关于植物的作文

植物的作文

时间:2021-04-20 11:37:10 关于植物的作文 我要投稿

【精品】植物的作文合集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的植物的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】植物的作文合集8篇

植物的作文 篇1

  在青山绿水间,高大伟岸的绿要数树了只要是树与树成片成片的映入眼帘,那你就进入绿的海洋了微风略过,树与树间,荡过一层层涟漪狂风暴雨下,树与树互相扭扯着,撕打着,翻滚着!恰似惊涛骇浪,树在咆哮,树在怒吼,在树的威力下,风退却了,树更加生机勃勃,绿意盎然,向人展示着它的婀娜和妩媚。

  即使没有成片的树,那也不会煞风景你看那路旁的一株树迎来送往,总是用它那一点点的绿呼唤着人们累了,歇歇脚,送你一片绿荫大漠深处骄阳似火,驼铃声声无奈,眼前突然出现一棵树,绿得是那样的耀眼,绿得是那样的有活力,令人荡气回肠,精神倍增,树的魅力无可比拟。

  即使是冬季,严寒霜冻,树叶凋零,哪怕没有一点绿色,依然阻挡不了树的伟岸与挺拔它用一冬的沉默迎接春天的呼唤,厚积薄发用冬天的枯燥和无奈赢得春的生机,夏的盎然,秋的硕果哪怕是没有一片绿叶,也要在狂风中唱歌,在暴雪中跳舞,在浓雾中化妆。

  树总是默默无闻,无私地奉献着不管天涯海角,沙漠高山,岩缝里,砾石间,只要能发芽生根,就会茁壮成长。

植物的作文 篇2

  每个人的性格都不一样:开朗的,内向的,自卑的,活泼的……无论是什么性格,总是有它独特的一面。而我,却恰恰得到了独一无二的“植物”性格。

  一“火爆辣椒”型

  有一次,我全神贯注的画着“米老鼠”,还边“王婆卖瓜——自卖自夸”的说道:“就差最后一笔了,我的杰作就要诞生了!”正当我准备画上这紧张关键的最后一笔时,吴天河从不远处飞奔过来,一下子撞到了我的手腕——我那幅“大杰作”瞬间划上了一道黑黑的弧线,简直不堪入目。

  我一看这情况,额头顿时划下三条黑线:“你走路不长眼睛啊!”“谁说的?我的眼睛不是在这嘛!”吴天河一边哈哈大笑,一边用双手得意地指指瞪得大大的眼睛说,“这是你自找的。”我“怒吼”一声,向着他的方向冲去,来一组:左勾拳,右勾拳,而他呢?则是招架不住,连连退了几步。其实我也只是装模作样的打了几下,之后就是他的“悲嚎”响彻教室。

  “火爆辣椒”的性格便因此紧扣在我头上。

  二“高坚果”型

  那一天,我聚精会神地看着漫画书,可是“阴魂不散”的许杰“飘”了起来。只见他拿着书本,不停地拍着我的课桌:“你怎么还没去背书?今天可是要把课文背出的!”我瞥了他一眼,没有说话,继续“遨游在书的海洋”。他扫兴地走了,可杨龙山又来了。“喂!同桌,你背第几课?”他拱了拱眼镜后问我。我耸耸肩,心想:必须把这篇课文背完。上课铃打响,我放下书本,长舒一口气:终于看完了。看!这就是典型的“高坚果”,不怕任何骚扰!……

  每个人都有不同的性格,不同的爱好:大大咧咧,多愁善感,坚强执着,冷冷淡淡……而我却偏偏充当了“植物性格”,把自己变得与众不同!

植物的作文 篇3

  菊花没有牡丹的富贵堂皇,没有水仙洁白高雅,也没有月季的雍容华贵。

  经过了春天的孕育,夏天的酝酿,菊花在这百花凋零的秋天怒放了,似乎是为了填补这时的空缺,让这萧索的秋天不显得凄冷!

  看!菊花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美得可爱。那花瓣,有的像老爷的柺杖,有的若蛟龙的爪子,各不相同,千姿百态。菊花的颜色更是多,红的像火、粉的似霞、白的像雪…

  看那一朵菊花灿烂地开着。不经意低头一闻,一股清新淡香扑鼻而上,让人心宁神怡,淡淡的香,忧忧而坚强。看那菊,不禁想起忘年交,她酷爱养花侍草,尤爱养菊花,以前她总是牵我的手说,菊,可以代表自己的一生,有美丽的时候,也有凋谢的时候。或许是潜移化,她也具备了菊花的优点。菊花贡献着自己的美丽供人欣赏,而她则供献了她的剩下的光热,为社会供献她的一生。菊花不怕寒冷,傲霜斗雪,而她不怕被困难打倒,在逆境里生存,令我钦佩!

