美，就在身边作文12篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的美，就在身边作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

美，就在身边作文12篇

美，就在身边作文1

　　"生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”美，无处不在，她犹如空气一样，时时围绕在我们身边。

　　走在这条熟悉的街道，心中阵阵惬意。是的，这正是樱花烂漫的时刻，那满树的粉红为这单调的绿色，平添了一份浓郁的色彩。片片花瓣被清风拂过，旋转着，飞舞着，如冬日的雪花圣洁美丽，悠悠地飘向地面。

　　我还记得，还记得那年的冬天。那是一个很冷的冬天，寒风凛冽，呼啸着吹过我的脸庞，脖子紧缩在大夹袄里，望着从天而降的，一丝丝精致的雪，我心不禁打了个哆嗦，心中怨道：“哎，今天怎么那么冷？早知道不出来了。”我一面说着一面走到小卖部买了瓶热水。

　　这是一个冷清的镇子，前几天父母到这儿办事，顺便把我带来。大街上，人稀少，几乎没有人，只有那些生意人懒乎乎地躺在椅上，或者只有一个茶馆，孤零零地开着门，没精打采地等着顾客来光临，但里头并没有人。

　　我大口大口喝完水后，居然惊奇地发现，在街旁竟有一个扫地工人。可能因为那时我还小，一直看不起那些为人民服务，而不求回报的人，每每遇到，我总喜欢去捉弄他们。

　　我走近一点，只见他的头上布满皱纹，嘴角朝下衣衫脏兮兮的，一副苦命人的样子，而我不会因为这些而去关心他，只是想着怎么去捉弄他。

　　终于靠近了些，我不由自主地恶笑了一下，并把那瓶还剩一半的热水，故意地抛到他那脏兮兮的裤子上。“呵呵”冷笑了一下，心里说着：拿去呗，捡垃圾的人！

　　我大摇大摆地走了，发泄一通，心情很是开心。我回过头去瞄了那人一眼，她好像并没有在意我做的一切，继续默默无闻地扫着地。

　　“唉，那瓶没喝完的水就这样丢掉，真是太浪费了！”我一面自言自语，一面又走到不远处的小店去买水，我正想掏钱的那一瞬间，发现，我的钱包，竟然不见了！我急得犹如油锅上的蚂蚁，我真相尽快摆脱窘境，空气安静了几秒钟之后，忽然有人的声音打破了沉静：“小妹妹，这是你刚刚掉的钱包吗？我在地下找到的。”

　　我放眼望去，那不正是我刚遇见的清洁工吗？顿时间，我更尴尬了，我曾那样捉弄过他，而他却不以为然，还把钱包还给我！“是，是的，”我低着头，对他说，“对不起！”“过去的事不用再去管它了，”他说，“重要的是，做人要真诚！”真诚，我的心“咯噔”一下，我似乎明白了！我接过那钱包，拿出了50元的人民币，递给他说：“这是补偿你的。”

　　“我不能要，你并没有做错什么，而我也不过是举手之劳。”他嘴角满是笑意，纯朴而真挚。说完，就拿着扫把往回走。

　　“举手之劳”，这哪是我眼中的清洁工能脱口而出的。“人不可貌相。”这位清洁工给我上了一堂重要的课。

　　“唰唰唰”，他已开始工作，为人民服务……

　　我好不容易才忍住不哭，但终究，还是流下泪水。也许是为自己的无知，也许是为环卫工人的无私。

　　而今，抬眼望去，那朵朵樱花层层叠叠，织成片片云霞很美，朦胧中，我似乎看见那位环卫工人美丽的笑脸……

　　美，就在身边！

美，就在身边作文2

　　不知道大家发现了没有，美其实就在我们身边。妈妈用心烹饪的一日三餐是美，朋友一句贴心的话是美，环卫工人辛劳的身影也是美美，无处不在。

　　老师美

　　老师就像一盏明灯，照亮我们前进的路。当我们在学习上遇到困难时，老师会牺牲自己的休息时间，专心为我们讲题，讲一次没听懂，就再更详细地讲一次，不厌其烦；当我们在生活中遇到挫折时，老师也会帮助我们想出解决的方案。总之，老师的美太多了。

　　就拿我们的英语老师来说吧！我们的英语老师年纪比较大，已经到了退休年龄的她，本可以待在家中安享晚年，坐享天伦之乐，但是她依然不放弃自己的教学生涯，不放弃自己的学生，继续辛勤地教导着我们。

　　可能是我们有点笨吧！在学习英语的过程中，哪怕只是一个知识点，我们都需要老师反复讲解很多遍，才能真正地理解。可是，老师从不嫌弃我们。记得在学校上课时，我几乎每天中午的午休时间都可以在教室里见到穿梭在桌椅之间的英语老师。老师在做什么呢？原来，她是想要走到每一个同学的身边，面对面为他检查作业并详细讲解错题。这真是一位尽职尽责的好老师啊！

　　因此，哪怕岁月夺走了英语老师的青春，我依旧坚定地认为英语老师就是最美的老师！

　　朋友美

　　我有一群好朋友，你可别看他们平时课间淘气得很，但是每当我有困难时，他们总会第一时间赶来帮助我，真可谓一方有难，八方支援！众人拾柴火焰高，困难三下五除二就被朋友们解决了！

