春_小学生六年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的春_小学生六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

春_小学生六年级作文

春_小学生六年级作文1

　　六月，燥热的夏天来了，这使我忍不住去怀念那春天。阳春三月，春暖花开，春天在逐渐回暖的天气中散发着蓬勃的生机。不过，也只能怀念了，春天一去不复返，那又能怎样呢？

　　南湖的春天是如此美丽，珍珠菜一丛一簇地绽放着奶白色的花朵，纵使是不起眼的野花，也努力与繁花争奇斗艳，就算知道自己必定败落，也努力绽放生命的光彩。野草顽强地从土里钻出，春草绿，冬草黄，二者在一起形成鲜明的对比。婆婆丁开了鹅黄的小花，在绿草里显得分外明显。荷花池的荷叶只抽出了小小的圆叶，鱼儿在水里被冰封了一冬，此时才突然觉醒，游上水面蹦跳着。

　　与此相比，净月潭的春天就显得如此的素雅。串钱柳上的钱串在微风中摇着，此时，大风起兮，钱串纷纷掉落，有提早掉下的已抽出嫩芽，迎春花是植物中的急性子，此时早已落下花朵，抽出嫩芽，而此时金叶榆就显得十分高贵，它是此时唯一的黄色，红丁香、紫丁香和白丁香正当时令，这一丛，那一簇，十分欢喜地享受春光，杨絮、柳絮漫天飞舞，仿佛是三月里的一场鹅毛大雪。苹果树总以老大自居，它镇定、它孤傲、它甚至还有些寂寞。在别人激动、快乐的享受春天带来的恩惠时，它则静静地呆在角落里，独自一人闷声不语地吸收着春光。因为它已经长出了苹果的幼蕾，有些已微微透红，它们还小，万一自己动一动，它们掉在地上摔疼了怎么办呢？此时，天上传来一阵刺耳的叫声，只见一队野鸭降落到潭上，野鸭降落可不优雅，像十几块砖头掉进水里。可它们游起泳来可甚是美丽。尤其是那为首的雄鸭，它头上的绿毛在阳光的照射下散发着五彩的光芒，此时，它又钻入水里，又浮上来，此时它的嘴里多了一条小鱼，只见它匆匆地吞下，像怕谁抢了似的，然后又带领一队鸭子，展翅高飞……

　　一日之计在于晨，一年之计在于春，其实人生就像一年四季，春天是最美好却又最短暂的一段时光，我们就像那一颗颗小小的种子，在春天里发芽，在春天里崛起，在春天里绽放，在春天里茁壮成长！

　　所以，请珍惜这段时光，不要让它的缺失成为你一生的遗憾！

春_小学生六年级作文2

　　春天来了，你可曾看见春风荡漾，跳着春天的芭蕾，闻到泥土芬芳，传递春天的气息，听到春莺呢喃，讲述春天的故事，……是的，春天来了。

　　走进公园，你第一眼看见的就是两边黄灿灿绽放的连翘，满树的花朵从青色的枝桠里钻出来，连片叶儿也没有，谁说花儿需要绿叶的陪伴，是主角就要占领整个舞台，可惜懒懒的蝴蝶和蜜蜂匆匆来迟不见身影。等她们表演完了，谢幕了，枝头才会冒出绿叶。

　　走进公园深处，你会发现广场上大人们穿花衣，打纸扇，随风舞动，嘴里唱着春日的赞歌。孩子们手里牵着风筝，牵出了孩子们如风的脚步，牵出来孩子们朗朗的笑声，牵出了大人们娇嗔的呼唤。老人们则安静地坐着，安详的看着春风舞柳弄梅。

　　前面是一片荷塘，池塘边柳条飞舞，我和伙伴吟诗对句，好不热闹。韩愈的天街小雨润如酥，草色遥看近却无清新宜人。杜甫的两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天跃然于胸。陆游的山重水复疑无路，柳暗花明又一村豁然开朗。贺知章的不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀声色并茂。柳条舞动着婴儿般的小嫩拳，打在你的脸上都是软绵绵的，密密的垂下来像一挂挂幕帘，又像润如酥的细雨的小脚丫，让你忍不住去抚摸，你一摸它就会痒得的咯咯笑，来回躲你。这是唯一能在早春与花草竞颜的生命，也许是因为包含太多的文化底蕴在里面吧。

