爱_小学生五年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的爱_小学生五年级作文，欢迎阅读与收藏。

爱_小学生五年级作文

爱_小学生五年级作文1

　　生活，就好像一朵花，它有伴着阳光缓缓开放的娇艳欲滴，也有在秋夜里渐渐泛黄枯萎的微不足道。那么，当你花开正艳时，是什么带给你力量，是你有开花的力气？是什么鼓励你开出更艳的花？有人说是水或肥料，也有人说是花儿们之间的竞争，我却不这么认为，因为，在我的世界里，是爱，让我的生活更美好。我国女作家三毛说：“爱，到底是什么？为什么这么辛酸，这么痛苦？”。有些时候，爱不只是一味接受。有些人，有些爱，只要付出了就非常快乐，但付出是件辛酸的事，也是件痛苦的事。

　　“对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边———回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

　　雨势并不减退，红莲却不摇动了，雨点不住地打着，只能在那勇敢慈壮的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。”

　　是啊！母亲，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空的荫庇？

　　冰心在弥留之际说：“爱是一种力量。”是啊，人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲用爱保护我们度过人生，让我们滴生活，一天比一天美好。

　　“突然，门开了，一张熟悉的面孔映入眼帘，是语文老师。顿时，激动地泪水夺眶而出，我赶紧背脸去擦干泪水。老师那慈爱的目光好像温暖的手轻轻地抚摸着我。她好像明白了一切，轻轻地打开一本书，念起了我最喜欢的那首诗：“别让我为免遭危难而祈祷，而让我无所畏惧地面对危险，别让我为窒息痛苦而恳求。”

　　真的，如同画一般，生活就是要用心，用爱来描绘，生活的美好就在于你怎样完成这幅画的下一笔，如果你贯顺了你心中的爱，那它必会美好。

　　爱，你能理解吗？我相信你会，因高尔基曾经说过：“谁要是不会爱，谁就不能理解生活。”那么，我们就用爱来理解，谱写美好的生活。

爱_小学生五年级作文2

　　如果我们任何一方都能狠狠心，走出这片爱的沼泽、爱的伊甸园，也许…

　　宝贝已把想要的降到了最低点，对你说也对自己说：要得不多，只要能彼此念想心也会动起来；只要你能抱抱你的宝贝、亲亲你的宝贝，把你的温热温暖如小溪潺潺传递给宝贝，让宝贝能轻揉着你的脖子静静地、静静地温存一会儿、就一会儿，就算什么也不发生也已满足、也已心花怒放！你的拥抱足以让宝贝颤抖不已、足以让宝贝满身潮水、楚楚动人、又足以让一切凝固永恒！

　　因为爱，宁愿忍受相思的苦想念的痛于一臂之遥…如果你能狠点心，宝贝就不会对你心存太多太多的眷恋；如果宝贝也狠点心，你也不会对宝贝留有太深太深的迷恋！走与留只是一念之际，走出去或许是另一片天、回归最初的平淡与简单，可脚步心路沉重如铅、沉重如铅…走又走不出、放又放不下，宝贝只能将自己滞留在这片“心灵的后花园”，将自己深深“囚禁”也许能走多远就多远、能走多久就多久、爱一点是一点。

　　即便只是夏日午后短短的一次相拥，抑或是匆匆的一次吻别，也够了！海会枯石会烂千年铁树也终有开花的一刻，世上万物无定数。也许你我的爱不能坦然自若地走在陽光下，但宝贝今生已无憾！因为我收获了来自一大男人最珍贵最稀世最纯粹的爱情——这是女人最最骄傲的！！！宝贝已释然，因此而含泪微笑——一颗又娇气又多情又温柔的心随你舞动！

　　只是每一次匆短的相聚就意味着新一轮别离的开始，一切似乎注定要漂、漂是生命中的主色*调，还来不及好好拥抱好好温存，就又要去等待下一个漂…一种想哭的冲动强忍不流，对自己说：因为短暂更应把握更应珍惜，摒弃一切私心杂念将爱升温将爱图腾更将爱继续进行到底！因为爱，不知不觉会把漫漫长夜坐穿坐断…

