我的同桌_小学生六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我的同桌_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
我的同桌_小学生六年级作文1
我的同桌叫周彦东，他平时不爱说话，但很有正义感，在我心中他真是个小小男子汉。
星期一早上，我来到了教室发现大家都在认真的朗读课文。我就赶快坐下来，一看我的同桌周彦东海也没来呢！我往桌抽屉里放书包时，发现他课桌抽屉里塞满了垃圾，我很不情愿的帮他清理掉了。而且我给他写了一各纸条。上面写着：周彦东你真是个邋遢鬼，怎么还能迟到呢？
不一会儿周彦东来到了教室，他把书包放在桌子上，低头一看抽屉里面的垃圾没有了，却有一张纸条。他莫名其妙的打开一看，脸唰的一下通红，我见状忙装作若无其事的样子读起书来。
放学了我排着路队走，有几个大哥哥把我给挡住了，我同桌看见了，二话不说冲上去说：“你们以大欺小，羞不羞。”他们看到周彦东不甘示弱的样子，还有围观的许多同学对他们不满的神色，红着脸灰溜溜的走了。
此时，我愧疚的走到他跟前说：“周彦东，谢谢你，早上那纸条是我写的，对不起！”他听后不好意思的说：“是我不对，谢谢你帮我清理掉了。”
从此，我同桌在我心中就是个男子汉了。因为他知错就改，经常助人为乐。
我的同桌_小学生六年级作文2
女神，顾名思义，是拥有神力的强大的女性，而我的同桌王承琪就是这样的女神。
神力1：身为班长，学习必须好，而王承琪的学习成绩在本班从未使第一的宝座让出过。并且在全年级，也是名列前茅，还曾一度考过全年级第一，使我们为她的存在而感到骄傲。再难的题，在她面前也是Noproblem。所以，称她为学霸，一点也不夸张。
神力2：如果你认为她是一个书呆子，那就是大错特错。她真是琴棋书画无所不能，尤其是钢琴方面，技艺超群，已突破10级大关。因此，名声远扬，被四个班请去伴奏，并且，她在合唱节上大放异彩，成为了二班的明星。
神力3：如果以上两点还不能说明什么的话，那么王承琪的最强绝招就是对全班拥有绝对的掌控力，可以这么说，除了老师和家长外，对我们最有约束力的就是她。无论大大小小的事，只要她出马，大事化小，小事化了。真可谓是一夫当关，万夫莫开，不愧为老师的得力干将。
神力4：她的亲和力非常强，这一点，身为其同桌的我真可谓是深有体会。只要你有不会的题，她准会给你讲上一遍又一遍，直到你会为止。而且从来没有因为学习好而居高临下，而是积极的帮助我们，建设和谐的班级。和这样一位女神级人物做同桌，实乃三生有幸。
我的同桌_小学生六年级作文3
在学校读书时，每个人都会有同桌同学。而每个同桌同学的性格、学习都不一样，有的好，有的差。我当然也不例外，我的同桌也有他特点幽默、有趣。
同桌的他优点不是很多，一说就完。他的缺点一大堆，说也说不完。
他的优点：拾金不昧，不知道他那里来的运气，总是捡到钱，一捡就是一两块，不是归还别人，就是交给老师。老师总表扬他拾金不昧。这让我有点儿羡慕他。跑步快，同桌因为跑步快所以在男生中算是小有名气。这些就是他的优点。
他的缺点：拉别人下水。记得有一次，他的词语手册没有做好，我也刚好不会做，他就开始拖我下水，要和我玩。我被他搞得发怒了，便与他开始口舌大战。结果我们都受到老师批评。他这几次考试都考砸，从未有过及格，总是被老师叫出去训一顿。字写的太大，他写一个字，足够抵我的两个字。我跟他说：“你的字太大了。”他却不承认，反而反驳道：“你的字那么小，凭什么说我。”可我轻轻地告诉他应该怎样写字才能写好的道理。他还是无动于衷。他有时非常的无聊，看到一些小人书就会发出“咯咯”的笑声，我一听到这种声音就鸡皮疙瘩掉一地......