　　举个例子吧！在学校里，我是数学课代表。大家都知道，课代表嘛，自然就需要负责及时交送老师布置的作业。有一天早上，我因有事耽搁了，没能够及时赶到学校。不巧的是，那天要交的数学作业又比较多。我心想，这下可惨了！桌子上堆满作业本倒还不打紧，重点是老师肯定不能及时改作业了。我心里一着急，前往学校的脚步也加快了。可是，到教室门口，我惊呆了，我的课桌上空空如也！难道同学们都忘记交数学作业了吗？我忐忑不安地捱过了晨读课。下课一问，这才知道，原来我的朋友们已经帮我整理好并且交送给了老师，我的心里暖暖的。打这之后，只要我的朋友们遇到了困难，我也会毫不犹豫地去支援。

　　母亲美

　　上学期我们学习了冰心的《荷叶·母亲》一文，我深深地被打动，至今仍对这篇文章记忆犹新。

　　我觉得母亲的美用这篇文章的母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？一句来形容再贴切不过了。母亲陪伴着我们成长，当我们遇到挫折时，是母亲二话不说帮助我们解决。还记得刚发校服那会儿，班主任老师叮嘱我们，校服拿到手后要仔细检查是否有缝纫不到位的地方，如有，就要及时汇报。可我，把它当成了耳边风。到了晚上睡觉时，我才发现，衣袖上有一个小口子。为了不让这个口子越来越大，母亲立马拿来针线，熬夜帮我缝衣服。第二天早上，我拿起衣服一看，竟找不到母亲缝过的痕迹，衣服完好无缺！而母亲，眼角似乎又多了几条皱纹。母亲为我付出了这么多，我一定要好好回报母亲，做一个听话懂事的好孩子！

　　你瞧，我们的生活多美呀！我们生活在一个充满美的世界里。

美，就在身边作文3

　　“美”一个让万千人瞩目的字眼一个让万千人如痴如醉的字眼，一个让无数人为他倾注心血的字眼......啊!“美”在我们心中如此高贵而难以拥有。朋友其实美并不难寻，他就默默的隐藏在我们生活中。

　　你看，公园里那棵被园丁修剪地有个性的小树，它有种艺术美，而在森林中自由生长的树,它有种自然美,被万人称之为奇迹的万里长城,它蕴含了雄壮美,物美人更美.在我认识的人中,个个都有种特殊的美:年轻有为的赵阿姨有种高雅美,遇事沉着冷静的爸爸有种刚毅美,性格活泼而可爱的妹妹有种童真梅......但让我记忆深刻的却是那位体态端庄，面容慈祥的段奶奶。他是一位体型偏胖的老人，那个饱经风霜的脸上谱写了她对人生的深刻认识，她那细咪咪的眼睛里透露着一丝丝沉静与美好，这也许就是她对儿女的美好期望吧！她那边便的鼻子似乎是被她经历过的艰辛年代所撞扁的吧！我特别佩服她那张能说会道的嘴巴，从那张嘴里奔出的话可谓是精玉良言呀！让人不得不服。也正是她让我懂得了没的真正含义......

　　记得有一次暑假的一天中午，我懒洋洋的拿起作业做了起来，由于天气太热，连风扇也止不住热，外面的花草也被那炎炎的太阳烤的耷下了老袋，平日凶猛的狗也无奈地吐出了长长的舌头，那平日冷冰冰的铁梯也顿时烧了起来。让我不由得想大叫：“真热呀！"可是作业没做完呀！怎么办呢？真急人，忽然我想：做得好坏，都一样是做了。不然我干脆乱七八糟乱做一通吧！反正我是做了，总比没做好吧！嘿嘿，说干就干，于是我拿起笔，以我最糊涂的字完成作业，没过一会儿，就快做完了，那时的心情真是太快乐了，只是隐约会感到一的不安。这时，刚买完菜回来的段奶奶给我打了声招呼“小寒，在做作业呀！好勤快呀，值得表扬嘛！”听了她的话，我对她笑了笑，心里很不安，因为每次段奶奶开见我写作业都会来看看，这次他一定会来看的，我一定会受到他的批评的。不料，她还真来了，我急忙掩饰，遮住。可还是没有逃过他那双法眼，她看了我写的字。瞬间就变了脸色，对我说：“小寒呀，你这次写的字好像特别烂啊！没上次的好看了，这是怎回事呢？难道你没听过这句话吗？要做就做到最好，要么就别做。你这既是浪费本子，也是在浪费你自己的精力与时间，更是在浪费你爸妈对你的期望，你可能认为就这一次没关系下一次改正就可以了，告诉你呀，有了第一次，第二次也将离你不远。记住！”我听了段奶奶的话，脸顿时红了起来，心里特别愧疚，“下次记着改正呀！小寒，爸妈培养你不容易啊！认真做作业吧！我去炒菜了！”那一瞬间她在我眼里变得高大起来，她在我眼里，哦！不，是在我心里以占有哲学家的位置。是她那句话让我改正了错误。正正是她那句话让我知道：做什么要做到最好，也正是她那句话让我发现了隐藏在她身上那暗暗发光的美。