　　千次万次想搂着你的脖子想不让你走，想让时间倒流，想让一切定格…你的无奈你的不易，写满了你的脸你的眼深深刺痛我柔软敏感的心！咬咬牙用背影对着你，为的是不让你看到我眼中闪闪的泪！我知道这一次自己真的爱了，真的动情了，真的痴痴傻傻的为一个男人念想流泪。

爱_小学生五年级作文3

　　题记：明白天做母亲的心，并懂事了，她很欣慰……

　　事情已经过去了好几个月，但一想起来我就羞愧不已，妈妈对我的爱实在太深太深。

　　那天，我们语文的第三单元试卷发下来了，只有87·5，仅仅排了第十名。看着老师失望而又责备的眼神，我不敢将成绩告诉妈妈。

　　我慢慢向家的方向挪去，过了半个小时，家还是出现在我的眼前。我轻轻推开门，蹑手蹑脚地走向自己的房间。“回来啦！”从我的身后传来了熟悉的声音——是妈妈。我的心跳加速。“妈…妈，今天…作业可多了，不…不跟你说了！”我快速关上了房门，吐了一口气。

　　我把那张试卷找出来，思考着该放哪里。最后，我选的是电脑键盘的下面。我把它放好，关上门，准备吃饭。吃饭时，妈妈突然问：“哎，你们语文试卷发了吗？”“哦…哦还…还没！”我有些语无伦次。“她的眼神中闪过一丝怀疑，使我不敢看她的眼睛，只管往自己的嘴里扒饭。接下来的问题我也是回答得含糊不清。

　　难熬得一天终于结束了。第二天早晨，我去键盘底下取东西时，竟发现它不翼而飞了！我的心“咯噔”一下：难道被她发现了？这不可能！她不会知道我藏在哪！

　　我走向餐厅，想看看她的反应。只见她很平静的为我准备好早餐，微笑着像往常一样招呼我吃早餐。显然我多虑了。可我的试卷……

　　到了学校，组长向我要语文试卷，我说没带。可他不信，偏要搜我书包，我同意了。他从夹层中抽出了我的试卷，我吃惊不已。在那鲜红的分数下面写着这样一段话：不好意思老师，她的成绩下滑了，试卷我看过了，有许多粗心的地方，下次不会再犯这样的错误了。她签下了自己的名字。看着那个签名，我的心头莫名涌起了一股酸意。

　　回到家，她像往常一样微笑着迎接我，我轻轻地点头，我们都明白今天发生了什么，但我们用微笑表达，用心灵沟通。

　　母爱的花朵，在宽容与理解中绽放。

爱_小学生五年级作文4

　　晨露在清脆悦耳的声音中飞翔，夕阳在优美多姿的倩影里隐藏，花儿在招手，叶儿在欢笑……灵动荡漾在蓝天白云、绿树红花之……

　　佛说：“一花一世界，一鸟一天堂。把无限掌握在手中，永恒在刹那间收藏。”这天赐的过多的福址，让芸芸众生蠢蠢欲动。

　　“天哪，你怎么能把鸟儿关在笼子里？你还记得庄子的乌龟吗？‘吾间楚有神龟，死已三千岁矣，王巾简而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为烟骨面费平？宁其生面电民于涂中呼？’鸟儿呀，鸟儿，你宁困于金笼而受溺爱乎？宁展翅蓝天而受风吹雨淋乎？”

　　郭橐驼所种之树，“无不活，且硕茂，早实以蕃。”为啥？“能顺木之天以致其性焉尔。”爱，就是顺之天性使其本性发展。当爱成了束缚，当爱剥夺了被爱者的权利，这样的爱便成了错爱盲爱。花茫人世间，有几多人几多事不是如此上演着？这花儿美丽，我折回家。这鱼儿漂亮，我养在家。孩子会说话写字，于是只能定心在书本。学生要考大学，就必须听我的。美人儿成了爱妻，于是不能与陌生男人讲话。这人才是我单位顶梁柱的，你们不能调用……借着爱的名义，使出浑身解数的法子，捧在手里捂在怀里。孰不知花儿需要的不是空调暖气而是风吹日晒；鱼儿需要的不是金缸银水而是野塘浊泥。当一块块有棱有角的“天然美玉”被打磨成一块块光滑圆润的“鹅卵石”，个性从何而来？多姿多彩从何而来？我们的孩子我们的学生需要的是亲身实践，需要爱自己所爱，而不是随着大批书本资料而来的一杯杯补品，一句句“我这是爱你”。爱不是占有，爱不是拘束，爱也不是吸灭，爱就是让它自由让它快乐，顺其性而释放其美丽价值。