我的同桌就是这样幽默的一个人，他就是——陶赵羊。
我的同桌_小学生六年级作文4
今天，我和妈妈去书店买书。一本叫《我的同桌是班长》的书引起了我的注意。
说起来，这本书也挺有意思的。它告诉我们一个男孩的同桌是班长。他感觉老师总是偏爱班长，偏袒班长，但是他在班里被打压，被女生欺负，被女生侮辱。后来如愿以偿，当上了副班长。老师的误会慢慢化解了，和同桌班长的矛盾也渐渐浅了。
这本书有三个主要人物，即男孩、班长和班主任。男孩的性格有点小气，但还是很正义；班长有点霸气，私权还有些滥用；班主任有点私，但还是会想到班级。虽然他们性格不同，做法不同，但目的都是一样的：为了大家，为了班级的发展。
我个人的看法是，我更喜欢那个男生。出生于一个大家庭，但是没有架子，班里有很多朋友，比如蟋蟀，燕子。不仅如此，他还勇于反抗班长和班主任。他也很正义。那些学生被班长欺负了。他会帮忙的。虽然他有些小毛病，但我喜欢他的正义和亲和力。
我不太喜欢班长，因为她有时候会滥用私权，用她的三人组欺负同学。而且，她脾气不好。她总是大喊大叫，看不上一些同学。比如对男生说“我是正，你只是副！”故意拉开男生和她的距离，最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人组整天欺负委屈同学，怕天下大乱！
看了这本书，收获很大。它教会我们不要像男生一样小气，也不要像班长一样霸气。另外，希望大家要大度，不要因为一点小事吵架，因为这样不利于同学之间的友好关系。
我的同桌_小学生六年级作文5
我有两个“同桌”，一个在学校，一个是家里。
家中的这位就是我的妈妈。我妈妈也是位老师，她在学校时，既严厉又风趣，回到家中后，便成为我的“同桌”，别说，有了这个同桌，还真好着呢！
每次回家写作业，“同桌”都会把我们家的哼哈二将――我的两个弟弟带走，怕影响到我的学习，怕我不能专心做作业，你看这个“同桌”多细心呀！
一旦作业多，我一时半会儿写不完的时候，“同桌”也会坐在我旁边备课，其实，这是想陪陪我，同时暗示我：“孩子，不要着急，有妈妈陪在你身边！”你看我这个“同桌”多贴心呀！
一次，我正在看书时，遇到一个问题，想问问“同桌”，发现人家手里也拿着一本《上下五千年》正在聚精会神地读着，我连喊三声“妈妈”都没回应，那认真劲儿真是没谁了！你看我这个“同桌”多用心呀！
有时候我的“同桌”也会发火。比如我不认真做事，或者写作业拖拉的时候，“同桌”都会生气，只有我三番五次说好话，诚心诚意地道歉，才有可能被原谅，你看我的“同桌”多有个性呀！
说实话，尽管“同桌”说我、骂我，但我知道那都是为我好。偶尔回家后，“同桌”不在家，我心里就会很失落！
有一次，老妈有晚自习，九点半了还没有回来，虽然有哼哈二将的吵闹声，可我心里依然感觉空荡荡的，我知道这是因为“同桌”不在我身边的原因！你看我的“同桌”对我多重要呀！
“同桌”妈妈既是我的妈妈，又是我的朋友，我很爱她！
我的同桌_小学生六年级作文6
在几年的小学生活中，同桌即是我学习的搭档，又是我的好朋友。
可这学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一张樱桃似的小嘴，可她有些泼辣。
唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我俩谁也不想在这“军事对争”的地方待下去。
一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不知抬举”，几乎连题都不看，就说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上怎么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺负并嘲笑我。
我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁砂掌”，再一招“排山倒海”，集结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
我喜欢我的同桌，永远留在我心里。
我的同桌_小学生六年级作文7
我的同桌是一个男生，他今年13岁了，要是说他身上的特点啊，可以说是一天一夜也说不完!现在就让我简单的介绍一下我的同桌。
首先，他的嘴巴整天都是向上翘的，我问他为什么这样?他说天生就是这样的。我让他闭上嘴，刚开始还行，可是一会儿嘴巴又翘起来了。突出同桌嘴巴上翘的特点其次，他的眉毛特别的少，就像没有似的。我经常跟他开玩笑说：“你是不是理发的时候连眉毛也理了呀，或者是你整天梦游，自己拿剪刀见自己的眉毛啊，哈哈!”一个小小的玩笑，见出幽默气息 还有一点是他做事特别执着。
如果他找东西找不到，他会把屋子的每一个角落找一遍，直到找到为止。正因为这样，他的学习成绩很好，我们的语文老师经常表扬我的同桌：“闫世龙同学做事执着，勤奋努力，不愧是我们班的学习标兵!”用具体的事例突出同桌的执着怎么样，我的同桌是不是“与众不同”啊!其实，我的'同桌还有一个缺点——害羞。有一次，我们夸奖他帮助一位老奶奶打扫院子，整理房间的时候，他的脸一下子涨得通红，就像关公的脸一样。
看到他这样，我们都大笑起来。 “首先”“其次”“还有一点”使文章层次清晰 这就是我的同桌，你们喜欢他吗?
