小学写人作文合集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学写人作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写人作文 篇1
他,是一个男生,一个极不平凡的男生,由于运动能力非常突出而鼎鼎有名。他就是我们班的“体育达人”--汪士祺。
一副苗条的身材,一双流露着坚毅目光的大眼睛,一头蓬松的头发和一对不同寻常的大脚。他健步如飞,像一匹受了惊吓的骏马,奔跑着,飞驰着,在红色塑胶跑道上飞奔而过,犹如一辆赛车、一团风......
要知道,“达人”一词在英文中是“talent”。这个英文单词的另一种含义是“天才”。相信大家都知道:天才来自于百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。的确,勤奋在成为“天才”道路上必不可少的因素。
一天下午放学,我像往常一样在操场上练习独轮车,正当我开始“魔鬼训练法”时,一个黑影从我身边“呼哧呼哧”跑过去。定睛一看,原来是汪士祺啊!只见他眼睛直视前方,迈着大步,汗水从他那通红的脸颊上滑落下来,一滴,两滴......
终于,功夫不负有心人,数次运动会短跑比赛中,汪士祺都取得过好成绩。发令枪一响,他就犹如离弦之箭,风一般冲向终点,同组比赛的运动员们信心都被这股风吹得无影无踪了。“汪士祺加油!加油!”看台上的同学们激动地为这位体育达人鼓劲,为他取得的好成绩感到兴奋。
汪士祺不仅仅体育成绩赫赫有名,更可贵的是,他有着“不放弃、不抛弃”的体育精神。清楚地记得,在6年级运动会上,汪士祺参加了男子四百米赛跑。发令枪一响,他和往常一样踩点起跑。可当时400米赛跑没有采取分道跑的赛制,选手们起跑就开始抢道,结果汪士祺和另外一位选手撞在一起,重重地摔在地上。另一位选手放弃了比赛,而我们的体育达人没有气馁,一个骨碌爬起来奋起直追,虽然这次比赛他没有拿到名次,我们全班同学都为他热烈鼓掌,这种不屈不挠的体育精神,不正是我们要学习的吗?
“体育达人”汪士祺,他的勤奋努力和“不放弃,不抛弃”的体育精神深深打动我了,“体育达人”这个称号名副其实。
小学写人作文 篇2
每天早上,第一眼看到的就是劳动委员张婷晏 在清洁区上细心的检查,所有的死角都不放过,不让一丁点垃圾有机可乘。
记得有一次,所有扫地的同学都走了。树叶总是淘气地跑下。张婷晏也不生气,还是掉一片捡一片,没有任何怨言。我心想:这么笨,又不是你值日,操什么心,费什么神,有这么大的闲心,不如去玩会儿!随着轻妙的上课铃声,张婷晏才抬着箩筐快步走向垃圾池。
第二天,太阳公公探了探头。只见张婷晏还像往常一样出来检查。突然,意外发生了。张婷晏被石头扛了一胶,寒风刺骨,她眨了眨眼睛才没让小豆豆跑出。但这一点也没能阻挡她继续检查,她在清洁区不停走着,一边用手捡飘零的树叶,一边用找出淘气的小豆豆,垃圾最终被彻底征服,清洁区就像一张毫无暇渍的白纸。我不由得从心里佩服,竖起了大拇指!
清洁区印下了她的脚印,滴下了她的汗水,记下了她坚定的身影,勤劳“雏鹰争章”’非她莫属!
小学写人作文 篇3
真诚是每个人都需要的,如果你真诚地对待别人,别人也会真诚地对待你。
就在那一次,我做完操,上去教室,发现100元不见了,我就下去操场找。突然,丽玲来找我了,她说:“我刚才看见你掉了100元,呢,还给你。”“你在哪里找到的?”丽玲只是嫣然一笑,就走了。
从此,我们之间就变得更加好了,我们之间搭上了真诚之桥。
小学写人作文 篇4
我们班里有一个满脸横肉的“肥猪仔”。他有一张咒人的大嘴巴,一双瞟人的斗鸡眼,一对猪八戒似的耳朵,可吓死人了!
