我的喜怒哀乐小学生六年级作文（精选25篇）

相关推荐

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的喜怒哀乐小学生六年级作文（精选25篇），欢迎大家分享。

我的喜怒哀乐小学生六年级作文（精选25篇）

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 1

　　人的一生会经历很多事，有喜，有怒，有哀，有乐，因此每一种情态都会伴随一件有趣的事。

　　飞起来的喜

　　记得在三年级的时候，学校组织了一次古诗默写竞赛。老师经过严格筛选，选出我代表我们班参加竞赛。我当时很激动，在家里专心致志的背古诗做准备。到比赛的时候我很紧张，几乎是全场最后一个交的卷，然而我听到广播里念出来我是全学年第四名时，我高兴的快飞起来了。

　　压不住的'怒

　　上周六，妈妈对我说“今天国学班上课，你快去吧，别迟到。”“可老师说是周日才上课。”“微信上都发了，你快去吧。”我赶忙拿起书包赶到国文学校。结果看到门上的通知是周日上课，我气冲冲的回到家里。妈妈重新打开手机查看通知，原来是妈妈看错了。一股压不住的怒火涌上了我的心头，“下次一定要看准了再说话！”

　　强忍住的哀

　　前几天老师留了八道题，说如果八道题全做对的同学就得优。我们都开始认认真真的做题。可是最终的结果，我有一道题是因为多写了一个零就错了。因为马虎，所以优和我擦肩而过。呜，呜，呜我强忍着眼泪告诉自己，以后一定要认真。

　　自由绽放的乐

　　去年冬天，我们回到乡下。那时地上积了很厚的雪，我和哥哥妹妹在雪地里玩。我们打雪仗，堆雪人，在雪地里游泳，用大锅炒雪，在雪堡里捉迷藏，过家家，玩的特别嗨。简直是忘了所有不开心的事，我感觉这是我有生的11年以来最快乐自由的时光。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 2

　　生活中处处充满了喜怒哀乐，我天天都有怒和哀，但我很喜欢“怒”这种心情，你想知道吗？看吧。

　　喜

　　说到喜，我要是高兴起来堪比三岁小孩，就比如我去生态园一日游，走在去生态园的路上我就嘻嘻哈哈的，就像一只叽叽喳喳的小鸟，一路上嘴也没停过。到了那里，我蹦蹦跳跳地玩了一整天，回家时还拿了一些水果呢，心里简直乐开了花。

　　怒

　　说到怒，我昨天下午可是气极了，觉得肺都气炸了。那时，我正在操场上漫不经心地看五年级的球赛，一不留神，一个足球突然“飞”到了我的脸上，还没明白过来，就打上课铃了。我气急败坏回到教室，心里觉得委屈－－无缘无故被足球打了一下！

　　哀

　　说到哀，我可是“哀神”，这周上榜了两次，结果那些赞赏被妈妈“敲诈”走了七十多，今年总共“敲诈”走了一百七十多，此时，我只想把一首《凉凉》送给自己。

　　乐

　　说到乐，我可是快乐的.，天天心里跟吃了蜜似的。这周下午放学后跟大家踢足球，天天出去玩，有时晚饭都来不及吃就去踢球，既快乐了不少，又长了不少知识，真好！

　　我最喜欢的是“怒”这种心情，因为“怒”完了以后，懂事了不少。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 3

　　人的一生中有无数次喜怒哀乐，就是因为这些缘故使我的生活丰富多彩。

　　我记得有一次我们班广播操得了个年段第一名，茅老师高兴得合不拢嘴，答应给我们在明天的地方课程中给我们做游戏，我们班没有一个人不欢呼雀跃的、兴奋的。终于等到了那一天，我们班等待第三节课已经多时了，总觉得时间过得十分以及极其的慢。岁月不饶人啊，时间终究过去了，那节课还是来了，我们期待茅老师给我们玩游戏。茅老师一进教室，我们班每个人的心都吊在嗓子口了，因为茅老师手里拿着一大堆纸，还以为茅老师要给我们讲课呢！直到茅老师说是他昨天晚上在一本名叫《游戏大全》里摘来的，到现在脖子和腰都很酸。第一个游戏是寻找舞伴，先是我们男生来玩，游戏开始了，同学们唱起了上海滩，我和何兆都沉迷在歌曲中，惟独在旁边拿着扫把的沈威闷闷不乐。这时，音乐停止了，我和何兆马上分开，我奔向单华刚那，可却被沈威抢险一步，我和缪承凯，不期而遇——撞在一起，就这样，我和缪承凯在了一起。女生玩了，更是笑料百出，钱佳燕扔下她的扫把置之不理，猛牛似的冲向别人，真是不看不知道，一看吓一跳。

　　有乐就有怒，那件事现在还令我耿耿于怀，愤愤不平。星期四，我被妈妈又给冤枉了。妈妈说，那个煤球是我给弄破的。但事实上确实不是我弄的`，一气之下的我二话不说怒发冲冠地进入房间，把门锁上。呆在房间里的我，非常的生气，气我为什么会有这个妈妈，气老天爷为什么把我生在这个家庭里，气我为什么会出生在这个世界里……哭完后，我照着镜子，我的眼睛中充满了怒火，我还盘算着以后怎么报复我的妈妈。（这只不过是我的一时冲动而已）