我的同桌_小学生六年级作文8
从一年级到六年级，算起来我的同的桌也已经换了好几个了，以前我总是嫌这个不好，嫌那个不好，可再看看自己旁边坐得新同学，不禁吸了一口气。
同桌一：李腾飞，他是个小男孩最引人注目的大概就是那鼻梁上的眼镜，看起来有点像博士。但学习却不怎么样。他爱画“小兵打仗”。我曾经许多次告诉老师，老师也批评了他。但他却是“江山易改，本性难移”
同桌二：王雷，说起他。与王雷坐过的女生，没有一个说他不小心眼的（不过给他留点面子，旧事就不提了。）他虽然如此，但数学学习却挺好，颇得老师信任。可却容易骄傲。希望他改过自新。
同桌三：曾庆飞，那时他的学习还算不错的。又乐于助人，容易与人相处。可他却喜用的“无敌绝招”对付我，使我大为生气。这次在老师面前将他一军，算是对他的报负吧！
同桌四：吴学雨，说起他还真有些抱歉。因为那段日子，我总是对他使用“暴力”—（打他）。现在想起来还不好意思，于他吗！各方面都算好，不过，听了这话他可没骄傲哦！
同桌五：周笑，他嘛！学习不错，干事认真。如果头脑灵活些就能算十全十美了！
同桌六：陈业，他可是新转来的哦！不过，我也发现了他不少缺点，喜欢说话，没礼貌，可数学成绩却不错哦！
我写完文章想，先别说别人，还是把自己管好的重要！
我的同桌_小学生六年级作文9
他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌——黄雨浓。
我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。
记得那是个星期五的午时。教师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉！我们组肯定没戏了！而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的十分像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班有名的“故事大王”。
唉！他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊！
我们教师每一天都要听写生字，我们都是一天天的提高，而他却每一天都原地不动，翻开他的听写本啊！都能够卖“鸡蛋”了！每当考试的时候，他却在那儿玩，等玩好了，他才做卷子，当然，肯定是考不好的！教师多次说，而他却不听。
这就是我的同桌，一个令人既敬又叹的人，一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师！。
我的同桌_小学生六年级作文10
我的同桌是王博文，我们三（3）班的学习委员。他是一个普普通通的男孩儿，长相并没有什么特别的，一双水灵灵的大眼睛总是滴溜溜的转来转去，高高的个头儿，外加白里透红的脸蛋儿，显得格外的聪明。
爱读书的王博文
我的同桌王博文特别喜欢看书，看书是他的最爱，不管是上课还是下课，他总是抱着书津津有味地看着。但有时他老是重复着看一本书，这让我非常的疑惑不解，直到有一天，我走过去为他：“你为什么老重复着看一本书呢？”他说：“重复着看一本书可以有效的记住书里面的好词好句。”哦，原来如此啊！
乐于助人的王博文
记得有一次语文课上，老师给我们听写生词，我一翻书包，文具盒不见了，哦，糟糕，肯定是昨天晚上做完作业时忘记放进书包里了，我急的像热锅上的蚂蚁团团的转，这时，王博文看见了说：“你在找什么呀？”我说：“忘记带笔了。”他说：“没关系，我借你一支吧，帮助别人是我最快乐的事情。”
