小学生
小学生1
几天前,老师发了一条短信说:“学校有几位新老师要和我们一起试教,让我们在8月16日早上7:30准时上课。”
十六号早上,妈妈早早的送我,一个多月没来学校,今天看到学校真的是新鲜亲切..我下了车很快就进了校园,看到我们班很多同学都来了,老师还没来;我很高兴和同学们打招呼,我们边聊天边等老师..
不一会儿,老师提出来了,开始进行上课,我们需要学校的几位学生老师可以坐在自己后面通过听课。一位指导老师走进来,她长得非常具有漂亮。她讲的是四年级学习数学的植树活动问题。首先她先给我们猜了个迷,谜底是“一刀两断”,把我们的兴趣分析一下提了起来;接着又让我们充分准备作为一个长纸条,假作20米长的小路,让我们在两边栽树······
我最喜欢的就是这动手有动脑的课了!因为我们这样既容易可以听懂,又不影响容易出现忘记。然后通过老师又让我们自己做了几道题,我都做对了。
那么有两种语文老师给我们讲课,他们讲好。虽然这种谈论我们所学到的知识,但它再次巩固,或奖励!
小学生2
一天,小猴在山上摘果子吃,突然,小猴在天空中看见一只小鹰,小鹰在蓝天中自由地飞翔。
看着眼前的情景,小猴自言自语地说:“要是我能像小鹰一样飞那该多好 哇!”小猴垂头丧气地回家了,小猴坐在板凳上唉声叹气,猴妈妈用关心的口吻说:“怎么了,孩子?”小猴指指天上的老鹰说:“妈妈,我想像天空上的老鹰一样自由地飞翔!”“飞?这怎么可能啊?”猴妈妈边看着蓝天边说。小猴又自言自语地说:“总有一天我会飞起来的!”小猴爬到树枝上,只见老鹰在天空中自由地飞翔,小猴便用手把树上的轻又坚硬的叶子一个一个地往下拔,一回到家,他就用自己那双灵巧的手做出了一对翅膀。小猴开始准备实验,看能不能飞,小猴使出飞快的速度向前冲,然后,快速地扇动翅膀,小猴一跃便飞向蓝天,小猴有些迷糊,他疑惑地说:“我飞起来了!飞起来了!是真的吗?”突然,前面出现了一只乌鸦,这时小猴才回过神来,确信自己是真的飞上天了。便对着地上的妈妈喊了起来:“妈妈,妈妈,请往上看,我飞起来了!”猴妈妈抬头一看,惊呆了。它自言自语地说:“看来成功都来自于不懈努力呀!”
老师点评:编得好极了!你的进步令老师无比欣慰!你就是文中的小猴,现在已安上了翅膀,只要坚持不懈,定会越飞越高!
小学生3
第二天了,不知怎么,提起了姐姐的中考成绩。一提起,姐姐的脸色也不好。我也对姐姐的成绩感到可惜。 我姐的成绩在初一时,也挺好的。但是,上了初二,成绩就直线下降。初三,就只是一般了。快中考了,她也挺努力的。还请老师帮她补习。不知道努力了却换不回成功。我想,她一定很难过吧。可是,就算她只是表面努力,那也不应该只考了这几分吧。上职高哎。那可是个龙潭虎穴,好学生也会被带坏,真担心姐。祝愿她能在校出类拔萃,名列前茅,才会有个好未来。 真不知道,两年后的我,会不会和姐一样?不会!不仅为了我的父母,也为了我自己。再说,我已经向爸保证过:如果两年后的我,同样上了职高,我就会放弃学习,放弃上高中,也等于放弃了未来,放弃了人生,放弃了…所以,我绝对不会!
