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我的新技能作文

时间:2022-01-24 10:25:34 关于我的作文 我要投稿

我的新技能作文(通用11篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我的新技能作文,欢迎大家分享。

我的新技能作文(通用11篇)

  我的新技能作文 篇1

  这次期末考试考完了,爸爸给了我一个惊喜——一辆自行车!

  一辆崭新的红黑相间的自行车,左车把上面有一个小铃铛,轻轻一按就能发出清脆的铃声,右边把手上有一个变化档数的调档器,可以调节速度。样子非常炫酷。

  我迫不及待的要爸爸陪我去小区里骑自行车,爸爸耐心的给我演示了一遍,看着爸爸如此轻松的驾驭它,我已经等不及了。嚷嚷着:“我会了,我会了,让我来……”心里想:“骑自行车原来这么简单亚。”

  我学着爸爸的样子,但是,怎么都上不了车,车子好像不听我的使唤,每一次不是往东倒就是往西歪。我渐渐失去了信心:“这车子有问题,一点都不好。”还对着爸爸埋怨。

  爸爸听了笑呵呵:“同一辆车子,怎么到你那里就成了坏车了。”爸爸边说边又演示了好几遍。

  看着爸爸如此轻松的驾驭它,我一定不能放弃。刚开始爸爸扶着我的后座,帮助我保持平衡。慢慢的我可以自己一个人开始踩一圈、踩两圈、三圈……脑子里想着爸爸的动作,我左脚慢慢登上自行车,右脚踩地把车子往前挪,等到时机成熟,再把右脚登上自行车,双脚踩着踏板,双手控制方向,眼睛看向前方,一套动作十分流利。不到一天的时间我就学会了骑自行车,爸爸夸我学的快。现在自行车完全听从我的指挥,往东往西,加速减速,听我指挥,加速的时候还能听到风在耳边响起,感觉自己像飞起来了一样,我太开心了。

  骑自行车的感觉真好,还好我没放弃,在生活中有许多困难,我也学会了不能轻言放弃,坚持努力就会战胜它,也会为自己感到骄傲。

  我的新技能作文 篇2

  这个周末我学会了三种纸牌飞镖。

  第一种是单牌,就是一张扑克牌。发射方法:用食指和中指夹在牌的上端,然后把大拇指按在食指尖的正左下方,无名指和小拇指按在牌的背面,位置是背面都可以,两者相差2-3厘米左右,最后把牌收到手心,手指发力发射出去就可以了。

  第二种是双牌,就是两张牌。发射方法:把两张牌手指夹在一起,发射方法和单牌的是一样的。

  第三种是飞牌,发射方法:把两张牌的数字面放在一起,成十字交叉形状,然后把多余的一点折向图案面,接着打开把折痕掰成直角,把一个直角插到牌上,把角折回去。这样就制作好了,发射方法和上面说的都一样。

  你一定会问我为什么要花那么多心思去研究一个不太正当的东西,因为这个对你们来说没有一点意思,但是对我来说这就是一个很好玩的娱乐项目,如果有一个人说这件事是很垃圾的,那这个人就是一个很愚蠢的傻瓜。

  通过学习这项新技能我不仅学习了怎么玩纸牌飞镖,还学到了自己的事情自己做主的道理。继续加油吧。

  我的新技能作文 篇3

  我们在每一个长假都会做一个视听作文,视听作文顾名思义就是既可以听又可以看的作文,但该怎么制作呢?这就得看我们自己的创作了。

  我用来制作的软件是剪映,使用这个软件可以把一张张图片和一段段视频合成成一个视频。首先,把需要用的图片或者视频插入,这样每过一段时间就是一张不同的图片或者不同的视频,再把自己写的文字拷贝到与文字相对应的图片或视频中。这样就能算大功告成了?不,不可能会这样简单,上面的步骤仅仅只是完成了视听作文中的“视”,而“听”该怎样完成呢?这就得考验自己的朗读了,要按照自己每一个图片所对应的文字把文章富有感情的读出来,将图片和文字的存在时间拖拽至和录音一样长的时间,把图片的顺序排列好。这样,一个视听作文就成功地做出来了。

  在做的时候,我也遇到了很大的麻烦。比如:调动图片的位置时,已经和它配对好的文字和音频不会跟着它一起移动,而文字也不能拖拽,这该怎么办呢?那时候不能重做了,该怎么办呢?我绞尽脑汁,却还是想不出来,后来被妈妈一点即通,我可以把已经配好文字、音频但顺序错了的图片以问题不大的排序将它安定下来。说干就干,以这种方法我勉强把这项作业做完了。

  虽说而是游戏打的不少,打字也挺快,但我对电子产品也只大概局限在这两种之内,对于其他东西真是一窍不通,所以当老师布置这个作业时,我的内心是崩溃的,但当我真正开始做的时候却发现,咦,这个东西挺容易上手,而且操作起来也不难,就是有点麻烦,虽说不难,但当我真正做好后也还是开心的一蹦三尺高。

  这个作业真好,让我新get到了一门新技能。

  我的新技能作文 篇4

  今天我是带着好奇和疑问去学习的,肥皂是怎么做成的呢?

