【精华】听雨的作文九篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的听雨的作文9篇，欢迎大家分享。

【精华】听雨的作文九篇

听雨的作文篇1

　　“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也！悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”记得初读此词之时，我还不太理解，自然亦未经历太多的悲欢离合，当时只觉得这首词给人一种说不出的苍凉感。读罢，掩卷，带着惆怅的心情，立在阳台望着晴朗的天空出神，巴望着天空能飘下几丝细雨，好让自己也听听雨，体会体会词人当时的心境。

　　但不知道这一天会来得这么快。当久违的小雨与大地亲吻时，我的父亲，正在弥留之际。我永远忘不了他渐渐冰凉的身体，如秋叶之静美。来不及悲痛，我被死亡本身深深地震撼了。我跑到阳台上掩面而泣。这时雨水顺着屋檐缓缓滑落，敲打在雨篷上，发出清越的泠泠之音。雨声真的非常好听。我并没有如人们惯常那样把它当作“天地同悲”的哀乐，却觉得那是一支欢快的曲调。它在不停地安慰着我，让我的身心放松。

　　虽然我并没因为雨声的安慰而减轻悲痛——毕竟，父亲永远不会回到我的身边了。我现在唯一能做的就是用功读书，让父亲在天堂感到欣慰——但从此，我喜欢上了听雨。

　　每当下雨的黄昏，我常常一个人端坐在一张破旧的椅子上，似乎还能感受到父亲留存在上面的体温。在那张椅子上，我静静地听雨，静静地凝视对面墙上悬挂的正一点点褪去颜色的照片，仿佛那雨声是父亲的絮语，仿佛他仍像以前那样在细细地叮嘱我：“字要写工整”、 “天凉了要加衣”、“不要熬夜”……在淅沥的雨声中，我突然明白，悲欢离合虽是自然规律，但人与人之间的亲情是多么绵远悠长啊！可是，不经历真正的悲欢离合，又怎能体会到这一份割舍不下的亲情呢？

　　想到这里，我的心境比以前豁达了许多。每次听雨，不仅是与自然交谈，与美交谈，还是与天堂中的父亲交谈，与爱交谈。

　　你看啊，纷纷细雨萦绕在天地间，繁华与喧闹悉数隐入这一片迷蒙之中。刹那间，世界静极了，空气中呈现出一派空灵的美。此时，我冲泡了一杯清茶，一边啜饮一边用灵魂倾听那雨声， “一任阶前点滴到天明”。

听雨的作文篇2

　　万种风情万种雨，纷纷扬扬，谱写出生命的律动……

　　——题记

　　雨·沉醉

　　少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

　　雨，人以幸福，给人以力量，是享受，是陶醉……年少的轻狂在细雨中闲散，慢慢有了倜傥潇洒的风范。翩翩少年隐在帘后，罗帐飘扬，昏红的烛火，影绰地洒在梦的纱帘。

　　听雨，滴滴答答，敲响梦的鼓号，吹起梦的交响。半露脸颊，聆听雨的悸动，少年的心，开始忐忑，享受听雨的安静，陶醉在烟雨的洋洋洒洒之中。

　　少年听雨，聆听豪迈的声音，是沉醉。

　　雨·漂泊

　　壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。

　　雨，是漂泊在外的游子，聆听雨，聆听孤苦的声音。孤雁飞过，凄凄的雨更添一抹乡愁，谁在天涯?夕阳西下，惆怅壮年坐在舟前，听雨绵绵，黯淡的蓑笠，轻轻地捧住扬飒的雨，苦思的船客，嗟叹郁郁。

　　听雨，淅淅沥沥，惊碎流浪的玻璃，唤醒漂泊的心。漫卷秋霜，聆听雨的思念，壮年的心，开始焦苦，默思听雨的愁绪，飘荡在苦雨的孤苦伶仃之中。

　　壮年听雨，聆听思乡的声音，是漂泊。

　　雨·冷寂

　　而今听雨僧庐下，鬓已星星也。

　　雨，从月的瞳孔旁泻下，孤独的泪，飘曳。聆听雨，就是聆听索寞的声音。点滴到天明，空洞的残缺，是老人孤苦的怀念。无法释怀的寂寞，落寞老人寄僧庐下，听雨凄清，寥寥寞寞，沉沦到寂寞的泥淖。