我相信自己,就算我再不怎么努力,不爱学习,也决不会考职高。
我要从现在开始,把每一次测试,都定为是自己的中考,让“中考”磨炼我的意志。不让它像去年一样,一点儿收获也看不到。我想要的不是一点,更不是一点也没有,而是一筐,甚至更多。
我了解我自己的性格:光说不练。也许这也会是我随口说的表现。因为我对自己能专心,努力学习感到不自信。
小学生4
我爱散步,我爱在大自然的风景中陶醉,全身心地投入到这发现美和欣赏美的过程中去。
清晨,我爱在开满杜鹃花的山间小路上散步。杜鹃花有紫色的、红色的、黄色的,红色的杜鹃艳若云霞,摇曳生姿,好像害羞的小姑娘,羞答答地低着头;紫色的杜鹃高贵典雅,散发着浓郁的芳香,好像出自名门的大家闺秀,富丽端庄;黄色的杜鹃清丽脱俗,亭亭玉立,好像一位美丽的舞蹈家,在温暖的春风中,展现着曼妙的舞姿。在这杜鹃花的海洋中,我心欢喜雀跃,仿佛自己也化作了其中的一朵,绚丽地随风舞之歌之。
中午,我爱在林中漫步。林子里有许多形态各异的樟树。有的樟树伸出热情的双臂,像好客的主人在迎接我们的到来;站立在最前列的樟树,安静地低着头,像充满智慧的哲学家,在思考着重要的论题;有的樟树,弯着腰,亲昵地抚摸着自己娇弱的孩子,好像在鼓励它们坚强一点,无论遇到什么困难,都要勇敢面对……看着这满眼的绿,神清气爽,心中有莫名的感动,我们敬爱的老师,不就是这大樟树么?她传授给我们知识,为我们遮风挡雨,为我们无私奉献……
散步,不仅可以锻炼身体,还可以陶冶我们的情操,令我们受益非浅。我爱散步!
小学生5
我十岁过生日时,妈妈送给我一个文具盒。
它长20厘米,宽8厘米,是长方形。它穿着一身淡粉色的纱衣。上面还有小灰灰和美羊羊。只见美羊羊右手竖起大拇指,左手摸着自己的脸,仿佛在说:“小主人,你要像我美羊羊一样好好学习,继续努力。这个大拇指是送给你的。”旁边的小灰灰睁大了它那双像黑葡萄似的眼睛,两只手像前伸去,它在干什么呢?走进一看原来它在追赶着泡泡呢。
文具盒先生的肚子装着许多成员,有刚正不阿的直尺将军,笔芯小姐,铅笔小姐,细心的红笔小姐,知错就改的橡皮大将和钢笔将军。
只要把线画弯了,直尺将军和铅笔小姐合作为我画好一条笔直的线。只要我把字写错了,知错就改的擦子大将就用它的手像变魔术一样把错字变消失了。
有一次要临时考试,可我还没有看书呀。正当我想把钢笔将军请出来时,文具盒却打不开了。文具盒先生好像在说:“小主人谁叫你上课不认真听讲,这次我们要玩弄你一下,看你以后还敢不敢。”没办法我只好借别人的笔写了。我暗下决心,以后再也不打没准备的“仗”了。我一定要努力学习。
我爱我的文具盒,不仅是因为它外表吸引我,更因为它会帮助我学习。
啊!我爱我的文具盒。
小学生6
圆圆的脸,黑黑的皮肤,一对淡而稀疏的'眉毛下面长着一双不大不小的眼睛。因为爱看书,鼻梁上有了一副眼镜。这就我——顾以沫。
星期六早上,我一起床,就打开了窗和灯,拿起一本书津津有味地看了起来。我看起书来常常忘记时间,一看就是两三个小时。每天睡觉前,我又捧起一本书津津有味地看起来了,一看就看到很晚。妈妈常常催促我:“宝贝,可以睡啦!再不睡,明天就起不来啦!”这时候,我总是会说:“再让我看一会儿,这章总要看完的吧?”直到妈妈怒气冲冲地来收书了,我才恋恋不舍地摘下眼镜,脱衣服睡觉。第二天早上,我又津津有味地看了起来??只要一有空,我就会捧起一本书来看,妈妈常说我是一个“小书虫”。
我也爱弹钢琴。我现在是钢琴三级了,今年暑假准备考五级。我弹琴可好听了。琴声有时像小鸟在跳舞,有时像水滴在舞动,有时像小鱼在大合唱??我现在在弹《摇篮曲》。弹着弹着,柔美的音乐把楼下的小宝宝也给哄进了梦香。有一次,我钢琴回课回得特别好,老师表扬我,妈妈奖励我,还给我买美丽家的蛋糕。我吃着蛋糕心里像吃了蜜一样甜。
这就是我,你喜欢跟我做朋友吗?
