雨的作文合集8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的雨的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨的作文合集8篇

雨的作文篇1

　　雨我将它视为神圣之物，它曾无数次牵动着我的情思，牵动我感情的神经，撩拨我刻骨铭心的记忆。

　　雨在淅淅沥沥的下个不停，拍打着窗户。泪眼朦胧的我呆呆地望着窗外，尽管一切已变模糊。对，窗外有我的爷爷，在雨季，他躺在了雨里。家中不时传出低低的抽泣声，每个人的心里都埋藏着一份沉重。

　　中午，太阳还悬在空中。不一会，天就阴下来了，慢慢地笼罩了整个大地，压抑感随之而来，让人有些喘不过气来。爷爷的病床边围满了人，眼中充满了无奈和忧伤。爷爷已经穿上了那些刺眼的东西，我看到这一切时真想爬上病床将它撕碎，但是妈妈紧紧地拉住了我，无论我如何挣脱，即使胳膊拧得酸痛，还是抽不出胳膊。就在我又一次尝试时，亲人的哭声响起来了。我还没抬头再看爷爷一眼，，就被婶婶推出了家门，站在门外，我听到了忙碌的声音，大伯们一会儿急匆匆地出来一会儿又进去，我在旁边焦急极了。

　　我知道，那声哭声的响起就暗示着爷爷生命的结束。此时，天空也可能为之动容，流下了眼泪。我独自一人躲到另一个家里，泪水止不住地流了下来，哥哥姐姐们也回来了，我们都在这个家里，每个人的头都低着，抽噎声连续响着，与窗外的雨声夹杂在一起，不免有些凄凉。

　　家中的人渐渐多了，爷爷不见了，我四处寻找着，走出家门，灵棚下的一副棺材映入眼帘。在雨中，它静静地躺着。透过雨帘，那张照片中我的爷爷在看着我，那眼神，有股不可抗拒的力量，让我有股想要哭的冲动，我的心骤然紧缩，然后不禁慢慢泪盈于睫。在以后的几天里，天空仿佛还在感动，不给自己休息的时间。到了出殡的时候，雨停了，可能是天空不想让爷爷在泪水中离去吧。一路上，太阳跟着我们来到墓地。看着爷爷睡在了土地里，我们恋恋不舍地往回返了。刚走到家门口，它的泪又流了出来，对家乡人来说，这是吉祥的征兆。

　　从此以后，雨成了我心中的神圣之物，它在时时告诫着我：不要忘记，你的爷爷在看着你。

　　雨，牵动我的情思，给我以力量，我知道我能行！

雨的作文篇2

　　那个星期二的早晨，天空突然像发了怒似的，暴雨倾斜而下，像在泼，像在倒。早晨，早早来到学校，马路边的坡道上积满了水，突然一辆公交车飞驰而过，溅了我一身的水，绿色的校服上沾满了一群水珠。

　　来到学校，雨还在下，丝毫没有要停的意思。无边的雨幕，营造出来的不是“天街小雨润如酥”的朦胧诗意，而是“疑是银河落九天”的咆哮，雨，还在滴答滴答的下着，有愈演愈烈的淋漓之气。整个校园化为一个大湖，操场上塑胶场地上积满了水，颇有点威尼斯水城的味道。下课了，就出来凭栏远眺，观雨景，突生感慨：这么大的雨，体育课不会是出去游泳吧？雨听不懂这些话，只尽情的下着，痛快地淹没着，甚至是疯狂吞噬着。

　　中午，家长们打着伞，拿着雨鞋，蜂拥而至。一批幸运的同学得以在雨鞋的保护下在水中漫步，我也是其中的一员。撑着伞，任水波在自己周围荡漾、扩散。偶尔有几辆摩托车，像乌蓬船，在“水乡”中悠闲地划着。而公交车，则无异于溅着水沫的艇了。

　　吃完午饭，来到学校，站在教室的门开，我拿着伞，站在教学楼的四楼，望着山脚下一块块田地，是花花绿绿的，各种各样的蔬菜，在雨水的冲洗下，变的是那么耀眼，偶尔也能闻到一股浓浓的大粪味。看着，楼下，冰凉的雨水轻轻敲击着坚硬的水泥路面，溅起了透明的小水花。等了一会，开门的人还没有来。这雨还真够淘气的，突然放慢了进攻的脚步，一会儿，又猛烈的向下冲击，溅起了无数水花。