　　啊！段奶奶，美字与您的外貌配对，也许并不合格！但和您平平相貌下的那颗乐于助人，想帮助多数人，想跟多数人帖近的心加以配对，那是再合适不过的了。

　　朋友，美在我们心中的确高贵，但并不难以拥有，只要你细细品味，你一定会发现生活中的美，美就会充溢你的生活，让你的生活更多彩，朋友，让我们一起来发现生活隐藏的美吧！你将会有意想不到的收获。

美，就在身边作文4

　　在我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。一枚枚精致的贝壳里，满装着的，是一件件美好的多彩的回忆……

　　我国现代诗人艾青曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛!”其实正如艾青所说的，美无处不在。美是花儿，为人们送来阵阵芳香;是松树，默默地为人们奉献;是大雨过后那绚丽的彩虹;是天空中洁白无瑕的云彩;是小草顽强生长的身影······在现实生活中，有很多人拥有美丽的外表，让人看着都赏心悦目，但是我觉得光有外在爱的美丽是不够的，重要的是你的心灵美，心灵美比什么都好。

　　记得在上幼儿园的时候，我常常放声大笑，那银铃般的笑声中洋溢的是天真、是无邪，那时候没有理想的羁绊，没有作业的束缚，虽然爸爸妈妈不在身边，却经常觉得自己是幸福的。现在，我却已经踏上了成长那艰辛而又充满幸福的旅途。有好几次我熬夜写作业，一个个数学公式围在我身边，我感觉一个头有两个那么大，可妈妈并没有让我一个人在那里孤独熬着，总是默默的陪在我的身边，嘘寒问暖，而我却总是在那发脾气，让她不要烦，现在我知道了那时的一句话会让她多少心痛，可她一点都不埋怨，在夜里她仍会悄悄起身，为我掖好被子。

　　美，从亲情中体现：春风中，有你为我做早餐的身影;夏雨中，有你遮风挡雨的后背;秋夜中，有你盖被的双手;冬雪中，有你丝织的手套。日复一日，年复一年，一年365天，不停歇。

　　如果美是一篇日记，那亲情便是开头，也是我生活的主旋律。

　　校园的操场上，有着一大片清脆的小草，它们好不容易冲破重重困难，达成它的生之意志，破土萌发，却被一个个欢跑着、打闹着的小朋友无情地踩在脚下。一只只健步飞跑的脚丫子后面，是一片被压倒的草地。春风姑娘一扶，草又重新挺直了腰板。一次次的压倒，一次次的爬起，草为了达成它的生之意志付出了多少艰辛!

　　美，从生命的不屈中体现：人也是这样，被困难打倒了也要重新爬起来，不能萎靡不振，这样才能演绎出精彩的人生。

　　如果美是一篇日记，那生命的不屈力量便是文段，也是我生活的骨干。

　　在烈日暴晒下的田地里，整天起早贪黑的农民们，辛勤地工作，只求一日三餐温饱，不挨饿受冻的生活。农民们在地理干着农活，不由而然地哼气了当地的民间乐曲来消除劳动带来的疲乏。女的尽情的欢唱，男的为女的和曲子，歌声淳朴浓厚传遍乡野，同时也像清澈的溪水轻轻地流入农民的心里，使干涸的心田得到滋润，焕发活跃的光彩。

　　美，从劳动的快乐中体现：一个人要学会苦中作乐，不能每天都愁眉苦脸的，这样每天才能过的舒适安逸。

　　如果美是一篇日记，那劳动的快乐便是结尾，也是我生活的宗旨。

　　美，无处不在。眼睛是心灵的窗户，用心灵去发现生活中的美将得到更多更实用的启示!

美，就在身边作文5

　　美一个让万千人瞩目的字眼一个让万千人如痴如醉的字眼，一个让无数人为他倾注心血的字眼。啊！美在我们心中如此高贵而难以拥有。朋友其实美并不难寻，他就默默的隐藏在我们生活中。

　　你看，公园里那棵被园丁修剪地有个性的小树，它有种艺术美，而在森林中自由生长的树，它有种自然美，被万人称之为奇迹的万里长城，它蕴含了雄壮美，物美人更美。在我认识的人中，个个都有种特殊的美：年轻有为的赵阿姨有种高雅美，遇事沉着冷静的爸爸有种刚毅美，性格活泼而可爱的妹妹有种童真梅。但让我记忆深刻的却是那位体态端庄，面容慈祥的段奶奶。

　　他是一位体型偏胖的老人，那个饱经风霜的脸上谱写了她对人生的深刻认识，她那细咪咪的眼睛里透露着一丝丝沉静与美好，这也许就是她对儿女的美好期望吧！她那边便的鼻子似乎是被她经历过的艰辛年代所撞扁的吧！我特别佩服她那张能说会道的嘴巴，从那张嘴里奔出的话可谓是精玉良言呀！让人不得不服。也正是她让我懂得了没的真正含义。