学习好的王博文
王博文学习特别好，是我们班的第一名，我曾经问过他，你为什么学习那么好呀？他指着自己的耳朵不加思索的回答：“看！就是这个武器才让我学习好的，别看我每节课都被老师拉到后面去，可我一直都在认真听讲，所以我才学习这么好的。
这就是我的同桌，一个爱读书、乐于助人、学习好的同桌。
我的同桌_小学生六年级作文11
我的同桌是沈浩然，矮小的个子，胖乎乎的身体，肉乎乎的看着就想掐他一下，身浩然就想我们班的“文学家”似的，无论是什么《三国演义》《水浒传》，还是以前的老电影都像老铁十的深深地烙在他的肚子里。他要介绍是我们常常听得入了迷，但是有的时候他也不分场合不分地点的讲，犹如滔滔江水连绵不绝。记得一次品德课上，其中讲到了“地道战”。
“我知道。”这时李文洲回过头来说：“你给我讲呗！”“好！”这下可好了，就像黄河决了口似的，沈浩然讲的热火朝天，李文周廷的那是不亦乐乎。
沈浩然不仅能将，而且还爱逞能，你说逞能就逞能吧，你把事情办好了也行啊！他还每次到关键时刻就掉链子。记得有一次每班都要参加唱歌比赛。“孩子们，学校自治参加比赛，谁代表咱们班去啊？”“我！”沈浩然把手举得高高的，声音也喊得最响。“好，星期三你带着歌曲的伴带，来学校比赛。”“好。”他回答得干净利索，到了星期三下午，他回家吃晚饭后，人影都没有来，学校只好所我们班弃权了。
老师批评过他很多回，可他还是不改。这就是我的同桌，一个关键时候就掉链子的同桌。
我的同桌_小学生六年级作文12
我的同桌平时很讨厌，可一件事让我彻底改变了对他的看法。
我的同桌不讲卫生，学习又不好，我每次和他说话他都爱搭不理的。就连我我每次把东西借给他，他连谢谢都没有。
他的家长很忙，为了赚更多的钱，让他儿子过上更好的生活却把他儿子的生活起居忘了，却把对儿子的陪伴给忘了。但他能自己做饭、洗衣服，我却连锅铲都没有碰过，更别说做饭了。
那天上语文课，由于中午回家写作业，我把书和笔袋落在了家里，作业我没有笔来写字，我向附近的同学借笔，他们都不借，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。同桌问我：“你怎么了？”我没有理他，他就没有再说话，默默地从笔袋里掏出一支笔借给了我：“给，你用吧。”我看了看同桌，又看了看手中的钢笔。我没有说什么。同桌又问：“你的语文书呢？”我说：“我也落在家里了。”同桌二话没说就把书借给了我。老师见我们俩共用一本书，就把我们叫了起来。老师便问：“这是谁的书”我害怕同桌说我没有带书，免不了一顿批评。同桌看了看我，说：“书是我同桌的”顿时，我心里暖暖的，脸也很红，红的像熟透了的苹果。我以前对他的态度那么不好，在关键的时候他却帮助我。从那以后，改变了我对她的看法。
我的同桌让我明白了一个道理：看人要看内心，不能看外表。
我的同桌_小学生六年级作文13
我的同桌邱雨欣今年11岁。她有一张美丽大方的瓜子脸，一双明亮的大眼睛，一个小巧别致的小鼻子和樱桃般红润的小嘴，非常可爱。
邱雨欣总是乐于助人。一天，我参加了一个写作班，写作，写作，我发现我的书法越来越浅，然后什么都没有了。我打开钢笔，发现没有墨水了，但我的书法还剩下半页。我焦虑地挠着头。邱雨欣看出我的态度有点反常，轻声问道：你怎么啦？”我会告诉你真相。“我今天带了两个，让我借你一个。”说完，她递给我一支笔，给了我一个灿烂的微笑。我感动地对她说：谢谢你！谢谢你！”