　　天空就像一张娃娃脸，刚才还阴云密布，瞬间又变得明亮起来，让人感觉这雨即将消歇。可不一会儿，乌云又重新把灰黑色的天幕拉上。

　　等了许久，开门的人终于来了。进了教室，我们便开始了午写，望着窗外，雨渐渐地停了，天空变得明亮起来，雨过总要天晴的，天晴后，又是一番迷人的景象：水面平静下来，倒影着教学楼的影子，徐徐的秋风，让我轻松了许多。“风烟俱净，天水共色，从流飘荡，任意东西，”自校门至教学楼百十来步，“奇水异景，天下独绝！”我笑着默诵。

　　这就是生活的'诗意，这就是诗意的生活！

雨的作文篇3

　　一天，我在窗前读书，突然一阵怒吼似的雷声响了起来，大雨也跟着下了起来。

　　我打开窗户观赏着那雨景。雨水落在水坑里好像在吹小泡泡，又好像在水里画一个个小圈圈，真像一个个可爱又调皮捣蛋的孩子在跳舞。雨落在窗户上，“噼噼啪啪”的响着，就像一曲优美的打击乐。

　　大街上雨伞一把一把的打了开来，顿时，大街成了雨伞的海洋，有红，有绿，有蓝，五彩缤纷。一下子，大街上就成了一道美丽的风景线。

　　落在花上的雨变成一颗颗晶莹的珍珠，把花朵打扮的更漂亮了，把小草打扮的更鲜嫩了。

　　突然又有一声雷响了起来，雨渐渐小了。雷好像是雨的控制器，控制着雨水们。

　　下雨天，也挺好的，因为，可以观赏这美丽的雨景。

雨的作文篇4

　　无数的雨丝稠密地连接起来了。影影绰绰的灯光笼罩着一双渴望人睡的眼睛。朦胧的灯光夹着烟雨，随风潜入花季。

　　——题记

　　两岸夹红的桃花，曾一起衰落，又重新繁盛。花开花落，我与她亦如此，手挽手曾迎接过朝阳也共度过夕阳。却不知花季的雨夹着旧梦闯入呵护已久的心田那年，我们毕业。

　　再次回首校园，秋日的凉意已不再惬意，凋谢的树叶伴随失落的节奏在琴弦上孤单地跳动。黄晕的夕阳照着人去楼空的校园，留下的，只有秋风扫落叶般的惆怅。我独守着她的祝福，眼前影约浮现出他的身影，于是开始不忍心去想，不愿再让心灵受伤一次，转身离去，我需要的只有回忆。

　　可能是花季的第一场雨，多走了唯一一次最伤痛的感觉。花季的雨悄悄走来，雨依然下着，在那个雨季。

　　不知曾几何起，我开始喜欢路过她家门前，即使冷冰冰的大门始终关着，我也依然坚守着那份执着，即使我更清楚她现在身处何处。那个长假的一天，又下雨了，我撑着伞，那把曾一起躲雨的伞，为自己找了一个无端的理由又路过她家门前，因雨泛起的薄雾我眼前一片朦胧，我隐约看见一个女孩走出大门，我怔住了，我的心能感觉得到那就是她，剪短了的头发被雨水沾湿紧紧贴着面颊，但脸上依旧荡漾着从前一样的恬静，而我，却在她即将看见我的一刹那躲开了，一路小跑的我，踏着路上湿漉漉的水坑，我茫然，停在了一个小街上，我心在影影作痛，我知道我们在也无法回到从前，我们已经经过三年的时间冲淡记忆，我们真的生疏了。

　　内心的小街上，我选择让那雨一直下着，我不想阻挡，它悄悄地来，就让它悄悄地走吧花季的雨犹如一场烟雨旧梦，是美好是残酷已无法分辨，被雨水渐渐冲刷，知留下一道令人怀念的彩虹在记忆的一角散发异样的光彩。只因如此简单，花季的雨悄悄地来了，泛起我心中的波澜，滴落的雨珠侵进那方友谊的泥土。