一次,上数学课时,因为他故意捣乱,所以老师用棍子打了他的“猪屁股”,全班同学都笑起来。他见这情形,便用那双斗鸡眼恶狠狠地瞟了瞟老师,嘴巴里也念叨着咒语——“死东西,敢打我,你死定了。”好一会儿,他的“火山口”还没有停止喷发,老师再也不敢动他一根手指头了。
下课后,“肥猪仔”行动起来。他偷偷摸摸地来到数学老师的'办公室,先把水杯盖拧松,再把水倒在桌面上。等老师发现时,一些本子已经湿透了。
这个“肥猪仔”真是“无恶不做”,怪不得老师也怕他了。
小学写人作文 篇5
我叫xx,意思是美丽的大雪,因为我在大雪天出生,所以我的小名叫雪雪。雪是白色的,但我的皮肤一点也不白,有点黑,一双炯炯有神的大眼睛,一头浓密的、长长的黑发是我最得意的地方,脸瘦瘦的,看起来不怎么爱说话,其实,我还是很喜欢和同学们一起说笑、玩耍。
我的性格很多变,静如处子,动如脱兔……我最喜欢帮助别人了,有一天,马铭萱同学有点不舒服,我和王子瑜就陪她一起去医务室看病;还有一次同桌忘了带书,我和他一起看书……
我的有点很多,第一,我活泼、好动、爱运动;第二,我唱歌很好,是学校合唱队的一员;第三,好学、爱学习,喜欢问问题,把一切不懂的问题都要变成懂的。有句名言“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话适合用在我身上;第四,我写的字非常工整,至今我已经可以用钢笔写字了。
“金无足赤,人无完人”,每个人身上都有优点,也都有缺点,我的缺点是我做题时马虎、不认真、不仔细,就因为这个使我每次考试都得不到满意的成绩。我还有一个缺点就是任性,妈妈说我这题做错了,我非说没错,结果第二天一看作业本,啊!真的错了,从此我知道了任性的危害,再也不任性了。
说完了缺点,我再说说爱好,我的爱好很多,但我最喜欢的爱好还是唱歌啦!我唱歌唱得很好,我还是一名合唱队的队员,每当上音乐课的时候,同学们的目光都纷纷转移到我的身上,老师也经常夸我唱的好。
这就是我,一个真实的我。
小学写人作文 篇6
有一次,我们在一起练字,老师让练5张。开始练了,我练到第一张的时候,吕晨阳就已经练到第二张了。我悄悄对吕晨阳说:“吕晨阳,你写的这么快,而且还写的这么好。”吕晨阳说:“你只要静下心来,就能写的这么好,这么快。”吕晨阳给我了启发。于是,我就静下心来继续练,过了一会儿,我仍然看到吕晨阳端端正正的坐在那儿练字。又过了一会儿,我还是看到吕晨阳端端正正的坐在那儿练字。下课铃响了,我着急的对老师喊:“老师,我还没有写完呢!”老师笑着说:“还有一节课呢!”
可吓死我了,我还以为只有一节课呢!上课铃响了,我赶紧练字。最后,这里写一点,那里练一点终于练完了。吕晨阳看着我练的字,我自己也看着我练的字,我觉得我练的字比刚才练的字好多了。我对吕晨阳微笑,吕晨阳也对我微笑,这多亏吕晨阳给我了启发。
小学写人作文 篇7
说起我最熟悉的人,就是我舅舅家的弟弟了。
他水灵灵的大眼睛,小小的鼻子可爱极了。上一次,我和他一起去学习下围棋。他把黑棋和白棋分好,他先熟悉了一下,就跟对手开始了真正的较量。他先用中指和食指夹着棋子慢慢地压到要放的位置,然后食指往后缩,中指压了下去。看他一会眉头紧缩,一会大眼睛骨碌骨碌转个不停,肯定是在思考如
何战胜对方吧。一盘棋下完了,老师数了数双方占的空间,对弟弟伸了伸大拇指,弟弟不好意思的笑了。
我的弟弟是不是很聪明呢?现在你知道他是一个怎样的人了吧?
小学三年级上册语文园地三作文指,写一幅秋天的图画(有范文)
习作要求:选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏。
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