　　借着爱的名义，太多人做出了太多的错事，瞧，还有人因爱鸟，所以把关在笼子里的鸟儿买回放生了，可殊不知却有人借此生财。你要放，我就抓，我抓了你放。你放了我抓，你爱你的鸟儿，我爱你的钱子。

　　现在让我们也也借着爱的名义，放飞那利欲熏心者，警醒那错爱盲爱让鸟儿之人。让鸟儿永远地回归蓝天丛林，在天地间阐释对待生命的大爱、真爱。在天地间描绘让人类无所适从的美丽。

爱_小学生五年级作文5

　　不知道你们有没有听过一首歌？刘若英的《后来》，“后来，我终于明白了，如何去爱，后来……我终于明白了，有些人一旦错过就不在。”说实话，我个人非常不喜欢把一些事情留到以后。比如爱这样东西。我觉得既然是爱，那为什么要等到以后再去做，那不如这一秒就开始，而不是等到以后已经完全没有机会的时候才开始去后悔，当时自己没有去爱。

　　树欲静而风不止，子欲养而亲不待。明明只是很简单的一句话，却有无数人在看到的时候忍不住泪流满面。我觉得人这一生最割舍不掉的应该就是亲情吧。在自己哇哇大哭到成为一个有自主判断力的成年人的时候，父母在这期间不断的教导，与无数的爱护都在陪伴着我们成长。你说这样的一种感情，你怎么能够一下子就遗忘掉？很多人做事情的时候就喜欢说：啊，下次吧，下次吧。可是我觉得在表达爱的这方面，没有那么多的下次。

　　在中国这个地方，其实很多家庭都是疏于表达自己的爱的，甚至不敢说爱。不如我这样子说吧，你上一次对父母说“我爱你”是在什么时候？我崇尚的向来就是，爱就在这一秒！爱就在现在，既然你觉得就是爱了，那你应该表达出自己的想法，你不说，没人能够知道。或许说知道，但是当你亲口说出的那一秒，对方还是会很感动。永远不要等到再也说不出口，或者说对方再也听不到的那一刻，才开口说，爱！“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我希望某一天，当你看到这一句话的时候，你非常的庆幸，你当时已经表达出自己足够的爱，并且对方也收到了你的爱。父母的关怀总是在生命中的角落里，他们非常的不起眼，甚至就是你在转头的那一刻就会直接忘记。可是我希望你在能够意识到的时候，去重视他们，去表达你的爱给他们。我记得有人说过，她是等到自己成为父母的那一刻，才明白当父母的艰辛。

　　我希望不论我们是孩子还是父母，都能够无愧于自己，都能够在自己还有能力去爱的时候，去表达自己的爱。而不是等到没有机会了，才开始嚎啕大哭，才开始后悔不迭，为何自己当初没有好好的去珍惜，好好的去表达自己的爱。快去爱吧！趁着还可以的时候！

爱_小学生五年级作文6

　　父爱如山，母爱似水！

　　爱，是无私的；爱，是伟大的；爱，无处不在；爱，随处可见；爱，与我们形影不离!因为有爱，这世间才会变得色彩斑斓！因为有爱，生活才不会平乏无味！因为有爱，人们才学会珍惜，学会感恩，学会理解！——题记

　　那是在去年冬天发生的一件事：我因为吃了太多干得东西，导致扁桃体发炎，发烧。晚上，我一直咳嗽，妈妈见了，急忙给我端水。第二天早晨，我的病情仍不见好转，早上无精打采的去了学校。妈妈见了，非常担心，生怕路上出了事。

　　上课时，我隔一段时间就咳一次，惹得同桌说我烦。终于熬到了下学，妈妈也早早的回家了！妈妈看见我，急忙把我送到医院，检查了一遍后，医生说我是“气管炎”。不用想，听着这三个字就让人心惊胆颤，脑子里总想，气管炎是什么？是不是很严重的病？我会不会不能活了？心里一遍又一遍的想，医生说：“没关系，不要呼吸冷空气，我给你开一些药，过两天就好了！”我才打起精神来！

