有趣的足球课作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的有趣的足球课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的足球课作文1
每周四的第三节课,就是我们最爱的足球课,足球老师会把我们带到足球场上。有了自由的时间,我们好多个男生,就像被强大的磁力吸住一样,迅速地聚集起来——一起踢足球!
参加我们踢足球小组的人最多,有十多人,往往都是崔轩赫当守门员;我,范鹿鸣,岳云帆,唐逸辰当进攻队员;李昊聪,曾子鹏等人当防守,陈煜航等人当助攻。但这里要说明,因为我们十多人只能使用半场打比赛,大家共用一个球门,所以我们一共分成两队,攻击同一个球门,崔轩赫就是共同的守门员。
呀,快看呀!我和范鹿鸣配合躲过了一个又一个的防守队员,接近球门的时候,范鹿鸣把球大力地传给了我,可我没接到,球从我的脚下溜走了。幸好,在边路还有队友,他就是岳云帆,他接到球后马上回传给我,这时我已经在禁区内做好准备了,我看准时机,大脚射门,球进了!那一刻,我无比自豪。
接下来崔轩赫发球了,他把球发给了李昊聪,这时,我想起了岳云帆的独家绝技——铲球,我看他一眼,他马上心领神会,冲过去要痛铲李昊聪一顿,可是岳云帆心太急了,只见他高高跃起,伸出右腿,往地上一滑,迅速铲到禁区门口,一路上草皮在他身后乱飞乱舞,我们在旁边大声喊:“李昊聪,你别想进球了!”咦?李昊聪呢?往后一看,李昊聪还没到呢!岳云帆,你铲早了!李昊聪看见岳云帆坐在禁区门口,他会心地一笑,说:“来铲我呀!”悠悠地绕过岳云帆,正在他要射门的危急关头,我像闪电一样冲过去,把球铲走了。岳云帆,你真是我的好队友啊!
这次快乐又激动人心的足球课在老师的哨声中结束了,这次比赛的结果是二比二打平。
这次比赛虽然没有赢家,但是也没有输家啊。这让我体会到了踢足球的快乐在于过程,有进球霎那间的快乐;有团队配合默契,可津津乐道数日的快乐;有绿茵场上奔跑,挥洒汗水的快乐!
相信下一次足球课会更加精彩,我已经迫不及待了!
有趣的足球课作文2
今天是周六,我本应该在家休息。可是由于10月1日放假的缘故,今天要补上周四的课。可是大家别忘了周四有一节足球课。
“叮叮叮”上课了,我们排着队伍下了楼,来到了操场。老师给我们摆了两排像梯子一样的东西。我们看着都非常好奇,可就是不知道这是什么。
有几个足球队的.同学知道这是什么“这个是用来让你跳的,有不同的跳法,用来考你们的思考能力,和脑部灵活性。”高老师对我们说。
这还不简单吗?我心里想。不就是跳个格子吗。终于到我了,我左脚一跳,右脚一跳,一下子就跳了过去。后面的小M 跳上来了,学着娇小姐的样子,对我唱着说:“跟我左脚右脚一个大跳起“
然后我们开始玩长江黄河游戏。老师给男生起名叫黄河,给女生起名叫长江,老师一个黄河让我们先往前跑,我听错了一直在向后面跑,没看见跑出了足球场,把同学们都逗乐了。
这节足球课太有趣了。
有趣的足球课作文3
“Hi!”咦,你一定会问:“这是谁啊?”哦,原来是学习新来的外教足球老师呀!
新来的外教足球老师从乌克兰来。他上的课十分有趣。开学前几天,他就来我们这来教学了,第一声问好时我们就喜欢上了新老师。然后,他喀什教我们用脚背运球。球在我们的脚下滚来滚去,我们可开心了!他上课比平常上体育课有趣多了,他上课有许许多多的好玩游戏。比如说:带球跑,……。他用温和的眼神,暖暖的大手,细心地指点着同学们的每一个错误,就像爸爸一样温和。我们课喜欢这个新老师上的课了!
“铃铃铃!”啊!下课的铃声响了,我们恋恋不舍地排成两路队伍。这时,新老师跑过来跟我们一个一个的击掌、欢呼。我们与老师的互动让课堂变的十分有趣。
接下来几节课里,老师让我们开始掌握足球技巧,我们还是那么热情,他也是那么的温和!
啊,如果这位好老师一直上着这么有趣的足球课,我相信,我们的足球水平一定会大大提高的!
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