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有趣的投球比赛作文（精选15篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的有趣的投球比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的投球比赛作文 1
星期一的下午，我们在王老师快乐作文班里举行了一次有趣的投球比赛。
投球比赛前，王老师先为我们讲了比赛规则：分成男女两个组，每一组分别派出七个同学。每一个人投一个球，投中了就得一分，投得分多的组获胜。
比赛开始了，男生第一个出场的是张继博，王老师让我们把球都放在右边，他瞄准球蓝猛投过去。可是，不如人意，球到球蓝那里，却又反弹过来。哎，真可惜呀！现在该我投球了，我小心翼翼的投球，可是在篮球圈上绕了一大圈儿，还是掉下来了，我哭笑不得。接下来是刘子日了，本来我想他肯定不行，可是只见他一下子就轻轻松松的把球投进了球蓝里。结果，其他的男生都没有投中，我真在心里佩服他们。这样，我们男生组只得到了一分。
接下来该女生组了，我们男生组都觉得女生组肯定得不了一分。女生组第一个上场的是杨怡，她敏捷的一投，投到了网子上。现在该曹艺严了，她来了一个跳跃球，一下子投到了球蓝里，“中了！”这个球非常干脆，剩下的就是女生的'欢呼声了。接下来该赵馨瑀了，原来是应该投中的，可是因为投斜了而没有投中，结果是一比一平。
第二局开始了，我们男生依然全部都上场，可是这次不像上次那么顺利得了一分，我们男生组是一个个的投，但是一个个的都没有投进，结果男生组的成绩是零。现在该女生组了，第一个是陈思，她轻投了一下没进，我们齐喊了“耶！”。第二个上场的是赵馨瑀，没有进。我们哈哈大笑又高声喊了起来“耶！耶!”。接下来是曹艺严，我们想事情可不妙，因为上一局她就投中了，这一局怎样呢？只见她慢慢一投，“中了!”女生们又欢呼起来。结果是一比零女生组获胜。
通过这次游戏我知道了，我们无论做什么事情要认真，一点也不能马虎。
有趣的投球比赛作文 2
在这热闹而又忙碌的春节里，天天忙着拜年，忙着吃吃喝喝，我感到非常劳累。好不容易空下来，我突发奇想：不如，来一场有趣的家庭投球比赛，放松一下。
说干就干，我邀请爸爸和妈妈参加，并选爷爷当裁判，规则是每人扔三次球，将所投掷的分数相加，谁投的分数最多，谁就是最后的赢家。
比赛开始了！我右手手指紧紧握住球，身体稍稍往后仰，脚成弓字步，右手伸直手臂，用力一扔，球像一支离弦的箭一样飞了出去，又犹如一枚急速的导弹似的射了出去，“嗖”的一声，在空中划出一道美丽的弧线，飞向了圆盘正中间，牢牢地粘在了圆盘上，“耶！”得了一个80分。第二次和第三次投球时，我仍然信心百倍，瞄准目标，运气不错，投了个70分和90分，总分是240分，我得意洋洋。
轮到爸爸了，只见他憋住气，脸顿时变得通红，好像一个火红的大苹果，忽然他使劲砸向圆盘，谁知用力过度，球又反弹了回来，差点撞在头上，我在一旁哈哈大笑起来。他急得像热锅上的蚂蚁团团转，第二次，他先定了定神，然后瞄准中心一扔，球终于粘在了圆盘上，可只得了一个最小的分数——10分。他趁热打铁，第三次居然一鼓作气得了个最高分——100分，总分相加是110。妈妈见我那么高的分数，举起双手投降，放弃了比赛。这时，爷爷铁面无私地大声宣布：“110分小于240分，吕承骏获胜！”我眉飞色舞，开心地跳了起来。