　　那几天凌晨，妈妈都要穿着薄薄的衣服给我端水。那时候还是冬天，我看着妈妈发抖的身影，又想想躺在床上的我，觉得自己很没用，我为什么要生病？为什么要让妈妈担心？

　　平日里妈妈为我付出的已经够多了，现在还要冒着寒冷给我端水！我不禁流下了泪水。

　　几天后，我的病好了，可是妈妈因为冒着冷天为我东奔西跑，而导致感冒。看着生病的妈妈，我觉得应该为她做些什么，我给妈妈端水、拿药。妈妈的病也很快就好了！妈妈那时忙碌的身影，我现在还清晰的记得！

　　还有一次，妈妈带我去吃西餐。到了那里，我只顾着给自己点东西……我吃饱了，才发现妈妈一直坐在旁边看着我，我莫名其妙的说了一句：“妈妈，你怎么不吃呀？”妈妈回答我：“这些都是垃圾食品，我不喜欢吃，你吃吧！”回到家，我仔细想了想：不对呀！妈妈说他不喜欢吃，是因为她根本就没有点餐，我还要问妈妈怎么不吃！我真傻！那时我真想给妈妈说声对不起，可是我没有勇气，一直憋在心里！今天，就借着写这篇文章的机会，给妈妈说一声：“妈妈，对不起！我错了！我爱您！”

　　爱是伟大的；爱是无私的；爱是神圣的！同学们，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！

爱_小学生五年级作文7

　　从小到大，我都生活在爱的哺育下，在父母无微不至的关爱下，我快乐地成长着，无忧无虑。

　　父母对我的爱是无法用语言来形容的，我只能用几件小事来表达他们对我的爱。

　　去年冬天，那是几十年不遇的严冬了。大地上冰雪覆盖，天空中还飘着鹅毛大雪，马路上的积雪由于车辆来回碾轧，已冻成了冰碴，滑溜溜的。车辆很少，公汽也停了。这可难住我们了，因为我家离学校有七八里路，每次不是坐车就是父母骑车送的。可这鬼天气，路上打滑，公汽停了，摩托车不能骑了，只有改乘“11”路了——步行。（妈妈的话）

　　这几天一大早，天还没亮，我就和妈妈出发了。（因为妈妈怕我出事，一直陪我走到学校再返回来上班的）路上人很少，偶尔能听到前面或后面有孩子们说话的声音，那也是赶早去上学的学生。这时，马路边的路灯还没有熄灭，散发出微弱的光。寒风刺骨，风雪交加，我们一步一滑地向前走着，我们呼出的气很快地结成了霜，真冷啊！由于走时太急，我的手套没戴，双手被冻得通红，身子直打哆嗦。妈妈连忙取下她的手套和围巾，给我戴好。而她却不停地搓手以求暂时的温暖。就这样，我们走走跑跑，慢慢地天也亮了，行人渐渐地多了。四周的景物也清晰可见了，到处白茫茫的，真是个银色的世界！

　　走了近一个小时，我们总算到了学校门口。妈妈为我买了一碗热腾腾的豆腐面，叫我吃了暖暖身子。等我吃完后，妈妈便和我告别，返回去上班了。在我进校门的那一刻，我看见了妈妈那被冻得通红的手和那泛青的嘴唇，我顿时感到一股暖流进入我的心田，眼睛湿润了……

　　平时妈妈对我十分严厉，总是给我布置很多作业，我做完老师留的还要做家庭作业，整天忙得晕头转向。不是写日记就是写作文；不是学英语就是做阅读；不是练字就是辅导资料，仿佛我是一台永不休止的机器一样。有时，我也会跟妈妈提要求，讲条件：老妈，能不能少点？明天再做嘛。老妈也是通情理的，我明白妈妈的苦心，一切都是为我好，我一定不能辜负她对我的希望。

　　妈妈的爱是温暖的爱，是严厉的爱，是无私的爱，是无言的爱。我在爱的海洋里幸福成长。在爱的鼓舞下，我将克服重重困难，向胜利的终点驶去。

爱_小学生五年级作文8

　　教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响——“啪”，一只做工精良的风筝舒展着它的骨架，不偏不倚地贴在了窗户上。大家睁着一双双好奇的眼睛，盯着那只漂亮的.风筝。

