珍惜水资源，从我做起作文2篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的珍惜水资源，从我做起作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

珍惜水资源，从我做起作文2篇

珍惜水资源，从我做起作文1

　　水，是我们人类离不开的重要资源。有事实表明，一个人如果五天不吃任何东西，就会死亡；而一个人如果三天不喝水，同样也会死亡。由此看来，水对我们人类是多么的重要啊！

　　也许是受家庭的影响吧，从小至今，我一直都非常珍惜水，并节约使用每一滴水，我把水看的比金钱更重要。在家里，我通常是把洗脸水用来洗脚，再用洗脚的.水冲水马桶；在浴室里，每当我看见有人洗头时还把水龙头开着，干净的水“哗啦哗啦”的顺着墙边的下水道悄悄地淌走时，我都感到揪心的痛，会立刻快步走上前去，将水龙头关掉。对我的这种做法，有的人表示理解，并会露出不好意思的样子；还有的人表示不满，一次甚至有一个大人大声斥责我：“你这个小孩子，我开着水龙头关你什么事？”我气急了，心想：那些山区的人们，因为常年干旱，贫困缺水，经常会得这样那样的病，可我们有的人呢，生在福中不知福，在白白地浪费资源。电视上有句公益广告说得好：世界上最后一滴水是人类的眼泪。是啊，如果我们大家不从现在做起，从我做起，节约水资源，保护水资源，水迟早会离我们而去的。

　　节约每一滴水吧！善良的人们。

珍惜水资源，从我做起作文2

　　下课时，小明在操场上不小心摔了一跤，手弄脏了，于是他跑到洗手间去洗手。小明洗完手后，头也不回就走去继续和小朋友玩了。

　　“砰”的一声，小芳进了洗手间，见水龙头没有关，水正哗哗地流着，地面上都快流成一条小河了。她连忙关上水龙头，想起刚才从这出去的小明，于是她跑到操场上去问小明。“你洗手了为什么不关水龙头呀？”小明说：“中国那么多水，我浪费一点又怎样？”“就这样，真不节约水！”小芳急忙说。小明说：“你不要把你的知识在我面前炫耀。”小芳说：“有一句常言道：有山无水不算景。每一滴水都是镶嵌在大地上的一颗明珠，如果明珠没有了，大地岂不黯然失色。”

　　小明说：“我可管不了那么多！”小芳说：“全世界有12亿人在闹水荒，每年有2500万儿童因干渴饥饿而死。”小明说：“真的吗？”“当然！”小芳说。小明说：“我去关就是了。”小芳说：“还关什么呀，我早就关了！以后记住就行了！”说得小明不好意思地低下了头。

　　上课铃响了，他们高兴地走进了教室。

　　我们以后要向小芳学习，节约用水，从我做起！

　　评语：“语言”描写是你此篇文章出色之处，环环扣紧，想像合理。将静止不动的画面写活了。

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