　　虽然我发脾气的时候谁都阻止不了我，但是我考试考砸了却是胆小如鼠。有一次，我考试只考了80分，不知该怎么向爸爸妈妈交代，就这样不知所云地回了家。回到了家，我在房间里左思右想，在决定是否要跟爸爸妈妈说考试成绩，心里是七上八下，最终决定——去。交代之后，我非常恨自己怎么没有努力学习，辜负了我的爸爸妈妈，下定决心努力学习。

　　自从有了上次的努力，我就有了这次的成功。在有一次考试中我得了个第2名，我高兴得眉开眼笑,尝到了开心的果子，还在教室里奔走相告，看到了别人羡慕的眼神我更是喜上眉梢。

　　有了这些事才令我的生活充满色彩。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 4

　　“上起三皇，下至武帝，融百代兴衰，正古今之风……”从老师第一次布置史记作业起，我与史记就定下了不解之仇。从此，我便像孙悟空三打白骨精一样，与史记大战了三百回合。不过，这其中我也纷纷打了许多“胜仗”与“败仗”。

　　从开学的某个星期天起，我与史记的这场战斗便拉开了帷幕。“快点、快点、快点，比干剖心到底在哪里，”我就像一只热锅上的蚂蚁拼命地在热火中挣扎。可是，我已经把这本史记整整翻了十遍了，却丝毫一点比干剖心的线索也没有，我颓废地趴在桌上，早已汗流浃背，可史记却纹丝不动，似乎在得意洋洋地对我说：“你瞧你，就找了这么几下便不行了，一点耐力也没有。”我心中十分不服气，下定决心一定要找到比干剖心。于是，我不知不觉从哪来了一股强烈的力量，我打起精神，从每个故事的开头典故中看过去，最后，终于在史记中的某一个角落发现了比干剖心。这场战争，我可真算是反败为胜，不过，这次我也是大打出手了。

　　我与史记，史记与我，这虽然是两“超级冤家”，但是我们两人之间的.喜怒哀乐，使我们成为了一个不可分开的整体。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 5

　　今天是2008年的最后一天——12月31日，回味这一年里，我经历了一次特殊的“喜怒哀乐。”

　　喜的是：3月31日，是奥运圣火从希腊坐着火凤凰号来到北京的日子，那一天街头到处飘扬着彩色的旗帜，来来往往的人们脸上都露出欢乐的笑容。但是我比他们每个人都高兴，因为这一天是我的生日。

　　怒的是：当奥运火炬在法国传递时，一个歹徒突然出现在火炬手金晶的面前，想抢她手中的火炬。虽然金晶是个残疾人，但她直到摔倒在地都没有放手。我对这个破坏和平的.歹徒十分愤怒，也从心里鄙视他，更佩服金晶的胆量和勇敢。

　　哀的是：在“5.12”汶川大地震中，许多房子倒塌了，很多小朋友失去了爸爸妈妈，看到他们没有饭吃，没有衣服穿，没有房子住，我真是很伤心，为此，我还给他们捐出了自己的11元零花钱。

　　乐的是：今年奥运会在北京召开，我们都唱着《北京欢迎你》喜迎来自各国的朋友们。我虽然没能到现场看比赛，但也一直在电视机前为运动员们加油。百年奥运，中国夺得100枚奖牌，这个成绩让全世界的华人们都大大高兴了一回。

　　2009年的钟声就要敲响了，明年一定还有许多难忘的事在等着我。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 6

　　明天又可以休息两天啦。我盼望着放假，但又害怕放假。因为在家休息的生活不仅光有喜，又怒，还有哀，又有乐。

　　什么是喜呢,就是放假了，我的生活再也不用跟着时钟转了。每天不用早起上学，可以舒舒服服睡个懒觉。晚上，妈妈也不用催我上床睡觉。可以看自己喜欢的动画片。轻松多了。

　　什么是怒呢。我放假第一天，妈妈就对我说：“你利用休息好好看书，期中考试快到了。”于是，妈妈给我布置了一大堆家庭作业：口算题,写日记等等。我把这些任务一样一样完成后，当我打开电视的时候想看一会儿电视时，耳边又想起妈妈的声音：“现在不能看电视，去看课外书！”我只好乖乖地关掉电视，看起书来。哼，把我当成一台不停转动的机器，可真让人生气！

　　那什么是哀呢，我觉得一个人呆在家里太没劲了，想和爸爸打羽毛球，爸爸说忙；想和妈妈一起唱歌，妈妈说洗衣服没空。哎，大人怎么都这么忙呀。我真有点想念学校里的小伙伴们。我还羡慕爸爸妈妈小时候又兄弟姐妹，可以一起玩。可我却想一只关在笼子里的小鸟，多孤单啊！

　　那什么是乐呢，最让我快乐的事就是去哥哥家玩。那天，我和哥哥玩娃娃家的`游戏，翻遍了所有的玩具，把哥哥家弄的乱七八糟。我们两个还吃了一大堆零食，把肚子撑的饱饱。整个下午，我们都自由自在地玩着，快乐的笑着。