  水晶老师先让我们了解了手工肥皂作用效果原理皂化反应。皂化反应也就是油脂中的脂肪酸和碱水溶液混合时发生的化学反应。油脂+苛性碱(氢氧化钠、氢氧化钾)+水=肥皂+甘油(皂化反应),皂化反应中水的作用是溶解苛性碱。手工肥皂制作加热程序:油脂、苛性碱、水反应时从外界加热称作加热程序。手工肥皂制作冷程序:制造肥皂不加热,利用化学反应过程中自然产生的热量,制成肥皂后放置1个月左右,让它慢作文慢熟成,称作冷程序。

  然后,水晶老师给我们发了一个膜具和一滴颜料,我选择了红色,因为是妈妈喜欢的颜色。然后水晶老师又给了我们一种看起来像水的东西,我开始不清楚是什么,用手摸了一下,结果手被烫伤了,好痛,后来才知道是动物油。还给我们一根小棒,让我们不停地搅拌,在火上加热,加入喜欢的颜色,直到逐渐凝固,最后倒入模具里让它冷却凝固,就完成了。过程是简单的,结果却是让人很有成就感的!

  学习的过程很让人兴奋,我又学会了一项新技能,真开心!

  我的新技能作文 篇5

  这个暑假我为自己感到自豪,为什么呢?因为我学会了一些烹调手艺,我以前只会煎牛排,最近我学会了煎鸡蛋、做鸡蛋面饼、炒青菜和西红柿炒鸡蛋,看见自己的成品我很开心,尤其是家人吃了我烧的菜露出赞叹的表情时,这种感觉实在太好了!下面让我告诉你一盘美味的西红柿炒蛋应该怎样做?

  首先要选成熟多汁的西红柿,用开水烫一下西红柿,过一会它的皮就轻松去除了。用3个鸡蛋彻底打匀,等油锅旺了倒入蛋液翻炒,鸡蛋不要炒老稍微炒几下倒入盘中,再倒油准备炒切块的番茄,等油锅旺后倒入番茄翻炒,待番茄彻底炒出汁水时,倒入刚才的鸡蛋一起炒,再加些盐和微量的糖,再/炒一会儿起锅,一盘色香味俱全的番茄炒蛋就完成了。这个菜我看妈妈烧过好几次,西红柿炒鸡蛋营养丰富,口感也很好,但是这款普通的家常小菜看似容易,要炒的可口美味并不容易,我练习了好几次才成功的,这段时间我已经习惯了厨房里的各种声音,我陶醉在自己演奏的交响乐里,在学烹调的过程中我体会到了其中的乐趣,同时也体会到了妈妈的忙碌和辛苦。

  原来我们的一餐一饮背后都是父母的辛勤付出。学了烹饪使我更加明白要珍惜食物,任何东西都是得来不易的。正如课文《千人糕》里所描述的。

  以后如果有机会请你来我家玩,试试我烧的西红柿炒鸡蛋,保证你会说好吃!

  我的新技能作文 篇6

  夏日炎炎的七月,去干什么最有劲呢?不用说,当然是游泳啦!所以我就让妈妈报了一个游泳班,不仅可以学一门技能,还可以强身健体。想想要学习游泳啦,心里既紧张又兴奋。

  今天,我来到游泳馆。刚走进大门,消毒水的味儿就迎面扑来,把我呛得真难受,幸好这里环境好,也干净,水也消过毒了,我也就放心啦。最主要是不会晒太阳,嘿嘿嘿……

  我在前台办完卡后,那位阿姨就给我们安排了老师。我们的老师十分严肃,看起来是一个有点严厉的男老师。我顿时害怕了,怕老师会骂我。站在他面前心里突突突跳个不停。只见老师拿来了几张垫子,让我们坐在上面,腿抬高,臀部发力上下摇摆。刚开始我觉得很轻松,可后来,越来越累,我腿都快抬不起来了。但我心一横:必须坚持,不然老师就会发现了!

