勤思好问作文

时间:2024-10-14 21:33:04 思作文 我要投稿
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【精】勤思好问作文(通用23篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的勤思好问作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精】勤思好问作文(通用23篇)

  勤思好问作文 篇1

  生命是有限的,而知识是无限的,我想要学好知识,一要靠勤思,二要靠好问。

  众所周知,许多大科学家之所以取得伟大的成就,与他们的勤思好问是分不开的。就拿牛顿来说。他在苹果树下被苹果砸中后,对苹果为什么往下掉产生了疑问,经过不断思考,终于发现了万有引力。

  俗话说得好,小疑则小进,大疑则大进。就拿我来说吧,上课时,我会积极思考每一道题,在平时,对于一些不懂的题目,我直到]把它弄懂才罢休。以前的我可不是这样的,遇到难题,我会回避它,当爸爸妈妈为了锻炼我的能力,让我去问老师。那是一个下午,我却坐立不安,希望时间快快过去。好不容易到了放学,我怀着一颗紧张不安的心,拿着题目,偷偷来到讲台旁,鼓起勇气问老师题目。没想到老师和颜悦色地耐心为我讲解,一下子让我尝到“甜头”,我一颗如释重负的`心放下了。学问学问,好学好问,打那以后,“好问”的种子在我心中发了芽,遇到不懂时,我总是自己先试着思考,实在想不出来再去问老师,问老师时,我总会把自己的想法告诉老师,再耐心听老师讲解。我时常会对一些问题的解法争论不休。每当我弄懂一道题时,我都会很开心,因为我又增长了知识。

  古人云:学而不思则罔,思而不学则殆。勤学好问提高了我对学习的热情,也提高了我的学习能力,它必将使我一生受用。

  勤思好问作文 篇2

  元好问,字裕之,号遗山,太原人。

  元好问生活的时代正是金元兴替之际,金朝由盛而衰被蒙古灭亡,蒙古本是金的臣属,崛起后征伐四方而灭掉金国,元好问也经历着国破家亡,流离逃难的煎熬时期。

  元好问出生于世代书香的官宦人家,相传他的`祖先是拓跋焘的儿子,后来他的祖先又跟北魏孝文帝由平城南迁洛阳,后来在孝文帝的汉化改革中改姓为元,北魏后来分裂,户籍落至汝州。五代之后,又由河南移家至平定州。祖父元滋善,在金朝海陵王正隆二年任柔服程。

  他七岁那年就有神童之称,许多人对他都比较崇拜。二十五岁时,蒙古国军围剿燕京,此年五月,元好问由燕京搬至汴京。二十六岁蒙古国军攻陷燕京,元好问作《过晋阳故城书事》等等。三十一岁,游玩洛阳。二十九岁时(1218),十月,蒙古军攻陷太原,平阳。三十二岁,在汴京登进士,作《家山归梦图》等诗。三十六岁,辞史院职位,作《杜诗学引》等等。三十七岁任河南镇平县职。四十三岁(1232),三月,蒙古军围攻汴京,十二月,任左思都事。四十八岁,秋,暂时回忻州。六十三岁,定居获鹿。六十五岁,游玩五台山。1257年去世于获鹿。终年六十八岁。

  元好问的《摸鱼儿·雁丘词》运用了反问、对比、比喻、拟人等手法,整篇文章都围绕着一个“情”字来写,记述了凄美动人故事,《摸鱼儿·雁丘词》表达了作者对爱情的向往,回味无穷。

  “欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女”此句之中的欢乐,离别之愁,都难舍难离,于是就有了这对痴儿女。

  元好问他五十岁返回故乡忻州,到元宪宗蒙哥七年九月初四,六十八岁的他在获鹿逝世。在他二十一岁到六十八岁期间,他扩大了他的交游范围,作诗为文更多,对蒙古国的态度也逐渐改变。著有《元遗山先生全集》,编有《中州集》。

  勤思好问作文 篇3

  生命是有限的,而知识是无限的。我想,要学好科学文化知识。一靠勤思,二靠好问。读了《小学生道德修养读本》中的《爱想问题的牛顿》这篇文章后,我更加明白了其中的道理。

  有一天,我遇到一道难题,独对灯光冥思苦想好久,毫无结果。第二天,我想去问老师,但是一连串问号,浮现在我的脑海:如果老师也解答不出来,以为我故意刁难她,怎么办?如果这道题很简单,那么,我一问不就把老师心目中的好学生形象给破坏了,那不是太丢人了吗?可是不问,我又怎么解开这难题呢?这时,我想起了牛顿经常带着问题,去查阅资料,去询问师友,经过反复思考研究,终于发现了万有引力定律的故事。“我要向牛顿学习,我要攻克难题。”我这样念着,鼓足勇气,向老师走去……老师并没有笑话我,同学们也没有瞧不起我,而我获得了问题的完美答案,此时此刻,我为自己的正确选择而高兴。

  学问,学问,要学要问,又学又问,才是学问。许许多多学识渊博的伟人不都是虚心好学,勤学多问的`吗?