今年的.寒假过得很充实，而这场有趣的娱乐比赛也已经深深地印在了我的脑海里。
有趣的投球比赛作文 3
今天，我们在作文课上进行了一场激烈的投球比赛，是不是很有趣啊？！老师郑重地宣布了比赛规则：两人为一组，一人投球，另一人持筐接球，投进球的数目多者为胜。我们个个兴奋不已，摩拳擦掌。
在第一场比赛中，老师要选出班里的前三名。轮到我和吴凡上场了，我们小心翼翼地试了几个球，别看我们两人初次合作，进球还真不少，还没正式开赛就引来了几位同学的喝彩。为了胜利我和吴凡“密谋”了一番，他说：“你就往高扔吧，我尽量接住。”我说：“OK！如果我扔的偏了，你就去够它，如果我扔的低了，你就蹲下去接……”话还没说完，正式比赛开始了。我轻轻地一抛，哈！第一个球，进了！我想：就这么简单啊。我又得意地抛出了第二个球，糟糕！球砸在了吴凡的头上，只见黄色的乒乓球向前弹出，正当我失望之际，说时迟，那时快，吴凡迅速地向前跨了一步，那个小小的黄球就又乖乖地进了篮筐。在后几个投球中我们只失误一次，最后以绝对优势战胜了其他队员，获得了冠军。
稍做休息，我们又进入了第二场冠军争夺赛。这一次将在我们上一场的前三名里选拔最后的胜利者。我暗下决心，这次争取全中，千万不能大意。我和吴凡简短交流了几句，彼此鼓励了一下，我们异口同声地说：“还象刚才那样！”我抛出的球个个准确到位、力量均匀，吴凡接球的技术也在大涨，有一次，眼看就要落地的球，他也能救起。在场的同学们欢呼雀跃，一声声“加油”此起彼伏，8个，9个，哦，我们再次夺得了冠军！
最后一场是我和吴凡的“专场”，由我们二人进行表演赛，我们这次要投25个球。当我们投到15个球左右时，我的胳膊酸得要命，投出的'球明显没原来高了。我咬牙坚持，吴凡也奋力接球。同学们一边鼓掌一边说：“好！太漂亮了！”我的心里别提有多自豪了。最后我们不负众望，投进了23个球，耶！
今天的投球比赛真开心，我们获得了冠军，我找到了我的黄金搭档，我懂得了：默契是制胜的法宝！
点评：
游戏过程表述完整，同时，能抓住游戏中的细节进行描写，更加重要的是在游戏中学会了团结协作，很棒！
有趣的投球比赛作文 4
夏天来了，天气热地知了直叫，大地好像被烤一样火辣辣的，一切动物和植物都是无精打采的。而在教室里上课的我们，好像着了魔似的，精神活跃，原来我们在进行激烈的投球比赛。
比赛规则是用纸团投装了水的瓶子，哪组投中得多，哪组胜利。
教室里，只见一个同学自信地抬起手，弯着胳膊，弓着腰，直起腿，皱起眉毛，睁大眼睛，抿着嘴巴，咬紧牙齿，汗珠流在脸上，竖起耳朵，直起像刺猬身上的刺般的头发，用力一投，哇！一击竟然投中了三个瓶子！再看另一个同学，他很害羞，手无力地抬起，轻轻一扔，一个水瓶都没有碰到，球滚到半路就停止了运行，他心里似乎在说：“为什么我不用力一点呢？真是的.！”他投第二次的时候，自信的抬起手，用力一扔，碰到一个水瓶，水瓶好像被打晕了似的，原地打转，转了几圈，又恢复了原来的样子，稳稳地站在那，他气得满脸通红，其它的同学也无奈地倒在地上，手用力地撑着地面。
当老师准备说胜负情况的时候，我们屏着呼吸，但是最后第一组赢了，我们组输了。今天这场激烈的投球比赛结束了，但是同学们还是沉浸在这个比赛中。