　　这就是我在家休息生活的喜怒哀乐，也是我成长的快乐和烦恼。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 7

　　每个人都会有喜、怒、哀、乐，我也不例外。因为我们每个人都有自己的一些生活体验。我们的喜、怒、哀、乐都被藏在了这些经历中，等我们一一找到它们呢！

　　我的快乐就在玩耍中，每当大课间的时候，我们做着各种各样的游戏，我与小朋友尽情的玩耍时，会把一切烦恼都抛到九霄云外去。

　　我的怒气往往是别人触犯了我或是误解了我的时候，我就表现得比较暴躁，就会大发雷霆。记得有一次，我有一道题不会做，爸爸讲了一遍又一遍，最终爸爸不耐烦了，训斥我，骂我不认真听讲，当时我就火了，本来学不会就很心烦，一直在认真听着，最后还挨骂，能不让人生气吗？

　　悲伤是在考试考的糟糕的时候，自己也没少费力，到头来考的一塌糊涂，老师批评，家长训斥，同学还瞧不起，这不是悲哀吗？

　　欢乐当然是在考试取得好成绩的.时候了，比如年终考试的时候，我努力了，成绩非常理想，爸爸、妈妈高兴，我自然心里也特别欢乐。

　　我想明白了，喜、怒、哀、乐无法逃避，只有正确对待，转怒为喜，转悲为乐才是上策。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 8

　　生活就像万花筒，而我的喜怒哀乐就是万花筒中的图案，不停变换，却始终印在里面，令我终身难忘。

　　“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”楼梯间充斥着我欢快的脚步声，我心里窃窃自喜考试成绩出来了，分数还不少呢，我走到门前，得意的敲了敲门，“吱呀……”门开了，我走进去，妈妈期待地问：“多少分？”“我还没走进去就问，想吓死我呀！95分，惊不惊喜？意不……”没等我说完，老妈的脸一下子沉了下去了，没好气地说：“剩下的那五分呢？”老妈又开始唠叨：“你瞅瞅，隔壁家小明，才上三年级，人家就考100分，你都上五年级了，才考那么点分……”“我……”我想说点什么，但又咽了下去。您只问我那五分哪去了，却没想过我那95分是哪来的？

　　生活不是仅有哀伤，更多的还是欢喜。

　　老师曾与我们玩过一个游戏——你画我猜。老师，首先让我们女生玩，我先猜，老师在黑板上写了两个字，我们不能用语言交流，只能用手沟通。蒋智洋表达，她张开手，用手画了一个圆，又用手指了天上，她皱着眉头，显得很焦急。“圆形？”她摇摇头，“月亮？”她点头又摇头，我埋头苦思。圆的东西，在天上又不是月亮，我突然灵机一动，大声说：“太阳！”“耶！”蒋智洋叫道。老师说：“这个游戏，可以让同学们尽情联想，也可以增加大家的表达能力，真是一举两得。”

　　这就是我的`喜怒哀乐，令我难忘又令我成长的喜怒哀乐。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 9

　　我是一个活泼、开朗，爱好广泛的男孩儿。我的生活中有喜，有怒，有哀，也有有乐。

　　喜，就是惊喜。举个例子吧：比如我在学校通过竞选，当上大队委、中队长、校园小明星，获得口算一等奖，作文三等奖、三好学生、挑战小主持人获得成功……这一些都很值得骄傲，也就是我的喜。

　　怒，就是愤怒。每当有人惹得我心烦的时候，我的心里就有着那么一股子愤怒，在我心里慢慢地晃动，我特想发泄。

　　哀，就是悲哀。当我竞选班队委失败的`时候，心里就有无比的失望，我常常会想：为什么别人做得到的而我却做不到呢?这就是我的哀。

　　乐，就是快乐。比如我玩游戏通关了，或者有很好玩的游戏，觉得玩一千遍一万遍也想玩，玩得不知自己姓什么了，也不知道时间在一分一秒地走着，总之，就是全神贯注地玩，一心一意地玩。当然读书也很快乐，我永远相信爷爷告诉我的一句俗话，就是“书中自有黄金屋”。所以我一直非常喜欢看书，我从书中得到了很多知识，也找到了很多乐趣。《海的女儿》、《老人与海》等等我都爱读。

　　这就是我的喜、怒、哀、乐。或许人生就是有喜有忧，有笑有泪，但是，我一定要让自己的人生中喜和乐多一点，让悲哀和愤怒少一点。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 10

　　我的年纪不大刚满9岁，但在我的小小世界里也会有喜怒哀乐。

　　昨天妈妈告诉我，我参加的东城区艺术节个人舞蹈比赛获得了二等奖。听到这个好消息，心里特别高兴，直到晚上睡觉时，心里还是美滋滋的。周六上舞蹈课，我把这个好消息告诉了我的舞蹈老师，老师先是祝贺我取得了好成绩，然后微笑着对我说：“虽然今天取得了一点成绩，但不要骄傲，要比以前更加努力，争取更好的成绩。”我点点头，明白了老师的教诲。