  1937年9月,毛泽东在读了年轻的哲学家艾思奇写的《哲学与生活》一书后,亲笔做了长达4600字的摘录,并写了一封信,向他请教。毛泽东在信中写道:“思奇同志,你的《哲学与生活》是你的著作中写得最深刻的书,我受益匪浅,抄录了一些,送请一看,是否有抄错的。”

  正是因为勤奋好学、不耻下问,伟人才能掌握渊博的知识,才能从普通人中脱颖而出。而那些不懂装懂的人,也许只能终身与愚蠢相伴了。

  有那么几位学生,考试成绩总是不及格,是他们天生就笨吗?回答是否定的。原因之一就是学知识时满足于似懂非懂或不懂装懂。老师问他们懂了没有,他们含含糊糊地点点头,其实并没有真正弄懂。长此以往,问题日积月累,成绩自然就越来越差。

  一个甘为愚蠢的人,会让大家喜欢吗?

  学问学问,要学要问,耻于问人无长进。边学边问知识多,问遍万家成学问。《小学生道德修养读本》使我懂得:真正好学的人,必定是勤思好问的人。

  勤思好问作文 篇4

  勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好.在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。

  我记得有一位名人说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗”高尔基也说过:”天才出于勤奋”.这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白织灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得“白织灯”的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的'取得都是与刻苦,勤学分不开的。

  但是有些同学学习成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学习,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为伤“仲永”的文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学习,由于仲永没有时间看书,学习,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

  可见,一个人天资再高,如果不勤奋学,就很难成功,勤奋是成功的阶梯,只要我们勤奋学习就一定会取得成功

  勤思好问作文 篇5

  紧张的期中考试过后,我们班李进同学取得了全年级第一的好成绩。

  星期一的早晨,“叮铃铃”,我们听到下课铃,急匆匆跑着下了楼道。升了旗上完操后,我们立刻跑回了楼道。这时,一阵朗朗的读书声回荡在楼道里,令人好生奇怪。我一个箭步跨进了教室,只见李进双手端着语文书,全神贯注地背诵着刚学的古文。他一看是我,就摇头晃脑地招呼我和他一起背。我心里不禁赞叹道:不愧是全年级第一,真是勤奋好学呀,看来我也要加把劲儿呀!

  一次语文课上,老师讲《杨震暮夜却金》。大家全神贯注地听老师讲课,“四迁并州刺史、东菜太守……”这时,我的同桌李进高高举起了左手大声喊:“老师!”老师扭头对李进说:“李进,你有什么问题?”李进紧皱着眉头问:“老师,这个‘夜怀金十斤以遗震’的'‘遗’是什么意思?”老师微笑着说:“李进,你这个问题问的好,‘遗’是给的意思。”

  下课了,我们围住了李进,七嘴八舌地议论。李进却说:“要不懂就问嘛,不要不懂装懂,更不能不敢问老师,孙中山小时候也不懂就问嘛。”我们点头称赞李进说得对。原来学习还要勤于思考,善于质疑。

  李进是多么的勤学好问,我也要向他学习,在班里成为一个名副其实的尖子生。

  勤思好问作文 篇6

  “老妈,我怎么又考了零分呀?这样下去可不是办法。”坚果看着零分考卷,如同热锅上的蚂蚁一般急躁,“没事儿,你只要努力读书,认真学习,遇到不会的题就问老师,这样就不会考零蛋被我揍了。”妈妈看着零分考卷叹了口气。“好的,我一定认真读书。”坚果点点头,抱着零分考卷蹦蹦跳跳的离开了。

  “考试的时候,大家一定不要作弊,好好做。”老师,抱着考卷开始分发。“听老妈说的,只要多看书就能考100分,那我今天就努力看书,努力问老师,肯定能考第一。”我一边看书,一边开始答题,不会做的.,还举起手问老师,无非就是自己挖了个坑往里面跳啊!“坚果,你竟然敢考试作弊?给你个鸭蛋,赶紧抱回家!”老师看着我正在认真作弊的样子,直接把我的卷子变成了零鸭蛋。

  “老妈,你说的方法根本不管用啊?”坚果拿着零分考卷,哭哭啼啼的回了家,“不应该呀。我每次都这样,不是每次都考100分吗?你在什么时候看书,问老师的。”老妈一脸的小问号。

  “考试的时候啊!有啥问题?”坚果挠挠头,一脸蒙圈。

  “你在那时候看书,问老师肯定是零分啊!”话音刚落,坚果妈妈觉得自己快要吐血了。

  勤思好问作文 篇7

  天空中划过无数流星,每一颗都是耀眼的,富有特点的,就好比我们一般,各有各的特点,而我呢,却有一个与众不同的特点——好问。

  小时候妈妈就教育我:”不懂就要问”,于是天真幼稚的我,总会刨根问底的问个为什么。记得那是一个阴雨绵绵的秋天,我特别爱到处踩水,妈妈就给我套上雨衣,我就欢天喜地的跑出去了,可是,闷在一件不通衣服里。多难受啊。我想把衣服脱掉,对妈妈说:”好热啊,我要脱衣服”,妈妈说:”你脱了衣服就会感冒的`,不能拖”,”为什么?”,”因为会着凉啊”,”为什么会着凉”?”因为天气太冷”。”那又是为什么”?这下慢慢答不上来,只好脱了雨衣,果然我感冒了。