有趣的投球比赛作文 5
在一个星期五的下午，我们和往常一样等待着上班会课。
那天，老师走进班级，手中拿着一个纸盒来到讲台，并把纸盒小心翼翼地贴在黑板上。我们既惊奇又惊讶，心中出现了一个个大问号。原本鸦雀无声的教室，一下子炸成了一锅粥：“是不是抽（ｃｈōｕ）奖？”“是不是变魔（ｍó）术？”“老师在弄啥？”……我心想：老师干什么呢？是新游戏吗……疑问实在太多了，说也说不完。老师拍了拍桌子，同学们立刻安静下来，老师说：“今天，我们来玩一个‘投球’游戏，大家把课桌里的纸揉（ｒóｕ）成团，再投进盒里。”大家急忙找纸，我想：完了！我桌子里没纸了！“比赛开始！”老师说：“请有纸的人都出来。”班里大多数人都出来比赛了，可几乎没人能投准，有的扔到了墙了，有的扔到了黑板上，有的弹到纸盒边掉了下来……张阳是唯一一个投进去的，只见他的'纸球划过一道优美的弧（ｈú）线进入盒内，所有人都鼓起了掌。
快要下课了，老师说：“现在，让我们为那些没有投球的人鼓掌！”所有人都愣住了，过一会儿才回过神儿鼓起掌来。“之所以要给他们鼓掌，是因为他们是讲卫生的孩子，而投球的人是不讲卫生的孩子。”老师话音刚落，班上扔纸球的同学脸都“刷”地一下红了。
有趣的投球比赛作文 6
今天下午我、妹妹和妈妈在家里玩投球游戏。妈妈说：“要不我们进行一场投球比赛吧。”我和妹妹都欢呼雀跃，大声说：“好”。
首先我们要找到一个桶子，再找来一些波波球。游戏规则是每人二十五个球，把球投进桶子里，要是球掉出来了，捡回去继续投，谁先投完这二十五个球，谁就赢。我说：“还要找两个盆子装球，这样方便投球。”妈妈说：“好主意，谁想当裁判呀？”妹妹第一个举起手来。妈妈说：“那你就当裁判吧。”妹妹站到了电视机旁边，我和妈妈先捡了二十五个球，妈妈把桶子放到了中央，我和妈妈站在桶的两边，妹妹说：“比赛开始。”我第一个把球投进了桶子里，妈妈把她的'第一个球也投进了桶子，比赛越来越激烈，可是我第十五个球没投进，我急忙去捡球，这时妈妈已经快投完了，我心急如焚捡起球投到了桶子里，可是妈妈已经投完了，最后我输了，妹妹宣布：”妈妈赢了。“我说：”再比五次。“可是这五次里我一次也没赢，但是有两次打成了平手。
妈妈鼓励我说：“别气馁，要想取胜，必须多加练习。”
有趣的投球比赛作文 7
今天王老师一进教室，就抱着一个大箱子。另外一直手里拿着一个乒乓球。我们各个都瞪大了眼睛，不知道老师葫芦里卖的什么药。
老师终于张口说话了：“我宣布，我们今天来进行一场投球比赛，比一比谁能够把乒乓球扔进箱子里。获胜的同学可以得到一颗糖果哦。”老师话音刚落，我们各个提起精神来。几个活跃的男孩子已经迫不及待地要去小试身手了，各个摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师先请到班级里力气最大的小陆同学。小陆同学大摇大摆地走向讲台，脸上露出傲视群雄的表情。站定后，只见他左腿前伸，右腿后驱，整个身体往前倾，右手无根手指紧握乒乓球，就像紧握宝贝一般。两只小眼睛紧紧盯着箱子，目不转睛。老师一声令下后，他快速将球投了出去。小巧的乒乓球在空中划出一条美丽的弧线，但是让人遗憾的`是，它并没有朝箱子飞去，还是歪歪扭扭地撞到教室讲台，然后反弹到教室后面去了。大家发出一阵遗憾声，小陆也红着脸，跑回座位。