　　还有一次，在上回英语考区卷第5单元时，由于我的马虎得了98分。这都是不应该错的呀！一个是单词写错了，另一个是我的书写不规范，我还跟妈妈吹牛说我这次准能考100分，因为我觉得考试内容特容易。但我犯了这样的错误，我别提有多后悔了。我把考试卷子揉成了一团，生气的.投进书包里回家了。吃完晚饭后，妈妈没有发现我的反常表现，但我的心里一直在斗争，到底告诉不告诉妈妈这件事，自己在房间里犹豫，经过我一晚上的思想斗争，在临睡前，我把试卷弄平，然后把今天考试的事告诉了妈妈，妈妈并没有批评我对我说：“其实在你放学回家就发现你不对劲，妈妈是想知道你是个诚实的孩子，知道自己哪里错了，要认真对待，今后在书写方面一定要下功夫。”我也暗暗给自己定下以后再也不许犯这样的错误，好好练习书写。

　　这是我小小世界里的一部分，我想在我的小世界里还会发生很多事情，无论是喜、怒、哀、乐，我都会认真对待每一件事。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 11

　　喜

　　每当想起春天的风景，那是所么令人陶醉。

　　和谐的春风，吹在人脸上；春天的骄阳，晒在人脸上，那是多么令人爽朗的感觉。躺在草地上，静静地听听鸟叫，高兴地闻闻花香，快活地捉捉蝴蝶……那美丽的场景，多么令人陶醉，多么令人回味……

　　怒

　　去年夏天，我家把前面的门面租给了一户孝感人。

　　那户人家有一个小男孩特别讨厌，总之我看见他就气来了。那是暑假的一天，我们全家都出去了，那个小孩偷偷地窜进我的房间，竟然把我的词典、字典都扔进了后面的河里，我回家后，看见打开的房门和空空的书桌，立刻趴在窗户上向外望去，后面河边的“小岛”上，竟然散落着我的.字典！我顿时气急了，把那个小孩训了一顿。

　　哀

　　我们家后面新建了一个搅拌站，每天那些车过去过来的声音很吵人，还总把垃圾倒入后面的河里，臭死人，车过去过来，灰尘四处飘散，我们连窗户都不敢打开了。

　　乐

　　每年过年，我们总是要放鞭炮，放鞭炮便是我们觉得最开心最快乐的事情。五颜六色的烟花很是吸引人，每到春节我们做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我们觉得不过瘾，总是喜欢放大的鞭炮，再用鞭炮恶作剧。鞭炮给我们的童年带来无限快乐。

　　这，便是我的喜、怒、哀、乐。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 12

　　大家好，想必大家一定想知道我的喜怒哀乐吧。

　　我先说一说喜吧，去年的一个暑假，妈妈答应带我到樱花园玩，而且还要骑自己的车子。我一听高兴极了，因为我的车子是我十岁生日的时候外公买的，是我最心爱的自行车，不过因为妈妈担心我出事，所以很少给我骑，而且樱花园是我最喜欢的一个地方，这就是我的喜了。

　　然后，再来说说我的怒吧。昨天，我刚在我的平板上下载了一个僵尸农场，还种上了很多很多很强大的僵尸，可是我的睡觉时间到了，奶奶一下就把电脑没收了。我气愤地说：“就差几秒钟，我的僵尸就成熟了，不然明天就都死翘翘了。”奶奶说：“死了才好，省得你学习不好。”这就是我的怒。

　　要说说我的哀了。上个星期，我的弟弟回来了，我有几天都没见到他了，很是开心，我就逗他玩，可是我刚碰到他，他就哭了起来，奶奶就以为是我弄的，就吵了我，我觉得心里特别委屈，特别想哭，这是我的哀。

　　最后该说说我的.乐了。上个月我的月考成绩考了前150名，妈妈还奖励了我，我非常开心，这就是我的乐。

　　以上就是我的喜怒哀乐了，你们的喜怒哀乐是什么，快写下来告诉我吧，我等着你哦。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 13

　　我的生活多姿多彩，有欢喜也有愤怒，有悲伤也有快乐。不信，就让我们一去看看吧。

　　喜

　　这天，我一个人在家无聊，就想做一个蛋糕，给爸爸妈妈一个惊喜。于是，我便专心致志地投入了做蛋糕的过程中。我可是家里数一数二的“糕点师傅”，蛋糕对我来说小菜一碟，很快美味可口的蛋糕就OK了。这时，爸爸妈妈回来了，对我竖起大拇指，我心里比吃了蜜还甜呢！

　　怒

　　一天，我自己一个人在小区门口散步，路过一个书报亭，店老板见了我，眼镜都眯成了一条细线，满脸堆笑地对我说“小朋友，走过路过不要错过哦，我这里的书好看极了，要不要买啊？”我还以为什么经典巨著呢，原来是一些不适合我们中小学生看的不良书物，这令我十分气愤，我们儿童的心灵都是纯洁善良的，这些“脏物”会使我们受到极大的影响，让我们走上歪门邪道，甚至会走火入魔……想到这儿，我头也不回的跑开了。

