【精品】小学写人作文合集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学写人作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学写人作文 篇1
每当我看到爸爸累弯的腰时，我就想：我一定要好好学习，长大以后要好好报答他。
那次晚饭的时候，我无意间看到爸爸粗糙的皮肤和变白的头发，我想：时光匆匆流逝，爸爸的身体已经不如从前了，以前一天能干完的活现在要几天才能完成。
吃完饭，我让爸爸坐在一个小凳子上，我给他捏肩，我用的力道并不重，可爸爸还是疼的龇牙咧嘴。我很疑惑，心想：爸爸干活总是受伤，这次会不会也同样如此呢？我问爸爸：“是不是我把您弄疼了？”爸爸说：“不是，是我干活的时候不小心弄伤了肩膀，不是你的错。”
爸爸说完这句话，我的心里感觉很难受，顿时眼泪止不住的往外流，我平时学习不怎么好，我觉得很对不起爸爸，爸爸那么努力的工作，每天在外面风吹雨淋的，很辛苦，而我却辜负了爸爸对我的期望。我以后一定不辜负爸爸对我的期望，努力学习。
人们都说父爱是北斗，在自己孩子有困难的时候他能使我辨明方向，但我觉得父爱是太阳，在我难过的时候他会温暖我的心。
小学写人作文 篇2
我家一共有四口人，有爸爸、妈妈、姐姐，还有我。其中，我最爱我爸爸。他高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上镶着一副黑框眼镜，看起来，有点严厉。
爸爸平时对我的要求很严格。尤其是很重视我的习惯养成，记得有一次放学回家，我放下书包，就冲进客厅，打开电脑就沉浸于游戏中，爸爸走过来，一本正经地说：“先写作业！”我头也没抬，理直气壮地说：“玩会儿再写！”说时迟那时快，爸爸一巴掌拍在了我的背上，我委屈地站起来去写作业了，这时，只听见爸爸还在一边吵着：“小孩子，从小要养成良好的学习习惯……”
这就是我的爸爸，一个重视习惯养成的爸爸。
小学写人作文 篇3
在我们班里有一个爱读书的女孩，大家都把它称为小书虫。
每一节下课，小书虫就冲出教室，向我们的长廊跑去，小书虫到了那儿，他先拿下一本童话故事，再坐到长凳上开始读书。只见她双手捧着书，津津有味的'读着，仿佛什么也听不见。
小书虫读书的时候非常专心，我们怎么逗她她都不理会，如果都急了她，他就会发威。后来，她急的眼睛也十分专心，到了上课她就回到了教室。过了一小时下课了，他继续拿那本书来读。
那现在我告诉你我们班的小书虫是谁吧？那就是我们班最喜欢读书的魏静怡。我现在给你们说了，你们一定要帮给我保密哦！千万不能给别人说这个好秘密哦！
小学写人作文 篇4
她是一位超级“书虫”，说她是“书虫”一点儿都不夸张，下课就看书，课外读物，尤其喜欢看小说，都快走火入魔了。有一次上课还在看书，就连老师走到她面前都没有察觉，直到后排的同学戳了她一下才知道上课了，我们全班同学都笑出了声。
她有时候记性不太好，经常都要提醒她“该算分了”、“该检查了”、“要交作业了”之类的，但是书中的故事，主要人物她能倒背如流。
她是我的好朋友，也是我的好伙伴!比赛时我们互相鼓励，互相加油，即使我们俩成为对手也会给对方最大的鼓励，但是在比赛中也绝不会手下留情。
这就是我的伙伴，最美的好伙伴!
小学写人作文 篇5
阳阳长得高高的，瘦瘦的，短短的头发乌黑发亮，长着一双圆溜溜的大眼睛，像两颗葡萄，高高挺挺的鼻子，像一座小山，红润的小嘴巴，像一颗樱桃他长的很可爱。
有一次，考试的时候，阳阳的字写得工工整整，字迹优美，好像可以当一个小书法家。老师发试卷的时候，我惊奇地看着阳阳那张试卷，只错了三个字，而我错了五个。老师又赞美地说：“阳阳，这张试卷是全班考得最好的，是第一名，恭喜你！而且字也写得清晰准确，你们不信，就来看一下吧！”我的同桌说：“阳阳你太棒了！”就是因为这张试卷，我对他心服口服。
这就是我的朋友——阳阳，他太认真。
小学写人作文 篇6
在小时候，捏泥巴，看起来似乎很简单，但是做起来可不容易啊。我有一位好朋友，他就会捏泥巴，而且捏的很不错，他就是我的好朋友——刘东东。他家原来在乡下，与我奶奶家是邻居，但是现在已经搬到了南京。
那时，我是在奶奶家度过的，那时东东像个文静的小姑娘，虽然比我大两岁，淡总爱一个人躲在僻静的地方捏他的泥巴，而我总会站在远处，静静观看他捏小泥人。
记得那是五岁的时候，我被爸爸妈妈接到城里来，东东也上一年级了。我走那天，东东送给我一只他捏好的小狗。不过，这只小狗很不好看，尾巴太长了，头太圆了……但毕竟是人家的一片心意.俗话说"千里送鹅毛礼轻人意重"所以我就勉强收下了。
转眼间，一晃五年过去了，东东捏的泥巴大有长劲。
再去年暑假，爷爷来我家，对我说：“东东家要迁居南京了，只是他送给你的礼物”说着从包里拿出了一个泥巴作品。我一看，是两个少先队员，它们正在携手阔步前进，旁边还附加一张小字条：让我们友谊永存，携手共进。
我握着手里的泥巴，看着小伙伴给我写的字条，那一刻我才知道了什么是友谊，无须用过多的话语去修饰，朋友就是相互欣赏，相互鼓励，相互支持。
小学写人作文 篇7
我们学校哪个老师最和学生合得来？ 我们学校哪个老师最会开玩笑？ 我们学校哪个老师最受学生的欢迎？ 对了！就是我们那天天西装和衬衫搭配不当，衣着古怪，带着方眼镜的“鱼”老师了！ 小余老师的课前他总会提前来到班级里，坐在某个同学的位子上和一些同学聊天，吹牛皮，逗得同学哈哈笑，四处宣扬他讲得这个笑话。不过，他最爱跟女生开玩笑。
一天我画完了我的美术作品，是一张海报，主题、作者、时间地点、插图都精细的画了出来，同学也都赞不绝口。于是，我拿去交给了余老师。 “余老师！我画好了，多少分啊？”我拿着那张画递给他，然后他看了一会儿说： “不合格！”他装得很好，看不出来，让人认为这真的是不合格。 “为什么？画得很好啊！”我指着画说。
“地点和时间写得太小，我看不清。”他说着翻过画写评语，只见他大大的写着“优＋，色调和主题搭配”他还没写完，我就说到：“你字写得好大啊！比我的还大4倍！“我一说，他立马写得很小很小，虽然比我的还是大，但和刚才的字比起来差距很大，一大一小，我很生气，又喊道：”写得太小啦 “！”他又立马写得很大很大，写得比一开始还大。
他说：“写个字真麻烦！”我等他写完一把抢过画，不禁笑了起来：“一大一小，写得真‘好’看啊！”回到教室，把画放进文件袋里，相信这是一个美好的回忆。 小余老师就是这么的有趣，所以我们都爱跟他玩，他真是一个快乐，爱开玩笑，受学生喜爱的老师。
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