后来轮到我上台比赛。我心里紧张极了。虽然只是小小的看似轻而易举的比赛，但是真的想赢，可不是简单的事情。我慢吞吞地走上讲台，接过老师手中的球，站定后，深呼气一口气，才准备投球。我又朝乒乓球看了一眼，对它说：“你一定要争气哦！”于是才开始扔。这时，坐在位置上的同学们纷纷给我加油助威，呐喊声都可以把教室屋顶掀翻了。我毫不犹豫地扔了出去。可是，哎，它不知飞到哪里去了。后来大家找了半天，居然在老师打开着口的包包里找到了它，真是尴尬。
瞧，小比赛，大乐趣。你们想玩吗？
有趣的投球比赛作文 8
昨天，我在篮球场上和爸爸一起投球，投球是爸爸教我的，我五岁时就会了。
“1,2,3，扔！”爸爸跟我同时扔球，“砰”地一不小心两个球撞在一起了，随即又掉到地上去了，它们滚呀滚，滚呀滚，终于滚到了我们的脚下，我们先把它们捡起来，再投球。
我跳了起来，用力把球一扔，结果砸到了篮筐边上，沿着篮筐边转了一圈才掉了下来，唉，真可惜！
接着是爸爸，爸爸轻轻把球一扔，一下就投中了。我赶忙说：“你真厉害！”
虽然这次我没有投中球，但是我相信，只要我努力，我一定能成功！就像姐姐曾看到的一篇文章上说的`一样：“As long as I keep making my efforts,I will succeed in the end.”
我们就这样度过了一段美好，惬意的时光……
有趣的投球比赛作文 9
今天，我拿着篮球到球场去玩。
我练习投三分球。刚开始，我投篮连篮框都没碰到，便站近一点，还是不行。失望的我准备放弃，这时我想到了妈妈的.一句话：坚持就是胜利。这句话让我立马就有了斗志。我拿起篮球继续练习投篮。在我不断的努力下，终于投进了一个球。我有了信心，接着连投几次都轻而易举。就在我兴奋的时候，一个球从我身后投进了篮框，我转过身看到一个大哥哥站到离篮球框三到四米的地方，他对我说，小弟弟麻烦你把球扔给我，我把球捡起来扔给了大哥哥。他接到球后对我说：学篮球不是盲目的练习，要多练习技巧。接着他教了我几个投篮动作就走了。
我站在篮球框下继续投篮，最后我投进了一个标准的三分球。我高兴的一蹦三尺高，像一只小猴子一样。
坚持就是胜利，只要你坚持，无论什么难事都能做成。
有趣的投球比赛作文 10
今天，我们玩了一个新游戏，它的名字叫“投球”。
老师说我们去投球，没有投中也有糖，因为是劳动成果，如果你投中了一次也有糖，只是只有一个，投了两关的也有糖也是1个，投中了三关的`有2个糖。
第一次是我，我们的第一关是放在地上，我要把球拿在手上，“啊还有二次机会了，加油、加油……”我又快开始了，“怎么又没有投中呀。”
第三次我又开始投球了，这可是最后一回合了，“我投中了！我投中了！”我大声说道。
这不一下子又全部输了！可是还是老师奖励了我两个糖。
“嘻嘻，老师真守信”，我高兴极了。
“别高兴得太早，你再来一回！”老师说，我只好拿起球又来投。功夫不负有心人，这次我终于得4个糖了，这可都亏了老师呀。
有趣的投球比赛作文 11
今天的作文课上，老师给我们玩了两次“趣味投球”。我来和大家分享一下吧。
第一轮开始了。我还以为是真的投球，没想到是每人一张报纸，把它变成球。我们一个个眉头紧锁，额头开始冒汗。我先调整好和纸箱的距离，身体向前倾，瞄准纸箱。这时，老师大声说：“三、二、一，开始！”话音刚落，大家纷纷把球投向纸箱。“哈哈，我投进了！”我开心得手舞足蹈。