  终于做完了基本功,老师让我们下水了。小伙伴们开心得不得了,好像一条条见到水的鱼儿,“扑通扑通”跳下了水池。看着小伙伴们一下水很顺利,我也非常有信心。我背着浮板,手上拿着一个三角形的浮板,小心翼翼地下水了。可我一下水,身体好像控制不住一样,脚又打不起来了。

  “你在干嘛?”老师严厉地吼道:“你会不会游啊?我说了多少遍,脚要打直……”

  这一节课在老师的训斥下,终于结束了!我委屈极了,心理想着:今天这节课结束了,可明天还要来啊!我可不想来,不想上课啦,呜呜呜……转念又想,我可是打不死的小强!就这点困难,怎么可能吓退我?我绝不会中途放弃!回到家,我勤奋地练习动作,希望第二天不给老师批评我的机会。

  第二天,老师真的没有批评我了,接下来的几节课也一样,我特别开心。

  一晃,都第十节课了。每节课之前都要做热身运动,老师会请一个同学来当领队。我心想:千万不要抽到我来领队!可老师偏偏抽到我,这真是想什么来什么啊!我略带紧张地站在小伙伴前面,开始带领大家做热身操。做完之后,我们就下水了。今天老师让我们把浮板都去掉,我也毫不畏惧。下了水,我深吸了一口气,很顺利地游了起来。只听老师在池边直夸我:“嗯,不错!这位同学游得很好,姿势漂亮极了!大家要向他学习学习。”那时的心里别提有多甜了!

  啊,自由泳我学会啦!虽然中间有很多困难,但是结果是美好的。我还要通过自己的练习,就能像鱼儿一般在水里灵活自如了。

  这项新技能的取得,让我明白了面对困难时,只要再努力一下,也许你就能看到雨后的彩虹。坚持就是胜利!

  我的新技能作文 篇7

  今天是周末,妈妈又突然心血来潮,兴致大发的“折腾”我了,准备让我炒土豆丝了。

  妈妈是个说干就干的.人。首先,她让我把土豆皮刨了,接着把土豆刨成一条一条的。由于,我还是新手。结果,在切土豆的时候,我一不小心,负伤,擦掉了一块手皮。血丝渗出来,好疼。但我还是忍着疼,把土豆泡在了水里面。同时,还准备了大蒜和葱。

  接下来,更艰巨的任务来了!我的心情一阵激动,我先往锅里放了几块猪肉,熬出猪油。然后,小心翼翼的把土豆拨到锅中,用锅铲不停的翻啊翻。我记得,妈妈都放了很多种调料的,我先放了酱油,接着放盐,胡椒粉,但每种只放一点点。最后放了大蒜和葱,在不停的炒啊炒,终于,一盘土豆丝,就大功告成了。

  万事开头难,小小的土豆,不仅让我的身体受了疼痛。同时,也让我的心灵得到了成长。我喜欢这样有挑战的家务劳动,也喜欢看着自己一点点的变强,变成优秀的大男孩!

  我的新技能作文 篇8

  每当看到奶奶在厨房里左炒右翻的时候,我的手就痒痒的。我总在心里默默地问自己:我什么时候才能展现我的新技能炒菜呢?今天终于等到了这次机会,我的心里乐开了花,像吃到蜜一样甜。

  我今天要炒的菜是辣椒炒鸡蛋,要准备的菜有辣椒和鸡蛋;要准备的作料有油、盐、酱油;要准备的工具有碗、盘子、打蛋器。首先,我把辣椒切碎放入碗里,然后把鸡蛋用刀轻轻碰一下,敲碎后把蛋液也放入碗里,用打蛋器“咚咚咚”地打均匀,最后放入作料盐和酱油并用筷子搅拌。好了,准备工作已经做好,下面就开始煎了。我把锅预热后放入油,等油热了后我将碗里的菜放入锅里,大约过了3分钟左右,再翻到另一面继续煎,“滋滋滋”,一会儿就煎好了。我闻了一下,好香啊!我夹了一块放入嘴里,味道正好。此时我想起了一副对联:一人巧作千人食,五味调和百味香。

  炒菜让我知道了:只要动手又动脑,才能有创造。

  我的新技能作文 篇9

  寒假里,茅老师让我们写视听作文,我跃跃欲试也尝试着做一下,以前都是妈妈帮我做的,我也只有看看的份,我很早就想自己做了,但我妈妈都不肯,这次借着茅老师之名终于可以自己试试了。

  我打开剪映,点击开始创作,进来一个界面,试着点白色的“+”号,原来是用来添加图片和文字的。我便选了与文章对应的一些图片和照片,却没有合适的音乐,在手机里找来找去也没有找到适合的,便随意选择了一个自带的音乐。接下来,就剩文字、标题和语音了,可是我却烦恼了,不知道哪里可以上传语音。我只能可怜巴巴地问妈妈:“妈妈,怎么上传语音?”妈妈笑了,说:“这个只能录音,不能上传语音。”我问了下同学,对妈妈说:“你弄错了,这个可以上传语音,可是我不知道在哪儿。”“那你还是录音吧,我也没办法!我来帮你一起弄吧,这样应该会快一些!”