  我爱菊花,更爱拥有菊花精神的人。

植物的作文 篇4

  在秋高气爽的早晨,我背着书包兴高采烈地来到了学校。走着走着,一股浓郁的香味迎面而来,真是沁人心脾呀!原来是校园里的桂花开了。

  远远望去,那棵桂花树很美。树像一朵绿色的云,从大地上升起。来到桂花树下,只见它的枝干形态各异,灰褐色的枝干有的足有我小腿这么粗,有的只有我的手指这么细。这些枝干上长满了葱翠的叶子,叶子在阳光的照耀下油亮油亮的,像一叶叶小舟。葱绿的树叶随意伸向四面八方,仿佛巨大的绿色蘑菇。一阵阵风吹来,叶子发出了哗啦啦的笑声。枝叶丛中,密密麻麻的桂花竞相开放。仔细看,每朵花有四个花瓣,犹如一个个小风车,又像一个个小娃娃冲着我们微笑。这些花儿一簇簇,一串串,挂满枝头,散发出淡淡的香味。我惊喜地踮起脚尖,埋进枝头,用力一吸,啊,香味在我心胸荡漾,我陶醉在清凉之中。

  桂花的用处可多了,可以做桂花茶,可以酿桂花蜜。

  校园里的桂花树真美啊,我爱桂花!

植物的作文 篇5

  在人群中,你不可能一眼就发现她,因为她是那样的平凡而普通,装束简洁大方。在生活中,你却可以惊奇地感受到:她固执、认真,仿佛一个古怪的精灵;又像一个双面女孩,让你哭笑不得。她是谁呢?待会你就知道了。

  小时侯,她有一个所有女孩都有的一个“坏”毛病R09;R09;R09;R09;爱臭美!呵呵!比如看到漂亮的衣服,她会情不自禁地扑上去,或者是拿着妈妈的化妆品胡乱往脸上擦,最后反而成了一个大花脸,但是那时欣赏水平较低的她,仍然会对着镜子左看右看。

  稍微长大后,她小时候爱臭美的“坏”毛病由于学习紧张,反而消失了。早上她麻利地穿上外套,胡乱的梳几下头发,啃着妈妈给的面包,抱着半瓶牛奶,背起书包就往学校跑。那样子,活像一个滑稽小丑!

  坐在教室里的她,是那样乖巧。一丝不苟地听着老师的讲课,专心致志地记着笔记。下课了,只要有同学来请教她数学题,她就会像老师一样耐心细致地讲解可她的家人,却笑着说她是一个“小傻瓜”,浪费了自己的学习、休息的时间。然而她却不以为然,反驳说:“帮助别人,就是快乐自己!我以后还会力所能及地帮助任何一个有困难的人。”课堂作业,她总是认真地去做。有同学劝她,完成任务就行了,何必那么认真呢?她却开心地回答:“如果我们每个同学都认真快乐地对待每次的作业,那么就不会把作业当作负担,而是当作一种享受!”她就是这样固执、认真,仿佛像一个古怪的小精灵!

  回到家里,她是家里的开心果!给劳累的妈妈捏腿捶背,给工作一天回到家的爸爸讲个笑话,甚至会和爸爸摆上五子棋盘,较量几个回合!家里因为有了她这个开心果而其乐融融!

  面对困难,她总是咬咬牙,微笑着挺过去!她从小体弱多病,吓得家里人有事没事就爱带着她往医院跑!医生经常捏捏她的小鼻头,疼爱地说:“我们的`小班长`又来啦!”四年级时,心肌炎和她开上了玩笑,一感冒就犯了病。而且每一次住院就是二十几天,手背上被针眼扎的千疮百孔!可是每天清晨,在那所熟悉的病房里总是传来朗朗的读书声……上帝就是这样对她不公平,她的眼睛还检查出弱视,不得不带上眼镜。可她依然微笑着面对生活!

  你们可能会很疑惑,她是谁呀?为什么我这么了解她呢?没错,她就是我!

  的确,我是一个平凡的不能再平凡,普通的不能再普通的女孩。可是,我就是要让自己的生活不再平凡,我要好好地活下去,要让自己的生命之花更加绚丽多彩!要让这个世界因我而丰富,因我而喝彩!

