有趣的知识竞赛作文

时间:2022-11-04 03:50:12 有什么的作文 我要投稿
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有趣的知识竞赛作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的有趣的知识竞赛作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的知识竞赛作文7篇

有趣的知识竞赛作文1

  一天下午,在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。我班有十人参赛,其中包括我。听到这个消息后我兴奋不已。

  听到广播的通知后,同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则:一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队,各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题,犯规者则直接出局,在规定时间内答题数越多,名次就排得越高。我是高年级的学生,要边拍篮球边跑,比低年级和中年级的竞赛的`难度较高。但我打过篮球,所以也占了一定的优势。

  从一年级起,竞赛开始了。当到了四年级,我们准备上场。

  轮到我们班上场时,我的心弦绷得紧紧地,可以听到自己急促的呼吸声。前面几位同学基本发挥得很好。接到我了,我小心翼翼地拍着篮球,却在答题时答了两次才答对。答完以后,我便快速地把篮球传递给下一位同学,生怕比别班的同学落下一点点步阀。我们班有一位同学没有拍到篮球,大家都希望后面同学的努力能挽回前面的过失。而助威的同学喊得格外地热烈:加油!加油!

  时间过得真快,竞赛在不知不觉中结束了。

  回到座位之后,老师公布了我们班的竞赛成绩:第三名。大家对这个结果不是很满意,下决心决定下一次竞赛取得更好的成绩。

  这次竞赛后,我明白了一个道理:团队的力量是不可取代的,还要有团队精神才能成功。

有趣的知识竞赛作文2

  今天,我们班举行了一场有趣的知识竞赛。

  一听到老师说要写游戏作文,我们高兴得不得了,欢呼声盖过了老师的说话声。老师做了一个安静的手势。老师接着说:“先把你们分成两组,一组和二组,两组轮流答题,一题10分,获胜的一组可以每人得到一张好学生卡。”

  比赛开始了。老师拿出一个本子,看了一下,说:“一组先开始答题,我国一共有多少个少数民族?”一组的人议论开了。“56个,是56个民族!”“不可能,老师不会给我们出一个那么简单的问题的'!”“那是几个呢?”一个同学脱口而出:“是56个民族!”“答错了,是55个少数民族。我说有几个少数民族。好,现在第二组请听题,福建的简称是什么?”这题又把我们给难住了,福建的简称是什么呢?我们左思右想,最终也没有想出来,老师说:“知道了吗?”“不知道。”我们异口同场地说。“福建的简称是闽。现在一组答题……”

  比赛十分激烈,比分是40:50,“最后两题定胜负,一组听题,水占人体的体重是百分之几?”“百分之六十?”“错!”老师摇摇头,“百分之七十?”“对!”老师转身给一组加了个10分。“二组请听题,人体哪个器官最大?”胡孙斌毫不犹豫地说:“皮肤!”“答对!”比分变成了50:60,我们输了。

  虽然我们以失败告终,但我还是很开心!

有趣的知识竞赛作文3

  下课了,同学们像出笼的鸟儿般冲出了教室,我却走在后面,回味着刚才的比赛……

  上课了,肖老师笑着对我们说:同学们,今天我们来搞一个活动比赛。主题是:知识在于积累,知识大比拼。规则是这样的:9人一组,由组长上台抽签,签上有代表题目的序号,抽到几号,就是第几道题,积累知识多的`为胜者。题目如下:1、词语接龙,取长补短。2、请说出描写心情的词语。3、请说出描写场面的词语。4、请说出描写看的词语。

  活动开始了,我和陈蓓蓓等九人组成一组,蓓蓓任组长,由她上去抽签。只见她笑了笑,忐忑不安地走上讲台,她望了望四个纸团,似乎在犹豫。终于下定决心,拿了一个打开一看,是3号题,我们悬着的心放了下来。

  我们分工了,她们说我来写,老师给我们开了个头:热闹非凡,接着就你一言我一语的说开了,这个说:人山人海,那个说:人声鼎沸,我说:人头攒动,她说还有别开生面、人来人往,另一个又说门庭若市、冷冷清清……瞧!我们讨论得多激烈,整个教室就像烧开的水,沸腾了!