　　哀

　　都说时间如流水，一去不复返。眨眼间，一个周末又要过去了，我还没玩够呢！老天怎么可以这么残忍？可我也无能为力啊。

　　乐

　　一次，我数学考了100分，全班第一，老师刚报完分数，我心花怒放，乐得一蹦三尺高。放学后，妈妈来接我，一路上我对她滔滔不绝的'讲个不停，脸上洋溢着喜悦的神情。

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。这句话说得好，连月亮都有阴晴圆缺的变化，更何况是人呢？你的喜怒哀乐又是什么呢？

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 14

　　我们生活中有许多心情，可不管怎样，最重要的是四种心情：喜、怒、哀、乐。如果你很想知道我在发生这四种心情时是怎样表现的，就听我慢慢道来。

　　喜

　　在我考试得了满分，我的心情就会非常好；作业完成的速度很快，正确率也很高，我就会觉得今天的太阳照耀在身上暖洋洋的；如果今天是下雨天，爸爸就会让我沉浸在电视的海洋里，心里甜得像吃了蜜糖一样。

　　怒

　　如果我钢笔突然“失踪”了，有的人无缘无故地侮辱我、说我的坏话，或者别人做恶作剧：把墨水挤到我的身上、乱划我的书本……这时候，我的心情就会很糟糕，觉得今天的天空很灰暗，觉得每个人的一举一动很烦人。

　　哀

　　假如我今天犯了“滔天大罪”，老师狠狠地“表扬”了我一顿的情况下，我会在回家的'路上和同学们说说笑笑，试图想把这件事情忘记，可是它就像魔鬼一样缠绕在我的心底里，像一只乌鸦样的在我的头顶不断哀嚎，我的心情糟糕透了。

　　乐

　　上音乐课时，一个个淘气可爱的音符从那跃动的韵律里弹出，在我的心中，那是多么地美妙；作数学时攻克了很难的题目时，我的心情美极了；帮助了别人时，我也会觉得很开心……

　　古话说得好：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”正是因为人世间有了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们的生活才会变得多姿多彩，有姿有态。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 15

　　大家好，在你们的生活中，一定有许多喜怒哀乐吧！我也不例外，我就给大家讲讲我的喜怒哀乐吧！

　　我先讲喜吧。一天，我同学的妈妈带我们出去玩，我们先去抽奖，但没抽中。然后我们又去捞鱼，我捞到了两条鱼。最后我们还去玩了“幸运大转盘”，我得了一只玩具狗、一只玩具兔子、和一个笔袋。回到家一看，我的收获真大，得了那么多的东西。我心中的`那个喜呀，简直无法形容。

　　接下来讲怒。要说到怒呀，那可就不得了啦。因为有许多事情令我发怒。比如说我弟弟来我家，我一看到他，我就想发怒。因为，他一来我家我就会不得安宁。他一会儿叫我玩玩具，一会儿叫我带他去玩荡秋千，一会儿又打碎了花瓶……虽然我已经忍无可忍了，但还是要装作若无其事的样子。

　　再接下来讲哀。我很少有哀的时候。既然很少，那我就少讲一点儿吧！去年暑假，我就哀过一次。那是为什么呢？因为我的外婆得了重病，去世了。所以我们哀悼外婆。

　　最后讲乐。我乐的时候也有很多。比如我的堂姐回海南了，我就会非常高兴。因为堂姐总是做我想做的事。这样我就可以和她一起做了。她还会教我读英语、写作业……这个暑假最快乐的一件事是和她一起做手工，做风铃、用石头做卡通人物……这些都是我想做的事情。所以，堂姐回来时我会乐。

　　这就是我的喜怒哀乐。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 16

　　我们拥有很多美好的东西，朋友、妈妈、爸爸、老师……我们最美好的回忆，就在学校和家。我们的学校是知识的海洋，我们的家是温暖的太阳，我们的回忆，从小开始。

　　学校里，是我们学习知识的地方，我们一星期将在学校度过，每一天我们都学着不同的新知识，每一天我们过的都很充实，都很快乐！在学校里不但有高兴事，也有难过事。每当老师表扬我时，我很快乐；每当我得到小红旗时，我很快乐；每到该我值日时，我很快乐；每当我很好的完成作业时，我很快乐……这些快乐数也数不尽，但是难过也很多。当老师批评我时，我很难过；当我做错事情时，我很难过；当同学不跟我玩时，我很难过；当我受到同学们的嘲笑时，我非常难过……

　　家庭中，是我们成长的地方。我们每年，都在家中度过。家中的记忆更是多姿多彩！在家中，有我们的家人——父母！爸爸、妈妈把我们抚养长大，把他们无私的爱献给我们，每时每刻，都在思念着我们，担心着我们，牵挂着我们……每当妈妈说我是乖孩子时，我很快乐；每当爸爸对着我笑时，我很快乐；每当我帮妈妈做家务时，我很快乐；每当爸爸表扬我、夸奖我时，我很快乐……伤心、难过的事也不少。每当我做错事情时，我很难过。每当妈妈训我时，我很伤心；每当爸爸回来家严格的不让我出去玩时，我很难过；每当妈妈对我大声吼的时候，我很难过……我的喜怒哀乐像星星那么多，数不胜数；我的'喜怒哀乐像云彩一样，那么变化多端。我像星星那样可爱、纯真，妈妈像月亮那样皎洁、和蔼，爸爸像太阳那样威武、无私。我的家就像一望无际的天空，清晨、黄昏、傍晚，都陪伴着我们——这幸福的一家。

