽的：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！
看那边！一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎么样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……
记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。
还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。
在校园中，我们总是被无数的甜，无数的快乐陪伴着的，这些东西也是融入到我们的生活当中了，也总是让人难以忘记的。
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