　　透过柳林，前面是桃花源般的地方，在假山旁流水处，是成片的桃树、杏树，又是满树的花儿你挤我我挤你，争着赛着要和人们打招呼。桃花红、杏花粉，近看花蕊清晰可见，粉嘟嘟的像婴儿的小嘴，忍不住想去亲吻。一只调皮的鸟儿飞过，啄食了一口，好像味道不错，小家伙满意的点点头，我赶紧把它赶走。我和伙伴禁不住又吟咏几句，释志南的沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风令人嗅其香，望其色，听其声。杜牧的借问酒家何处有，牧童遥指杏花村，陆游的小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花，让人无限遐思。

　　漫步走在铺满鹅卵石的小路上，来回踱着步，欣赏着池塘里花的倒影树的倒影，鱼儿快乐的穿梭其中，想必它们也有点迷惑吧，一会儿你也便分不清哪是天哪是地了，哪是你哪是鱼儿了，你就像在梦中一般，游荡在陶渊明的桃花源里。想起庄子与惠子游于濠梁之上。

　　一路探春访春，不觉天色已晚，我们兴尽而返。

春_小学生六年级作文3

　　清晨，当春日的第一抹暖阳洒落在成航的这片沃土上时，我总会看到那些勤劳的人儿，趁着这明媚的阳光，围着足球场跑步、跳绳……

　　我喜欢春日的清晨，更喜欢春日的成航。

　　我喜欢春日的清晨，只要早上一起床站在阳台上便可以感受阳光洒落全身的温暖，看每天清晨校园里朝气蓬勃的景象。不信你看，校园里迎春而开的五颜六色的鲜花，沐浴在春日的暖阳里，显得十分娇艳、十分好看，它们时而像懒惰的小孩子，在阳光下熟睡，只有在微风的吹拂下，才会轻轻地扭动一下身体，时而又像调皮的小孩，在风中嬉戏玩耍，好不热闹。

　　当春天万物生长的时候，成航的人儿也开始了他们新的征程，他们渴望春雨过后，梦想可以像种子一样生长开来！

　　我喜欢成航的春日，是因为它总是生机勃勃，充满希望。

　　那操场上，是可爱的同学们在欢快地跳绳、奔跑，那是跳动的音符，更是升起的希望。鲁迅先生曾经说过：“今日之青年，明天的栋梁。”他们奔跑的形象让我顿生感慨：我们的每一天，都有新的收获，但事实上，我们的每一天无不充满着无穷的希望。这希望，有渺茫，有现实，有可能的也许，最终，可能有的可以实现，而占多数的，是那些不能实现的希望。但，我们永远都不气馁地在追逐希望。这便是成航学子倔强的守望，即使前方充满了迷惑和失望，也要坚守自己最卑微的希望。

　　春日的成航，你总会看到拿着书本匆匆行走的人，或是静静坐在校园一角，轻轻翻动书本的同学。他们享受着阳光洒落全身，微风吹拂脸庞，知识陶冶身心的快乐。偶尔一阵风过，看书的同学轻轻撩动一下吹乱的头发，却没有注意到我羡慕、赞许的目光。我偷偷地从他们身边溜走，因为我不想让别人看到我卑微地羡慕别人的坚持却没有付出努力的可耻。他们正在春日里播种下希望的种子，辛勤地浇灌，等待梦想的花朵盛开，而这时的自己还在做着与学习无关，与梦想无关的游荡。

　　有时候我也在想：我们追梦的脚步从未停止过，虽然每一天我们都在做着不同的事情，但是我们的初衷始终是一致的，我们一直在辛勤地播种和浇灌着希望的种子，等待有一天收获成功的果实。

　　那些追梦的人儿啊，你们是所有成航学子学习的榜样，你们是成航的希望。至少，我还可以大言不惭的说：春在成航，希望在成航！

春_小学生六年级作文4

　　早晨的一缕阳光调皮的映射到我的脸上，温和的春风像母亲的手般抚弄着我的青丝，温暖的光线像是摆脱了所有的束缚，一股脑的扑洒在我身上。我有些慵懒地打了个哈欠，走到窗边，拉开窗户，就像推开我心里的那道城墙，温暖的春风一灌，觉得心里豁然开朗。多想深情的对它说一句：“久违了，春！”