　　记得有一次暑假的一天中午，我懒洋洋的拿起作业做了起来，由于天气太热，连风扇也止不住热，外面的花草也被那炎炎的太阳烤的耷下了老袋，平日凶猛的狗也无奈地吐出了长长的舌头，那平日冷冰冰的铁梯也顿时烧了起来。

　　让我不由得想大叫：真热呀！可是作业没做完呀！怎么办呢真急人，忽然我想：做得好坏，都一样是做了。不然我干脆乱七八糟乱做一通吧！反正我是做了，总比没做好吧！嘿嘿，说干就干，于是我拿起笔，以我最糊涂的字完成作业，没过一会儿，就快做完了，那时的心情真是太快乐了，只是隐约会感到一的不安。这时，刚买完菜回来的段奶奶给我打了声招呼小寒，在做作业呀！好勤快呀，值得表扬嘛！听了她的话，我对她笑了笑，心里很不安，因为每次段奶奶开见我写作业都会来看看，这次他一定会来看的，我一定会受到他的批评的。

　　不料，她还真来了，我急忙掩饰，遮祝可还是没有逃过他那双法眼，她看了我写的字。瞬间就变了脸色，对我说：小寒呀，你这次写的字好像特别烂啊！没上次的好看了，这是怎回事呢难道你没听过这句话吗要做就做到最好，要么就别做。你这既是浪费本子，也是在浪费你自己的精力与时间，更是在浪费你爸妈对你的期望，你可能认为就这一次没关系下一次改正就可以了，告诉你呀，有了第一次，第二次也将离你不远。记住！我听了段奶奶的话，脸顿时红了起来，心里特别愧疚，下次记着改正呀！小寒，爸妈培养你不容易啊！认真做作业吧！我去炒菜了！

　　那一瞬间她在我眼里变得高大起来，她在我眼里，哦！不，是在我心里以占有哲学家的位置。是她那句话让我改正了错误。正正是她那句话让我知道：做什么要做到最好，也正是她那句话让我发现了隐藏在她身上那暗暗发光的美。

美，就在身边作文6

　　"生活中处处有美，只是人们缺少发现美的眼睛罢了！"

　　两年前的一个夏天，我正在上学，斜眼一看，看见窗外一大片积雨云，我就知道等回会要下雨了。果不其然，放学了，天倾倒下豆大般的雨撒满了每个角落。我没带雨伞，没法回家，待在校门口孤零零的等待雨停。可下了半个多小时，雨却不动如山，始终没停。又过了一会儿，校园内出现了一个熟悉的身影——小明，他撑着雨伞来到了我的'身旁。他见了我，对我说道："小健,你没带雨伞吗？"我对着他灰心丧气地说："是呀，你先回去吧！我等雨停就在走。""我送你回家吧，我的雨伞大，没关系的。"我向他感激地点了点头。

　　于是，他就把我送回家。路上，我看见他许多次把雨伞悄悄往我这边挪移，自己却被雨淋了半身。我把雨伞向他那边推了过去，说："你拿过去一点，免得你自己被淋到。""不会，我这边好一个大位置呢，不会被淋到但的，你放心吧。"于是，我也只好不在说什么。最后，他把我送到了家，我对着他微笑地说："谢谢你送我回家，要不要来我家玩一下。"他回答道："不用客气，举手之劳嘛！玩我还赶时间就"生活中处处有美，只是人们缺少发现美的眼睛罢了！"

　　两年前的一个夏天，我正在上学，斜眼一看，看见窗外一大片积雨云，我就知道等回会要下雨了。果不其然，放学了，天倾倒下豆大般的雨撒满了每个角落。我没带雨伞，没法回家，待在校门口孤零零的等待雨停。可下了半个多小时，雨却不动如山，始终没停。又过了一会儿，校园内出现了一个熟悉的身影——小明，他撑着雨伞来到了我的身旁。他见了我，对我说道："小健，你没带雨伞吗？"我对着他灰心丧气地说："是呀，你先回去吧！我等雨停就在走。""我送你回家吧，我的雨伞大，没关系的。"我向他感激地点了点头。

　　于是，他就把我送回家。路上，我看见他许多次把雨伞悄悄往我这边挪移，自己却被雨淋了半身。我把雨伞向他那边推了过去，说："你拿过去一点，免得你自己被淋到。""不会，我这边好一个大位置呢，不会被淋到但的，你放心吧。"于是，我也只好不在说什么。最后，他把我送到了家，我对着他微笑地说："谢谢你送我回家，要不要来我家玩一下。"他回答道："不用客气，举手之劳嘛！玩我还赶时间就先走了，拜拜。"于是，他转身就在走了，我望着他伟岸的背影和湿了一半的衣服，笑了笑。

　　是呀，生活中到处有美只是我们缺少发现美的眼睛！假如我们能善于观察生活中的事，就会情不自禁的发出这样的感叹：生活中，美真是无处不在呀！先走了，拜拜。"于是，他转身就在走了，我望着他伟岸的背影和湿了一半的衣服，笑了笑。

　　是呀，生活中到处有美只是我们缺少发现美的眼睛！假如我们能善于观察生活中的事，就会情不自禁的发出这样的感叹：生活中，美真是无处不在呀!