  还有一次我和叔叔去钓鱼,我从叔叔的话中知道了在钓鱼时不可以说话,会把鱼吓跑,还得很有耐心。我又不明白了,不停地问”为什么”总是把叔叔问的语无伦次,而我还是打破砂锅问到底,在一声声的为什么之中。我渐渐长大了,但是”为什么”这三个字还是围绕在我的生活中,爸爸总是告诉我别再问了,而我还是在好奇的驱使下,我还是会把大人问的答不上来。

  唉!”不懂就问”的我还是在”为什么”只中懂得了许多知识;我这好问的特点也许会伴着我成长吧!

  勤思好问作文 篇8

  每一个人,在自己的生命长河中,总会遇到几个好朋友,他们时时刻刻地关心你,帮助你,我想说:“有他们真好!”

  我有一个好朋友,是我同桌,她瓜子一般的脸上有一只又扁又有一点平的鼻子,我想这应该就是她脸上的特点了吧。这个人就叫王钰佳。

  王钰佳有一个特点就是爱问问题,她有一道题不会做就会叫别人给她讲,第一次听不懂就要叫别人讲两次,一定会“打破砂锅问到底”!

  记得有一次,大概是星期五的时候吧,我中午在学校里吃饭,并且把作业做完了,“王钰佳,你的'作业做完没有?”“我的数学题,还差几道题呢!何菲琳你做完没有哇?”嗯……那个……我做完了。”我吞吞吐吐的说,我见王钰佳火冒三丈,心想:不好得赶紧跑才行呀!我正要开跑时,王钰佳抓着我的衣服说:“你每一次都做完了,都不等我一下,教我做,要不然不和你玩了哟!”“好,行了吧!”王钰佳向我挑了个眉眼儿。王钰佳打开了数学练习册,我先教了她几道题,做了之后,有一道题把我给难住了,之后,我就叫别人教她去了,王钰佳忙的不可开交,像一只勤劳的小蜜蜂,先跑去杜家欣那里问了一下子,杜家欣不会做,又跑到高一萍那里去问了一下子,高一萍也不会,等王钰佳跑都跑不动了的时候,我劝了他叫他停一会儿再去问,王钰佳刚要起来,再去问问题的时候,后面的“老黄”出动了,叫住了。王钰佳,并且给他讲了这一道题。

  有时候自己不开心的时候,受伤的时候,有这样一个好朋友在身边陪着你真好,现在我和王钰佳快要情同姐妹啦!

  勤思好问作文 篇9

  我是个喜静之人,喜欢在绵绵细雨的日子躲在小屋里静静读书。十七八岁的我曾将此视为人生最美之境界。然而,浦园的寂静却使我彻彻底底放弃了这样的想法。因为那是一种令人窒息的静。 1998年的秋天,我怯生生地走进这座校园,强烈的陌生和失望把我与周围的一切隔离。我开始习惯于独行的日子,从宿舍到教室,一种被誉为“自习”的生活充斥着本该多彩的岁月。身边有许多不甘寂寞的人,他们自由地挥洒着才情,力行馆的舞台永远是他们的骄傲。可是,任凭海报上的文字如何动人、色彩如何鲜艳,任凭午间音乐会如何精彩、《凝眸》杂志卖得如何火爆,我依然麻木地穿行于三点一线间。朋友说我超脱于尘世,性格孤傲。我也常常怀疑自己是否属于这个世界。那时,我的灵魂喜欢飞到高高的云层中,凝视着浦园的一切,不带一丝情感。

  我甚至固执地认为,在浦园所有的“玩乐”都无法战胜这枯死的寂静,任何试图摆脱于此的努力都是徒劳的。 20xx年的夏天,当我开始诅咒这样的生活时,校园里贴出了一张海报,上面写着“南京大学交响乐团招生通知”。我的大学由此开始出现了转机。 面试很顺利,我幸运地成为乐团首批成员。当美妙的`音乐从尘封了近六年的小提琴中流淌出来的那一瞬间,我开始充满希望地活着。琴房里,我沉醉于柴可夫斯基、门德尔松的旋律中,痴迷于和贝多芬、莫扎特的对话里。我庆幸我的灵魂有了归宿,我惊喜地发现有一股巨大的力量在心中聚集,那是已逝去很久的热情,我开始祈祷这次聚集不再是昙花一现。 乐团成立初期,年轻的指导老师带着不到二十名成员的乐团茫然地练着些曲目。南大的I3BS E:充斥着对乐团的指责,大多数人对它的成立有无必要提出了疑问。

  勤思好问作文 篇10

  我满脑袋都是疑问,因为我要的是生活。 没有任何人是全知全能的,对于那些你不擅长却需要去学习、厂解和掌握的,你就要敢于“问”,哪怕是“不耻下问”。尤其是当你刚进入一个新环境的时候,倾听是十分必要的。因为你对这里的不境与规则都不是很熟悉,只有通过倾听,你才能尽快地熟悉环竟,进人角色。 刚刚进人北大的时候,对这里的一切都很陌生,对于大学生活硅一个什么样的概念,基本上也停留在一厢情愿的猜想阶段,对于未来四年的大学生活充满了期待,也充满了惶惑。 每个人都有一些师兄师姐什么的,我自然也有,就去问问他日:师姐,你们那个时候是怎么过来的,有没有什么经验可以介绍沟?