  在妈妈的帮助下,我很快就完成了任务。

  学校里,虽然同学们都笑我,但我想了想,这是我努力的成果,并不用在意别人的看法,他们爱怎么样怎么样,都跟我没关系。后来,还上了榜呢!

  这就是我的新技能——编制视听作文,这是个有趣的项目!

  我的新技能作文 篇10

  每个人在成长过程中,都需要去学习新的技能,而这个技能各式各样。这个技能也许是打篮球,也许是踢足球,也许是跳街舞,也许是制作视听……不过,我最近学会的新技能,则是打台球。

  在一个乌云密布的星期五下午,天空下着蒙蒙细雨,我在小区里漫无目的的闲逛着。其实我是想去找我的伙伴们玩的,但看见这鬼天气,伙伴们十有八九是不会下来了。当我路过一栋高楼时,我忽然听见楼道里发出一阵阵欢呼喝彩的声音:“好球!打得好!”“哇,你的球技真好!”在好奇心的驱使下,我慢慢地向楼道逼近。

  走进去之后,眼前的景象使我大为惊喜:这狭小的楼道里,竟然有一群初中生围着一个台球桌打台球。这里的灯光昏暗,墙壁上布满霉斑,球桌破旧得看不出年代,令人大跌眼镜。那我为什么要惊喜呢?因为我总算找到了可以和我玩的人了,而且我也特别想学打台球。我见他们都看着我,连忙打圆场:“啊,我是路过的,不过我对台球挺感兴趣的,你们可以教我吗?”

  初中生们窃窃私语了一番后,其中一个人爽快地答应了:“可以啊,我可以教你。”说罢,他便跟我讲了台球的各种规则还有玩法,什么白球不可以打进洞啊等等。讲完之后,他开始给我演示拿球杆打台球的方法,我也愉快地和他们一起打了起来:首先,右手持竿,左手放在球桌上固定球杆;接着右手要放在球杆偏后的位置,瞄准白球以及要打的球,使劲打向白球……

  这一晚我们玩得非常开心,打台球真的十分有趣,特别考验你的动手能力。我不仅学会了怎样打台球,还掌握了一项独特的新技能,真是好样的。

  我的新技能作文 篇11

  受到新型冠状病毒肺炎疫情影响,我在家度过了一个“非常”寒假。说它“非常”,不仅是因为不能外出、假期延长等等,还因为这个寒假我从衣来伸手、饭来张口的“小公主”,变身为连包子都会做的家务小帮手。由于工作需要,爸爸妈妈从大年初三就回到了工作岗位。为了减轻他们负担,我从“一臂时空”的家务做起,每天自己扎辫子、叠被子、整理房间、洗澡和洗内衣,同时还向爷爷奶奶学习做美食,其中我最自豪的是学会了做包子。

  做包子分为三步:第一步是发面团,爷爷拿出了独门秘方“老面”,这是他平时做包子留下的一块面团,面团上有许多小孔,特别像蜂巢。他用水把“老面”化开,倒入了面粉中,同时慢慢掺水。接下来,轮到我出场了,我用手使劲揉面团,水和面像好朋友一样被我牢牢地揉合在一起了,形成了一块如鹅卵石般光滑的面团。接着,爷爷把面团放在保温箱里发酵,过了12个小时,面团大了一倍多。

  第二步是包馅儿,我将面团搓成一根粗长条,再用菜刀分成几小块,看上去如一个个小馒头,再把“小馒头”压成中间厚外边薄的“小圆饼”。接着,爷爷在“小圆饼”中间放上肉馅,然后用手指边捏边转,“小圆饼”被捏成像一个没开放的花苞,最上面花尖的地方被揪成一个小圆,一个漂亮的包子就做好了。我看了,也学着爷爷的样子包起来,但是包子上面菊花状的褶皱太难捏了,结果我包出来的包子很难看,我不免有些泄气。爷爷看出我的心思,微笑着说:“不要泄气,凡事要经过一番努力才能获得成功的。”在爷爷的鼓励和细心指导下,渐渐地,我包的包子像模像样了,得到了奶奶、爸爸的交口称赞。

  终于到了最后一步,上锅蒸煮,包子被放入蒸茏里开始了“桑拿之旅”,20分钟后,香喷喷的包子就出炉了!

  看着沾着面粉的双手和发酸的手臂,又看着冒着热气、白白软软的包子,我虽然感到很累,但心里美滋滋,也更加明白,做什么事情都不容易,都有一个从不会到熟能生巧的过程,我们不能半途而废,要坚持到底,尽自己最大努力做得更好。

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