　　学校给了我知识，家给了我温暖，朋友给了我帮助，老师给了我教导，父母给了我生命，家人给了我关爱……我是这世上最幸福的人！

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 17

　　我，是人类五官上必不可少的一部分——眉毛。我粗粗的，如同用隶书写的“一”字一般，不像一些女孩子的柳叶眉。我既然是面部五官之一，自然也有自己的喜怒哀乐。我这个似乎微不足道的器官，却也可以表示我小主人的所有心情呢！

　　我的喜

　　今天，我的小主人在学校中开心得一蹦三尺高，神采奕奕。原来是考了一个一百分。小主人的成绩平时不怎么样，但是这学期成绩窘突飞猛进，变成了全班的领头羊，成绩也总是数一数二。他高兴，我也跟着乐。我变成一条线，微微向上翘，别人一看见我这样子，就知道小主今天一定是撞了什么好事！小主人在这一天晚上睡觉，直到进入甜美的'梦乡时，我的样子还没变。我知道小主人一定直到现在，心中还像吃了蜜一样甜。

　　我的怒

　　由于小主人最近成绩一直名列前茅，平时待人也心平气和，同学们一致推选他当选班长。但是，塞翁失马，焉知祸福，麻烦也接踵而至。班级里有几个淘气包，一直是班主任的重点教育对象。但是最近班主任有事外出，。山中无老虎，猴子称大王。这下可好，他们像一般出笼的小鸟，无法无天。要有老师，还好，没老师，小主人根本管不下来。天天回家，总是火冒三丈。我也成了倒八字形的，仿佛随时会窜出火来。

　　我的哀

　　过了一星期，班主任回来了，得知了班内的情况，不分青红皂白就斥责小主人对班级的管理不当，让这几个淘气包肆无忌禅地吵闹。老师也是气得怒火中烧，一气之下竟将小主人的班长撤职了。虽然当时小主人也想申辩，但一看见老师气得怒发冲冠，只得作罢。那天，小主人回到家里，泪如雨下，最后还是被老妈安慰了。在之后的那几天里，小主人天天都垂头丧气的。我也是被小主人的情绪所感染，眉梢下垂，总是提不起精神来。

　　我的乐

　　后来，小主人终于想通了，他准备发愤读书，用成绩来证明自己。后来，班主任调查清了此事，向小主人致歉。小主人的职务终于又获得了“光复”。小主人也一改前几天的萎靡不振，顿时满面春风。之前认为自己跳进黄河也洗不清，现在总算获得了清白。我也变成一个小括号，以表我满心的愉悦。

　　我的变化，代表了小主人丰富的心情变化。他一波三折的经历也让我有多种不一样的姿态！

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 18

　　这个寒假，身边发生了很多事，喜怒哀乐都在其中。我想告诉你我的喜怒哀乐。

　　春节来了，一步一步向我们走来。“砰”，一声炮响迎来了春节。这时，我和家人团聚吃晚饭。晚上，我带了很多烟花去放，“嘭嘭”，烟花一朵接一朵的飞向天空，天空中出现了一幅美丽的'画面。我很开心。

　　我家去长江边玩了。刚到河边，我和哥哥开始玩沙子，但他们坐了大约半个小时，告诉我们回家。心情好的时候就走了。我心中的愤怒像火一样燃烧。我愤怒地走在前面，回家了。

　　元旦那天，我和妈妈、爸爸、爷爷奶奶去给死去的祖先烧香。祖祖去的那天，我很难过。现在一想到祖祖，心情就会阴沉，很难过。

　　我和我妈还有她同事一起去过船渡农家乐，我和比我大一岁的姐姐一起去玩。我们去逗小狗玩，在渔网里发现了一条小鱼。我非常高兴。

　　我们每个人都有喜怒哀乐，你也可以在身边找到。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 19

　　大家在生活中一定经历过许多事，有喜，有怒，有哀，有乐……反正说各尽应有.我也和大家一样,下面我来说一说:

　　喜:这一个学期又是和往年一样,期末我又评上了”三好学生”,这可真是一件好事,不仅一学期的辛苦努力没有白费，还续写了我的辉煌历程。妈妈知道后夸奖了我一番，我的心里也乐滋滋的。不过还要继续努力。

　　怒：转眼间一个学期又过去,假期又来了，早在快到假期的时候策划的方案可以用上了。每当家长一走，我就在家里尽情地玩耍，家长临走前的话也跑到了九霄云外。结果玩到了家长回来，一问，没做作业！只好挨家长一顿扁了。唉，谁让自己“上有政策，下有对策”呢！