　　老师看到同学们渴望的眼神，停止了讲课，温柔地说：“同学们，你们知道吗？其实每一只风筝都是爱的天使，人们都把它放飞到空中，是一种传递爱播撒爱的方式。”同学们专心致志地听着老师的话。

　　而卧的心却怎么也平静不下来。记忆深处的角落里，仿佛有一颗刺，我的心难受极了。一只风筝的轮廓慢慢的在我的脑海里浮现……

　　八年前，我和父亲站在广场上。广场的天空湛蓝湛蓝的，浮动着一只又一只的风筝：白色的蝴蝶，黄色的蜜蜂，肢节分明的蚂蚱，身体笨重的毛毛虫。天上的风筝色彩缤纷，地上的孩子，笑脸如花。

　　不知为何，我突然也想拥有一只属于自己的风筝。我将渴望地近乎灼人的目光投向父亲，可是却看到父亲无可奈何的目光和瘪瘪的口袋。我的鼻子酸酸的，抹着眼泪，推开人群，跑出广场。广场上的父亲泪珠滚动。

　　父亲很晚才回家，客厅里传来一阵轻微的响动，我轻轻地推开门，看见父亲手忙脚乱地忙着什么，小桌子上堆满塑料布，小木棒和麦秆。父亲的动作是那么地笨拙，可是父亲的脸上分别写着满足和幸福。

　　父亲细心地工作着。那种神情，我至今无法忘怀。

　　不出所料，第二天起床，我发现床头上安静地躺着一只风筝。我摸着它平滑的骨架，仿佛看见了从未做过手工的父亲在昏暗的灯光相爱小心地用砂纸磨着，用小刀削着。突然，我发现骨架的缝隙处有血迹，泪早已如雨下。

　　那只风筝如今已经损坏，但我永远无法忘却。它承载着我童年的欢声笑语，童年的梦想，还有父亲的爱。

　　我望着那只贴在窗户上的风筝，笑了。是啊，那一定也是只爱的风筝。

　　其实我一直有一只风筝，那只风筝一直都在，因为父亲一直都在，父亲的爱一直都在！

爱_小学生五年级作文9

　　妈妈的爱是无私的，妈妈的爱是伟大的，妈妈的爱是细腻的，妈妈的爱是纯洁的，妈妈的爱是举世无双的。妈妈的爱，比彩虹还绚烂，比宝石还耀眼，比鲜花还艳丽。妈妈，这个平凡而伟大的字眼，已伴我走过了十一个春秋。这风风雨雨的岁月里，有许多事至今令我难忘、令我感动。

　　一个炎热的晚上，我热得难受，便躺在床上模模糊糊地睡着了。我梦见自己变成了一只小鸟，飞到了一个神奇的世界，这里四季如春，小蜜蜂和小蝴蝶在快乐地嬉戏……飞着飞着，我不知不觉醒了，看见妈妈的汗水湿透了衣裳，却在为我扇扇子，不断地送来凉爽的风，还问：“热吗?”我忙说：“妈妈，我不热，您早点睡吧。”

　　还有一次，学校举行冬季越野赛，“砰”的一声枪响，我们像离了弦的箭一样跑了出去。当我跑到一半时，已经累得气喘吁吁了，我的腿好像不听使唤了，浑身筋疲力尽了。这时，我听见妈妈在喊：“加油!坚持就是胜利!再加把劲你一定能跑到终点!”妈妈的话给了我一股力量，我又奋力向终点跑去。虽然我这次只跑了第68名，但妈妈却安慰我说：“没关系，重在参与，你已经有很大进步了，下次再努力。不管干什么事，只要坚持就一定会成功。”妈妈紧紧地搂住我，我感到无比的温暖。

　　在我小时候有很强的好奇心，总想饱览这五光十色的世界的风采。一天在家里看电视时，我突然心血来潮，想养一只青蛙。于是我向妈妈乞求，妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于答应了。妈妈出去后，时间就像沙漏坠入我的心房，直到月亮像一轮玉盘嵌在夜幕时，妈妈才出现在门口。她内疚地说：“市场上没有卖青蛙的，我在哪个店里都找不到青蛙，就去了郊外。可没想到还是没捉到……“我顿时惊呆了，原来妈妈那么长时间没回来都是为了给我满足一个小小的愿望呀!今天本是妈妈难得的休息日，我却活生生地给霸占了。我突然觉得自己是那么自私，简直是不可理喻，让妈妈辛辛苦苦地东奔西走，我却悠闲地看着电视。