美，就在身边作文7

　　我曾认为，只有当狂风和着乌云，掀起大海的万丈波涛，那种雄壮的感觉是美；我曾幻想只有身处百花林，望着远方日渐下沉的太阳，那种来自黄昏的凄凉之感才是美。我曾信仰，只有当至尊宝驾着七彩祥云来接紫霞仙子，那种旷世的绝恋是美。可想到与您在一起我才知道，离我最近的亲情之美就在身边。

　　月光下的笑容

　　儿时的我与您在乡下生活了一年左右，虽说不长，却也与您在一起悲喜交织。那年皎洁的一轮明月悬挂于高空，夜晚万里无云，只有几颗明星作伴。你拿着那把用了多年的躺椅，放在门口的小院儿里，您双脚一抬，身体往后一倾，便坐在了躺椅上，发出咯吱的一声。您双眼眯着，嘴角上扬，那饱经岁月而显现出的幸福的皱纹，此时也被镌刻在已经苍老的容颜上。您看我眼巴巴的看您躺的舒坦，便将双手放在我的胳肢窝下，一把将我拖上来，放在你的大腿上，双手紧紧的抱着我，如获至宝一般，嘴里哼着那首我不知道名字的歌曲，您脸上的笑容暴露了您在此时的欢愉。

　　唱完之后，您却将眼角垂了下来，脸上的肌肉开始紧绷，眼里是化不开的哀愁，那双饱经世事沧桑而变得浑浊的眼望向那轮明月，嘴里低声喃喃道：“老伴啊，你何时再回来啊。”那时的我并不懂得什么是情，只是凭感觉感到奶奶伤心，听奶奶后来说，那时的我伸出稚嫩的小手，把手放在奶奶嘴边，不成句子的说道：“奶奶笑，不伤心。”奶奶听后，用激动而又欣慰的声音说道：“乖乖，长大了，奶奶不伤心，特高兴。”说着便弯起了嘴角。奶奶眼里那本该有的浑浊，此时也烟消云散，变得清澈起来，月光那时撒在奶奶身上，美若天仙下凡，那时的您面带笑容的样子真美。

　　秋日打枣的身影

　　秋季就是瓜果飘香，丰收的季节，奶奶家的院子里有一棵种了许多年的枣树，每年秋季，都会给我展示什么叫硕果累累的样子，但小时的我个子不高，什么也够不到，看着枣树也真是可望而不可及，只能眼巴巴的看着隔壁院儿的小孩子们拿着竹竿从对面慢慢伸过来，瞄准枣子的具体位置，一打便落了下来。这时就需要一个有耐力，视力也好的人在下面拿一个带网的笼子接住，这么一个来回，枣子早就进入了他人肠胃。

　　我看红了眼，双手叉腰，双腿分立，嘴巴一撅，活脱脱一副小大人的形象。冲着屋内的奶奶喊道：“奶奶，我要吃枣，枣，我要吃。”未等我说完，奶奶就赶忙出来，嘴里询问着怎么了，我便一一把事情的缘由说出，奶奶听后止不住哈哈大笑，然后走到墙边儿，手里拿一根竹竿，只见奶奶双腿紧绷，手上开始收缩肌肉，深吸一口气，找准位置，挥动竹竿，轻盈地打了过去，只见几个水灵灵的大枣就因地心引力而落下，我慌忙跑到树下，手里抓一个，第二个，抓第三个时，因为手小抓不住，掉了一个，捡一个又掉一个。就这样，数来数去只有四个枣子，奶奶看不下去了，便伸手把掉下来的全抓了过去，洗好了给我吃。

　　现在回想您在秋日里为我打枣的身影，虽不算漂亮，甚至有些臃肿。但在我看来却格外美丽，您的一颦一笑都是美，您的一举一动都是美，您让我知道美，就在身边。

美，就在身边作文8

　　当你遇到这样的事时，难道你不会感动吗?

　　我独自一人去桃花山散心。那里的确很美。虽然是秋天了，但几乎找不到一点秋的踪迹。我被那一片花园吸引住了，不由地向它奔去。这是我见过的最大的花园。大部分花我说不出名字，但它们都向我点头致意，使我有些飘飘然。我蹲下来，用鼻子跟它们一一亲热。我完全沉浸在无边的芳香之中，心里得到了很久未有的陶冶。

　　突然一阵叽叽喳喳的争辩声打断了飘来的香气，将我从沉醉中惊醒，我有点生气了。站起身向嘈杂处寻去。不远处正有一群身穿校服，佩戴红领巾的小学生向这边走来。他们看到我突然从花丛中站了起来，惊得住了嘴、停了步。我仔细一瞧，原来都是些不满十岁的孩子。他们每人手里都提着两个塑料袋，里面塞着些乱七八糟的破东西。我有点奇怪，刚要问他们这是干啥，不料其中个子最高的一个男孩子先开口了：“你在摘花吗?”

