描写梧桐树的作文(合集15篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的描写梧桐树的作文，希望能够帮助到大家。

描写梧桐树的作文(合集15篇)

描写梧桐树的作文1

　　今天，老师带我们去操场观察吴彤树。太阳像火炉一样大。它会灼伤我们的皮肤。然而，总是有微风吹过，国旗和校旗随风飘扬。

　　看着远处的整棵梧桐树，它就像一个巨人挥舞着无数的手掌，翩翩起舞。

　　让我们仔细看看，“巨人”变得越来越大。我们试过了。必须有两个人来支撑一棵树。这棵树大约有三层楼高。树干很粗糙。它的一些树皮已经脱落，一些还挂在树上。树皮给我们画了一些画，一些像嘴，一些像眼睛，一些像鼻子...这些都是大自然给我们的照片和笑脸。

　　梧桐树的叶子是绿色和黄色，一些绿色，一些灰色。树叶非常茂盛，像一把绿色的大伞。叶子的边缘呈锯齿状，有被昆虫叮咬的痕迹。整片叶子看起来像鸭掌！一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样，飘落下来。他们看到我们有点害羞，轻轻地笑了笑。

描写梧桐树的作文2

　　一大早，我一进校门，就看见两棵高大结实的梧桐树站在校园的两边，展现在我眼前。他们就像两个哨兵，日夜守卫着校园，防止入侵者入侵。它们的叶子就像一把小雨伞，为风雨提供庇护。

　　它很高很厚。毫不夸张地说，它很高，因为它比一栋四层楼高。说它厚并不夸张，因为只有四五个孩子能拿着它。

　　春天，梧桐树长出嫩绿色的枝叶。梧桐树的嫩叶不明显，但长出的叶子。它从浅绿色到浅绿色，从浅绿色到绿色，从绿色到深绿色，形成棕榈状的叶子。

　　夏天，梧桐树茂盛。它似乎向我们展示了它所有的活力。这么多绿叶堆叠在一起，没有留下任何空隙。绿色明亮地照耀在我们的眼睛上，仿佛新的生命在每一片绿叶上颤抖。

　　秋天，梧桐树结出多刺的果实。微风吹过时，这些水果会浮起来。从远处看，它们就像在天堂空永生。

　　冬天，梧桐树成为祖父和祖母。他们看着我们进出学校。他们陪我们学习，和我们一起成长。

　　每当我觉得无聊的时候，我都会去看那两棵梧桐树，因为它们能帮我温暖我的心，我们校园里的梧桐树！你真的占据了我一半以上的生活。我喜欢梧桐树！

描写梧桐树的作文3

　　我家门前有一棵大梧桐树，梧桐树高约十米，在烈日炎炎的夏季，枝繁叶茂的梧桐树，仿佛是一把大大的遮阳伞，给人们带来了阴凉，带来了清爽。许多老人和孩子，都爱在梧桐树底下乘凉。

　　不仅如此，今年的夏、秋两季，梧桐树上还栖息着一大群小鸟，从早到晚，这些小鸟们不停地发出叽叽喳喳的叫声。天黑以后，梧桐树上的小鸟们安静了下来，梧桐树恢复了平静。

　　第二天一大早，梧桐树上的小鸟们又快乐地歌唱起来，好像在催促着人们早起似的。

　　每当我从大梧桐树下路过时，听着小鸟们快乐的鸣叫声，我都情不自禁地抬头仰望，想亲眼看看小鸟们的踪影。可是，梧桐树上的树叶又密又厚，根本看不见小鸟们的身影，只能听见它们那动人的叽叽喳喳的鸣叫声。

　　我常常在想，这些小鸟是一个大家庭吧？它们的爸爸、妈妈在辛劳地喂养着自己的孩子们，对吧？

　　它们是从哪里飞来的呢？它们为什么要把家安在这棵大梧桐树上呢？它们是怎样发现这棵中意的大梧桐树的呢？现在已经是寒冬了，大梧桐树上树叶早已经凋谢了，大树上除了树干，就只剩下光秃秃的枝条了，原来在树上栖息的小鸟们，早已不知了去向，它们会去哪里呢？

