我最喜欢的一节课作文(精选15篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我最喜欢的一节课作文，希望能够帮助到大家。

我最喜欢的一节课作文(精选15篇)

我最喜欢的一节课作文1

　　开学第一天。我早早的起床，将书包收拾好。换上了干净的校服。积极昂然的进入了校园里面。我当时就在想我的第一节课会是什么样子的呢？老师会拿出课本立刻讲课吗？还是说会让我们做自我介绍？我怀着忐忑激动的心情迈入了教室。同学们正在稀稀拉拉的讨论着自己的一些感受。我选择了一个位置赶紧坐了下来。

　　过了一会儿，老师进来了。只见老师手中拿着很多一次性水杯，并没有拿课本。当时我就在想这个老师要做什么事情。老师看着我们激动的小眼神，缓慢的说道:“《开学第一课》，我们不讲课本上的内容，我要交给大家课本以外的内容。”老师让我们自行分成八个人为一组的小组，给每一个小组递上一个水杯，水杯里面盛满了水。老师让我们在不用手碰到水杯的情况下将它传给队伍的最后一名同学看哪一个队伍最后所剩得水最多，最多的是最后赢的队伍。我们开始拼命的玩这个游戏，就是希望可以将自己最好的一面展示在老师的面前。游戏结束后，老师问我们他为什么会展开这个活动，我们却面面相觑，答不出个所以然来。

　　老师说是为了让我们学好第一课，就是团结。我内心受到了震撼，我觉得这是我入学以来最喜欢的一节课，因为这一节课脱离了课本，教会了我们更重要的道理。我最喜欢的一课就是这样的一课。

我最喜欢的一节课作文2

　　上课，这件事对每个学生个来说都是很熟悉的事。除了星期天和放假到时候，大部分时间都在上课。有各种科目，也有各种课，而每个科目的老师都不一样。记忆最深刻的是初一的时候那一节音乐课。

　　记得那时我们刚发了口风琴。同学们都很高兴，拿在手里不停地摆弄它，发出各种奇怪的声音。直到音乐老师走进来让大家安静下来，教室里才没那种奇怪的声音。音乐老师先给我们自我介绍，她带我们的音乐课。说完他拿出音乐课本，给我们详细的讲明这个学期音乐课都要学习那些东西。还告诉我们，今年还要举行一次口风琴比赛，每个班要拿出两首曲目来比赛。所以，大家要好好学习口风琴，即使以后毕业了也可以当一种才艺。

　　接下来，音乐老师开始教我们如何用正确的姿势拿口风琴，还有如何演奏。按琴键时，手不能僵在那，要弯曲。看着老师给我们示范，手指在黑白琴键上穿梭，想着有一天我是不是也会用口风琴奏出那样美妙的旋律。老师还叫我们怎样认谱子、如何让分辨快慢拍········

　　这些都是初一的时候了，那节课的情景还历历在目。我们那时候都还天真无邪的笑着，每天都开开心心的。那时候的我们还是原来的我们。可是，早已不是那时候。

我最喜欢的一节课作文3

　　学校来了许多新老师，其中有一位老师就是我们的音乐老师——“小梁”。

　　“丁铃丁铃……”随着美妙的音乐交响曲，我们班的同学都坐好了，等待着老师的到来。

　　“ 上课”老师说。

　　“起立，老师好”班长说。

　　我们现有礼貌的给老师打了声招呼，老师给我们做了自我介绍他说他姓梁，让我们叫他小梁或大哥哥。我心想这个新来的老师还挺谦虚的嘛！长得也挺匀称，白皙的脸庞，高高的个子，很帅气。谈吐之间，诙谐幽默，风趣逗人。突然老师

　　声“都坐好了不准再说话了啊！ ”把我吓了一跳。老师正在给我们讲乐谱呢！其中几个同学不知怎么了哈哈大笑起来。“你们班真像个动物园啊！怎么会有这么奇怪的声音呢？”一句话又把同学们逗得哈哈大笑。老师也跟着笑了。后来老师有给我们教了一首非洲歌曲。还让我们摇晃着身子唱，因为这样更能显出非洲人的这种欢乐气氛。老师帮我们打着拍子让我们唱，可我们唱的乱七八糟的。老师装作生气的样子说：“别唱了，别唱了，都唱成啥了！”说不唱就不唱。

