老师作文

她我的老师作文

时间:2021-05-03 09:29:02 老师作文 我要投稿
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她我的老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的她我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

她我的老师作文

她我的老师作文1

  她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还参杂着微微的孩子气。她爱笑,笑起来是那么甜美,任何不开心都被她那么一笑,变得烟消云散。但她也十分严厉,可从来不打我们。她就像玻璃,待人诚恳,却容易破碎,有时被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪;有时被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们。她,便是您,我的语文老师,蔡雪平老师。

  她,有一头乌黑的秀发,但参杂着几缕白发,或许是被我们气白了发?她,有一双尖锐的眼睛,无论我们做了怎样的坏事,她总能捕捉到。她,有一双勤快的手,日夜为我们批改作业。她,就是您,我的蔡老师。 她,总是神不知鬼不觉地出现在我们身边,一声不吭地站着。记得在课前,我们总是吵吵闹闹,谈论声,欢呼声,笑声,拍桌子声······响成一片。她等到大伙都安静了,才缓缓走上讲台,威严地教导我们,而并非责罚。她,就是您,我的蔡老师。

  她,总是耐心地教导着。有同学参加了比赛,例如:作文比赛,朗诵比赛,演讲比赛······她总会从繁忙的时间中抽出一些,用来指导他们。她,就是您,我的蔡老师。 她,总是无时无刻不关注我们的一举一动。记得那次跑操,有一烈日炎炎,我们的脸上布满了汗珠,跑得不太好,有的同学挥舞着手臂,一会儿前,一会儿后地跑着。平日里全校跑操最好的名号,早已烟消云散。她在四楼不动声色的看着这一切。到了班上,她一本正经地教导着我们,乌黑的秀发中又钻出几缕白发。她并没有责罚全班同学,而是给予那位同学以最轻的惩罚。她,就是您,我的蔡老师。 她总是不知疲倦地改着作业。夜深了,皎洁的月光如水,蟋蟀不停地叫着。而她,孜孜不倦的改着作业。她,就是您,我的蔡老师。

  她不是雨露却带来了新生的希望;她不是泉水,却带来了生命的甘甜;她不是太阳,却带来了人间的温暖。她,就是您,我的蔡老师。 老师,您歇息吧,您黑发中的几条白线便是您历尽岁月风霜雨雪的刻痕。您为我们付出了太多太多,无私二字根本无法形容您的十万分之一。 老师您辛苦了。

她我的老师作文2

  教过我的老师很多,他们把知识的种子撒在我们的心田里,使我们懂得做人、生活的道理……有一位素不相识的叔叔也是我的“老师”。

  去年暑假快要结束时,妈妈带着我和妹妹乘车回乡下。

  来到潮州,天已经亮了。我们下了车,迎面而来的是一辆公共汽车,刚好顺路。可看到车上挨挨挤挤的,我们真有点儿不想上去!可是售票员百般请求,我们只得硬着头皮上车。

  我们一上车,我便感到挺热闹的。人们都接踵摩肩,有站的也有坐的,各式各样的人都有。我显的有几分闷气,可是乘客都沉浸在欢笑之中。几乎每个角落都充满欢声笑语。瞧,一位年轻的女青年正在和老奶奶愉快的交谈呢!看起来像孙女关系。

  我们挤到车厢最后。“哎呀”我不禁叫了起来。原来一位阿姨把我的脚不小心踩了一下。她连忙向我道歉,我也答道:“不要紧,不要紧。”

  我正望着床外的景色,一阵清脆的普通话传到我的耳边,“小朋友,到这边来坐吧!”

  我奇怪地向周围扫视,原来是一位叔叔在叫我呀!