第二轮开始了。老师把纸箱放到椅子上，把我们分成了两组，告诉我们只能在自己位置上投。首先，小兰先投，她站好位置，身体向后仰了仰，瞄准好后，猛的一投。“进了！”我高兴得一蹦三尺高，“我们组加分！”接着是小红，她学小兰的样子，把球投了出去，竟然也中了。最后轮到我了，我占到了一个风水宝地，闭上右眼，向纸箱投去，球划出一条美丽的弧线，“什么，竟然没中？”我失望极了……
这一次趣味投球真的'太有趣了！
有趣的投球比赛作文 12
每个星期三都会为我们带来无比快乐的体育课，而这节体育课又是令人惊喜的投球课，全班同学翘首以待。
体育课开始了，男生一个队、女生一个队。每个队又分为两个组，一组戴红领巾，另一组不戴红领巾。我被分到戴红领巾组，仔细一看，我们组全是小个子“乖乖”，而另一组全是大个子“抢抢”，她们依仗身高优势，轻而易举地就可以抢走我们费了好大劲才拿到的球。而我们就只能靠“智慧”赢她们了，叶芷宁想了一个办法，我们采用传球“接龙”，按照规则，每个人拿球只能走三步，所以我们每隔三步就站一个人，一棒一棒传下去，直到对方球门，并把球投机对方球门。这样一来，对方就不容易抢，不一会儿就把比分扳平了。
后来，我又想了一个办法：跟外国“搞笑”教练联合。于是，我就跑去对教练说：“Could you join my group？”，他回答说：“Next time”，意思是下一次接到球就帮我们。几分钟后，果然有人不小心把球传给了教练，我赶紧站进了他的`视野，他把球投给我，我投进了对方球门。我们赢了！
这次的投球比赛，让我明白了“要取得胜利，不仅要靠实力，更要靠智慧”。
有趣的投球比赛作文 13
妈妈为我们准备了许多的游戏币。
我和哥哥先去玩了“投篮”。我看了下游戏规则：第一关50分；第二关150分；第三关300分；第四关：破纪录。我想：这么简单，几分钟就可以搞定！开始了，时间只是50妙。我们奋力地投球，我们只是低着头，沿着第一次投的轨迹投，根本就顾不上去看球进了没，只要求投出去了就可以了。50秒后，我看到我们进了许多球，分数已经超过了50分，达到了74分。第二个又开始了，可是第二关中间有的'时候，那个篮筐开始移动，所以，我们不得不抬起头来投，这样投球的速度便慢了些。在我们最后的努力下，我们又过了一关。可是，我们手臂已经发酸，发抖了。还能不能继续战斗呢？篮筐好像在对我们叫嚣着：“哈哈！你们怎么这么快就不行了？还没到第四关就趴下了。”来不及思考准备，只听到闸门打开，见到篮球滚出来，第三关开始了！我又重新有了体力，继续拼搏着，虽然只有短短的40秒时间，我中间也不放弃，依然继续投着球。但是，中间我累得气喘吁吁了，可我还是坚持投完球。哥哥也渐渐地恢复体力了，他也帮我投。我们永不放弃，终于闯过了第三关，却仅仅只超过了1分。可是，篮筐依旧叫嚣着：“你们还不错啊！居然闯到了第四关。我小看你们了，不过，你们休想闯过最后一关！”我看了下纪录，什么！我目瞪口呆，416分，真是难以至信！开始了，我又看了下时间，我又一次目瞪口呆，居然只有20秒！天哪！我们奋力投着球，一刻也没休息，中间没有停顿，不停地投着。我们还耍了下“小聪明”：球在里面打转，转了好几圈，这样就算了好几个3分。我们凭着耍“小聪明”，终于破了纪录！篮筐也不再嚣张了。它还奖励了我们一次投篮的机会，可是我们已经“虚脱”了，所以就没再继续玩。