　　“听我唱”老师说。

　　“好”同学们度高声欢呼着。

　　老师唱完了我们都为老师鼓掌，可是老师害羞的把头低了下去，不知是逗我们笑，还是没看见，只听咚的一声把头撞在了桌子上，有一次逗得我们哈哈大笑。我也因为老师的幽默风趣，爱上了他的音乐课。

　　快乐的一节课，难忘的一节课，这是我最喜欢的一节课！

我最喜欢的一节课作文4

　　我最喜欢的一堂课是美劳课，他会带我走绘画世界，让我的心也变成了一张空白的图画纸让我去填满。当我心情改变时，颜色会依我的心情而变，所以画画是我最好的朋友。

　　我喜欢画画是因为我从小最厉害的就是涂鸦，每当我画完大家就一直夸奖或批评。让我一下飞进天堂，一下跌到地狱。升小学一年级妈妈就带我去学画画，画画老师和同学都非常亲切所以我就立志长大以后一定要当一位名声广大的画家。我的话也越画越好，可是自从画画老师买了一隻红贵宾，每次都带来教室我就想跟狗狗玩，根本就连画画都还没好就跑去跟狗玩，那时我万万没想到后果会怎样。

　　结果在上几节课，也不知道为什么，妈妈就叫我把这次上完就不要上了，可能是因为我都没带画回去吧!过了一阵子妈妈又找了一家画画教室让我学，没想到老师竟然叫我画素描。天啊!我才不要!我在心裡暗念，可是当我接触到素描时，我才恍然大悟，塬来素描画起来的感觉还真不错呢!老师非常耐心的教导我，让我感到很快乐。这时我才了解画画可以让人放鬆心情。

　　自从上了这家画画教室我的画画功力不但进步了，美劳课的图几乎都被拿去贴在公佈栏让大家欣赏，阅读心得单也都被老师拿去展示，所以我在班上有个绰号叫「画画神童」，上美劳课也有人跑来问我这样画对不对，还是要那样画，所以大家都不可以小看自己嗬!

　　我一生的使命就是画画它陪伴我，我也要全力以赴，像毕卡索、米勒，当个举世闻名的大画家，让全世界都为我讚嘆!

我最喜欢的一节课作文5

　　作为一名学生，永远离不开上课，当然在这五花八门的课中也会有你喜欢的一门，我最喜欢的那门课就是――品德课。

　　由于我们学校缺乏一些教师，所以我们年级没有品德老师，但是我们班的“全能男神”杨老师会教语文、数学、科学等科目，当然，品德更不在话下，这回，我们的杨老师即是我们的语文老师又是我们的品德老师。虽然他是教语文的，但是讲起品德来也是妙语连珠。此外，还会给我们普及一些课外知识，如：宇宙、地球、海洋、农业、医疗等，我们被他那独特的教学方式和他的个人魅力所吸引，就连平时在课堂上捣蛋的学生也会陶醉其中。

　　有一次，杨老师在品德课上讲了这样一句话：“为什么我们爸爸妈妈把自行车都叫洋车，火柴都叫洋火，钉子都叫洋钉呢？这是旧中国太落后，没有工厂，造不起这些东西，这些东西都是从外国进口，所以他们叫这些东西都带个‘洋’字。”我恍然大悟。巧了，就在当天，妈妈说：“我们家的洋车去哪儿啦？”我立即说：“不能叫洋车，现在中国造得起自行车了！”我不停地给妈妈普及知识，妈妈还夸我是“小百科”呢！因此，我更加喜欢品德这门课了。

　　品德普及了我们的知识，也陶冶了我们的思想情操，我爱品德这门课！

我最喜欢的一节课作文6

　　同学们，你最最喜欢的是哪一节课呢？让我先给你们介绍一下我喜欢的课吧！

　　我最喜欢的课是美术课，因为在美术课上，我们可以学会许多的美术知识，它是让我们认识各种五彩缤纷的顔色，并学会调色的过程。我喜欢美术课也是有一定原因的，我画画非常好，每次都能得到三颗五角星加上一个小苹果或老师的评语等好多鼓励的话语。而且有的时候老师会在电脑上做教案给我们看，有些题目要让你从图中找出隐藏的图画，这个就是考你的眼力好不好，特别有趣！所以我特别期待上美术课。