　　听雨，戚戚历历，敲击冰冷的心，惊动苦痛的情。孤单侵袭，聆听雨的落寞，白发人的心，开始哭泣，忍受听雨的孤寂，索寞在泣雨的孤独寂寞之中。

　　白发听雨，聆听冷寞的声音，是冷寂。

　　雨·国殇

　　国之将来民之梦，愁刹白发人。一蓑烟雨任平生，一任雨声淋霪。聆听雨，落墨在卷轴。国殇，国亡，醉翁意嚎丧国，苦楚万千，聆听雨，放弃的声音。

　　一生听雨，聆听生命的声音，是国殇。

　　聆听雨，撇出一抹生命的悸动……

听雨的作文篇3

　　外面在下雨，在屋里依稀可听见雨的声音，我有种冲动，快步迈出房门进入雨的世界一探究竟。

　　外面是雨的世界，一片迷蒙。

　　雨下得很大，还参杂着狂风。

　　雨点在尽情地击打着山川大地，世间万物。有着五千年文化底蕴的历史仿佛被猛然唤醒，历史随着雨的敲打慢慢蒸腾，历史的沧桑渐渐在我眼前浮现。

　　我忽然想起了宋代大文豪苏东坡的词句:“春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪”。豪放的苏东坡将离人泪水与流水的清澈化为离别时最美的风景。悲欢离合总关情，一任阶前点滴到天明，诗人躲在僧庐下，任雨声敲着往事伴着酸楚一一浮现。

　　诗人将“似花还是非花”的杨花化作千古名句，揉成漫天愁思，在不经意间的黄昏，撞着一颗颗寂寞的心灵。

　　我漫步于雨的世界，漫步于凄迷的宋词中，心中一片澄净空明。

听雨的作文篇4

　　“哗啦啦”一场大雨突然降临，打乱了我做题的思绪，无法集中注意力做作业。此时，教室里也伴着这突如其来的雨声闹开了，“哇，好大的雨呀！”“哎呀，我没带伞！”“这下糟了，我一定会被淋成落汤鸡的……”

　　“安静！”负责的班长用力拍着桌子想要维持好记录，扯着嗓子吼道。只一瞬间，教室里又安静下来了，我在这一刹那清楚地听到一滴滴雨水落地的声音。不过，这安静只持续了一会儿，教室里又爆发出一串串的笑声，班长无奈地笑了笑。冥冥中我似乎预感到了会有一个老师即将气呼呼地冲进教室，催促大家赶紧埋头做起作业来。果不其然，教室里突然陷入一片寂静，静的让我们可以听到对方写字的刷刷声。不用抬头看，我就已经脑补出语文老师插着腰站在教室门口的画面。可是，出乎我意料之外的是老师并没有让我们埋头苦干，而是在黑板上粉笔刷刷的声音，抬头一看只见四字“静心听雨”。

　　听，雨一滴，两滴，三滴……

　　每个人都不敢发出声音，反倒衬得雨声更清晰了。

　　温柔的“灰美人”啊，乱蹦的“白姑娘”啊，一滴又一滴地落在青色的瓦片去，敲出清脆的响声，优美的乐章。我正听得入神，不经想起诗中的'“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。语文中的雨是多情的诗人，有“薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨”的愁情，又有“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明艳，更有“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的家国情怀…

　　好像有些明白了语文老师为什么让我们静心听雨的原因了。

　　突然消失的雨滴声把我从诗中拉回现实，一束阳光直射在我的脸上，天空不复之前的风雨，站在讲台上的已是科学老师，他让我们在窗户边看看雨后的彩虹说道：“彩虹是由白光通过雨水的折射和色散后形成的。人生道路上几多风雨，但是雨后的彩虹更是独特的美景。天空中折射出来的彩虹更代表的是大家历经风雨涅槃重生的象征。”