  师兄,我现在对这件事情比较难下决定,你看看我该怎么办?这们讨候这些师兄师姐们就会过来给你介绍介绍经验。如果你不问反正你不问我我是不会说的。这些经验很重要,现在我已经毕了,回首自己四年来所走过的大学之路,之所以会比较顺利,对。辈师兄师姐的经验教训的借鉴是很有关系的。而在感谢所有的介予我帮助的师兄师姐老师同学以外,还要感谢我自己,我习惯去想到了要问,敢于去问。如果我当初没有去问他们,一味的依靠己去尝试,那今天不知道要走多少的弯路了。 那个时一候考试是一件头疼的`事情,虽然关于考试我们每个走吐北大的人都可以说是“身经百战”,但是在心里总是觉得大学的 放开胆量去问,不用觉得有什么不好意思的。

  其实大家还是很愿意帮忙的,人与人在一起最重要的是一种交流,问也是一种交流的方式。我经常向别人做一些咨询,他们从来都没有什么厌烦,相反,因为如此,在大学里边,在我们系,我成为仅有的几个和女同学关系比较融洽的男生,因为我们之间的交流交往与认识较多,而这很大程度上得益于我的多“问”。 至于不会问问题的人,不是说他真的就没有了问题,而是他虽然自己出了问题却不知道自己的问题在哪里,可以说是一种不智6在大学里边老师最强调的也是个“问”字。有时候老师会感到很奇怪。“你们都明白了?怎么一个问题也没有?”

  可是每次考试你看看,问题还是一大堆。不问,未必就代表明白,而问了也不是什么丢脸的事情。韩愈《师说》“闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,对于那些你不擅长却需要去学习、了解和掌握的,你就要敢于“间”,哪怕是“不耻下问”。 我始终是相信在北大里面每个人的能力都是很强的,区别就在于是否虚心向学,不耻下问。学问,学问,要学也要问,不仅要问,还要不耻下问。问了才有问题,有了问题才有了思考和学习的方向,而问题只有被提出,刁一能借助众人的力量、集合众人的智慧在更广泛的范围里面得到解决。

  勤思好问作文 篇11

  语文书中的课文《学与问》告诉我们:要求得真知,必须勤学好问。而好问是最重要的。

  波兰伟大的天文学家哥白尼很好问,美国举世闻名的大发明家爱迪生也是如此好问。

  爱迪生从小就爱问“为什么”。有一天,妈妈正在厨房里忙着,爱迪生好像有了个惊人发现似的跑来,睁大眼睛问:“妈妈,咱们家的那只母鸡真奇怪,它把鸡蛋放在屁股底下坐着,为什么?”妈妈笑了,她放下手里的活,认真地对爱迪生说:“鸡妈妈那是在孵小宝贝呢!它把蛋捂热后,就会有小鸡从里面爬出来了。你看咱家那些毛茸茸的小鸡,它们都是被鸡妈妈这样孵出来的。”小爱迪生听了,觉得很神奇。他认真想了一会儿,抬头问道:“难道把鸡蛋放在屁股下面暖和暖和,小鸡就能出来?”“对啊,就是这么回事!”妈妈微笑着点头。等到饭做好了,妈妈忽然发现小爱迪生不见了,哪儿都找不到。妈妈着急了,大声喊儿子的名字。这时,听到库房里传来了他的答应声。妈妈觉得很奇怪,过去一看,原来爱迪生在那儿做了一个“窝”,里面放了好多鸡蛋,他一本正经地蹲在上面,妈妈更奇怪了,问道:“你在干什么啊?”爱迪生说:“妈妈,你不知道吗?我在孵小鸡啊!”

  就这样,在这个不怕问“为什么”的母亲的.教育下,爱迪生虽然没有读过几年书,却搞出许多伟大的发明,为人类社会的发展做出了极大的贡献。

  我们要从小养成了勤于思考和提问的习惯,爱迪生一生的成就就是最好的佐证。如果你对世界始终保持着强烈的好奇心和求知欲,那说不定你也能成为一个发明家。

  勤思好问作文 篇12

  孙中山曾经说过这样一句话,学问学问,不懂就要问。在我们班里,就有这么一个好问的人。

  她,个子不高,脑袋也不大。可是,她那个小脑子里似乎装满了许多个问号,每天总会问许多的问题。

  一次数学课上,老师正滔滔不绝地讲解数学题,同学们在聚精会神地听讲,这时,一只小手高高地举了起来,“你有什么问题吗?”老师很惊讶,同学们也都不约而同地向她投去诧异的目光。

  “老师,”她的脸涨得通红,“您能不能把这道题目再讲一遍?”

  于是,老师又重新讲了一遍,问:“听懂了吗?”

