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独树一帜作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的独树一帜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
独树一帜作文 1
校外不远处，小草丛中有那么几十朵牵牛花，样子很普通。其中的一朵吸引了我的注意。
这几十朵牵牛花中，只有一朵是雪青的，其余的基本都是玫红色的，那一朵虽不似中间那些争奇斗艳但却独树一帜。可能每个人走到那看到的并不是那些争相斗艳娇嫩欲滴的玫红色牵牛花，而是那朵边上最与众不同的牵牛花。看到这儿，我不禁想到了《丑小鸭》。“丑小鸭”也是这样，是一群鸭子中最与众不同的但是长大后却变成了美丽无比的天鹅。有些东西未必是大众的才好，或许那独树一帜的`才是真正的赢者。
向日葵在花中是独树一帜的，玫瑰代表爱情，康乃馨代表敬意，而向日葵最与众不同代表着阳光，我认为玫瑰、康乃馨都是大家闺秀的类型，而向日葵不同，她是属于那活泼、阳光、善良的女孩子。或许向日葵并没有玫瑰好看，并没有康乃馨优雅，但她在花中却是最可爱的最活泼的。
兰花在花中其实也是独树一帜的，不似牡丹那般妖娆，不似芍芮那般艳丽。兰花被称为花中的君子，她自身的确自带高洁‘清雅，不争不论的精神是最难得的。而她也是独树一帜的。
独树一帜代表着独特，代表与众不同，人也要向花学习，做那个最独特的自己，做有个性的自己，不要做任何人的复制品。就如一句话“我就是我，我就是不一样的烟火。”而那朵牵牛花好像就这样告诉我，她不争名利不争相斗艳，她只想安安稳稳地过她最为独特的一生。独树一帜，自成一派。
独树一帜作文 2
长在石山上的树打破了“植物生长靠泥土”的自然定律，它依靠汲取阳光雨露得意生存，让人发现了他们的智慧。鲁迅先生曾说：世上并没有路，走的人多了，便成了路。唯有打破常规，走别人不敢走的路，才能了解生存的真谛，独树一帜。
不以规矩，不成方圆。中国人都注重规矩两字，这实乃一大悲哀。一个艺术家如果可以完全自由进行创作，其成绩往往是惊人的。
梵高，一个依靠弟弟接济的穷画家。在当时，他的画可谓是一堆废纸，无人欣赏，在别人眼里，它只是一个精神病患者。他在灰白色的画布上勾勒出了黄色的生命的色彩，他用他独特的画风告诉了世人他的'存在。《向日葵》等画在今都是价值连城的稀世珍品，一朵向日葵，便容纳了生命的内涵。很多时候人民都会墨守成规，一条胡同走到底，而梵高则用他那不一样的思绪开辟了新路，获得了成功。当所有人都遵循规律，沿袭一条道路时，你另辟新路，独辟视角，便会获得非凡的成功。
鲁迅在看到人们在病痛下逝世，他毅然选择当一个救死扶伤的医生，不辞辛苦德飘洋到异国学医，他希望他可以解救正处于水深火热的人民，但在后来它意识到他要解救的应是人民的灵魂，所以他用毛笔代替了手术刀，救人民于危难，摆脱了列强的控制。
鲁迅由医转文，这是多么大的一个变化，但是后者则真正地解放了人民。当我们在遇到困境时，换种思维，换个方式，或许效果会更有效。
人的思维是开阔的，不要因世俗、自然规律而束缚了我们。人是活的，规矩是死的，我们要用我们的智慧去完成难以实现的。我们需要做的是努力去适应环境，而不是让环境适应我们。
物竞天择，适者生存。小草的挣扎，只是为了冒出石缝；动物的残杀只是为了生存；人类的竞争，只是为了提高自我。而如何从中脱颖而出，就需要我们运用智慧独树一帜，另辟蹊径。
独树一帜作文 3
每每看起作文，我便浑身难受，目光里流过的，永远是相似的文字。不知道什么时候，世间的独特性渐渐丧失了，难道是我太过迟钝才从未发觉过吗？
“独树一帜”，在这个时时受着共同化的冲击的时代中，显得羸弱，毫无反抗的力量。举个例子：一款款手机的更新，带来的不是新奇，而是不值一提的“化妆”。空有其表的变化，真的没有任何用处。
我很不喜欢落俗的文字，所以看到小学作文，一般都没心思去评价，即使评价，也尽量挑点能让我眼前一亮的作文。也许有人要说我针对小学作文了，其实不然。我也曾是小学生，可当我现在再去看我以前的作文时，我也是嫌弃自己的。为什么？因为我的作文素材和大众的是从一个模子刻出来似的。
只要是写母爱，就有“我”写作业时，妈妈端来一杯热乎乎的牛奶的，有“我”生病时正好下雨，还是夜晚，妈妈背着我去医院的。这样的例子真的是随处可见。
小学作文如此，我觉得并没什么办法，因为以套路写作，对他们会更好。无论是素材的积累，还是词汇量，或是文笔，亦或是构思能力，都不足以支撑他们去写出在同年级里新颖别致的作文。当然，也有少数有此能力的，但我不能“以少概全”，大多数还是做不到的。
我认为，小学作文能做到使用套路而不落俗就算惊艳之作了。同一个素材，你文笔出众，即使内容俗套，也更容易得到评分老师的“青睐”。小学作文，我们不能要求过严，只要有一点独特性，便也算佳作了。
对于不少初中作文，我往往觉得更加满意，可在满意的同时，我又更加嫌弃。我满意的是大多数初中作文文笔不错，描写相比小学作文，更加到位；我嫌弃的是部分作文素材，依旧是老掉牙的套路素材。
假如到了初中，你写作还是用“大众化”的素材，即使文笔再好，我也不觉得算什么真正的佳作。已经到了初中，按理说词汇量，素材积累量，文笔，构思能力，大部分应该是有能力去写具有独特性的作文的'。我看过不少初一的作文，里面也有许多让人耳目一新的佳作；但同时，我也看过许多初三的作文，素材毫无新意，内容陈旧，文笔也不咋样的。既然有能力，为什么要随波逐流似的选择比比皆是的作文素材，莫非你觉得俗气的套路才是你需要的？
套路用好的，便不叫套路，那叫使用一个由过去写作人的经验而产出的模式。旧酒装新瓶也是好的。只可惜，我眼见着“独树一帜”“别具一格”“与众不同”等词汇正在消失，却感觉无能为力。
至于如何独树一帜，每个人的理解不同，各有各的妙法，在此，我就不装腔作势似的说什么大道理了。
我只希望，各位作者能够用心去写作，不要总是落俗，否则你还想读者与你有什么共鸣呢？即使“共鸣”，也只是千万人的大众统一，那可是很无趣的啊！
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