　　我真为有一个这么爱我的妈妈而高兴。妈妈，您给了我大海般的爱，我就像一朵躺在海里的浪朵，虽然小，但我一定要以实际行动回报您，一定会让您幸福的。

爱_小学生五年级作文10

　　“父亲”这样角色在不同人生活的剧场里传达和演绎着全然不同的形象。

　　在表现较为和谐的父子情分的剧作中，父亲与孩子便是以朋友的形象呈现的。在传递父子关系较为紧张的剧作中，父亲以孩子的对立面的影像传递的。在你的记忆深处你与父亲的关系是朋友，还是与父亲之间有着深深地沟壑了。你脑海里的父亲形象是伟岸高大，令人想要远离的，还是可亲可敬，让你忍不住会去亲近的了。

　　我记忆里的父亲有着稀白的头发，圆圆的脸上布满了岁月的痕迹，胖胖的身体很是厚实，肩膀很宽阔，像是一座可以依靠的大山。这个人就是我家的顶梁柱，更是我最为敬爱的爸爸。

　　“爸爸”是个这样好听的词啊，记得小时候叫的“粑粑”，那是我最喜欢的食品，同样也是他带给了我全家的温饱。爸爸总是爱“唠叨”。小时候见得最多的便是爸爸对我的那些堂姐、堂哥们谈论一些人生规划。因为我的那些堂姐、堂哥们都要比我大，自然要比我先考虑些问题了。我有时候很气恼，哥哥姐姐又不是他的孩子，他这么关心干什么。但这些话我是不敢说出来的，而他依然像父亲一样教导他的孩子。后来再长大些，他们再次谈论时，我也会在一旁听着。看着爸爸认真严肃的脸庞和哥哥姐姐敬仰的眼神，忽然明白爸爸为何在我们这辈中的孩子当中更受欢迎，那是一种不自觉间就信赖上的力量。

　　现在的我也即将迎来我的第一次人生大考，像他说的“你还有一年的时间学习，剩下的半年全部都要用来复习，所以时间十分紧迫，你要自己管理好自己。我只能做你的外辅，内辅还得靠你自己。”这句话是他当着所有伯伯、姑姑说的，我知道他是不会放松我的。

　　那一日，他肃穆的表情，铿锵有力的声音，至今还徘徊在我的耳边。

　　记忆深处的爸爸，是个认真负责的长辈，一个严厉的父亲。

爱_小学生五年级作文11

　　人间处处有真情。爱是一种温暖，爱是一片荫凉，爱是一次奉献，爱是一种呵护。

　　爱如春之温暖

　　雪白的大地泛着丝丝微光，太阳朝着大地慵懒的笑了。阳光透过树叶，想要扒开大地那洁白无瑕的衣裳。那柔软的雪缓慢地落了下来，伴着鸟儿清脆的声音，成了春之曲。斑驳的阳光，嫩绿的新叶，新鲜的气息，都是人们陶醉在这春天的景色之中，这就是上天对大自然的眷顾，春爱上了大自然，于是温暖了万物。大自然亦能将这壮美温暖的画面馈赠于人类。

　　这股暖流使人们冰封的心融化。爱能够在春天里传递，传递的是一种温暖，收获的是一份快乐。爱是温暖心田的春天。

　　爱似夏之清凉

　　夏夜总是那么炎热，令人烦躁。记得去年夏天的一个夜晚，偏偏停了电。我叽叽喳喳地吵闹起来，已经辗转难眠，额头上满是汗珠，全身快蒸发了似的！然而，心里猛然涌上一种清凉之感。从背沁到了心，又从心传到了背。我蓦然转过头去，爷爷静静地坐在我的床边，用一把看似破旧的大扇子，很有节奏地扇动着，我淡淡地笑了一下，突然才看见爷爷早已是汗流浃背。我不由得心里一酸，竟说不出话来了。爷爷的扇子伴随我走过每一个夏天，这股清凉会化为爱心永远铭刻在我的心中。爱是需要发自内心的，容不得半点虚假。