  “嗯,明白了。”她用力点点头,“可是,能不能换一种方法做?”说着,她就讲出了自己的'方法。

  老师听了听,便把她的算式写在了黑板上,认真地思考了一会儿,问我们:“她的方法对不对?”“不对!”我们异口同声地说。

  “老师,我错在哪儿?”她疑惑不解,眉头皱成了“川”字。

  老师说,这道题目主要是考你有没有对号入座。

  她沉思了一会儿,终于说出了正确的答案,紧锁着的眉头终于舒展开了。

  这个好问的女孩就是徐永鑫。

  这时,我又想起了孙中山的那句话。是啊,如果有什么不懂的问题也不去问,那么又能学到什么知识呢?学问学问,不懂就要问。

  勤思好问作文 篇13

  我是一个好问的小男孩,在学校里虽然学习成绩不好,但是每次问的.问题却是一大串,常常把爸爸妈妈问得哑口无声。也有时,一个问题得不到回答,我就一个劲儿地追问,让他们很不耐烦。

  一个双休日的早晨,我正在津津有味地看着<<三国演义>>的时候,忽然,想到了一个问题,“张飞战马超”这句三国的歇后语后面是什么呢?我就走到妈妈身边,问,“妈妈,张飞战马超的后半句是什么呀?”妈妈听了,想了想说:“当然是不分胜负了。”“哦!”我点了点头,说,“妈妈真厉害。”于是,我又认真地看起来。“咦,这个叫陈宫的老头书上怎么没有字,没有号呢?”我解不开问题就没心思看书。于是又去麻烦妈妈,这次好像妈妈不知道答案,可妈妈不好意思说自己不知道,就说:“去,去,去,一边去看,看书怎么有这么多问题,我要煮饭烧菜,没时间来回答你无聊的问题。”说完,就不搭理我了。

  “为什么叫他这个名字呢?”我又开始发问了。一有问题我总是想问个究竟,不过以后我得学会自己解答,这样才能不断进步。.

  勤思好问作文 篇14

  记得小的时候,爸爸整天给我讲故事。不时也讲讲名人的故事,每当爸爸讲故事的时候经常会说出许多名人的名字,“孙中山”这个名字也不时会在我的耳边响起。

  在这一次单元测验中,我看到了一篇阅读叫《勤学好问的孙中山》这篇阅读是写孙中山小的时候老师叫他们背书,可老师重来就没有讲过意思,同学们也不感问。后来,孙中山想了想背了书也不知道意思没有什么用。孙中山就壮起了胆子,跑去问了老师。

  那时,提一个问提都几乎要挨打的。但是,孙中山为了学多一些知识他挨打也值得。当时孙中山说了一句话我绝得说的很对,这句话就是:学问学问,不懂就要问,为了弄清楚道理,挨打也是值得的。

  在我们班里,也有一个不怕别人耻笑而要弄清楚事实的男同学,他就是“肖宇明”。上数学课的'时候,他总会有许多想法。这些想法有对有错,但他总能勇敢的提出来。这一点,我很佩服他。

  我想,如果我们个个学生都能把自己不会的地方提出来,老师一定会很忙,但是老师一定会很开心的。大家要记住“不懂装懂永是饭桶”。我们一定要努力学习,天天向上。

  勤思好问作文 篇15

  人生在勤,不索何获。

  新的中小学生守则中有一句“好学多问,肯钻研。”我对此深有感触。

  我承认,小学确实是混过来的,虽然说也没自傲到自己有多了不起,但确实内心是骄傲的是很难服输的,或许是初中的知识转变太大了吧!从小到大数学成绩一直名列前茅的我在一次测验中拖了全班的后腿,一次我数学作业又全错,又被叫起来批评,接二连三的打击让我开始反思。

  天分,学习是靠天分的.吗?还是否定的,“聪明在于勤奋,天才在于积累。”记得这是数学家华庚说过的。初一生活马上就要开始了,而我却还停留在小学六年级的空白中“水满则溢,月满则亏,自满自败,子矜则愚。”人只有先做到不骄傲,才能如泉水般清澈明亮,如风般自由洒脱。

  好学,敏而好学,人生便是不断学习,庄子说过:“人生也有而知也无涯!”要学习的东西是无穷无尽的,身为学生,我们不能为了如今的教育制度而读书,不能为了老师的检查而做作业,这样的被动,非但学不到知识,反而会增加对学习的厌恶,只有当学习与爱好相结合,才能感受到它的魅力,不要等到“书到用时方恨少,悔时白了少年头,空悲切。”

  好学而不勤问,而非真好学者也。

  多问,不耻下问任何人都是你的老师,我们要取长补短,不断完善自己,这才是我们应该做的,自然也是你的老师“落花水面皆文章。”每一片落叶都有它的故事,每一片云彩都有它的幻想!山水之间,如诗如画,在学校,我也应该尽量向老师多问几个为什么。