　　尤其是上学期的一节课让我映象深刻。记得那次课上，美术老师让我们画出神奇、美妙的海底世界，我立刻就想到了暑假的海南之旅。又听到有的同学说：“海底世界有许多奇异的鱼。”我突发奇想要用鱼来把这幅画画完。我不断地回忆在海南玩时，所见到鱼的样子。“刷刷”几笔就完成了一只可爱的热带鱼，我又从调色盘中选了合适的色彩，把这条热带鱼染上色，多漂亮！之后我又兴高采烈地画了其它美丽的鱼，有闪光鱼、灯炮鱼等。我还添上了茂密的海藻、水草和行动缓慢的乌龟，一个神奇的海底世界诞生了。同学们都夸我画得好，老师还把我的画放到了后面的黑板上展示呢！

　　这节课让我既惊奇又快乐，真是难忘啊！

我最喜欢的一节课作文7

　　“下节课是什么？”“生物！”“哦，那我又可以休息一节课了。”

　　当生物老师缓缓地走到讲台上时，虽然大部分学生都已起立，但仍有部分调皮蛋仍坐在椅子上。不知是涂了强力胶还是下肢骨头疏松，无论如何都站不起来。老师也懒得管，就让大家坐下了。

　　“真菌上了没有？”“没！”“那好，这节课就上真菌！”

　　生物老师滔滔不绝地讲着，讲着。就在这时，一股浓重的方便面味传过来，我向四周看了看，原来小A正在那贼头贼脑的享受着方便面的美味。伴随着“呼啦——呼啦——”的声音，一桶方便面就被他这样搞定。哦！看得我都有点肚子饿了。

　　就在老师讲的最精彩的时候，一个很长的哈欠从后面传来，接着又是“嗵”的一声，这一定是某位仁兄经不住瞌睡虫的侵略而趴在桌子上。朝后一看，睡倒一大片！真是各种睡姿聚一处！你看，有的用双臂当枕头，枕在上面;有的把脸贴在桌面上，把书放在右边，用双臂把头和书围起来;有的则。则流了一桌口水，估计是进入甜美的梦乡了吧。

　　“味！你在看啥呢？”“什么看啥？我在写作业呢！”“写作业？！你不怕老师给你扯了？”“哎呀！怕啥？这儿不有书挡着吗？反正她又看不见！”“……”

　　下课铃声响了，老师又缓缓地走出教室。教室里像煮开水一般，乱极了！也许是被这噪声惊醒了，那些睡觉的同学，揉了揉惺忪的双眼，伸个懒腰，打个哈欠，又继续趴下睡。真是对他们无语了！

　　唉，多么“精彩”的一堂课。

我最喜欢的一节课作文8

　　昨天，我们上了一节关于中秋节的课：《在农历的天空下》第一课——中秋节。在这节课上，王老师跟我们讲了许多关于中秋节的知识，大家都听得津津有味。

　　在上课的前一天，王老师让大家每个人都带一个月饼去学校，说是上课有用。

　　在第二天下午的第二节课上，王老师拿着一包月饼走进了教室。她说：“同学们，今天我们上”农历的天空下“第一课——《中秋节》。随后，老师给我们讲了中秋节的来历、习俗。老师还给我们听了宋代诗人苏轼的一首词《水调歌头》，大家边吃月饼边听着那优美的歌曲和王老师的讲解，仿佛身临其境。听完了歌，吃完了月饼，王老师指着屏幕，微笑着说：”同学们，请大家拿出笔记本，把这三条祝福短信中你最喜欢的一条摘抄在笔记本上，然后轻声地读一读，并回家后把它写在书签上，在中秋节的时候送给你的一个家人。“王老师话音刚落，同学们便拿出笔记本抄了起来。

　　这节课真有趣，我真希望王老师能快快上”农历的天空下“的第二、第三课。

我最喜欢的一节课作文9

　　今天下午第三节课，我们课外活动。原本是课外活动，可是，变成了买衣服。

　　第二节课下课，我们先去了腾飞园集合。主任说：”六年级正在跑道上跑步，你们可以在原地跑步。“听完了主任的话，我们立刻跑步退场去操场。

　　到了操场，我们和10班一起合作，然后，我们在原地跑，轮流四个人四个人的跑。跑完这个了，田老师让我们绕着操场跑一圈，如果跑不好，就跑两圈，直到跑齐为止，如果跑起了就玩。我们开始跑，结果跑完了也没跑好，就在这时，田老师让我们在跑一圈的'时候，思品老师郝老师来了说：”9班、10班，去小卖部试衣服。“我们站好了队，立刻去了小卖部门口，到了那里，一看，好多人啊！轮到我们了，老师开始念名字，按着顺序排队。我们念完了名字，进去了，我们一个一个的报到，然后老师给我们马甲，领了以后试穿。我试了试，挺大的，我给老师说了，老师说：”大就大吧！明年还可以穿。“我说：”哦！“闫亚涛的马甲很大，穿起来有空隙。他给老师说了。老师最终还是给她换了。