邱雨欣非常喜欢读书。《窗边的小豆子》、《西游记》、《白蛇传》和《红楼梦》……她见过所有的人。上次，这个班举办了一个除夕晚会。她给学生们讲了《红楼梦》的故事。这个精彩的故事也赢得了掌声。
邱雨欣非常勤奋，他的学习成绩一直在班上名列前茅。听讲座时，她总是全神贯注。做作业时，她总是全力以赴。有疑问时，她总是不羞于问。老师和家长都称赞她是一个勤奋好学的孩子。
虞丘的心仍然很阳光，不仅穿着得体，而且很卫生。然而，如果你更加自信、大胆、活泼和顽皮，它就会更加阳光灿烂。
这是我的同桌邱雨欣，一个乐于助人、热爱阅读的阳光女孩。你喜欢她吗？
我的同桌_小学生六年级作文14
新学期开学不久，老师重新安排座位，我和田永林成了同桌，他是从乡下转来的，黑黑的皮肤，眼睛小而亮，穿着很土气，但很爱说话，上课很少回答问题，我很少看他，可是有一件事却改变了我对他的印象。
一次，老师在黑板上出了两道思考题给我们做，第一道题我轻而易举的做出来了，再看看我的同桌，只见他双眉紧锁，嘴里咬着笔杆正凝神的思考着，这时，他发现我已经做出了第一道题，就请我帮他讲解一下，“这么简单的题换不会做，可真笨！我没时间跟你讲还要做下一题呢，你自己想吧！”“我觉得自己有些过分，但已经说了，”就算了。
第二题很难，我绞尽脑汁想了很久，也没想出个头绪来。我便向田永林瞅了一眼，哟！只见他经过冥思苦想已近把两道题都做出来了，正在认真的检查呢。我后悔极了，心想刚才我没帮他，现在我遇到了“拦路虎”。想得到他的帮助，他一定不会理睬我的。我一时不知如何是好，呆呆的坐在那里。
田永林看了看我好像明白了我的心思似的，就问道“还没想出第二道题的解决方法？”“我。我没。”我说话结巴了。他见我这样子就主动帮我讲解起来。他讲的那么认真、那么仔细、语言又是那么亲切、诚恳......
我望着田永林，发现他的眼睛竟是这样的晶亮，他的目光竟是这样的真诚。我想说句道歉的话。可话到嘴边又咽了下去。我第一次发现我自己是多么的渺小和自私。
我的同桌_小学生六年级作文15
在我的成长过程中，很感谢我的同桌，因为是她陪伴了我三年。
我的同桌是一个热爱生活，心地也特别善良的女孩子。我和她都是从不同学校转来同一个中学，那年我们上了初一，而那次刚好我们都是单桌，班主任就让我们成为了同桌。
印象中最记得，那天周五下午最后一节自习课，我向学习委员请教很多数学题，没有留意时间已经到了五点半多，而这时最后一辆公交车也快到街上了。我不停地埋怨自己错过公交车时间，现在有可能赶不上最后一辆公交车了。我心里很焦虑，我以最快的速度把练习题和作业之类的，装进书包带回家周末做。看着同桌很悠闲地练钢笔字，我心里默默地为她竖起大拇指，我准备好我的书包，走之前拍了同桌的肩膀，温和地跟她说，我要回家了。就是拍了同桌的肩膀，同桌的手抖了一下，她写好的钢笔字被我搞破坏了，我心里很害怕，要被挨骂了。令我意想不到的是，同桌微笑地跟我说：“没事，我刚刚只是在练习而已，你要快点去街上赶公交车回家吧，不然你家人该担心了。”我心里满是愧疚，我也微笑和她道歉，之后我加快脚步速度往公交车的方向走…
同桌的家就在学校附近的小卖部，所以每次放周末假，她总会在教室里学习。初中三年的时光里，我们一起学习，一起去饭堂吃饭，一起为了考上同一个高中而努力，这些美好的回忆会留在我的脑海里。
岁月匆匆，现在的我们踏上了人生的路上，感谢同桌陪伴了我三年。