  学而不思则罔。

  多思考,多钻研,我们舍得用多时间思考,张子原曾经说过:“并非看了便是懂了,若不付出,如不思考自己眼中的问题,哪怕是能将其背的滚瓜烂熟,也学不到知识。”加菲劳也曾经说过:“求学的之一便是学习咱们课本上的知识,因为课本上的知识过于片面不全,所以,我们还得多看课外书,这样才可以一箭双雕,把学习一网打尽”,而且我们也应该做到学一而得之,这样才能让我们取得更高的学习效率,才能不负家长们望子成龙的理想。

  “不自满,学于乐,善于问,勤于思。”只有完成了这些标准,才是真正的学习。

  勤思好问作文 篇16

  万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆。——题记

  万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆。成长的漫漫路上,我们要懂得学习、钻研要多问,要静思;要复习。

  “举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”站在汨罗江畔的屈原,你苦苦寻找着挽救国家的途径,你问天问地问世人,然而,尽力呐喊无人听,豺狼当道天欲倾。能回答你的只有那“九死其犹未悔的心,能做的只有——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”

  我“问”自己,却听到了历史苍凉的声音;我“问”自己,更听到了现代的强音。

  在那条曲折的`小路上,有一个老人正在踽踽独行。他目光深邃,心情抑郁。社会主义道路已走了几十年,为什么中国经济长期停滞,人民生活长久窘困?他问。云不语,草萋萋……小路上留下他一行行坚实的脚印。终于,一个声音震撼了神州大地——改革开放,以经济建设为中心,走有中古特色的社会主义道路!从此中国走向了光辉、灿烂的大道。

  黑夜给了我黑色的眼睛,我要用它去寻找光明;上帝给了我会说话的嘴,我会用它去问自己,问他人,问人生。

  是啊,万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆!心中时时有风,才能像庄子一样逍遥自在;人生路上处处善问,我们才能够渐行渐远!

  勤思好问作文 篇17

  万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆。这个道理我知道,是在昨天。今天,我更懂得,世上有些时候不妨多问,有些时候不妨静思;有些东西随处可问,有些东西却无从询问。ス顺撬档枚裕“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”;仓颉造字,告诉我们“问”得将嘴关在门内,就是说面对大千世界,芸芸众生,你必须学会用眼睛、用头脑去思考,学会“问”的技巧,不要盲目的有疑就问,要三思后再问。

  “举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”站在汨罗江畔的屈原,你苦苦找寻着挽救楚国的途径,你问天问地问世人,然而,尽力呐喊无人听,豺狼当道天欲倾。能回答的只有你那“九死其犹未悔”的'心,能做的只有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”……ァ懊髟录甘庇校把酒问青天。”苏轼,一个胸怀大志,满腹经纶的政治家诗人。你才华横溢,本可以兼济天下,命运却将你贬到偏远的黄州。你举杯问天,把酒望月,然而,天空阴云密布,月亮深藏宫中。能回答你的,只有你那颗扑扑跳动的为民之心,只有你那宽广豁达的胸襟:不公的命运,何须去问;不幸的遭遇,何必操心——一蓑烟雨任平生。

  我“问”自己,却听到了历史苍凉的声音;我“问”自己,更听到了现代的强音……ッ娑院诎档纳缁幔毛泽东“独立寒秋”,“问苍茫大地”,大地无语,湘水北去。面对失败,毛泽东向世界发问——中国的出路在哪里?苏联人说,“城市包围农村”。再次失败,毛泽东无语,他问自己——革命的出路在何方?无数次血的教训终于在他心中凝成一句强音:农村包围城市的跚折的小路上,有一个老人在踽踽独行,他目光深邃,心情抑郁。社会主义已走了二三十年,为什么中国经济长期停滞,人民生活长久窘困?他问。云不语,草萋萋,鸟儿无忧无虑……小路上留下他一行行坚实的脚印。终于,一个声音震撼了神州大地——改革开放,走中国特色的社会主义!ハ衷冢中国经济崛起,令世界称奇。然而,外国人说:最好的工厂在中国,最先进的技术在我们手里。说得好,说得对。求佛求仙求神灵,不如求自己;问天问地问别人,不如问自己!最先进的技术何处去问?要拥有只有靠自己,靠创新。培养创新人才,这是我们的当务之急!ズ谝垢了我黑色的眼睛,我要用它去寻找光明;上帝给了我会说话的嘴,我会用它去问自己,问他人,问人生。

  是啊,万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆!心中时时有风,才能像庄子一样游得逍遥自在;人生路上处处善问,我们才能够渐行渐远!