　　哀:最近,不知道怎么回事我的写字速度突然降了下来,虽然经过老妈苦口婆心的教育,但我还是”记吃不记打”,结果坏毛病伴随了我整整一个学期,连期末考试都因为慢而输在了成绩上。我常想：我什么时候才能改掉这坏毛病呀！

　　乐：记得去年的'时候，我曾经去过大姨家一次。虽然只有短短几天，但我却收获了无限的乐趣。打羽毛球、下棋、嬉笑、玩耍……乐趣无极限。现在想想看还觉得恋恋不舍。

　　……

　　每个人的生涯中都会有不同味道的事，这一些事也让我回味无穷，也让我永远地留在了心里。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 20

　　别以为只有你们人类才有喜怒哀乐，我——一只玩具布偶小狗，也有自己的喜怒哀乐！

　　喜

　　我是一只粉红色的玩具布偶小狗，挂在一个新开的玩具商店里。一天，一个可爱的.小女孩来到这家玩具店，我很喜欢她，真希望她能成为我的小主人。她也一眼看见了我，眼睛就盯着我看个不停。一会儿，就对她妈妈说：“妈妈，那只布偶小狗好可爱！我想买。”我一听，真高兴啊！可她妈妈说：“不要了！你的玩具娃娃很多了。”小女孩噘着嘴巴，撒娇地说：“不嘛，不嘛！我就要买嘛，我就要买嘛！妈妈……”她妈妈没办法，只好答应了。

　　买回家后，小主人对我爱不释手，亲切地称呼我为“小乖乖”。晚上她抱着我睡觉，我觉得好舒服、好温暖，不禁喜上眉梢……

　　怒

　　小主人对我可好了，就像对待朋友一样。小主人的想象力很丰富，她把我想象成一只真正的小狗，出门时，怕我饿着，总在我的身边放些我喜欢吃的东西，大人们都笑她傻。我可生气了，怒视着那些大人，恨自己不是一只真狗，好狠狠地咬那些取笑她的大人一口。

　　哀

　　有一天，小主人又买来了一只玩具小猪，就把我丢在了一边。到了晚上，我也没有回到她那温暖的床上了——她已经有了新的伙伴了。我在寒冷的夜晚，心里想：“难道我的好日子已经结束了吗？以后就要在这冷宫中渡过了吗？”想到这里就忍不住伤心地哭起来。

　　乐

　　正当我伤心时，咦！怎么又回到了被窝里啦？哦，原来，小主人在床边发现了我，又把我抱回被窝里啦！让我感到了被爱的温暖，心里乐开了花，一蹦三尺高：“太棒了！哈哈！”

　　我的喜怒哀乐是不是非常有趣呀！

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 21

　　这一周是我们半期考的一周，所以，我们要把所有精力花在复习的份儿上。

　　喜

　　哈哈！没有想到英语考试竟然先开始考了！我最拿手的科目就是英语！只听“叮咚”一声，就开始了英语听力！“呀！football……”这个应该是足球吧？math……经过了一会儿的听力，我终于做完了笔试部分了。我又埋下头一阵猛写……“哈！我终于做完了！”我很开心自己第一次做的那么快。“叮！”哦，原来时间到了呀！

　　怒

　　NO！接下来就是语文考试了！我最讨厌语文了！抗议！可惜，我的抗议没有用，语文照常开始了。“……不是吧！竟然背诵课文的.填空来考我们！不过，我不用怕！…用赞美小河来歌颂……”前部分虽然我都会，但是作文却把我难住了，“记一件事？让我想想。啊！记起来了！我可以写难忘呀！于是，我就埋头写了下来。……其实语文也不难嘛！

　　哀

　　接下来就是数学考试了！天哪！连考呀！没办法，我只好接着考了。数学考试有点难，难在第三题，比如630÷14的简单计算，所以，数学是最难考了。77×125的简单计算是……哈哈！终于算出来了！……错了，快擦。……”经过了30分钟的埋头写字，我终于做完了所有的题目，人一下子趴在了桌子上，大口大口地喘着气。

　　乐

　　终于考完了三个科目，我们现在就等待着成绩了。没想到，语文成绩星期五就公布了。我竟然考了87分，不错。

　　考试，是我的喜怒哀乐！

　　小作者能用分小节的写法来突出自己面对半期考的喜怒哀乐的变化过程，。虽然语句很平实，内容较为简单化，但是特别真实。我想，真实是习作的生命之源，只要是真实的文章就是值得我们欣赏的。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 22

　　月有阴晴圆缺，我有喜怒哀乐。

　　镜头一

　　如果说学校里有动物园你信吗？你还真别不信，我们班就是那个动物园。只要有老师讲到关于动物的知识，我们班的部分男生就会“返祖”。学猩猩走路，学狗熊上树，学老虎咆哮……看着他们惟妙惟肖的表演，我笑得眼泪都掉下来，也许是我笑点低吧。

　　镜头二

　　学校每周都会评优秀班级，挂流动红旗。能得到流动红旗是多么光荣的事儿呀。可是我们班总有那么几个人爱捣乱，让我们班扣分得不到红旗，把我们气得不行，我甚至都想揍他一顿。

