关于班级的作文

班级作文600字

时间:2021-05-03 11:09:21 关于班级的作文 我要投稿

【精华】班级作文600字3篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的班级作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

【精华】班级作文600字3篇

班级作文600字 篇1

  新的一个学期开始了,我又来到了一个新班级。我已进入到了紧张的六年级,已告别了五年级时的舒适生活,已经不是五年级时的娇娇女了,应当学会独立,学会坚强。我满意为进入了紧张的六年级,会被紧张的学习所压垮,不,但我错了,慢慢的我觉得学习也是一种享受,学习也是一种美……

  自从跨进六一班这个大门,我感受到了这个大家庭的温暖,感受到了这个大家庭的温馨。面孔都是新的,下头就有我来为你一一解说吧。

  新教师

  教师是新面孔。语文教师姓胡,我们都叫她胡教师。胡教师的个子有些矮,喉咙不太好,声音有些哑,所以,每当上课有人说话时,后排的同学就听不到教师讲课了。教师跟我们讲,她自我的喉咙就是以前讲课时声音太大才造成的这个样貌的。所以,他要我们保护好自我的喉咙。仔细想想,教师还是为了我们好。

  还有我们的数学教师,她姓苏。苏教师常常对我们说,学要学好,玩要玩好,学就学的.痛快些,玩也的玩得痛快些,学就是学,玩就是玩。我心中十分喜欢她。可有些同学非得和教师作对,上课事扰乱课堂秩序,跟教师唱反调。我这不明白他们的心里是怎样想的。

  新同学

  “从幽静的山谷里传来……”好听吗?正在朗读的就是我们班的读书大王——张迪在朗读课文呢。她呀,可是我们班的读书大王啊。光从她的名字中就能够看出,她的父母期望她能够鹤立鸡群,十分出众,可她也不负所望,以优异的字迹博得了全校第一的美称。不仅仅字迹,她的学习成绩也是好的不得了,是我们班的尖子生。

  算了,今日就先给你说到那里吧,我的给你介绍完了,你的呢?

班级作文600字 篇2

  上课的铃声响了,有的同学快步走上位置,有的同学边走边说话,还有的同学根本不回位置,好像聋子似的,听不见铃声。忽然,一位同学说:“老师来了!”大家快速坐好,做出乖乖孩的样子。可是等了三分钟,仍不见老师的踪影,我们这才知道被他骗了。突然,王强说了一句:“老师去开会了,叫我转告大家,请大家自习。”顿时,教室里沸腾起来,像个热闹的菜市场。

  你看,我们班的“歌王”仁彬唱着当今最流行的《稻香》,边唱边做着动作。“舞王”戴祥跳起了迪斯科,嘴里还唱着自编的歌。他们俩人惹得大家哈哈大笑,有的笑得上气不接下气,有的笑得把刚喝到嘴里的水喷了出来,还有的把肚子笑疼了。

  “老师来了!”杨文拉响了警报。同学们见“大事不妙”,赶快坐好。

  “哈哈哈,你们还真相信。”杨文大笑道。

  戴祥觉得被人耍了,心里很气愤。于是就鼓动“哥儿们”说:“弟兄们,打他!”杨文吓得腿直发抖,连忙求饶:“大哥,放过我吧,我以后再也不敢了。”戴祥说:“那你好好守门,我们就放你一马。”

  于是,杨文就跑到教室门口,四处张望,像个巡逻的日本鬼子。我们看到他的狼狈样子,不禁哈哈大笑。

  班长孙飞终于忍不住了,走到讲台前大声吼叫:“不要再讲话了!再讲话就去打扫厕所。”可是,有谁听班长的话呢?大家我行我素,教室里仍像炸开的锅。班长见管不住大家,气呼呼地回到座位上。

  突然,守门的杨文说:“老师来了,大家快安静!”说着便像老鼠一样窜到自己的位置上。大家很快拿出了课外书,“认真”地看起来。

  顷刻间,教室里鸦雀无声。老师走进来,看到同学们“专心致志”的样子,欣慰地笑了……

班级作文600字 篇3

  “黄彦蓉,你也别太激动了。你看呀,铁课桌都被你‘吓’倒了。”说完,数学老师还帮我搬起地上的课桌。当时,全班哄堂大笑,我恨不得找个地缝钻进去。

  那是我上一年级的时候。数学老师提出了一个问题,要让我们举手回答。我一瞧,心里乐开了花:“呦呵,这可是我最拿手的问题哩!”于是,我举手说:“老师,老师,这题我会。”

  可是,老师并没有让我起来回答问题。这下我急了,从座上站了起来说:“老师,这题我真的会!”可老师还是没有搭理我。

  我只好弓着身子拼命地把椅子和课桌朝前挪了挪。一开始,课桌比较听话,到后来我往前挪时,它就原地不动了。突然“咚——”的一声,桌子摔倒了!全班同学被这巨大的声音吓了一跳,还以为是地震,纷纷把目光聚集到我身上。我有点傻眼了,呆呆地坐在座位上发愣,心慌意乱地想:怎么办?怎么办?我怎能在全班同学面前出糗呢?

  瘦小的我手忙脚乱地想把课桌搬起来,双手紧紧钳住桌腿,双臂使着劲儿,而课桌却犹如泰山压住一样,躺在地板上纹丝不动。我又咬着牙,使出吃奶的力气,“呀!起来呀……”可课桌生根似的扎在地板上,毫无动样。

  正当泄了气的我抿着嘴,红着眼框,脸色一会儿白一会儿青,在同学们的笑声中犹如一尊雕像立在那儿,数学老师走了过来,帮我搬起了课桌,温和地对我说:“没事的,谁都难免会遇到些囧事,只要我们正确对待它,它会帮助你成长的。以后只要你学会控制好自己的情绪,那它就会远离你。”说完,还帮我捡起掉在地上的书。

  现在的我已经四年级了,慢慢地褪去当年那毛毛躁躁的个性,再遇到类似的事情时,脑海里总会浮现出那个弯着腰帮我扶起书桌和捡起书本的身影。

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