一件纠结的事作文
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的一件纠结的事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一件纠结的事作文1
从小学起,我对语文就不太感兴趣,特别是写。
每当写作文,全都是东拼西凑,在网上找,在书中翻,完全是应付交差。可每次作文,给予的成绩却不差。时,根本不用多想,胡乱写几下,都能得个优。这让我对自己的作文信心十足,自以为写得不错,可升入初中,我彻底改变了这个想法。
那是一个星期五的下午,课代表都把作业一项项写在黑板上。在黑板的一角,“作文”这两个字让我的心情一下子跌落到谷底。
第二天早晨,我极不情愿地拿出作文本,拖着沉重的身体在书桌前坐,看着雪白的'作文本,愣是坐了十分钟也没憋出几个字来。唉,只能动用我的终极方案——查电脑,还是像小学那样,东拼西凑吧。“啊,终于写完了,解放了。”刚停笔,就约上几个好出去玩。作文本发下来了,90分,也还算可以,网上的作文就是不一样。
可是,这样的“幸福”终究不能长久。
一天早读,老师捧着一大叠卷子走进教室,“老师怎么这样呢?要考试也不提前说一声,糟糕,如果要写作文我就死定了。”我心中默念。“考试时间120分钟,包括作文。”说完老师便把卷子发下来。老师的话语犹如晴天霹雳。时间过得飞快,转眼间就要写作文了, 可我足足“酝酿”了将近二十分钟,然而毫无结果,只得把曾经在网上看过的一片作文,凭着记忆“复述”写下来。“叮铃铃……”下课了,我的作文也刚好写完。第二天,分数出来了,我只得80多分,作文才37分。哎,真是丢人呀,作文如果上得了40,整体分数就能上90。平常为什么不多看书、多练笔呢?哎,也在为我的作文发急啊!
放了。一天下午,我正悠闲地在房间里吹着空调,看着电视。“哎,好,好,我马上就带她过去。”门外妈妈正在通电话。“带谁过去,不会是我吧,准没是好事。”我心想。妈妈推开门,对我说:“等下我带你去学作文吧,快起来。”虽然我知道我的作文不好,想补救,但恐惧作文占据着我的心,所以,我说:“我不去。” “唉,你作文本来就不好,还不去学,王婧也会去哦。”“我不想去,我不喜欢写作文。”说着说着,我的泪水就止不住流。
第二天早上,妈妈又对我说:“你去学一下作文,我非常希望你可以去。”这时,我的心却纠结了起来,去吧要写作文,怕呀!不去吧,又觉得对不起妈妈。算了,还是去吧!说不定这个老师有什么妙招,帮助我克服恐惧感呢!
一件纠结的事作文2
大家一定都有纠结的时候,不瞒你说,我也纠结过。事情发生在三年级的一天。
那天早早的来到学校,发现班长的座位旁人山人海,我也挤过去看看,原来,班长带了一支高科技笔。
那支笔可变成四种类型和五种颜色,最初是水笔,按一下黑色按钮就会随机变成钢笔,毛笔或者铅笔。如果不喜欢这种类型,可以再按一下按钮,直到满意为止。最初颜色是白色,按一下棕色按钮就会随机便成红、黄、蓝、绿。如果一直按就变成彩色。
下课后,我发现地上有支水笔,拿起一看是班长的,我想:这么高科技的笔自己留着吧,他又不知道。我便顺手将笔放进口袋里。忽然班长问我:“你看见我的笔吗?”“呃……这个……没……没看见。”我吞吞吐吐的道。“你去别处找找吧!”
到了第二天,我发现班长还在找,豆大般的汗珠从他头上掉下来。刚开始神气十足的样子,开心的笑容,现在确是一副苦瓜脸上充满着着急,使我心中忐忑不安。我心想:是还还是不还。在我脑海中打了一个大大的问号。
突然,脑海中跳出一个拿铁叉恶魔和一个长着翅膀的天使。恶魔说:“主人是他自己弄丢的,不能还,给他一次教训。”天使说:“主人,别听他胡说,不是你的就要还给别人。”恶魔说:“你才胡说,事实就是这样的,不还,就是不还。”“还,必须要还。”我的脑子里乱极了,摇了摇头,醒了醒神。
心里还是纠结的很,一边想着要还给他,一边想着不能还。可是,别人的东西用了怎么都不安心。我还是选择将它还给了班长。而班长却对我说:“如果你想用就用吧,反正我现在也不急。”我心里顿时羞愧极了。
从这件事上我知道了,不是你的,终究不是你的,就算拿在手里用着也不安心。
一件纠结的事作文3
考试,大家每年都要经历几次,每一次的考试,都会带给我不同的感受。前段时间的考试,想想我的语文、数学成绩,我的小心肝就无法平静下来,咕咚、咕咚……
记得那天进入考场,开始的时候还信心满满,一遇到难题,我就感觉心情紧张,做题小心谨慎。当看到语文试卷上的作文题目的时候,心情就像掉入万丈深渊。我用尽全力做好每一道题后,走出校门看到来接我的爸爸妈妈。当他们无意打听我的考试感受时,我多么想信心满满地说:“不错,很好。”可是,我知道事实并非如此,在我的心里,我是多么想拿一份满意的答卷来报答关心我的家长啊!
语文考试得了80多分,我感觉不理想,也许现在有很多同学、家长会劝我们:“一次考试并不代表什么,以后继续努力。”但是,我认真看了错误的题目,发现有很多都是因为我的不认真造成的。我该怎么面对今后的学习呢?
我的脑海里出现了不同的想法:有一个白天使,还有一个黑魔鬼。白天使微笑地告诉我:“只要明白自己错在哪里,今后认真学习,相信下次一定行!”黑魔鬼发怒地呵斥我:“马虎的小子!可以给爸妈说谎话,就说自己考100分就可以啦!”想着,想着,我的脑海里一片混乱……
我如实把自己的考试成绩告诉了爸爸妈妈, 还 分析了自己错误的原因,他们并没有批评我,而是鼓励我。我考试后的纠结心情一下子豁然开朗。
是啊,从某种意义上说,考试成绩是学生的命根,但并不是衡量好孩子、坏孩子的标准。从今往后,我一定会牢记老师和家长的教诲,认真学习,在知识的海洋中遨游。
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