这个晚上，在银泰8楼，我们除了玩投篮，还玩了“开车、生化危机……”
回家的时候，妈妈问我们玩得怎么样？很爽吗？我们回答：“非常得爽！”还没等妈妈说出下一句话，我们又接着说：“这一次是我们生下来玩得最爽的一次，也是最累得一次！”
我们开开心心地回家睡觉去了。
有趣的投球比赛作文 14
爸爸经常看NBA篮球赛，我也挺喜欢篮球的，但只看觉得没意思，手痒痒的，很想自己也过把瘾。
我一直以为打篮球是很容易的事，但是学起来可没想象中的那样容易，在学习过程中，我也尝试了许多酸、甜、苦、辣。
记得那天，我和爸爸去打篮球。打篮球先是要学会投球，投球对我来说，实在有一定的难度，因为我个子矮小，力气又不大。爸爸说：“别人能做到的事，我相信你经过努力也能做到。”说着，爸爸就投了一球让我看，嘿，真准，站在三分线上，好像没用力似的`。我真羡慕爸爸，不由地嚷道：“爸爸，教我。”爸爸拍了拍我的肩膀，点了点头。爸爸说：“投球必须看准目标，用力投。我试投一球给你看，你要认真点哦！”哇，又进了！接着，我便学着爸爸的样子，使劲一投，咦，怎么没中？爸爸说：“是你没看准目标吧？熟能生巧，你千万不要气馁。”这次，我更加有信心了，先看好目标，接着用力一投，嘿，终于进了，爸爸微微一笑说：“真是功夫不负有心人！”同时，竖起了大拇指，旁边的人也投来赞许的目光。我终于学会了。于是我又津津有味地投起球来，哇，又中了！我和爸爸情不自禁地欢呼起来。
今天，我虽然吃了一个“波饼”，但是，我还是挺高兴的，因为我学会了投球。
我想：有志者，事竟成。爸爸也常说：“事上无难事，只怕有心人。”直到今天，我才深有体会。
有趣的投球比赛作文 15
“加油！Ye，我们赢了！”一阵阵欢呼声从我们教室传出，你一定会很诧异，我们在上什么课？告诉你吧，我们在上好玩的作文课呢。
早上老师拿着水桶晃晃悠悠地走进教室，就跟我们讲了游戏规则：男女同学分成两队，桶放在1.5米外，用纸球当乒乓球，姿态不限，投进球的.那队得一分。耶！这可是我的强项。我心里暗暗地想。
比赛即将开始，选手们个个摩拳擦掌，队友们讨论着应该如何在作战中拿高分；有队友们互相击掌，以示加油鼓励；有队友们窃窃私语，说着悄悄话。
第一轮敌方队派出张乔为，我方队夏梓然，他们闪亮上场。只见夏梓然左脚站直，右脚尖踮地，做出金鸡独立的样子，他右眼微微眯缝着，我在心里喃喃地说：“一定要进球呀！”
夏梓然将球扔向水桶，纸球飘飘悠悠往它的新家奔去，“扑通”纸球掉进水桶里了。我们连蹦带跳，大家紧紧地抱住夏梓然，大家为他点赞。而此时，对方队员个个垂头丧气地摇了摇头。
终于轮到我上场了。对方队一直扰着我，幸好还有的队友保护着我，他们对我说：“不要紧张，只要发挥出真实水平就一定能赢。”他们一句句鼓励的话，让我瞬间有了信心。对方队一直在叫着：“输！输！肯定输！”我没有丧气，调整好姿势，感觉这一球一定决定胜负。我投了一个高球，球掉进桶里，我进球了。
最后，我们欣赏了对方队因为输带来的兔子舞，他们哪里是在跳兔子舞啊，明明是在跳摇头舞，精彩又好笑，逗得我们哈哈大笑。
在欢笑声中，游戏圆满结束了，也使我们明白了团队只要团结一心，一定能取得胜利。
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