　　明年，当盛夏来临，梧桐树又变得枝繁叶茂时，那些可爱的小鸟们还会飞到这里来作客吗？

　　衷心地祝愿小鸟们能够平安归来！同时也衷心地祝愿此时此刻，小鸟们能够在异地他乡继续快乐地歌唱着！

　　最后，也祝愿可爱的大梧桐树继续给我们带来绿茵和快乐吧！

描写梧桐树的作文4

　　学校操场中心有一棵高大的梧桐树，高大约5米，树干大约50厘米左右。呈褐色，它像一个保护我们学校的哨兵。

　　春天来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，在微风中轻轻地飘着，好像在说：”我要长大，我要快快的长大。“连小鸟也飞到了梧桐树唱起了歌来，小朋友也脱去了厚厚的棉袄在操场上做各样的游戏，风吹来。梧桐树好像在说：”我也想和你一起玩。“整个校园充满了春意。

　　夏天到了，梧桐树长满了叶子像一把巨伞，小朋友在梧桐树下乘凉，在梧桐树下做各种游戏，梧桐树为我们挡去了夏天的炎热，一阵风吹来，梧桐树发出”沙沙“的响声，同学们都情不自禁的说；”好凉快啊！好凉快啊。“细心的同学就会发现，梧桐树已经张处了淡黄色的小花。

　　秋天到了，梧桐树慢慢的全变黄了，还结出小小的果实。风一吹，梧桐树的叶子慢慢的落下来了。好像是好多双小手在和我们招手呢！

　　冬天到了梧桐树的叶子都落光了，全身上下都穿上了”衣服“。梧桐树的身上都是厚厚的雪，全身都是白的像穿了一件”雪衣服“。小朋友们都玩起了打雪仗。

　　梧桐树有各种各样的功能，能够做纸、药等。还能够做乐器。最主要的是，它让我们的校园变得更美丽了！

描写梧桐树的作文5

　　现在的人们都能非常地忙碌，上下班都早出晚归，路上的车川流不息。如果你忘记工作，漫步走在大街上，不轻易地抬起头，你就会看见不为人知的粗壮的梧桐树。

　　现在，大街上的水泥路凹凸不平，是因为梧桐树或其他的数跟造成的，你看不见树的根，但是你只要仔细地看一看就会发现的，凹凸不平的路面下面是大树的跟，它就像一位力大无穷的巨人，在过上一段美好的日子，大地就会被撑破。

　　你如果用手摸一下梧桐树的皮肤，非常的粗糙，仿佛就像一位老人经过了风吹雨打，那枝条姿态各异，有粗的，有细的。碧绿的叶子真是美极了。春天，叶子绿的就像一块碧绿的玉，像春姑娘一样婀娜多姿，那碧绿的身影真是美丽极了；夏天，叶子又像一位健壮的青年，为我们遮风挡雨，在炎炎烈日下能给人们带来阴凉；到了秋天，叶子又像一位年迈的老人变得枯黄了，落叶归根，飘落在地上的树叶像是为大地铺上了一层地毯，如诗如画，也很美丽；冬天，叶子就冬眠了。

　　我爱梧桐树，你为人们遮风挡雨，为人们无私奉献，我爱你梧桐树！

描写梧桐树的作文6

　　我喜欢梧桐树，我喜欢一年四季中的梧桐树。春天，梧桐树发芽了！千万条小枝上吐露出嫩绿的小叶儿。一阵微风吹来，枝条迎风摇动，好像在叫风伯伯为她给春姑娘捎口信：真希望春姑娘给我换一件新装。小叶儿也摇头晃脑地说着：“春儿姐姐，为我系上一个头花好吗？”初夏来临了，梧桐树枝头的嫩绿一下子变成了碧叶。在阳光的照耀下，一树稠密的树叶绿得发亮，树叶边结出了一个个棕色的小果儿。一阵大风吹来了，一个个小球形的果子秩序井然地裂开了，一颗颗毛茸茸的小种子，时而落在行人的头上，时而落进车篓里，时而又落进窗户里……秋天来了，习习风吹过，一片片金黄色的树叶像一只只蝴蝶纷纷飞去，梧桐树没有了昔日的壮观气势，它像一个生命垂危的老人，已经奄奄一息，往日挺拔的树枝也无奈地低下了头。冬天，白雪飞扬。梧桐树的外形已变成一桩枯枝，可它的生命并没有停息，在那枯枝的里面，正储存着力量，好在春天重新勃发。我喜欢梧桐树！