　　镜头三

　　扣完分那就好了，我们班的老师心情不好了，老师心情不好就会训我们，有时会让我们坐一节课，甚至取消体育课。我们一周仅有的几节体育课，就这样无情地丢掉了。哀莫大于此了，我的.心无法用语言表达了。

　　镜头四

　　学校举行跳大绳比赛，在全部同学的共同努力下，我们班一举夺魁。老师笑得像花一样，奖励我们一堂课自由活动。同学们顿时放飞了自我，像撒欢儿的野马在草原上飞奔。我当然也不例外呀，毕竟还有什么能比玩儿更能让我快乐呢？

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 23

　　人生就像一个百宝箱，装载着一生的喜怒哀乐。可是，我却能将它的容量扩大，因为我的人生是非常的丰富多彩哦。

　　喜。我的妈妈和爸爸对我期望很高，只允许我考年级前十，不许再低了。第一次月考时，我将我获得了年级第一的好成绩告诉家人时，妈妈可开心了，奖励了我一个大大的鸡腿。吃了之后，我感觉这根鸡腿是天下最美味的食物。

　　怒。我家有一个小堂妹，因为她比我小3岁，家长处处都护着她。有一次，我和她分糖果，她非要比我多吃，说她喜欢吃，可我们俩分的`都是相同多的，并且我也爱吃，我就没有同意。妈问我怎么回事，我就说她要比我多吃，我本以为妈妈会护着我，可妈妈却说：“你大了，你要让着妹妹，让她多吃一块你会怎样？”我真是气不打一处来。

　　哀。有一次，我的外公突然心肌梗塞，进了医院。当我看见外公强健的身躯不能活动，只能无奈地躺在病床上接受治疗，我心里有说不出的苦与痛，一下子哭了出来。

　　乐。微博是人人都爱的聊天工具，并且有许多的糗事与笑图，弄得大家经常笑得肚子都疼。有一次，我在电脑上看见了这样一张图：一只母鸭带着一群小鸭去游泳，可在路过一个下水道口时，大鸭子走过了，小鸭子全掉进了下水道，幸好有工作人员好心地把它们给救上来，弄得我“水”喷八斗，肚子都快笑破了。

　　这就是我所经历的喜怒哀乐。

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 24

　　放声大笑

　　这一年的夏天，真让人兴奋，应该说是全国人民都兴奋——北京奥运会举办圆满成功！从申奥成功到此时，人们的心都已期待了好久好久，压抑不住的激动，终于在“鸟巢“中向全世界的人展示了。

　　都有劳张艺谋了，将中华文化表现得淋漓尽致；运动场上的中国健儿，全力为中国争光；中国人的热情，更令外国人欢快！

　　无论何时，无论何地，大家的脸上都是喜悦，都在放声大笑！

　　降祸临头

　　可能是因为身上经历的喜气一下子太多了吧，第二天就马上碰到霉运了。

　　从早晨一醒就撞上了房们，总以为自己当时还没睡醒的结果；到了学校，英语书忘带了！又匆匆去别班借；体育课，并没做什么违反纪律的事啊，竟被罚做俯卧撑；信息课，大家都在偷偷上网聊天，可就被老师训......

　　这一天中的事，我却都没放心上。直到回家的途中，狠狠摔了一跤，弄个狼狈样回家，右眼皮才跳。难怪呢，原来今天的都是倒霉事啊，可让我恼怒了！

　　落叶归根

　　假日里，喜欢一个人静静地坐在院子里发呆。在这伤感的秋天，难免让我变得惆怅，变得哀伤。瞧见一片落叶飘落，我就会浮想联翩：一片树叶的生命就这样结束，没带走任何东西。到底“叶的落下，是风的追求，还是树的不挽留？”

　　友谊不输

　　生活就是多姿多彩，我的心情也变幻多端。不就今天遇上件开心的.事了么，足以让我乐开怀——–与朋友和好如初了！

　　当时不知怎么的，莫名其妙地俩人就不理不睬了，如今有莫名其妙的好的不得了了！总之，友谊不输，我就开心！

　　此是鄙人的四大生活心情经历——-淡淡生活，多彩心情！

　　我的喜怒哀乐小学生六年级作文 25

　　秋日的阳光洒在大地上，是那么和谐、温暖。但我的心情却一点儿也快活不起来。今天刚到学校就听说了班级上周的量化评分93分，其中有5分是一天扣去的。所涉及的既有清洁卫生，也有寝室纪律。

　　正当我还沉浸在失分后低落的情绪中时，又获知早操有多人未按时上操而扣分的消息。真是祸不单行啊！我似乎没有心理准备去接受这眼前的事实。曾有人说，老师的喜怒哀乐是和学生的喜怒哀乐紧紧连在一起的。这句话，我有了切身的体会。

　　你们的每一点进步，每一次小小的成绩都让我兴奋好长时间；你们的`每一次新作里的精彩文字会让我回味半天；但你们的每一次小小的失误，每一次无心的违纪都让我为你们担心不已。班级的荣誉需要大家去维护，个人的名誉需要自己去珍惜。

　　我真诚的希望同学们能好自珍重，希望我们班的明天会更好！

【我的喜怒哀乐小学生六年级作文】相关文章：