　　这就是特殊的一节课。

我最喜欢的一节课作文10

　　我最喜欢的一节课，是一节作文课，那一节作文课让我印象最深刻。

　　上课了，安老师搬来一堆东西走了进来，对我们说：“今天，我给大家变一个魔术叫做‘鸡蛋游泳’。”我们大家听后异口同声地说道：“不可能。”可是老师却信心满满拿出杯子和鸡蛋，只见她左手拿着一杯水，右手拿着鸡蛋，老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像醉了酒的大汉，摇摇晃晃的的沉了下去，在杯底呼呼大睡起来好像生了根一样，一点也不给安老师面子，我们开始议论起来，可是安老师不慌不忙在杯子里加了一些白色的粉末，一勺接一勺的加，再用勺子拌了拌，鸡蛋摇摇晃晃上来了，可是很快又掉了下去。我们失望了，可安老师镇定自若的又加了几勺，鸡蛋开始产生动静了，安老师接着再加了几勺盐，鸡蛋彻底的浮了上来，成功了。安老师神采奕奕的笑了，我们不相信的用勺子把鸡蛋往下压，鸡蛋就是不听我们的话，非要往上跑，这也太神奇了吧！

　　老师告诉我们那白色粉末其实是盐，盐水的浮力大于水的浮力，盐越多浮力就越大，其实这不是魔术，只是一个小科学。

　　通过那一次课我真的认识了科学的秘密等着我们去研究，我们一定要好好学习，去发现更多科学。

我最喜欢的一节课作文11

　　我喜欢的课有很多很多，但我最喜欢的一节课就是一次公开课了。

　　这节公开课的主题是“古诗”。首先在大屏幕上进入我们眼窗的是中国诗词大会的开头，她问：“同学们，这是哪片节目？”我们一起喊道：“是中国诗词大会”！老师说：“那么，我们今天就来谈论古诗”。我们就来到了古诗的世界。

　　老师给我们读了苏轼的《水调歌头》和《题西林壁》，志南的《绝句》，王维的《送元二使安西》，虞世南的《蝉》。其中，老师重点给我们讲了王维的《送元二使安西》，虞世南的《蝉》老师重点给我们讲了王维的《送元二使安西》，全诗是：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。其中客舍青青柳色新的“柳”字在古人眼里也很有讲究呢！古代有折柳送行的习俗，人们来到送别的地方，折下柳枝送给行人表示折柳赠别，所以故人看到柳就会产生离别之意。也许在别人要离开的时候，我也可以送他一枝折柳吧？

　　这节公开课妙趣横生、别有情趣，用有趣的方式教会我很多知识，真是让我回味无穷啊！

我最喜欢的一节课作文12

　　星期一的第一节课，就是我最喜欢的语文课。我们的语文老师姓陈，大腹便便，非常幽默搞笑。

　　这一堂课学习《天鹅的故事》。陈老师问：“课文读完了，读懂了，还有问题吗？”我们都说“没有”。老师说：“但是我有个问题百思不得其解，要请教大家。”我们一听就来精神了，跃跃欲试。

　　老师悠悠地说：“这一篇课文的引号用法是不是有问题？”课堂一下子就静默了，开始听得见大家心跳的“怦怦”声，接着就听见翻书的“哗哗”声……我们发现引号真的有问题，第四自然段到第六自然段，每段的末尾都没有用后引号。我们百思不得其解，都赞同老师的看法：“引号有问题。”

　　可是，此时老师还是说：“我想啊，语文书应该不会这么粗心，把引号用错，那到底什么原因呢？”我们又陷入思考。我又仔细读了一遍课文，突然有了一个猜想：会不会是因为这里是一个人讲了好多话，末尾不带后引号表示下面还是这个人的话？老师说过双引号的前引号表示开始说话，后引号表示说话结束。对！我连忙举手发表我的猜想。

　　老师点点头：“徐超群，真是超群！你这样一说我明白了，原来这是‘连续分段语言的引号标注方法。”