植物的作文 篇6

  大约三年级时,姐姐带回来了一盆仙人掌,我面对浑身是刺的仙人掌一点也不高兴,对姐姐说:“姐姐,买仙人掌干嘛?一点也不好看,不是让你买水仙花的'嘛……”我隐约有些生气,姐姐神秘的告诉我:“这个嘛……其中的奥秘还有许多,你猜一猜吧!”我气笑了。我倒要看看这“丑陋”的仙人掌有什么秘密,说完,我开始认认真真的观察仙人掌。

  我发现仙人掌其实长得挺有趣的:浑身墨绿,它们毛茸茸的,参差不齐,尤其是仙人掌头上的小花,像是一个白玉雕琢得长长的喇叭,正对着蓝天白云吹奏歌曲呢!真漂亮。我不禁被仙人掌迷人的外观所吸引了。仙人掌的形状就好像一只奇形怪状的大手,极力地张开着,外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳,浑身溢满了小刺儿,只要你的手指与其亲密的接触,那怕是轻轻地一触,定会扎上那么一根,严重时,还会有血痕呢。也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。我心里不经开始喜欢上仙人掌了!

  我天天都给它浇水,生怕它渴了,可浇了几天后,我越来越发现不对劲:原本还绿油油的仙人掌变得越来越黄。这可怎么办呀?在一旁认真读书的姐姐转过头来打开电脑,为我寻找答案,原来,仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的,可以储存水分,它本来身体里就不缺水,每天只需一点点水就能生存,老浇水会把它淹死的。”在姐姐的帮助下,仙人掌又重新恢复了原来生机勃勃的样子。我恍然大悟,心里开始佩服起仙人掌了!姐姐又告诉我:“它七八天不喝水,也一样能活。”起初,我有些不信,就试了试,连续几天没去给它浇水,它竟然活着一样的滋润。从此,我更喜爱仙人掌了。

  从这次仙人掌事件里,我懂得了:不能从外表来感觉某个事物或人的好与坏,应该从好处寻找每个人或某个物品的特点与作用!

植物的作文 篇7

  我最喜欢的植物要向日葵了。小朋友们,你知道我为什么喜欢向日葵吗?今天就让我来为你们解答吧! 向日葵根生在泥土里,向日葵的茎细细的、绿绿的,在茎上长忙了白白蜜蜜的小绒毛。你只要用手一摸,就会感觉有一点微微得刺手。

  向日葵的叶子绿绿的,好像一把把绿色的小扇子。细细的茎杆上顶着一个金灿灿、沉甸甸的大茬盘。在肥大的向日葵叶的衬托下,真气魄,好威风呀! 茬盘周围的茬瓣,是金黄色的,精神抖擞,像是站岗的小卫士。茬盘上有无数的小黄花,它们秘密地挤在一起,但排列的很整齐。向日葵成熟的时候,那许多花瓣和无数的小黄花就逐渐脱落了,在小黄花的下面便露出黑色的葵茬子来。 向日葵,可以供人观赏,也是一种经济作物,葵花子可以直接食用,也可以榨油;葵花杆可以做燃料—向日葵一审都是宝啊! 小朋友们,听了我的介绍,你们喜欢向日葵吗?你们觉得向日葵可爱吗?

植物的作文 篇8

  一天下午第三节,老师在上自然课。当老师这再讲解生物的繁殖这个单元时,突然告诉我们:各位同学,我们这个单元主要在说生物的繁殖,我希望大家可以随手找一些植物来观察并纪录。我想:嗯,要种什么呢?算了,回家在想。

  过了两天,妈妈回家时手中提了一包绿豆,我问:妈妈,我可以种一些绿豆吗?妈妈听完我说要做观察纪录后也很高兴的答应了。心动不如行动,我去找了一个小盒子,再下面放的一张卫生纸,再小心翼翼的把绿豆放下去并浇水,有时也会放在太阳下做个日光浴。我每天回家,都会帮绿豆加上适当的水,而且我每天都期待着绿豆快快发芽。

  但好景不常,我的绿豆过了一个礼拜了,先别说长叶子,连芽的影子也没看到。又匆匆过了几天,我一回家看了一下绿豆,突然发现上面有一点白白的东西,再仔细一看,那居然是绿豆的芽。我非常高兴,也期待它能再长一点叶子。不出我所料,绿豆一发芽后生长就十分迅速,不到一星期,根、茎、叶也长的十分结实。后来我在课本上做下纪录,老师也说我做的很好,让我很开心。

  后来,我重了一个月左右,它就枯委了,我很沮丧,也有种令人难过的感觉。从这次的种植我发现,只要你去照过一个生命,就要细心的去观照,不能以随便的心态。也希望我下次可以在种植植物,而且不要再让它枯委了。

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