　　爱是炽热而凉爽的夏天。

　　爱为秋之无私

　　早已是深秋，我放眼望去，一片红黄交织的树林，已没有昔日的生机。叶子也在瑟瑟的秋风吹拂下翻飞、打旋儿，最终飘落到树根地下，我疑惑着：什么能使叶子放弃高高在上的枝头，落到这低谷呢？“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗诠释了落叶归根的初衷——奉献。落叶爱滋养它的土壤，于是它宁愿为其付出一切。爱是无私奉献的秋天。

　　爱也是冬之纯洁

　　晶莹的雪花从空中飞舞下来，它们把大地渲染得极其纯净。因为雪花爱大地。于是呵护着大地。父母的关爱就像着厚厚的雪层，笼罩着我们，使我们感到无比的幸福。爱是神圣纯洁的冬天。

　　人间处处显真爱。爱是四季，温暖人心，沁人心脾，无私奉献，悉心呵护。

爱_小学生五年级作文12

　　关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!

　　关爱他人可以从小事做起，帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，又如扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果给予了别人关爱，那自己心里都是美滋滋的。

　　苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!

　　星期天，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?我想他们心里一定暖洋洋的!

　　还有一次的星期六，我和爸爸妈妈一起去买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：我想回家。我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手。

　　让自己和身边所有的人都充满爱!请让让世界充满爱!

爱_小学生五年级作文13

　　暖虽无形，但能让人忘却寒冷；爱虽无言，却能伴人一生。

　　在学校举办的跳蚤市场上，我用仅有的一点钱，买了一盆多肉植物。它有一种不张扬，不哗众取宠的淡雅美，是我母亲最喜欢的植物。在我看来，它的品性好像我的母亲，是那么地宁静又可爱。回到家，我轻轻地走近正在厨房忙碌的母亲：“妈妈，这是我给你的礼物！”母亲转过头来，那盆美丽的“多肉”呈现在她的面前。母亲的眼神好像忽然变得很复杂，有疑惑，有快乐，有惊奇，当然最多的还是有感动。但母亲还是嘟囔了一句：“以后别乱花钱。”

　　其实这礼物只不过是我的一点心意，因为知道妈妈喜欢多肉植物，我才买的。我的偶尔为之，母亲却将它视若珍宝，用真情去浇灌它，用感情去呵护它，用热情去照料它。这盆“多肉”在她的培育下，长得最茁壮，最令人喜爱。此后，我经常见到母亲对阳台上的这一盆“多肉”漾起笑容，这是一种只有在母亲脸上才会展现的微笑。这微笑充满了阳光的味道，似乎在小小的阳台上升起了一轮暖暖的太阳。

　　我一直不懂得爱是相互的，是需要回报的。小时候我自私地享有被母亲爱的权利，却忽视了女儿也要向妈妈付出爱的真谛。只有相互付出爱，爱才会越来越浓密，越来越滋润，越来越亲切。想起小时候，母亲帮助我认识简谱上的“哆来咪”，几首练习曲过后，我学会了识谱。她看我握笔姿势不正确，一遍又一遍地纠正我，让我能写出漂亮的字。我插班进入合唱班，但是学不会老师教的发声练习，很沮丧，母亲向老师请教了发声练习的方法，回家后又慢慢教我，不久以后我就入门了……母亲付出了那么多，却从不向我索取什么。她说我能健康成长，就是对她最好的回报。想到这里，我从心底呼唤：“妈妈，我爱你！”

　　虽说母亲的爱很平凡，但这爱温暖了我，无尽的暖意不断地从我的心田升起，与我前行，伴我成长。

爱_小学生五年级作文14

　　母爱有很多种，有严厉的、温柔似水的、溺爱的……我的母亲对我的爱就是属于严厉的。

　　从我懂事儿开始，母亲就不怎么“关心”我。无论什么事，只要我会做的，无一例外，都是叫我自己独立去完成。

　　七岁在母亲的注视下自己去学校上课。当自己看到别人上学都有父母送，我就觉得有一种莫名的伤感 ——为什么我没有人送呢？

　　七岁半自己早上拿着钱去买早饭吃。我想：别人都是父母买早饭，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。为什么我不是呢？为什么我要自己来买早餐呢？