　　大家陷入了深深的思考。

　　这滋润万物的雨折射出不只是那么美丽的彩虹，它折射出他们教给我们的知识，折射出我们老师对我们的教导，更折射出他们告诉我们的人生道理。

听雨的作文篇5

　　“雨一直下，气氛不算融洽，在同个屋檐下，你渐渐感到心在变化……”，虽然这只是初夏的夜晚，但已然让人感觉到秋的萧瑟，坐在窗前，慢慢的聆听雨的声音。

　　雨静静地下着，没有声息，没有形状。

　　一切都是这样静谧安好，仿佛所有的忧伤都已悄然远离。

　　突然脑海里浮现了一些人。那些人，那些已经在我生命中走过的人。

　　聚了，散了，谱写成我生命中的色彩，流下了没有记忆的痕迹。只是为了纪念，纪念我们曾经在一起渡过的美好时光。

　　寂寞的寒鸦，迎着昏黄的晚霞，凌空飞过。思绪里的惆怅被带回了远方。我总是追赶，那些思绪断处的山崖，却忘了生命里我们应该拥有的年华。如果记忆如钢铁般坚固，我该微笑还是哭泣？

　　聆听雨的声音，感觉此时的心很静很静，我想就这样一直下去，慢慢等待更远的长久……

听雨的作文篇6

　　“叮叮咚咚滴嗒……”天空中飘起了小雨，一切景物朦朦胧胧，雨正在演秦着它们的音乐交响曲呢。

　　听，“叮咚、叮咚……”窗外下起了淅淅沥沥的小雨。小雨滴像一个个活蹦乱跳的小精灵，跳到小溪里，小溪叮咚笑了一声，脸上泛起了层层的皱纹。还有一些调皮的小雨滴跳到了花朵里，花儿笑出了晶莹的泪珠。小雨滴轻柔地滋润着世间的万物。小雨滴落在泉水里，和泉水一起演奏着动人的音乐，那旋律多美妙，听“叮咚、叮咚……”

　　听，“刷刷，刷刷……”雨下大了，越来越密，越来越紧。风附着雨击打摇晃着树叶。树叶被逗的“沙沙，沙沙……”地笑出声来。密密的雨滴如一块长长晶莹而又明亮的珠帘。雨水不停地击打着地面“咚咚、咚咚……”。雨滴落到小水洼里时，激起了阵阵的小浪花。浪花笑着向远处跳去。

　　向马路上望去，整个马路上景物若隐若现像梦境一般。路上的行人撑着五彩缤纷的雨伞，加快了回家的脚步。同时也使雨滴加快了旋律的节拍。小雨滴咚咚地敲打着路上行人的雨伞与行人发出的“蹬蹬……”的脚步声构成一种急促的旋律。

　　听，“沙沙、沙沙……”。雨水正在洗涤着郁郁葱葱的树木。起风了，风呼呼地吹动着柳枝，使柳树柔韧的枝条摆动起来。雨滴便更快活了，更有激情地洗涤着万物。洗去一切污垢，洗去一切灰暗。树林被洗的青绿耀眼，像是天地间凝成的最纯净的植物，雨水为如此美丽的天地灵物弹上了一曲，听“沙沙、沙沙……”。

　　“滴、滴、滴……”。雨停了。雨珠从树叶上滚落下来，静悄悄地拍打着地面的岩石，发出细微而青脆的声音。

　　“叮叮咚咚，沙沙，刷刷……”雨仿佛又开始演奏它们的音乐交响曲了。听，那声音多清脆。听，那声音多美妙，闭上眼睛用心来聆听雨的声音吧！

听雨的作文篇7

　　雨一直在下，下了不知道多少年，从未停过。无论在烈日炎炎，还是在冰冻的季节。它下在每一个握笔思筹的人的纸上，时而温润无语，时而声势浩大。

　　今日，这雨下在了我的手下。我很想说我等这雨很久了，我静听它的声音也许久了。

　　春夏秋冬的世界里，我一直在听雨。

　　听雨，有时会听出一心欣喜。

　　干燥的冬天真正被推离大地是在一场春雨后，我不必描写春雨姗姗而来时大地穿新衣的场景，那情景早已被多少文人墨客叙说的淋漓尽致。春雨细密之时，我便找一本书坐在窗口，等着细密斜织的雨幕能够被刮开一个缺口，刮到我的脸上，留下带着暖意的潮湿。正如我所读的文章，传递着热量。听着窗外混着孩子笑声的雨声。我幻想着终于可以脱去厚重的冬衣，穿上活动自如的春衣走在小道上的情景，浑身立刻轻松许多，掠过一阵顽皮的欣喜。