  勤思好问作文 篇18

  万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆。

  ——题记

  万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆。这个道理我知道,是在昨天。今天,我更懂得,世上有些时候不妨多问,有些时候不妨静思;有些东西随处可问,有些东西却无从询问。

  顾城说得对,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”;仓颉造字,告诉我们“问”得将嘴关在门内,就是说面对大千世界,芸芸众生,你必须学会用眼睛、用头脑去思考,学会“问”的技巧,不要盲目地有疑就问,要三思后再问。

  “举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”站在汨罗江畔的屈原,你苦苦找寻着挽救楚国的方略,你问天问地问世人,然而,尽力呐喊无人听,豺狼当道天欲倾。能回答的只有你那“九死其犹未悔”的心,能做的只有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”……

  “明月几时有,把酒问青天。”苏轼,一个胸怀大志、满腹经纶的政治家、诗人。你才华横溢,本可以兼济天下,无奈却不受命运的青睐,一纸诏书将你贬到偏远的黄州。你举杯问天,把酒望月,然而,天空阴云密布,月亮深藏宫中。能回答你的',只有你那颗扑扑跳动的为民之心,只有你那宽广豁达的胸襟:不公的命运,何须去问;不幸的遭遇,何必操心——一蓑烟雨任平生。

  我“问”自己,却听到了历史苍凉的声音;我“问”自己,更听到了时代的强音……

  面对黑暗的社会,毛泽东“独立寒秋”,“问苍茫大地”,大地无语,湘水北去。面对失败,毛泽东向世界发问——中国的出路在哪里?前苏联人说,“城市包围农村。”再次失败,毛泽东无语,他问自己——革命的出路在何方?无数次血的教训终于在他心中凝成一句强音:农村包围城市……

  在那条曲折的小路上,有一个老人在踽踽独行。他目光深邃,心情抑郁。社会主义已走了二三十年,为什么中国经济长期停滞,人民生活长久窘困?他问。云不语,草萋萋,鸟儿无忧无虑……小路上留下他一行行坚实的脚印。终于,一个声音震撼了神州大地——改革开放,走中国特色的社会主义!

  现在,中国经济崛起,令世界称奇。然而,外国人说:最好的工厂在中国,最先进的技术在我们手里。说得好,说得对。求佛求仙求神灵,不如求自己;问天问地问别人,不如问自己!最先进的技术何处去问?要拥有只有靠自己,靠创新。培养创新人才,这是我们的当务之急!

  黑夜给了我黑色的眼睛,我要用它去寻找光明;上帝给了我会说话的嘴,我会用它去问自己,问他人,问人生。

  是啊,万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆!心中时时有风,才能像庄子一样游得逍遥自在;人生路上处处善问,我们才能够渐行渐远!

  勤思好问作文 篇19

  我的外公今年66岁了,他会很多乐器,如二胡、笛子、葫芦丝等等,每天一有空他都会找地方练习。

  外公吹笛子是自学的.。他小时候住在一所小山村里,所在的小学连音乐老师都不太识谱,更不懂乐器。酷爱音乐的外公只能读着谱子自己摸索。有一天,他终于吹出了基本的音符,从此他每天练习,慢慢学会了不少曲子。他选了一首他们常听的曲子,吹给老师和同学听。音乐老师目瞪口呆,心想:我的学生竟然能演奏这么美妙的乐曲,将来一定会有成就!大家听着听着都入了迷。从此,外公更加勤奋地练习。

  每个周末,我去看望外公时,都能听到那嘹亮而动听的乐曲,那音乐一会儿高亢,一会儿低沉,我也经常听得入迷,都想随着音乐翩翩起舞。我要向外公学习,学习他那为了梦想坚持不懈的精神!

  勤思好问作文 篇20

  4岁的我可有意思了!常常问这问那。太阳为什么是圆的?我的手怎么变大的……

  这些问题常常让我伤脑筋,这些问题有时问得妈妈和姥姥也回答不上来,在那时,我还觉得自己特别有学问。

  记得有一次,听妈妈对姥姥说:“孩子的衣服都小了,得买几件了!”听了这句话,我的头脑不禁闪过一个念头“我的衣服怎么变小了?”难道是:“衣服是自己变小了?还是我自己变大了?”想到这儿,我就急忙跑到姥姥那儿,望着姥姥,迷惑不解地问:“姥姥,我的身体长大了,还是因为衣服自己变小了?”姥姥听了笑得前俯后仰,我却在那儿不解地发呆。过了一会儿,姥姥笑眯眯地说:“傻孩子,这是因为你的身体随着年龄长大了,而衣服不会变小的!”我听了,皱着的'眉头终于舒展开了,又一蹦一跳地去玩了。

  你觉得我的好问是不是让你发笑,这就是我的童年。

  勤思好问作文 篇21

  我那5岁的妹妹,好似那向阳枝头的蜜桃,娇美艳丽。红扑扑的圆脸蛋,月牙似的弯弯眉,一对闪着清波的杏核眼,一对圆溜溜的`酒窝,给人以甜蜜、顽皮、扑朔迷离的感受。两个短辫顺着耳侧下垂,像一对打问号。

  的确,妹妹爱问,一天到晚都围着我问个不停,总爱打破砂锅问到底。

  记得有一次,我作业很多,做得挺累的,很晚才做完作业。我刚做完作业,准备睡觉。妹妹又来缠住我了,妹妹抱住我的大腿,喋喋不休地说:“姐姐,这个是什么?这个字是什么?这个动物的名字是什么?这个昆虫呢?……”一连串的问题围着我团团转。我听了这一连串的问题,急得脸憋得通红,洁白的牙齿拗拗地咬着薄薄的下嘴唇,大声地说:“好烦啊!”妹妹见我这样,就用渴望的目光看着我。我想了想,干脆利落地说:“不知道,不要问我。”结果,我话音刚落,她就拉着我的手不停地摇着,心急如焚地说:“你就告诉我吧,好姐姐。你就告诉我吧……”我没办法,只好把她所问的问题的答案一五一十地告诉了她。