  比赛正式开始了,第二组的行为太有意思了。只见他们第一个人拿着一本本子念,念完了就把本子往后抛,第二个人手忙脚乱地接着,念完了又继续往后抛,这一抛抛到了地上,第三个人太着急了,刚要去接本子,又一屁股坐到了地上,那场面真是太滑稽了,害得我们禁不住哄堂大笑起来。等他们都快念完了,我们才反应过来,他们这是在作弊呀,于是大家齐声高喊:“作弊!作弊!……”终于,老师给出了一个公正评判:第二组输了。

  比赛还在继续,教室里知识大比拼的气氛一阵高过一阵,同学们都在体验知识带来的乐趣!

  ……

有趣的知识竞赛作文4

  “快说快说!”听到这,你一定有疑问:说?说什么呢?说来话长,让我摄取几个镜头来看看吧。

  镜头一:知识竞赛第一关——诗词知多少。我们分成两大组比拼。既要说出所出示诗句的下半句,还得说出诗名和作者。我们组围成一圈,展开了激烈地讨论。答题环节,我们因为一首诗的作者没有说出来,少了一分。

  镜头二:过完超难的“诗词知多少”后,下面的“词语接龙”,“叠罗汉”可谓一帆风顺。前一个同学答完,后一个同学也会准确无误答出来。

  镜头三:到了”博览群书”这关了,我们组明显有些力不从心。一道题要讨论两三分钟才敢把答案说出来。看看对手,却是信心满满。正当我们有些灰心时,对方脱口而出的答案却是错的。比赛被追平。

  镜头四:到最后的“你来比划我来猜”环节。这是决定胜负的一关,我们都使出了看家本领。我也想上去表演,便举了手。我拿到的'题目竟然是“青蛙”。真是怕什么来什么!我蹲在地上,一边往前跳一边嘴里叫着:“呱——呱——”同伴们一下就猜出来了。原本以为会一波三折,结果几轮下来,两个组的分数基本持平。

  镜头五:快算分数了,大家都在念叨着:我们分数高,我们分数高!结果算出来:两组分数持平。

  有趣的语文知识竞赛让我们既增长了知识,又获得了快乐,真是收获多多呀!

有趣的知识竞赛作文5

  有趣的语文知识竞赛今天上午,爸爸妈妈带我去姑妈家玩,还告诉我,今天是个特别的日子。来到姑妈家,我们刚踏进家门的那一刹那,我便听见表姐们那特别尖的笑声。我来到客厅,装着楚楚可怜的样子问姐姐们:“姐姐,你们在玩什么呢?那么兴奋。”小表姐津津乐道:“我们在玩语文知识竞赛,你要不要参加?”“当然参加啊,像这类型的比赛,少了我,怎么行!”我一副信心百倍的样子。

  一场激烈的比赛开始了,由于我一张嘴,就只会说大话。姐姐们就让我先出题。“请问0+0=?”时间一分一秒的过去了。这道题姐姐们不但没有解出来,原本生机勃勃的脸现在变得目瞪口呆。我一着急,就把答案说了出来。“是,(一无所获)了。”姐姐们不甘示弱,出了这一道“333555。猜一个成语。”我的眼珠子一转,便有了答案,“姐姐,是(三五成群)吗?”出这道题的姐姐顿时垂头丧气,说“你小小年纪,就毫不费力的解开了这个谜。

  好,我从新考你一个。请问(5,10)猜一个成语;(1,1,1,1,)猜一个成语?”姐姐本以为我会重重困难,谁料到我会步步为营,绰绰有余,节节胜利呢?”姐姐们见我太难对付,便让我出题给她们,我思考良久,才想出一个难题。“请问,无横无竖,共十画。打一字。”“这下可难倒姐姐们了吧!”我在心里暗暗得意,谁知,大表姐竟然振振有词的`回答:“爹。”我听完姐姐的回答,顿时沮丧起来。但姐姐们顿时心花怒放。大表姐却走到我身旁,心平气和的对我说:“小羚,尺有所短,寸有所长。失败一次,并不代表你不聪明.知道吗?”我连连点头.