　　听雨，有时会听出一丝拥挤的温暖。

　　夏雨最为恼人，猝不及防让人顿时成为落汤鸡也便算了，在此之前还要有一场让人浑身不舒服的闷热。可是总躲不过遇见一场大雨的出行。这时，未带雨伞的我最好的去所就是往往都近在眼前的公交车站。自然也有很多人同我一般在此躲雨。小小的公交车站一下就拥挤不堪，但是这里并没有失去他应有的秩序。每个人都尽量的压缩自己，不乘车的都在往后退，将前面等车的位置留给着急前往目的地的人。外面哗哗的小瀑布包围着公交车站内拥挤的人群，刹那间，我听出了雨声中的一丝温暖，是理解和宽容的悦耳声音。

　　听雨，有时会听出一首忧愁的小诗。

　　秋雨比冬天还要冷冰冰，因为它充满愁绪，看不见摸不着的雨丝一直在向你扑面而来，而你却怎样也找不到它的根源，恰如心中的愁绪，让你无所适从。伴着这雨常刮着一阵阵冷嗖嗖的风，深深地钻进领口，钻进心窝——透心的冰凉无情。在这样的只有在路灯的照耀之中才肯显出身影的绵绵秋雨之下，放学路上的我总是能从本无声的雨丝中听到一种忧愁的声音，像余光中的《乡愁》，郑愁予的《错误》，席慕容的《一棵开花的树》……他们微微细语，把我小小的心中无名塞满了许多愧疚，许多愁。

　　听雨，有时会听出一身轻灵。

　　冬雨，说它是雨，怕只是一种科学的说法。它更像一场漫无边际的大雾，夹杂着常与他一同前来的雪花。下冬雨，几乎是不用打伞的。它们似随时就会绽放的小花，在空气中绽放，在我们的衣服上凋谢，留下似湿非湿的印记。打伞挡不住他们的绽放，它们是弥漫着在你身边。那么多的小水滴在我身边，我本应感到一种浓重的感觉。可是，在这雾蒙蒙的雨里，我却感到一种轻灵，可能因为这像极了云彩吧。

　　雨一直在下，我一直在听，当它在我这里下过一场大雨后，又恢复了秋冬雨的平静，留下一首轻灵忧愁的诗。

听雨的作文篇8

　　大雨哗哗的下着，一个上午就在听雨声中度过，蛮清闲的。

　　在书桌前做了一个上午，整个人腰酸背痛的，起身，伸伸懒腰，打开窗户，便被眼前了一番景象吸引去了注意力。

　　院子里的黄瓜藤上长满了黄瓜，在经过大雨的洗刷后，变得格外诱人，让人忍不住去采摘。

　　然而，摘下一根后，我并没有急着吃，而是慢慢观赏。也许你会说：切，又在装斯文吧，想吃就吃就行了，干嘛那么多前缀？吊人胃口。

　　如果你那样想，我无能为力，毕竟别人怎么想是别人的自由，我只按照我心里的想法去做就好了。

　　因为，在我认为，在一饱口福之前，我还是想先一饱眼福，不要认为吃根黄瓜没什么，是没什么，在我看来，只要我认为好吃的食物，不管它是常见也好，是稀有也罢，都要先一饱眼福。

　　拿在手里的黄瓜，外表浅绿色，也是我最喜欢的颜色，这时的黄瓜，很嫩，它里面的种子很小，吃起来很甜，不会像那种老黄瓜一样，没味而且也不香甜，外表也不好看。

　　这种黄瓜，让你吃完还想吃，根本停不下来。

　　咬一口，果然，像漫步在美好的时空般，感觉很美好。

　　“嘿，在干什么呢？”突然出现在我身后的闺蜜拍了拍我的肩，着实把我吓了一跳，回过神来，笑着说，“给，请你吃黄瓜。”