小学生7
说到风景,那可能随处可见,但我还是喜欢自然、生态的溱湖湿地公园。
周末,爸爸、妈妈带我来到位于姜堰的溱湖。在车上听导游姐姐介绍说,溱湖又名“喜鹊湖”,因“昔多喜鹊飞集”而得名。
我的脑海中不由地闪现出一幅画面,无数喜鹊从远方飞来,掠过湖面,拨起阵阵涟漪……
进入景区内,只见溱湖内水清流洁,水平如镜,湖中岛屿星罗棋布。忽然,从远处传来的号子声打破了这平静的湖面,我们极目远眺,几艘龙舟渐渐地驶入了我们的视线,原来这是要参加会船节的船队,正在紧锣密鼓地训练呢。
看完了龙舟,我们继续向景区内进发,这时就要借助当地特有的摇橹船了,坐在摇橹船上,身体随着摇橹的节奏一起摆动,起先我有点紧张,双手紧紧地抓住船边,生怕一个不小心,就把自己给摇了下去,惹得大家哈哈大笑,渐渐地适应了这种摇摆后,才开始定睛地欣赏这沿途的风光。我们顺水而行,时而穿梭在白花花的芦苇荡中,时而行驶在绿树茵茵的岛屿之间,感受着不一样的水乡生活。
从摇摆中走下来,我们又一头扎进了麋鹿的故乡园。这里的麋鹿个个膘肥体壮,远处一只公麋鹿气定神闲地来回踱步,头上顶着像枝丫的硕大鹿角,不时地把目光投向人群,似乎向人们宣告:“这是我的地盘,你们可不能逾越噢!”因为溱湖适宜的生态环境,使这里成为了它们的乐园,希望它们在这里能够快乐、健康地生活下去。
我喜欢这白天帆影翩翩,夜晚渔火点点的溱湖,喜欢这个安详、宁静的世外桃源。
小学生8
在我小时候,我和妈妈一起去图书馆,一进亲子阅览室,就一溜烟似的跑进漫画区。看着一本本五颜六色的漫画书,琳琅满目,目不暇接。哈!就是这本!太棒了!我一找到书,就跑进一个角落,心想:这下不怕妈妈来“监控”了终于可以饱览全书了。便放松了警惕,全神贯注地投入书的海洋里,看得津津有味。旁边人的争吵也毫不在乎,书似乎像一块磁铁,把我吸进了知识的王国,到了忘我的境界,世界仿佛不存在了……
“喂!洁露,你怎么在这看‘垃圾’呢?”这一句话打破了我的思维,把我的美梦赶跑了!一抬头,一张愤怒的脸扭曲成发怒的母狮子正对着我,她两眼目不转睛地盯着我,那眼睛像要射出火花一般!眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。我像一头健壮的小鹿,一下就消失地无影无踪,跑到一个角落,拿起一本书——《人生观》。你一定以为我在读这么深奥的书,才不是呢!瞧!哦,这是什么?原来《人生观》后面还藏着一本小小的书——漫画。可好景不长,妈妈又走过来,悄悄绕到我后面,说:“差点给你骗了,你这个机灵鬼!”说完刮了一下我的鼻子,我嘟着嘴巴,就情不自禁地笑了起来。
从那以后,我看了许多有道理的书,知道了许多知识,也越来越喜欢看书了。
书是人类的朋友,它像一支蜡烛,照亮我们前进的道路;它像一把钥匙,带我们开启智慧大门。
小学生9
妈妈对我的爱是无微不至的。我病了妈妈会照顾我;我不高兴妈妈会逗我开心。我摔倒了妈妈会去扶我。一个暑假妈妈带我住在外婆家,我一起床肚子就疼起来过了一会我的肚子更加疼了。后来外婆买了一碗粉给我吃,吃完粉后没过多久我就吐了。后来妈妈急忙背我去医院。医生说:“我水土不服,所以肚子疼,要输液。”我听到医生说要输液,吓得我快要哭出来了。后来医生带我去了病房,拿着一根小针,扎进了手里面。扎的时候我的手在发抖。妈妈看见了不停地鼓励我说:“乖女儿很坚强,不要害怕!”后来我就闭着眼,鼓足了勇气让医生扎。输液时,妈妈在一旁陪着我,一会看我手背上的针是否还在,一会看输液瓶里的液体还有没有,一会问我痛不痛。妈妈怕我饿,又去为我买来稀饭喂我吃,输完液了,妈妈又把我背了回来。一路上,妈妈气喘吁吁地走着,却始终没有放下我。后来妈妈把我背到了床上去睡觉,直到我睡着了,妈妈才去睡觉。
妈妈对我的爱是是默默的、是无私的、是伟大的!妈妈爱我,我也爱她!