　　九岁我学会了自己整理房间，做一些力所能及的家务。周六早上，我想去玩都不行——母亲给我报了补习班。每当这时，我都会冒出一些奇奇怪怪的想法：我是母亲亲生的吗？为什么别的同龄人不要做这些家务，而我要？

　　九岁半那年，外婆来我家玩。她看我会做那么多事儿，还会自己上学、整理房间、扫地……直夸我乖。

　　外婆在我家的一个早上，我去买早点回来，上楼梯时，也许是太急了，我摔了个“狗啃泥”。豆浆袋掉到了地上，袋子爆了，白花花的豆浆溅得满地都是，也溅到了我的手上，我大哭起来。外婆闻讯赶来，把我背回了家。一到家，母亲看我没什么大碍，就丢下一句：“自己去拿牙膏抹一下。”头也不回地走了。

　　我哭着上床睡着了。一觉睡到了中午，醒来时，我经过母亲的房间，想去上厕所。突然，听到母亲和外婆在说话。

　　外婆说：“你怎么能对你儿子那么不关心，那么的冷漠无情呢？”

　　妈妈说：“我也是想让他学会自己会做的事情自己做呀。”

　　“那你也不能这么严啊！”

　　“您难道想让他像别人的孩子那样，只会读书，什么也不会做吗？”

　　外婆只好不再说什么了。

　　这时，我终于知道，在无数个夜晚，是谁在我耳边说话，帮我盖好被子的。我只想说：“母爱是伟大的，母爱有很多种，而我母亲对我的爱是严厉的。

爱_小学生五年级作文15

　　爱，一个博大的字眼，小至一粒小小的种子，大到整个宇宙太空，无不有爱的存在。

　　爱是情感的流露，情感是爱的升华，无爱就不会产生感情，无情爱就是一个谎言，所以说爱情是一个整体，绝不能分开。

　　一对小鸟挂在枝头，一会儿翩翩起舞，眉来眼去；一会儿叽叽喳喳，唱个不停；树枝摇摇摆摆，为他们伴舞，树叶刷刷拉拉为他们伴奏，在风和日丽，蓝天白云的陪衬下，奏出了一首爱的旋律、情的乐章。

　　爱使高山永不褪色，爱使江河源远流长，爱给大地铺上绿毯，爱给人们带来希望。

　　爱是你和我，用心交织的生活，爱是你的手，把我的伤痛抚摸，爱是用我的心，倾听你的忧伤欢乐，这世界我来了，任凭风暴漩涡……

　　爱是家的港湾，爱是生命的源泉，有爱才有家，有家才有你，有你才有我……

　　一粒小小的种子扎在肥沃的土地里，生根发芽，最后长成参天大树。给人们撑起一把凉伞，美化家园。这是爱的结晶。

　　长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤，无论何时无论何地，心中一样亲。我爱我家，我更爱祖国。

　　瞧！一只老母鸡带着一群小鸡正在院中觅食。突然一双稚嫩的小手伸向一只小鸡被老母鸡狠狠地啄了一口。小孩儿一下子扑到母亲的怀抱里哇哇直哭，“妈妈。我疼。”妈妈一边抚摸着儿子的小手，一边告诉儿子“你是妈妈的宝贝，妈妈疼你，保护你；小鸡和你一样，也需要它妈妈的呵护呀。看见了吗？那群小鸡都被你吓得躲到它妈妈的羽翼底下了。再看看它妈妈那尖锐的目光，生怕你抓走了它的宝贝。”

　　这就是母亲对孩子的爱。她是世界上最伟大的爱。

　　心口呀莫要这么厉害的跳，灰尘呀莫把我的眼睛挡住了，手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上，几回回梦里回蓝田，双手搂定秦岭山，千声万声呼唤你，母亲蓝田就在这里。羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭喂养我长大，白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过灞河来，满心话儿登时说不出来，一头扑在亲人怀。树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人，亲人见了亲人面，双眼的眼泪眼眶里转，

　　这是儿子对母亲的爱，对家乡的情。

　　爱太博大了，我说也说不完，道也道不尽，千言万语，万语千言说不尽我对人间的情，道不完我对大地的爱。让我们人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

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