　　我看着它，它也望着我，仿佛是个情窦未开的姑娘，又像是未熟的青苹果，懵懂中带着青涩。它没有夏日“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘”的艳丽容貌，也没有秋日里“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的片片愁态，更没有冬日那“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”的无情肃杀。可是我喜欢它，喜欢它“野草烧不尽，春风吹又生”的韧劲，喜欢它那“犹抱琵琶半遮面”的女儿情怀，欣赏它那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。

　　春姑娘，你丹唇微启，轻呼一口气，在寒冷肃杀的冬日的末尾为大地送去了阵阵暖意。你纤纤玉手一挥，唤醒了沉睡的河水。那手是多么轻巧，就像一根柔软圣洁的羽毛。爱美的你身着一袭绿罗裙，如瀑的青丝向下扑洒，不知为大地拂去了多少伤痕，让大地一改往前死气沉沉的样子，随处可见飞花嫩芽，大家都活跃起来了，开起了舞会。鱼儿一跃河水，轻捷地吐出一两个泡泡。树上的鸟儿也不闲着，散落枝头，唱着婉转的歌曲。青蛙也猛地跳出池塘，一双大眼睛看着这一切。人们自然也是出来了，所谓“一年之计在于春”，每家每户都在自家田里播上希望的种子。而春姑娘呢？呵呵，女儿家的羞涩尽现，正躲在树后看一户人家耕地呢，脸上却是满满的笑意。

　　受春姑娘的影响，春雨自然也是羞涩的。雨雾弥漫，像是一张透明轻柔的网，带着一种朦胧的春意。许多条雨丝在天空中缠绕着，落在人家的屋顶上，打着旋儿，直至不见。雨滴纠结地落下，它想尽情的抚摸这片大地，感受它的温度，又怕自己的热情砸疼大地。大地张开它温暖的怀抱迎接雨滴的到来。当绵密的小雨滴亲吻着大地，它仿佛投入了母亲的怀抱中，与大地融为一体。

　　春啊，你这个美丽的姑娘，飘柔的绿罗裙，醉了万物的心，亦让我沉迷之中。

春_小学生六年级作文5

　　当青蛙从洞里跳出来的时候，当燕子从南方飞回来的时候，当小河里的冰融化的时候，当一切的一切都变化的时候……你是否觉察到，冬魔王带着泠酷的心已远去，春的使者带着活泼向上的激情来了！她轻轻迈开了脚步……

　　第一步

　　春的使者走的步伐轻快而柔软。当她在人间走完第一步的时候，周围变了。

　　柳树吐出嫩芽，小河里的水“哗啦啦”地唱起了歌，鱼儿在水里自由自在地游着，清澈的河水里可以看见新生的水草的影子。“呱呱！”是谁的歌声这样动听？原来是那一群青蛙在开演唱会。小草也长出来了，嫩嫩的，绿绿的，草上还有些露珠，犹如一颗颗珍珠般又滚到了地上。

　　春的使者迈出第一步，唤醒了许许多多的生命。

　　第二步

　　当春的使者迈出第二步的时候，大地上又有了许多不同。

　　东风中，柳树伸出了细长的叶子，像我的“柳叶眉”。要不诗人说“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”呢！不知谁家的墙上，探出了一枝杏花。“满园春色关上住，一枝红杏出墙来”就是这个含义吧？瞧，那边开了五颜六色的花儿，红的火辣，黄的温柔，白的纯洁。蝴蝶在花间翩翩起舞，跳着自以为最美的舞蹈；蜜蜂辛勤地在花上采蜜，不由使我想起了一首诗《蜂》：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛勤为谁甜。”蜜蜂就是这样在春天里劳动，在劳动中酿造着更美的春光。朱熹在《春日偶成》这首诗中写道：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”的确，春天多么美好啊！

　　水池里，荷花刚露出了尖尖的小角，等到夏天花儿才会开放。这情景，使我禁不住吟道：“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。”咦，晴蜓呢？我到处找也找不到。只看见一只小苍蝇在慢慢地爬。在春天，苍蝇也变得这么可爱了。

　　春的使者的第二步，让一切的一切都沸腾了。

　　第三步

　　……

　　春天实在美好，但短暂，世间没什么事物会十全十美的。

　　古人云：“一年之际在于春。”我们是祖国的春天，童年是生命的春天，让我们抓住春天的大好时光，好好学习，使自己未来的事业呈现出红红火火的夏天，为祖国的将来带来硕果累累的金秋！