  从这一件事中,我明白了一个大道理“吃一垫,长一智;近朱者赤,近墨者黑。”

有趣的知识竞赛作文6

  “5、4、3、2、1!”一阵阵欢呼声从教室里面传来。不知道的人还以为教室里谁在吵架呢,你可别误会,那是我们新闻3班正在进行知识竞赛。

  和往常一样,大伙儿都坐在自己的位置上,可是讲台上放着一台电脑,丁老师正在放图片。我去问丁老师今天上什么课,丁老师神秘地笑了笑。

  上课了,丁老师告诉我们:“今天我们要进行一次知识PK。先看大屏幕!”随着大屏幕一张张鲜活的图片的出现,丁老师介绍起来:青鱼,生活在水下,主要吃螺丝、蚌;草鱼生活在水中,主要吃水声植物的茎和叶……

  “知识现在PK开始!”丁老师说,“我们先开始必答题的环节。”老师开始出题:湘湖鱼市钓到最大的鱼有几千克?我们不假思索地说:“65斤。“为什么湘湖鱼市比市场上的鱼略便宜。有一个同学马上说:“为湘湖的`鱼直接从捕捞地点到市民的菜篮子。中间流通环节减少,价格比市场的鱼便宜。”戴老师说:“你基本上答对,但还不够全面。”接下来我们进行了抢答题,每一个组都派出了一个代表参加。老师一叫开始被选上的同学马上就举起手来。

  开始表演题了,现场的气氛推倒了高潮。我们都欢呼雀跃。有的甚至跑到老师面前去看。丁老师说:“先现在让老师做动作。“老师先做了一个喝水的动作,然后说是妈妈的另一种称呼——打一水生动物。”话音刚落,就在同学举手了“是水母”后,老师接着又做了一个动作,两只手指做出剪刀的样子。打一水生动物。我们都说是螃蟹。老师又做了一个撒网的动作,我一开始以为是泼水,后来才知道这是撒网。

  今天这一次知识大赛真有趣,也让懂得了许多知识。我期望下一次还有这样的知识PK大赛。

有趣的知识竞赛作文7

  今天的班会课上,举行了一场有关"神六"的知识竞赛.选手各各摩拳擦掌,还有的在那"临时抱佛脚"拼命的背.比赛开始了,第一类是每一组的必答题,刚开场杜永芳小组就遥遥领先,她向我们露出了阴险的笑容!第二类是抢答,黄瑾茹把手举得老高也没用,总不是她第一个抢到!她的'脸急的通红.渐渐地,各各小组都在为自己赶不上而叹气,这时,施老师送来温暖的话语:"下面的题都很简单,大家打起精神~!"大家有振奋起来,有趣的知识竞赛作文。台下也议论纷纷,为自己喜欢的小组暗暗加油!

  我可急坏了,因为老师报的题目都是我没有想到的!施老师报了一下各小组的分数,我们才20分,我下决心要赶上去.中间几题我都会,顺利过关,分数涨到40分,可离杜永芳她们还远着呢,"怎么办呀!这些题我都不会,况且比赛马上就要结束了!"黄瑾茹也在一旁抱怨起来,小学四年级作文《有趣的知识竞赛作文》。终于到了最后一类题,是为其他组选题,打错了不减分!我们的题好难每答出来,杜永芳在那拍着手笑,是因为本来就是她抽给我们的。到我们了,我们给她抽了个难得,老师叫她们蒙,她竟然蒙出来了。真是气死我也!

  答案要公布了,同学们的脸憋的通红!我更是迫不及待,真想把老师手中的答案给抢过来!最后,我们小组获得了第二名!我心里默默地想:"下次还有类似的竞赛我一定要得第一!!!~~~

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