描写梧桐树的`作文7

　　今天,老师带我们到操场上去找秋天。操场上矗立着一排不畏风寒的梧桐树，它们像一把把大伞，一缕缕金灿灿的阳光从“雨伞”的缝隙里射进来，梧桐树变得满身金黄，美丽极了！有贴着树顶的蓝天映衬，梧桐树显得更加高大。

　　这棵梧桐树的树干特别粗，三四个人手拉手才能抱得过来呢！树皮上有许多“伤口”，真像饱经沧桑老人的手背上的皱纹。纵横交错的树杈向手执利剑的勇士保卫着我们的校园！

　　梧桐树的叶子，有的变成了黄色，有的变成了红色，还有的变成了半黄半绿的颜色。真是层林尽染的美景啊！

　　一阵秋风吹过，树枝上挂着一个个毛球一样的果实不停地摇晃，好像在冲我招手；树叶纷纷落下，像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞！飘落在地上的树叶，满地层叠，像枯蝶的翅膀。

　　我喜欢“萧萧梧叶送寒声”的梧桐树！

描写梧桐树的作文8

　　在我们学校后操场，有一棵高大的梧桐树。听王老师说，这棵梧桐树是1980年，她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时，她与其他老师亲手栽的，现在那棵梧桐树已有25岁了。

　　好大的梧桐树呀，要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀，有我们教学楼那么样高，我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀！我们每天都可以锻炼身体，爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点：那就是先开花后长叶。

　　春天，梧桐树开花了，雪白雪白的，像一个个白色的小喇叭，一嘟噜一嘟噜的挂着树上，远远望去，像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课，她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时，她们都把花紧紧的搂住，生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后，便用线把那些花穿起来，有的戴在头上当花环；有的戴着脖子上当项链；还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了，女同学各个是美貌如花赛西施，像天下的嫦娥下凡了。

　　夏天，梧桐树长满了叶子，开始只有铜钱那么大，渐渐地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时，老师总把我们带到梧桐树下做操玩游戏，阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上，我们觉得格外凉爽。

描写梧桐树的作文9

　　在我们校园操场正中央有一棵梧桐树，高大约5米，树干不太粗，就好像装汤的碗一样粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位战士守护在我们的校园。

　　春天来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙的响声，下雨了，梧桐树拼命地吸着春雨，就好像在说：“我要快点长大。”。小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄，在操场上玩游戏。梧桐树看着小朋友玩地很开心，也情不自禁想和小朋友们一起玩游戏了，梧桐树就好像在说；“我也要和你们一起玩。”校园里一片生机勃勃。

　　夏天来了，梧桐树的树叶更茂盛了，重重叠叠的叶子就好像一把撑开的巨伞，为我们挡去了夏天的炎热，小朋友们在树阴下玩耍，盛凉。一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙地响声，同学们情不自禁地说：“好凉快”。只有细心的同学才能够发现梧桐树正在悄悄地开着淡黄绿色的花。

　　秋天来了，梧桐树的叶子枯黄了，一片片梧桐树的树叶飘落下来，就好像一个个小朋友的手掌。梧桐树的果实成熟了，有的小朋友把它检起来观察，有的用脚把它踩裂开，还有的把它拿回家做标本。

　　冬天到了，梧桐树的叶子都快掉光了。地上已经有好多梧桐树的叶子和果实，小朋友们都跑过来检梧桐树的果实，扫着梧桐树的叶子，梧桐树就好像在说：“我要去大地妈妈那儿去冬眠了。