春_小学生六年级作文6

　　在寒冷的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

　　四月，我坐在微风拂过的走廊，静静地等待即将赴约的春天。

　　听，“隆隆”的春雷为我们奏响了春天的第一乐章。紧接着绵绵的细雨“刷刷”地下了起来，雨点打在玻璃上、屋顶上、树叶上……沙沙、啪啪、叮当……春雨敲打出的节奏是那样动听，伴着这奇妙的打击乐，春天的脚步声越来越近了。“呱！呱！”啊，是青蛙！它被阵阵春雷叫醒了，你听，它们一声高一声低，声音是多么悦耳啊。小燕子不服气，一边飞一边“唧唧”叫也来凑热闹。听吧，这美妙的二重唱要多动听有多动听。那叶子像一串串“快板”，春姑娘用手一拂，“快板”就发出沙沙的响声。好像给青蛙和燕子伴奏。

　　多么美妙的春之声啊！春天的奏鸣曲继续行进着，周围的绿色逐渐浓起来，空气中也似乎流淌着绿色。如果仅有绿色，春天未免太单调了，所以各色的花都赶来为春光添色。粉的桃花，白的梨花。石榴树最有趣。它们先在枝上萌发出细小的、红嫩的小叶芽，像长了满枝的红斑点。然后，叶芽渐渐伸展开，长出了嫩叶，而颜色也有红逐渐变绿，等叶子都绿了，它的小西红柿般的花苞也探出了头。春天的颜色真是”五彩缤纷“，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

　　多么绚丽的春之色啊！春的香味也来到了家乡。凑进了去闻，是一股扑鼻的香味。让我不解的是，花开之后，花瓣竟是那样的白！花的香味也变成了清香！尽管如此，还是引来一群群蜜蜂在花丛中飞舞，飘散着花粉的空气，似乎也随着蜜蜂的翅膀在轻轻的颤动。走在刚被春雨洗刷过的路面上，一阵阵湿润的轻风迎面吹来，清新的空气沁人心脾。面对大自然芬芳的泥土气息，我不由得把嘴张的大大的，然后做个痛快的深呼吸，顿时浑身舒爽起来。让人感受着春天的美好。

　　多么温柔的春之气啊！

　　春，稍纵即逝的眷恋，花儿谢了春红，太匆匆。

　　春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

　　我独自坐在微风拂过的走廊，享受着与春天的约会。

春_小学生六年级作文7

　　今天是星期三，又到了同学们最喜爱的阅读课了。上课铃一响，大家赶快端端正正的坐在位置上，等待老师来上课。

　　老师走进教室，首先在黑板上写出了几个醒目的大字“春韵——六二中队”。接着老师对同学们说：“同学们，春天已经来临，万物复苏，大地恢复了青春的面容，所以今天我们这节课就围绕春天来开展一节关于春天的阅读赏析课，请同学们积极发言，表达自己内心的”春韵“吧！

　　老师先选出了三个小组的同学进行上台展示。首当其冲的是”梦之翼“小组，他们为大家汇报的是金波先生的《春的消息》”眼看着春天一点点挨近，冬爷爷将要离开……“，接着一阵雷鸣般的掌声响起！

　　第二个上台的小组是”凉生组“，他们组为大家展示的是比安基写的《森林报。春》。他们组的组员在黑板上画出了一幅春的美景，有流动的小溪，清澈透底的小溪中穿插着游过一条一条活泼可爱的小鱼，岸边，有一棵棵青翠欲滴的柳树，好一幅生动的图画啊……轮到我们小组上台展示了，我有些紧张，心砰砰的乱跳。”大家好，我们是super dream（超级梦想）！下面有我们组来为大家汇报选自朱自清的《春》。我们组的组员异口同声的说。“吹面不寒杨柳风”，不错的，向母亲的手抚摸着你……“组长首先发言，他有感情的为大家朗诵了这一片段。下面轮到我来联系生活谈自己的体会：”春天的性格是柔和的，春天会用各种各样的方法来让人感觉到它的美，让人忍不住去欣赏这画卷般美丽的春天，遨游在这梦幻般的世界中去！而现在，我们很少能欣赏到这样的美妙的春天，汽车的尾气，人们随手扔掉的垃圾等等，这些都是造成危害环境的因素。我想，同学们，从现在起，大家都爱护环境，保护自然，社会的美好是大家共同创造的，请大家一起努力！“说着说着，我揪着的心脏，慢慢放松下来了，我顺利的完成了任务。最后，组长代表我们组对同学们说”谢谢大家，我们组的展示完毕。“一阵雷鸣般的掌声最次从我耳边响起……时间不知不觉的从我们身边流过，一节愉快的阅读课就此完毕，随着上完的阅读课，春天也悄悄地走进我身边，让我全身心的感受春天的世界万物。最后，我们组获得了这次展示的第三名，虽然是第三名，但是也不错，至少让我们获得了春的消息，春告诉我们：”它来临了！“