　　看到他一脸的严肃，我吃了一惊。

　　突然，一个小女孩甜甜地说：“老师说好孩子不摘花的。”

　　“是呀是呀!”其他的几个也附和道。

　　“我没摘呀，”我微笑着说，“不信你们过来看，哪有刚摘的痕迹呢?”

　　这一群，约莫十五六个，都围了过来，果真在我刚坐的地方细查起来。我猜测着，他们也许是老师组织来秋游的吧。可是……

　　突然一个欢呼了一声，我以为他们发现是我摘花，那可太冤了!

　　“我捡到的!”一个红脸的小男孩高兴地蹦着，一边把一个废纸烟盒装进手中的袋子里。

　　其他的几个小脸上有点丧气，似乎很羡慕。

　　我带着重重的疑惑走近那个较大的红领巾问：“你们这是干什么?你们的老师呢?”

　　也许是发现我没摘花，他态度变好，自豪地说：“今天是星期日，我们当中没有老师，是我们大伙自个儿来的。”他用神气的目光向其他的几个扫了一圈，似乎是为了肯定他所说的，接着说，“老师说要保护环境，热爱大自然。我们每周约好来这儿捡垃圾的。”

　　听了他这一通话，我不由地深受感动。这样的话不知听过多少遍，但有多少人真正付之行动呢?

　　在一阵欢呼声中他们呼啦又奔向远处的花丛。一个个小脑袋晃动着、晃动着，渐渐地变成一簇簇小花点，融进一片芳香中……

　　我还有许多疑问，还有些感激的话要说，但他们却跑了，又去清除另一些地方的污秽了。

　　突然间，我明白了许多，那些疑问都化解了，感激的话也没必要对他们说了。

　　是呀，感激他们什么呢?“保护环境”“热爱自然”都是人们的共识了，是大家必尽的义务!但这是最基本的共识、最根本的任务，在这么一个车多人杂的地方，有多少人认识到，并能做到呢?没必要感激谁捡起了地上的废纸或没有乱扔手中的果皮。

　　但我还是得赞扬那群红领巾，在内心深处默默地感激他们。感激他们在不到半小时的时间里让我明白了许多。

　　这群祖国的“花朵”与这园子里的花朵竞放着，随着阵阵芳香飘向远方……

美，就在身边作文9

　　以前，我认为“美”就是人长得美的意思。但自从我读了《美》这篇故事后(“篇”不能做“故事”的量词)，我就不再这么认为了，我对“美”有了更深刻的认识。 (《美》究竟是文章还是书要交代清楚，出自何处也要说明清楚。)

　　这个故事讲:从前，有一位农夫，他有两个美若天仙的女儿。有一天，农夫出去钓鱼，一不小心失足了，他大喊:“救命啊!救命啊!”一个叫花子将他救了上来，农民十分感激，对那位花子说:“谢谢您!我把大女儿嫁给您，希望您能接受!”叫花子很开心，便答应了。

　　农夫告诉了大女儿，大女儿死活也不愿意，这时小女儿说:“我和姐姐一起去算了，如果姐姐不愿意我就替姐姐嫁给他!”于是两人就这么走了。

　　姐姐见了那位头发乱糟糟、衣服左一个洞右一个洞的乞丐，掉头就走。妹妹只好独自来到乞丐面前，对乞丐说:“我愿意嫁给你，不过你必须再等两年，因为我还太小。”乞丐回答:“我可以再等两年。”说完，乞丐走了。

　　不久以后，姐姐就嫁给了有钱人，农夫很开心，妹妹一声不吭，心里还想着那个救了爸爸的乞丐。

　　两年到了，乞丐做出了惊人的成绩——当上了国王。妹妹不信，姐姐更不信，等姐姐知道了以后，想:早知道嫁给他好了!妹妹从此当上了王后。一位雕刻家知道了，送来一尊妹妹的雕像，那雕像的名字就叫“美”，并语重心长地说:“妹妹的美才是真正的美!” (把所读的书或文章的内容介绍出来，和读者一起共享，这是读后感文体的结构要求，作者做到了这点，但在行文中要注意语言的简练和内容的概括，以提炼出精彩。)

　　对!妹妹的美才是真正的美!妹妹不仅外表美，心灵也很美!妹妹拥有一颗善良的心、真诚的心，那才叫“真正的美”，一个人就算她(他)外表美，没有一颗善良的心，不叫“真正的美”! 而像这样的“真正的美”在生活中常常可以遇到。 (承前启后，穿插介绍自己的心得体会，突出了自己的真实想法。)

　　今天，我去上学。在公共汽车上，我看到一个叔叔，他留着长长的头发，身上的牛仔裤左一个洞右一个洞的，真像一个叫花子，太丑了!但他仍然一副怡然自得的样子，坐在座位上听着耳机。后来，上来了一位阿姨，手里抱着一个小弟弟，车上人太多了，她没地方坐。我刚想要让座，那位叔叔站起来了，把座位让给了那位阿姨。我有些吃惊了，真没想到啊!我仔细看了看那位叔叔，他还是挺帅的。(很不错的一个例子，如果能抓住细节展开叙述那就很生动了。)