雨的作文篇5

　　雨，在多数人的眼中也许是美好的，可爱的，但是对于她来说，雨的来临便是一种灾难。

　　她，一个品学兼优的女孩，却因为自己有一双残疾的脚而感到自卑。对于每个女孩来说，身体健全和美丽莫不大于一切。可是老天偏偏这么不公平，让灾难降临在她的身上。她很自卑，但是她十分热爱学习。她不和其他学生一起玩，她害怕别人嘲笑她，所以她每天只能和书相依为伴。尽管不时有同学来找她玩，也都被她拒绝了。

　　正因为脚有残疾，走路很不方便，特别是下雨天，所以她害怕下雨。雨对她来说简直就是一个恶魔。她讨厌雨。她恨雨。但一个下雨天却改变了他的人生，使孤僻的她变得充满了欢乐充满了自信。

　　天真的好无情。那天早上突然下起了倾盆大雨。她皱着眉头在门口徘徊了许久，才鼓起勇气举着雨伞向雨中走去。走在泥泞的道路上，她不知如何是好。额头上的汗水一颗颗落下，鞋和衣服也湿透了。突然，她滑倒了，伞也坏了。她哭了，看着自己狼狈的样子她哭着大喊：“我怎么这么没用！”

　　她努力地想从地上站起来，却怎么也不行。这时一个影子闪到了跟前，原来是她们的班长。她帮她把坏了的伞捡了起来，正准备去扶她却被她一手推开。她哭着说：“我不要你可怜我！你不要假惺惺！你们都瞧不起我都嘲笑我！我是没用，连摔倒了都爬不起来。但我也不要你可怜我！！”

　　班长这时也哭了，说：“我不是可怜你，我是想帮你。其实我们从来都没有嘲笑过你。我知道你自尊心强，你不想让别人小看你，我知道。但我真的想帮你。”

　　“我们都想帮你！”她扭过头去，身后不知什么时候已经站了一群人。

　　她再次试图站起来，可是又摔倒了，同学们实在看不下去了，一下子涌上去抱住了她。她们拥抱着一起哭，哭声和雨声交织在一起，泪水和雨水一起流淌。她真的感受到了同学的友谊，感受到了集体的温暖。她激动地说：“谢谢，谢谢你们！”同学们将她从地上扶了起来，有的帮她拿书包，有的给她撑雨伞，扶着她一起向学校走去。

　　雨渐渐停了，天空出现了一道美丽的彩虹。

　　在以后的学习中，她不再是一个人了。他和同学们一块儿唱歌，一块儿游戏，一块儿讨论问题。在她的生活中又多了快乐，多了一群朋友。她不再自卑，她充满了欢乐。

　　从这以后，她渐渐地爱上了雨。是雨改变了她的生活，使她的生命中多了一缕阳光，多一了份爱。

雨的作文篇6

　　对人类而言，雨的形成长期以来一直是个奥秘，但继雷达发明之后，确定了雨形成的各个阶段。

　　由液态水滴（包括过冷却水滴）所组成的云体称为水成云。水成云内如果具备了云滴增大为雨滴的条件，并使雨滴具有一定的下降速度，这时降落下来的就是雨或毛毛雨。由冰晶组成的云体称为冰成云，而由水滴（主要是过冷却水滴）和冰晶共同组成的云称为混合云。从冰成云或混合云中降下的冰晶或雪花，下落到0℃以上的气层内，融化以后也成为雨滴下落到地面，形成降雨。

　　雨云在一定的系统和阶段内形成为雨云之一的积雨云的形成阶段，科学研究如下：

　　第一阶段，移动：云在所处的位置受风的推动，即移动。

　　第二阶段，联合：被风推动的这些小云片，在某一领域联合，形成更大的新的云团。

　　第三阶段，积聚：小云片联合后，大云团内向上的引力增加。云中心的向上引力比周边的引力更强。这些向上的引力，导致云体以纵向扩大。这样以来，云彩向上扩大，并且一一汇聚。同时造成云体向温度相对较低的地方延伸。于是云体上的水滴和冰雹粒开始增大。经过上述阶段后，水滴和冰雹粒增重，使向上的引力也无法支撑它们。最终从云中以雨及冰雹的形式降落到地面。