　　梧桐树，你真美，我喜欢你。

描写梧桐树的作文10

　　我们学校门口有一棵梧桐树。在十亩园小学建校时，那棵树就已经有了。它那笔直的树干，没有两个青壮年男子，根本抱不过来。那树干拔地而起，直入云天。树虽古老但树枝不中空，看起来非常坚硬。

　　春天，椭圆的叶子间展开紫色的小花。这些小花虽不是很香，但那小巧玲珑的长号形的花在绿叶的衬托下显得格外漂亮。怪不得古人说“红花须有绿叶辅”呢！

　　夏天，花儿渐渐凋谢了，取代它的则是一串串像葡萄一样的黄色的果实。这时，那绿叶变成了深绿色，好像一个健壮的青年的那份骨气！

　　秋天，“葡萄”的颜色变深了。虽然这时很多树的树叶都开始变黄、掉落，但它还是以十亩园小学“守门员”的身份立在那里，这树叶真是绿得可爱。在这时，它又像一个婀娜多姿的少女，随风摇曳着，不时还发出沙沙的声音。

　　冬天，它仿佛不怕冷，脱下了绿色的“新装”，换上了雪白的衬衫，好像在说，别看我老了，但我还是不怕那呼啸的寒风。我已经在这个世上待了几十个年头，哪一年向天气屈服过？

　　每一年过去，它的树龄就会增加一岁。这风风雨雨几十年，都是这样坚强挺过的。我不得不为它那不屈不挠的精神而赞叹！

　　一年四季，这棵梧桐树的景致都不一样。而且，每一种样子都从不同的方面表现了它的坚强。我不得不由衷地感慨：这美丽的十亩园小学的树！

描写梧桐树的作文11

　　我家门前有一棵梧桐树。树下还有一颗颗青青的小草。

　　梧桐树很高。他是在我出生的时候被种下来的，现在已经10岁了。它生长速度特别的快，现在他的高度有五层楼那么高。他的叶子很大，比手掌还要大，像蒲扇，而且枝繁叶茂。枝干长长的，伸向四面八方。每到夏天，这棵树的阴凉处就变成了我乘凉的“好地方”。

　　有一天，我来到树下乘凉。突然，我看到树上的一皮儿都松了，还有几处的树皮儿掉下来了。我碰了一下没掉的树皮儿，树皮儿就掉了下来。我吓了一跳，心想：这树里会不会生虫子了。于是，我赶忙告诉爸爸，爸爸却镇定的说：“孩子，树里不是生虫子了，这是因为梧桐树有四层，第一层是树皮，第二层是用来制造树皮的，当过一段时间后，第二层就会制造出新的树皮儿，并向外部扩张，旧树皮儿就会被撑破，所以树皮就掉下来了。”

　　我们要做一个善于观察、善于发现的人。

描写梧桐树的作文12

　　水梧桐

　　我的老家有很多水梧桐，我非常喜欢这些水梧桐。

　　春天，梧桐树又开始了蓬勃的生长，整棵树恢复了生机，光秃秃的枝条上抽出嫩绿的新叶。远处看梧桐树还是有点光秃秃的，可梧桐树不着急，因为梧桐树妈妈是个裁缝呢！它在缝一件碧绿的衣服，梧桐树马上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐树开花了，白白的，我猜这是梧桐妈妈的妆饰品吧！梧桐树妈妈的衣服缝好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越来越喜欢她了。

　　夏天到了，老人和小朋友在树下乘凉，梧桐树看着乘凉的人们开心地笑了。渐渐地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友们打“雪仗”，玩游戏开心极了。

　　秋天，梧桐树叶子也落了，树失去了生机，人们为梧桐树伤心，我真想再次回到春天啊！

　　梧桐树，你给了我们那么好的东西，我真想为你做点什么！

　　专家点评:

　　作者用细致的语言讲述着“水梧桐”的生存环境和用途。本文语言流畅自然，通俗易懂，结尾处提到“你给了我们那么好的东西，我真想为你做点什么”，感情得到升华，深化主题

描写梧桐树的作文13

　　我家门前有一棵古木参天的大树-----法国梧桐树，因为它又粗又高，小朋友们都叫它“百年大树。”

　　远远的望去，它有四层楼那么高，静静地站在马路边，像是一位饱经风霜的老人低头含笑。走近一看，它的树干差不多有四个我才能围起来，咖啡色的树皮掉的一块一块的，露出里面光滑的“肌肉”。仰起头，大伞似的树冠遮住了整个头顶的天空。入秋的梧桐树叶渐渐枯黄，一片片枯叶金灿灿的。我拾起一片刚落下的枯叶，软软的，清晰的叶脉像可爱的鱼骨头，放在鼻尖闻了闻，有股淡淡的青草味。放进口中咬了一口，没一点味道，再嚼几口，又涩又苦，我赶紧把它吐出来，嘴里有一股淡淡的涩香味。忽然一阵风吹过，树叶哗啦啦的响，好像是老人爽朗的笑声。

　　我喜欢这棵大树。夏天可以在树荫下乘凉，雨天可以在大树下避雨，还给我们带来清新的空气，但它总是那么默默无闻，我要向这棵大树学习。

描写梧桐树的作文14

　　在我们校园内的喷水池旁，有四棵已经有60高龄的梧桐树。别看它这么衰老，可它还称得上是我们校园的“钢铁战士”呢！

　　每当春姑娘吹起集合的口哨时，燕子就抬起尾巴，剪开冬天的积雪积冰，小溪欢快地跑到春姑娘身旁，拥抱着它······梧桐树当然也不例外喽！只见它抽出枝条，轻轻地抚摸着嫩绿的芽儿，芽儿们好奇地看着外面的一切。

　　夏天，深绿色的叶子长满枝头，好像一顶巨大的绿色凉棚。下课了，我们在操场上嬉戏玩耍，梧桐树见了把凉棚撑得更大了，我们在树下跳绳，感到一丝丝清凉。

　　金秋时节，黄叶宝宝们悄悄地松开小尾巴，打着旋儿，慢悠悠地扑向大地妈妈，好像给大地妈妈铺上了一件金色的披风。人们踩在上面，发出“扑扑”的响声。

　　严冬，雪花飘在树上，树上堆满了白雪，可梧桐树并没有瑟瑟发抖，反而直直地挺立在那里。雪爷爷被感动了，送给了梧桐树一条被子，梧桐树高兴地接过礼物，沉沉地睡着了。

　　啊，我爱你们，梧桐树！虽然你们只是不起眼的树，但在我们心中，你们永远是我们最好的好朋友！

描写梧桐树的作文15

　　我们教室的大门旁，有一排高大整齐的松树。

　　梧桐树穿着一件苍绿的大衣，像一排整齐的解放军站在门口。梧桐树很坚强，今天下着毛毛细雨，我们冷的发抖，大树却一动也不动，好像在说：“我们穿着厚厚的，苍翠的大衣呢！”

　　夏天的时候，梧桐树会长出圆圆的，全身长满刺的小球球，树叶变成了大树干的装饰，有一些从南方飞回来的小燕子找来枝条，在梧桐树上打了暖和的窝，大树喜笑颜开地说：“欢迎你们来我那粗壮的枝干上搭窝。”过路人可以再梧桐树下乘凉，过路人说：“梧桐树，你不仅能帮我们美化环境，净化空气，而且还能让我们乘凉，你是我们城市的美容师。”梧桐树听了，开心地笑了。小虫子爬上大树那绿绿的叶子，开始吃大树一片一片的树叶。大树很生气地说：“谁让你吃我叶子的，你赶快给我下去。”小虫子理直气壮地说：“你们大树的叶子不就是给我们吃的吗？”大树无言以对……

　　梧桐树，你在我眼里就是一名帮我们美化环境的美容师，而且还是我们祖国不可缺少的一样植物。梧桐树，你既可以让我们乘凉，又可以给我们祖国美化环境，梧桐树谢谢你！

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