　　一个人美不美，有时候是不能看他的外表的，就像那位叔叔一样。 (如果能再举个反面的例子，通过前后正反对比，主题说明就能更有力，主题也就更具说服力。)

　　以前，大家夸我美的时候，我的心里总是美滋滋的，现在我想，今后我的行为要对得起我的外表才行，我要做一个真正“美”的人! (结尾稍嫌仓促，最好是进一步结合自己的思想实际和生活状况来表达自己的想法。)

　　美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。

美，就在身边作文10

　　那是上周四的下午，练完歌儿，已是5点左右了。由于已渐入深秋，天色暗得早，虽是5点，天空中也只是残留着些夕阳的余晖。

　　按照计划，我放学本来是打算在校园里取景拍照——我可不是有雅致闲趣的人，这是给地理老师布置的作业《一中地理教材》搜集材料。可觉得现在已经不早了，校园里的人已渐渐稀疏，正要作罢，但不经意间地抬头一看，我收住了脚步。

　　那是学校科技楼顶层的天文台，银白色的圆形穹顶在落日余晖的浸染下散发出暖暖的红光，而科技楼周围高大清脆的树木则极好地映衬了这本已美轮美奂的图画。我对着迷幻的穹顶行注目礼足有半分钟，等回过神来，我便改变了主意：晚点儿回家，一定要记录下这傍晚十分美丽的校园。于是，紧攥着相机，我漫步于校园，充满渴望地追寻那些美丽的印记。

　　一中的老校门是我第一个去的地方，古朴、庄严的灰色石拱门总是在我心中掀起无比的崇敬与自豪感，而从这里迈入操场的时候，我更是有一种强大的动力充盈全身。于是，我毫不犹豫地按下了快门。从老校门向南走去，是一中文化气息最浓郁的地方：老校长室、漱石亭、长廊、雕像

　　开学的一个多月以来，我虽然经过这里不知多少次，但还没有哪次像今天这样小心翼翼，怀着庄重与崇敬之心漫步于此，生怕一声小小的低语就会打破这拥有强大磁场一般的宁静。漱石亭，我已听学长及老师多次提及并称其为一中最美的景色，但我却从来没有亲自来瞻仰一番。它是座很小巧典雅的小亭子，藏身于老校长室旁的竹林中，在翠绿的掩映间若隐若现。但是由于已是傍晚，日薄西山，等我走到亭下才发现这座亭子是红色的，是那种传统的红，故宫城墙的那种红。坐在亭中，除去庞杂的心绪，我终于明白了它最美的含义，难以言喻的美。那一刻，我分明看见竹林七贤就坐在这里，阮籍、嵇康《广陵散》的悠扬之音悠然在耳。这种美的享受，让我静坐于此，久久不愿起身。

　　待如梦方醒，科技楼穹顶的最后一点暖红也已散去，几片落叶在萧瑟的秋风中起舞。而此时教学楼中洁白明亮的灯光驱走我刚刚感到的寒意。顶层的每一扇窗户中都射出耀眼的光芒，那一定是高三的学长们在不停地奋笔疾书。接着，三层，二层，等到我把视线停留在一层的时候，发现我们班的灯也暖暖地亮着，没有隔壁班的欢声笑语，虽然分辨不清，但几名同学在书桌前的专注与勤奋还是让我的心中油然升起一股莫名的暖意。

　　骑车在回家的路上，我一直在思考，为什么我从来没有发现一中是如此美丽温暖，给人以莫大的享受和震撼呢？如果地理老师没有布置这项作业，我还会像今天这样在校园中流连忘返吗？

　　不禁想起了《假如给我三天光明》，我空有这双眼睛，却在肆意地挥霍着它的价值。美，就在身边，可我却吝啬到不把目光停留在它身上哪怕一秒。

　　世上从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。真的是这样。我，无言以对。

美，就在身边作文11

　　这个世界缺少的不是美，而是善于发现美的眼睛。

　　————题记

　　探索美

　　也许你去过草原，享受过他的广阔，一望无垠，风轻轻得拂过，空气中弥漫，散发着一种洒脱的味道，草原的美是自由的，不羁的；也许你到过大海，享受过它的宽广，温柔，碧蓝的海水掠过你的指尖，带走一切的负面情绪，海洋的美是悄然的，安静的；也许你飞过天空，享受过它的广大，宽阔，柔柔的白云漫不经心地走在瓦蓝的天空中，阳光软暖软暖的，悠悠的洒在天空，点亮了天空，那一刻，白与蓝定格了美好，天空的美是奇妙的，别有一番滋味的。但这一切的一切都无法与那浩瀚的宇宙相比，它神秘莫测，在那巨大的宇宙里，我们都如沙砾般渺小，伸手不见五指，就在这种失重的条件下，所有人齐心协力，踏上了星际之旅，步入于宇宙，挖掘宇宙的秘密，这就是探索美。

　　创造美

　　梦想是由坚持铸造的，坚持创造了梦想。坚持能够磨练意志，坚持能造就风骨，坚持能够孕育成功。

　　音乐来自于生活，一位哥哥用他自身的努力与技巧完美的印证了这句话，他无论用什么物品都能吹出声音，大到水管小到树叶，这就是一种创造美。

　　用心去发现生活中的美，听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，面对困难勇敢说不。世界会因你而美丽