  这位叔叔大约20几岁,看样子是早晨出来散步的吧!他那白皙的面孔,弯弯的眉毛下,一双炭火似的光点的眼睛,默默地燃烧着……那微笑,就像一朵盛开的金菊啊!令人感到亲切与温暖……

  我望着他,显得不好意思,这时候,叔叔拍了拍椅子上的一角:“来这里坐吧!”看着叔叔那张诚恳的脸,我也不好意思推辞,只得坐上去。

  叔叔亲切地问我:“你读几年级啦?成绩名列前茅吧?”“我……我读四年纪了,成绩还可以吧!”我有些害羞,说话也有些断断续续了。叔叔又问我有关学习上的问题,我似乎不再那么害羞了。久而久之,我已经能够大胆地回答叔叔的话了。站到了,我们准备下车。当到车门时,我回头望了望素不相识的可亲的叔叔,我轻轻地摆摆手,表示向他告别,嘴里小声地说着:“叔叔再见!”叔叔会意地点点头……最后,我还是恋恋不舍地下了车……

  一位素不相识的叔叔用朴素的话语,告诉了我看到别人需要帮助时,要乐于伸出友谊之手,帮助他人……他也是我的老师啊!

她我的老师作文3

  凡是认识她的人,没有一个不喜欢她。

  她的颧骨很高,如同两座小山丘可爱地落在鹅蛋脸上,两抹红晕在上面荡漾开来,明艳艳赛过桃花。一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,“小山丘”更是欢快地踮起脚,温柔源源不断地溢出来,空气变得黏稠又甜蜜。

  在大多数同学眼中,她是个严厉的老师,对细枝末节斤斤计较。犹记得开学初的一次晚自习。她一进教室,见大家或写字,或聊天,一片欢腾,只有少数几个在看书。她的.脸一下子沉了下来,走到讲台前视线一扫,教室里瞬间寂静。“这时候该干什么?正确的时间做正确的事,晚饭前刚说过!看看教室里……”她身子向前倾,抵在讲台上,手指一顿一顿地敲击着桌面,如同在捶打我们的心;空气好像凝固了。之后,她让没看书的人一直站到下课。很长一段时间我都对他感到恐惧和不解:区区小事,何必小题大做?

  然而,相处时间一长,我才发现她应该是全世界最温柔的人。大家只看到她让作业没写的同学回家补,却没注意到她在努力地减轻我们的负担;大家只看到她让背书没背完的人罚写随笔,却没发现星期五放学后她留下来耐心教导的身影;大家只听到她因同学考差了而恨铁不成钢地责骂,却没看到她在暗地里把一个个人单独叫去,分析、鼓励……

  她的温柔,如石头上的水,只要有一点裂缝,便会一点一滴悄无声息地渗透进去。

  有一段时间,她因要参加台州市教学比赛而两个星期没有来上课。这时才发现,自己是多么需要她。她闭门不出,钻心研究,本子上群蚁排衙,大有“兀兀穷年”之势。没有了她的批评,听不见她的叮咛,享受不到她的课堂,我感受到了深深的寂寞,心好像缺了一角。终于到了比赛那天,我不清楚比赛的详细情况,只知她赢了,赢得漂亮,赢得骄傲,多日的付出终于有了回报。可是,接踵而来的是浙江省的比赛,又不能看到她了……

  失意之时,突然传来一个消息——她放弃了。那日,阳光灿烂,她站在教室里笑着说:“我回来了。我不参加了,我怕累……参加了比赛,就意味着要放弃你们……”

  她对每样事物都有特殊的情感。上学期她用的杯子上写着“喜微,生日快乐”,她格外爱惜,总能看到她拿在手里,上下课不离手。

  她爱书。每次我们要看的必读书,她也会一同品读,在书上圈圈画画,做些批注和摘抄,还会记下心得和我们交流。遇到分歧,她不会独断专行,而是听取我们的看法,或者是据理力争。她的行为也带着几分书香的儒雅。喝茶,她不是一饮而尽“杯莫停”的狂放,不是“白头搔更短,浑欲不胜簪”的悲酌,她是一小口一小口地抿着喝,坐在那默默的,自成一道风景,悠然又淡雅,娴静又从容。我总是在想,她应该是“在诗词的氤氲中成长,偷得诗词三分魄,借得书香一缕魂”的奇女子吧!