  说完后,她脸上的那一对圆溜溜的酒窝显得更甜美了,那红扑扑的圆脸蛋显得更加顽皮了。她的手指跟着嘴不停地动着,好似生怕答案记不住似的。我看着她的模样,心里想:真是一个好问的家伙。将来会是一个好学的孩子。

  这就是我家好问的妹妹。我真喜欢她。

  勤思好问作文 篇22

  小金鱼生活在一条清澈见底的小河里有一天,小金鱼正在水里自由自在游来游去,突然,他看见一棵垂柳在随着微风,轻轻地摇动着,身子倒映在水中,外边的炎热立刻消失了小金鱼看着挺拔的垂柳,心想:这柳树怎么是绿色的,它的叶子不密,怎么会有这么好的`阴凉呢?我还是去问问博学多才的龟爷爷吧!于是,他便向龟爷爷家游去。

  在路上,他看见兔哥哥正在岸边,手里拿着一个像棍子一样的东西,便不解的问:“兔哥哥,你在干什么啊?”“我在吹泡泡呢!”说完,只见兔哥哥轻轻地一吹,五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来,在阳光的照耀下,五光十色非常好看,小金鱼产生起了疑问:“为什么泡泡在阳光的照耀下,会变得五光十色呢?”“你去问龟爷爷吧!他可能会给你满意的答复”“好的,再见了!”“再见!”小金鱼继续游着

  小金鱼抬起头,看见小河边耸立着一座座高山峻岭,这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问:“这一座座高山峻岭,是怎样形成的呢?”“干脆,我把这些问题都请教一下龟爷爷吧!”他的速度更快了。

  不一会儿,就来到龟爷爷家“龟爷爷,请开门,我是小金鱼”小金鱼很有礼貌地叫了门,过了一小会儿,龟爷爷开门了,它的年龄虽然已经超过了一万岁,但它还显得神采奕奕小金鱼一连提出了四个问题,龟爷爷笑了笑,说:“柳叶被阳光照射,吸引紫外线产生叶绿素,所以是绿的;你感觉好阴凉,是因为柳树叶的颜色较深,遮住了太阳光,所以阴凉;泡泡中含有多种化合物,在阳光的照耀下,所以是五颜六色的,而高山峻岭则是由于地壳运动所形成的”听了龟爷爷的回答,小金鱼高兴地叫了声:“谢谢!”便满意地走了。

  小金鱼真是勤学好问啊!

  勤思好问作文 篇23

  奥秘的大海,让一切事物躺卧在眼前,任我们去探寻!

  ——题记

  你见过会漂浮的针吗?这不,那天我就见识了会漂浮的针和硬币。

  一天放学,妈妈神秘兮兮地对我说:“我拥有一种神奇的魔力,能让这根针浮水上面。”“怎么可能?”我不可思议地大声说道。

  只见妈妈从纸盒里抽出一张纸巾,对折了两次,小心翼翼地把它放在水上,再把针轻轻地放在纸巾上。过了一会儿,纸巾湿透了,薄如蝉翼。我目不转睛地盯着针,连呼吸都唯恐错过任何一个小细节。时间一分一秒地流逝,纸巾正一点一点往下沉,但针却像一只轻盈的蝴蝶,稳稳当当地浮在水面。我目瞪口呆,好奇地问:“为什么先放纸巾,针就能安稳地浮在水面上呢?”

  “这就是科学的魅力!”妈妈不紧不慢地说,“水的表面有张力,从而使水的表面形成像拉紧的橡皮膜一样的东西,放在水面上的东西,只要不压破这层表面,就可以像被橡皮膜托着一样。”

  听了妈妈的一番话,我恍然大悟,可又有一个大问号在脑袋盘旋:“如果放重一点的东西,它会下沉吗?”于是,我找来一枚硬币,把它放在纸的.正中央,小心翼翼地拎着纸巾的两边,轻轻放入水中。这时,刚入水的纸就变成了透明状。“天呐,这么快就“入乡随俗”了。我又仔细观察,这张纸的四个角已经开始慢慢地往下沉了。唯独放着硬币的中间那一部分还经受着水的考验,稳坐江山。最后,硬币脱离了纸巾,安然无恙地漂在水面上“呼呼大睡”。

  这时,妈妈从厨房拿来一瓶洗洁精,示意我挤一滴到水里。“哇,原来在水上飘着的硬币宛如秋天的落叶,在水中飘飘悠悠,最后沉入水底。怎么回事儿?”我疑惑不解,妈妈淡淡地说:“成也张力,败也张力。”我豁然开朗:原来是洗洁精破坏了水表面的张力造成的。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这次小小的尝试,不仅让我体验到了思考的乐趣,也发现了生活中司空见惯的水里蕴含的奥秘。只有我们拥有一双善于发现的眼睛,细心观察,就有机会掌握科学的真理,发现一个又一个的奥秘。

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