小学生10
时间无情,六年时光如飞一般闪过,我敬爱的王维佳老师也要离开我们。以前,我总希望快些毕业,升到初中,才升高中,升大学。但离别时却难以割舍,离毕业考试的日子越来越近了,就在考试前两天,老师让我们写作文,老师自己也写了一篇给我们的作文。同学强烈要求让老师读老师写的作文,老师无奈,只好开始读:“多可爱的燕子啊......再见了,我的孩子!”我们听得热泪盈眶,“老师,我们舍不得你。我们不想毕业,我们只想留在您的身边,让您教我们一辈子”我们哭了,您也哭了,但不让我们看到您的泪水,您偷偷跑到走廊里去哭了......第二天,我刚刚来到,就看见您昨天晚上给我们抄的话,鼓励我们到中学能接受新老师、怎样学习......
“ 老师,您是一座大山,给人们珍贵的野生动植物;老师,您是默默燃少的蜡烛,给了别人光明和温暖,但自己却化作蜡油;老师,你是园丁,尽心培育着小花朵;老师,您是小船,带我驶向遥远的彼岸;老师,您是飞机,带我在蔚蓝的天空里翱翔”以上,是我准备在毕业时给你的赞词......
在这里,我要说一声:“老师,您辛苦了,长大我一定用优异的成绩来报答您”
……
小学生11
浙江省温州市瓯海区 景山小学四(2)班 罗怡然 今天,我们一家一起前往著名的仙岩风景区游玩。
到了仙岩风景区,首先映入眼帘的是山的一边,那绿油油的茂密的树林,想不到冬天的仙岩还有这么诱人的绿色,这真让我惊讶!山的另一边,是红色与黄色相间的枫叶,美丽极了。
我们一直往上走,走过了通玄洞,又经过了观音洞,终于到了闻名已久的梅雨潭。在我的印象中,梅雨潭的水是最有名的,清澈、甘甜、碧绿、透凉,那可是朱自清爷爷笔下流出来的汩汩清泉啊!梅雨潭的水是梅雨瀑布流下来的水形成的,其实,它是一个瀑布潭。如果你再往上走,就会经过龙须潭和雷响潭,它们就是梅雨瀑布的源头。我想,梅雨潭的名气这么大,以前的龙须潭和雷响潭的名气是否在梅雨潭之上呢?
到了梅雨潭,就必须看看梅雨亭。梅雨亭就在梅雨潭的旁边,亭中最大的看点是朱自清爷爷的《绿》,一个“绿”把梅雨潭的水“洒”向全国,滋润了多少游人的心。“宛然一块温润的碧玉……醉人的绿呀!……”看着梅雨潭的水,读着朱自清爷爷的《绿》,突然让我想起了我们温州那又臭又脏的河水,如果我们的母亲河也有象梅雨潭那样的水,那我们的温州该有多么的美丽。
小学生12
信任,似一股暖流。
莎士比亚曾经说过一句充满真理的名言:“对自己不信任,还会信任什么真理?”这句话告诉了我们:对他人要充满信任,才能明白一些道理。
记 得有一次老师让我到她的办公室,我走到办公室,老师拿出一串钥匙,把其中一个钥匙取了出来,然后递给了我,说:“这是我的办公室钥 匙,有的时候我可能回来的晚一些,其他老师进不了办公室,你每天来的都很早,每天早上把门给打开。”顿时,我既兴奋,又激动,既开 心,又担忧。心想:我要把要接受这个特殊的礼物呢?万一我把钥匙给能丢了怎么办?但又想到这是因为老师信任我才将钥匙交个我,顿时一股暖流从我心头涌起。 我郑重的从老师手里接过钥匙。我为我自己有一个这样的“工作”感到骄傲,感到自豪,这是一件非常光荣的事情。每 日,我都会快速交完作业,帮老师开门。
还有很多很多我信任别人和别人信任我的事例:有的同学作业不会写,马上回想起我,让我教她怎么写;每当开展活动,老师都会想到我,让我参加活动;我信任吕世坤让他参加跳绳比赛,因为我相信他一定可以比我做的更好……