　　传递美

　　爱总是无声无息，却唱诵传奇，爱总是创造奇迹，温暖天与地。正如歌曲中所唱的那样，爱的接力，把世界连在一起。

　　最美司机吴斌在开车途中，被一块汽车碎片砸中腹部，但让人吃惊的是，他在45秒内完成的一系列动作保护了车上24人的安危。他是个平凡的人，平凡到在茫茫人海中与他擦肩而过就会忘记他，可就是这么一个平凡的人做了最不平凡的事。这是一种美，这就是传递美。

　　一份快乐，经过传递就会变成两份快乐；一份痛苦，经过倾诉就变成半份快乐，这是爱与美的融合传递了。在三锅滚烫的开水中分别放入鸡蛋、胡萝卜与咖啡豆，过了一会儿，鸡蛋煮熟了，它变得硬梆梆的，它固守内心不与大家融合在一起，自然被生活所孤立；胡萝卜煮熟了，它变得软塌塌的，没有生命的坚持，失去了自我，自然被生活所遗忘；咖啡豆煮熟了，它变成了香醇浓郁的咖啡，它融合进了开水，自然被生活所重视。

　　在小美中发现大美，请将这份美好传递下去。

　　心中有光明，世界才不会黑暗，在别人需要帮助时，请伸出你的手，用你的美点亮这个世界。

　　和谐美

　　在此次奥运会中，体操男团以绝对的优势拿下了金牌，在预赛中，他们的表现并不完美，甚至可以说是糟糕，但他们最后能多斤的原因就是因为他们相信着对方，相信着整个团队。没有一个完美的个体，只有一个完美的团队。一个人的力量是有限的，学会克服自己的不足，让整个团队更加美好。

　　美是什么？美是风花雪月；美是茶余饭后的闲情；美是干涸时的一股清泉；美是烦恼时的一阵清风；美是冬日里的一束阳光；美是寒冷时的一杯牛奶；美是沮丧时的一句鼓励；美是欢乐时的一抹笑容，美是一切一切的融合体，只要你用心观察，用心体验，用一双善于发现美的眼睛，你就会懂得这样一个道理：其实，美就在你身边。

美，就在身边作文12

　　美是一朵含苞欲放的栀子花；美是工艺品上精致的图案；美是灵泉般流出的音韵。在我的世界里，到处充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。

　　早上，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双灰白色的、毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。

　　走进校园，老师面带微笑向我点头，顿觉阳光灿烂，一切是那么美好；当我的书写歪歪扭扭时，一双温暖的大手抓住我稚嫩的小手，一笔一画教我怎样书写；我不舒服，呕吐时，老师您一点也不在乎，像妈妈一样一边给我擦去衣服上的脏物，一边给我揉肚子，一边问我舒服一些没有，那时，我觉得好幸福，这一切都让我感到：美就在我身边。师爱之美，如金色的太阳般的温暖。

　　微风吹来，几片废纸晃晃悠悠的在空中飘飘来飘去，正觉得苦闷时，一双双小手轻轻地捡起它们，放进塑料袋里……在校园的每一个角落都能看到“弯弯腰小天使”们的身影，他们捡起地上的一团纸、一个果核、一片树叶……是他们让校园变得干净、美丽，这一切都让我感到：美就在我身边。爱校之美，如彩虹般艳丽。

　　一天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；课前10分钟练字时间到了，同学们都静静地开始书写，而我却急得满头大汗，在书包里翻来翻去，那支蓝色的钢笔怎么也找不到，这时，一支和我颜色一样的蓝色钢笔慢慢的进入我的视线，我抬头一看，原来是她——我的同桌，我正想说句感谢的话，只见她莞尔一笑，又低头开始练字……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，而且那样清澈。

　　开学初，我校举行了队列广播操比赛，军体戚光耀嗓子哑了，老师心疼他，想换一个军体上场，他不同意，坚持上场，用他嘶哑的声音为同学响亮的喊着口令，在他的感染下，同学们个个精神抖擞，赢得了阵阵掌声，最终取得了第一名的好成绩；清扫六楼阶梯教室的任务繁重，每次同学们都争先恐后，扫的扫，擦得擦，拖得拖，有一次，王立柏、戚一健两位同学刚刚从校队训练回来，累的满头大汗，气喘吁吁，听到有清扫阶梯教室的任务，马上找到老师也要参加，老师说他们太累了，不同意，但他们执意要去，没法老师只好同意，在整个劳动过程中，他们一会儿也没休息，一直干到劳动结束；教室里，刘亚林遇到不会的难题，余凤婕主动给他讲解；到搞卫生的时间了，值日生俞昊晨的数学题没改完，单意主动帮他打扫卫生区，使我们班卫生经常被评为满分，精神之美，合作之美，是燃烧的火焰，是无人能比的。

　　世上有千万种美，样样精彩，样样惹人注目。法国著名雕刻家罗丹曾经说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧！

　　美其实就在身边！

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