　　老师又说：“这是徐超群发现的，我建议大家把这个发现叫做‘超群引号用法！”全班一阵叫好声，我满脸发烫，不过还是用红笔重重地写下“超群引号用法”六个大字。

　　第一堂课，开心的一课！开心的一天，璀璨的一天！回想起这一天，我就充满喜悦，充满力量！

我最喜欢的一节课作文13

　　在我小学六年级的时候，语文老师肖老师上了一堂令人难以忘怀的课，这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”。

　　“同学们，今天我们来上一堂人生哲理课。请大家拿出一张信纸。”刚开始，我们都不知道发生了什么事。听到老师要上一堂人生哲理课时，都觉得蛮新鲜的，大家异常兴奋，但一看老师的眼色，一脸的严肃，我们又觉得气氛有点不对，也就乖乖地坐好，听从老师的安排。

　　“下面，请你们写下5个让你难以割舍的名字——亲人、朋友、老师……你都要写。”我想了很久，终于在纸上写了爸爸、妈妈、朋友小斐、肖老师、同学小？。写完之后，我用不解的目光注视着老师，老师，写这个干什么呀？

　　“好，进行下一个环节。现在划去你们刚才写5个名字中的其中两个。”划去两个？不会吧？我非常难以抉择，因为那其中包含着亲情、友情、师爱。怎么办？该舍弃哪一个呢？想来想去，也只能舍弃友情了。我“狠心”地划去两个朋友，心里有了一丝的痛苦。

　　“现在，我们再划去两个名字。”啊？大家不由得发出这样的感慨。有同学还向老师说：“老师，刚才让我们划去两个名字，我们已经是非常痛苦了，现在又叫我们划两个名字，那不是让我们为难吗？”更有的同学向老师暗暗地提出，停止这个“游戏”吧。但老师却对我们说：“听我的安排，划吧！”

我最喜欢的一节课作文14

　　有人说，你喜欢什么课时，很多人不敢下决定，而我却会毫不犹豫的说是语文课。

　　语文课，我听到有很多人感叹了，“语文课不就是教我们生子词语背背古诗之类的吗，哪里有那么好。”“是啊语文课就是这样但是，他给我了很多快乐”

　　一次语文课，余老师来听课，我们的心里都紧张的不得了，生怕给余老师留下不好的印象，每次有老师来听课是我们都装着很乖的样子，给老师看，平时我们可不是这样的。那次，余老师手拿笔记，带着一副老花镜，庄重的来到了我们的教师，漫不经心的做了下来，我们都不敢回头看余老师，只顾着读课文，张老师也很紧张，我们的发言变少了，但发言的质量变高了，老师说什么我们就答什么，那写不乖的孩子也变得很听话了，终于救星来了，铃声响了，张老师的石头才总算落地，我们紧张的心也变得轻松了，余老师到外面跟张老师说，你们的课堂真有趣，发言的也很精彩，就是字写的不好，你们班我很难找出一个好榜样，听了这话我们个个都低下了头来。

　　我想告诉我们班的同学如果你们每节课都像这样，那该多好。

我最喜欢的一节课作文15

　　我最喜欢的一节课是语文公开课，这节课十分特别，学生家长全都来听课了。

　　开始上课了，徐老师在黑板上写了“黄鹤楼送别”这五个苍劲有力的汉字，我们也跟着老师术空，这是老师给我们养成的好习惯。这节课给我印象最深的是，一位同学大胆地问：“‘西辞’是什么意思？”我一听也愣住了。只见徐教师并没有直接报答案，而是先让我们朗读课文，然后在屏幕上点出一幅中国地图，图上有一条红线那是长江。老师让我们在地图上找找黄鹤楼与广陵的位置。我根据长江位置很快判断出西边的黄鹤楼与东边广陵。我又想了一下，啊！我明白了！我周围的同学们也好像都明白似的。这时老师娓娓道来：“‘西辞’的意思是在西边的黄鹤楼上告别，前往东边的扬州城。”一个难题迎刃而解了。

　　接着，徐老师在古典音乐声中为我们示范朗读了古诗，我仿佛穿越时空来到了古代，看到了滚滚的长江水流向天边，满是离别愁。然后我们也学老师抑扬顿挫有感情地读诗句，教师表扬我们读得好。我的心里充满了成功的喜悦。不知不觉中，下课铃了，我们也从依依惜别之情走了出来。

　　我喜欢这节课，它让我们在家长的面前好好的展示了一下。

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