　　闺蜜咬了一口，满足的说：“嗯，不错，很好吃嘛。”

　　我自豪的说：“那当然，我家的嘛。那个下午，很美好。”

听雨的作文篇9

　　不知何时，听罢一诗，曰：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”

　　一

　　南国的雨总是那么飘逸，说着它便悄然而至了，淅淅沥沥飘飘忽忽，不羁地洒下一地雨点，如同沾墨挥笔一般随性，也如勾勒字体一般细腻。令我忆及朱自清一段文字：“雨是最寻常的，一下就三两天，可别恼，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。”我独坐一隅，我只想听这一段雨，慢慢地听雨。

　　二

　　雨本无形无声，是大地赠予了他声音，他便以草木为键，大地为琴，忘我地用自己那轻盈的指尖弹奏，顺带抹去琴键上的漫尘，红了樱桃，绿了芭蕉，漫了土地，笑了声音。

　　雨是水，水柔和而轻盈，最软，最轻，也最温情，他展开臂膀投身于大地，笑着而留一丝痕迹，然而湿润了土地，弥漫了空气。“以柔克刚”，露珠凝结着他的笑意。

　　雨是舞，舞曼妙而俏丽，最美，最严，也最华丽，他舞蹈在轻柔广袤的草地里，他移步在平缓坚硬的墙面前，他旋转在光滑的屋檐上，延绵成一片，奏起乐章，跳出属于自己的华美舞曲。

　　想起秦观的鹊桥仙：“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露相逢，便胜却人间无数。”那飞星也似一场雨，那相逢更似雨景般美妙。

　　三

　　雨无言，雨无声，他只是想投身于大地，不期窜出声音，他朦胧在与地面的交接处，渲染在整个环境里。

　　那也许是一个万籁俱静的夜晚，猛然的雨声打断了天与地之间的寂静，雨点低沉地用手拨弄琴弦，弹出一曲曲沉吟的乐章，他拨弄着远游子的心，李商隐听雨，听到的是嘀嗒轻响，与自己孤寂的心跳，他遥望远方，沙哑的声带奏出一声颤动的低鸣：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”雨轻顿着风，让陆游顾盼自省，他听雨，听到的是一颗赤诚的心与火热的鲜血，他便抚掌而笑，笑声洪亮，高呼：”夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”

　　那也许是个朝雨连绵的清晨，王维煮酒，凝望友人，蒙蒙薄雾，随雨笼罩渭城，王维仰天，雨点落地、消散，成为生命中的过客。他听雨，听到的是依依惜别的心与友人别离的愁，他于是轻吟：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。〞

　　那也许是个和现在一样的正午，一老翁独坐船上，“白发渔礁江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒几相逢，古今多少事，都付笑谈中。”他听到的是从古至今的逸事，而雨默默地记述了这一切，雨一直在看着，观望着我们，让我们深刻地忆及这一段光阴。

　　四

　　“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”雨在笑，雨在哭，雨朦胧，雨幻灭。雨是实体，叮咚在砖瓦隙间，淅沥在眼前，他由水凝聚，是每一滴，每一丝的汇聚，才成为了绵绵，淅沥，抑或是倾盆。雨又是虚幻，“天空是暗的，但雨在闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。”他飘然莅临，带着些许的悠悠，携着丝缕的情绪，绵长而充满轻盈，低沉而富有韵律，无人知晓他在笑些什么？他在哭些什么？他只是敲响，敲响，敲响一段动人的历史，敲响一段属于我们自己的在雨中感怀的时光。

　　他变成了北国之雪，每片都含着幻灭的情思，他降临了一种特殊的温暖，他显出了一种自然，平静，同样默默无言，消逝于冰冷的土地，消融于霎那间的安宁，交织着幻想与朦胧，失去和希望，凋零与新生。“在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转着，升腾着的是雨的精魂……”

　　五

　　雨声不断，我听；雨声间断，我仍听着。我独坐一隅，我只想听这一段雨，慢慢地听雨……

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