谁听说过老板不信任员工,员工能成为一位富翁的呢?所以信任是架起人与人之间的桥梁,人人都需要别人信任,人人都应该信任他人。只有人与人之间的互相信任,你才能有所作为。
小学生13
我的妈妈是一名普通教师,她长着一张瓜子脸,大大的眼睛,小小的鼻子和一个漂亮的小嘴,没什么特别引人注意的地方。可是在我的眼里妈妈比谁都要美。
妈妈有很多优点。他待人热情,性格直爽,脸上总是挂着亲切的笑容。邻居或同事有什么事或有什么困难,只要找到妈妈,不论白天黑夜,不论刮风下雨,她都会帮忙。
有一次,妈妈出去买东西,留我一个人在家里,我感到头很痛,肚子也痛,只好给妈妈打手机,妈妈知道我生病了,还不到几分钟就回来了。妈妈带着我跑到医院,医生说我得了肠萎缩,吃点药就会好。妈妈这才放心多了。
还有一次,天下起了大雨,我学英语没有带伞,我被困在了学校里,突然在校门口我看到了熟悉的背影,是妈妈!我跑到校门口,妈妈接我回家。在路上,妈妈把伞往我这边拱,回家后,我看到妈妈的右身都湿透了,头发高烧,我很着急,妈妈一直对我说:“没事,一会就好了。”
妈妈还会一位合格的老师,很多家长和学生都喜欢妈妈。
妈妈非常善良,看见有要饭的可怜人,她的手就会伸到包里拿出钱给他们。
我非常爱我的妈妈!
小学生14
今天我去表姐家的时候,我看见表姐家的楼下有一棵粗枝大叶的青松,这时我纳闷极了:这时候是初春,其它的树才刚刚抽出新的枝叶,为什么这时候的青松却长得这么茂盛呢?我抱着这个疑问,跑上楼去问表姐。
到了表姐家,我问表姐:“表姐,为什么你家搂下的那棵青松在初春就长得那么茂盛?”,表姐听了之后笑了笑又想一会儿就对我说:“青松它是一年四季都长得那么茂盛的,一年四季也那么青翠欲滴。”
“一年四季?那它在秋天不会落叶,在寒冬也不会冻死,是这样吗?”我听了之后震惊了一下然后又问起来。表姐说:“是的,青松它就是那么坚强,不管遇到狂风暴雨,它总是那样坚强的挺立着,不会动摇,也不会倒下。还有,青松是一种十分耐寒的植物,在冬天里即使下大雪也不会冻死的,所以人们称竹,松,梅为`岁寒三友“。”听了表姐的话,我终于恍然大悟,同时我也想到了那些伟大的民族英雄,他们就像这青松一样,坚强不屈,傲然挺立。只有遇到挫折不退缩的人才会成为有用的人。
今天我到表姐家真的学到了很多知识,也更加敬佩那些伟大的名人。
翠挺拔,让人看了就情不自禁的想赞美它。
小学生15
听过这样一个传说:流星雨是上苍的精灵,在流星雨划过天空时许个彩色的梦、许个彩色的愿,那精灵会帮助你实现的。
于是,人们成群结对的去看流星,等待精灵划过的那一刻,许下最美好的心愿。
我赞美流星,她落下的那一刹那,给了多少人希冀和憧憬
我赞美流星,她冲破浩瀚的夜空,留下一瞬间的光辉与灿烂
我赞美流星,她用生命诠释着美好的希望与未来
在流星划破夜空的那刻,我在想,对流星许愿真的能梦想成真吗?
也许这精灵圆了一些人的梦,也许有些人没有受到这精灵的眷顾
也许梦想实现的人今夜没有对流星许愿,也许这精灵根本就没有降临人间
太多的童话,太多的传说,这些童话和传说寄托了人们的希望,人们的希望也便成了童话和传说,于是精灵也应孕而生
如果流星能实现人们的梦想,那么流星本身也成为了一种梦想
如果流星是为愿望而坠落,那么只要一抬头,你就能发现人生有如流星雨一般灿烂
梦想也好,现实也罢
人生其实就象流星一般转瞬即逝,只要能留下一瞬的光辉与灿烂,那就不妄此生!
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