雨的作文篇7

　　雨，对不同的人来说，感觉亦不相同。生活在城市里的我，却是非常讨厌雨的。

　　星期五的晚上，天阴沉沉的，连一颗星星也没有。我判断明天的天气肯定不好。回到家，妈妈告诉了我一个令人精神振奋的好消息：回老家。

　　正当我难以抑制心中的兴奋时，手机上收到了一条信息：明天要下雨。这使我紧张不安，但是，我觉得雨应该是在我们回来时才会下的，我自我安慰道。

　　早上六点，我早早醒来，在床上看书。突然，一阵声音把我引向窗外。不看不知道，一看吓一跳。原来，天不知道何所不时哭了起来，而且哭得还挺伤心。我望着那飞流而下的雨水，心里凉了大半截。

　　正当我看着雨着迷时，妈妈起来了。我连忙问妈妈：“妈，我们还去不去老家了？”妈妈说：“下这样大的雨，咋去？”我于是开始骂天了。妈妈听到我愤怒的骂声，就批评了我。可我还不服气，便与妈妈爆发了“世界大战”。最后，爸爸打来了电话，战争才得以平息。

　　都是这恼人的雨，要不是这雨，我与妈妈也不会爆发“世界大战”的。

雨的作文篇8

　　每当想起辛弃疾，印象总是一个豪侠的文士，或者不如说，一个被命运捉弄的人。其实，相比在文雅的书房里吟唱，他更会选择“弓开如满月，箭去似流星”的沙场生涯。我相信他宁愿当一个普普通通的武将，也不会选择做流芳千古的宋词大家。但那样，我们的史册上就少了一个文武全才的爱国词人。

　　—题记

　　皎洁的冰轮静静地挂在黑天鹅绒般的天幕上，落下一片轻柔银白的霜洒在冷清的江边。我踏着这冰蚕丝般的月光与友人徘徊在舟旁。江风扑入衣襟，柔柔的，凉凉的。枯叶在江边的树下飒飒作响，往事又清晰地浮现在我渐渐模糊的双眼前……

　　23岁那年，我怀着满腔的热血与少年意气，带领两千多人投奔了耿京的抗金队伍，立下了赫赫战功，从此声名大震。当军中发生了政变时，我率领50人杀入了五万人的金军中，手刃了叛敌将领，在军阵中意气风发，挥洒自如……

　　可在回到偏安一隅的南宋后，我的疆场梦慢慢消散，直至化成了泡影。主和派的议和主张使宋朝处于不思收复、得过且过的状态，而将士们的无能与平庸更令人失望。“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，战报传来时，我多么希望能上前线浴血奋战，哪怕是“一身去国三千里，万死投荒十二年”！但我得不到任用，得不到上阵的机会，只有在后方饮下一盏又一盏的烈酒，为流逝而去的年华扼腕长叹……

　　我只能独自登台，只能拔出吴钩宝剑，拍着雕栏孤单地徘徊长叹。想起当年，金戈铁马，气吞万里如虎，但那豪情万丈的生活已不再了，我只有在梦中才能再会那“易水潇潇西风冷，满座衣冠似雪”的悲壮……渐渐的，我已两鬓微霜，额头上也被岁月刻下了无情的痕迹，可我了却君王天下事，赢得生前身后的抱负仍未消散！我的心事，从没有一刻遗忘过……

　　那次当我得知被人诬陷后，我也曾犹豫过，也曾彷徨过，也曾彻夜未眠的思索过。但我还是宁愿守着自己的报国梦，哪怕只能一个人孤单地呆在灯火阑珊处，“目断秋霄落雁，醉来时响空弦”……

　　被凉风撩起的银丝般的鬓发飘拂着，似乎想提醒我，醉里挑灯看剑的快意疆场的生活真的不再属于我了，可那梦中仍萦绕着的烽火扬州路，无论如何也不能从眼前消失……

　　恍惚中，剑影伴随着眼前的渔火晃动着，晃动着……

　　转过头来，我微笑地执起友人的手。去吧，你还有你的锦绣前程。长安的故人问起我，就说我“寻常泥酒只依然”……

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