春_小学生六年级作文8

　　春天，一个新生代的季节，无数生命破土而出。瞧，那边的小草，悄悄地探出了头。枯叶乱落成雨，树上的桃花天天散发出灼灼芳香。哦，“落红不是无情物，化作春泥更护花”是啊，枝头的花似乎是无情的，无视人间美好的离去，片片洒落离弃在地上。但它们化作了非常肥沃的泥土，催生了更美丽的万紫千红的花朵，让下一个春天更加美丽、更加灿烂、更加万紫千红。

　　有人说：“冬天到了，离春天就不远了。”我想，春天因该是早早的到了吧。阵阵春风拂面，仿佛在述说着春天的到来。春天的风，不似夏天的风那样凉爽；不似秋天的风那样使人神清气爽；不似冬天的寒风呼啸，它像棉絮一样轻软、温柔，带着湿润的芳香气息。春风轻轻拂过我的脸庞，似慈祥的母亲在抚摸我的脸，让我感到了徐徐春风的和煦温暖和盎然的春意。“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”杨万里写的这首《南溪早春》写出的春风是多么的贴切呀。哦，春风，本就是如此的温暖呀!是春风孕育了万物的生长；是春风带来大地的一片片绿；是春风给我们带来无限的希望。

　　初春的清晨天空总是有些阴郁，白色的云朵慢慢晕染成灰色调，天色越发的阴暗下来，像孕育之后的阵痛，雨马上就要下来了。漫漫的空寂间，濛濛的细雨飘洒而下，初春的第一场雨……树的血液迅速膨胀流淌，沉睡的苞芽搓揉着惺忪的双眼；伸展着腰肢，嫩绿叶芽蠢蠢欲动；青草拱出一抹嫩绿，唯恐着春天的盛宴落下她！多么甘甜的雨露！敲醒了沉睡的昆虫，敲碎着花仙的梦境，敲打着大地骚动的心。焕发着鲜嫩醉人的光芒！啊，是一场场春雨给万物带来滋润、带来生长。

　　“沙，沙……”那是春雨特有的声音。春雨，似一首五线谱乐曲，时而密，时而疏，时而缓，时而急。密时，雨滴之间好像不留一点儿缝隙，紧密的相连着。疏的时候，站在雨滴之间，好像淋不到，仿佛压根就没有这场雨似的；缓时，雨滴似乎是一拍一个落地的，像一个贪玩的小孩子，在空中忘我的玩耍，忘了回家；急时，他们像是在比赛跑步，谁先落地谁就赢。为了赢得这场比赛，他们争先恐后的要先落地。雨滴滴落地上，把地面砸出了一个个小水坑。水中也滴了雨。河的落地声很急，在河面上露出波纹。那些水纹，就像一个年过花甲的老奶奶的皱纹。哦，是一场场春雨让万物茁壮成长。

　　春天到了，燕子飞回来了；大雁南归了；树木换叶了；小草破土了……这一切的一切都在述说着一句话：春天到了！

春_小学生六年级作文9

　　那是什么？哦，是绚烂的颜料泼墨的水墨画吗？在暖暖微风中，似乎还在摇曳，斑斑驳驳，却又不失那一丝多姿，哦，我又知道了，是那只只纷飞的彩蝶在迎空对唱吗？但似乎又少了那一份柔美与生机。

　　我信步走上前去，试图抓住这斑斓的点点滴滴，抓住那最美的一刹那……

　　脚步渐渐走近，视线也逐渐清晰，猛然间，一大团艳丽的紫红色映入我的眼帘。啊，失山茶花，这个娇嫩而又不失风情的花中女子，只见一株小小的枝干上，却傲然绽放着四五朵硕大的山茶花。她们是如此娇弱。我不敢去碰它，怕一碰，花瓣散落，就少了一分韵味与典雅，尽管叶子繁茂，但花骨朵儿也依旧挣扎着探出自己的小脑袋，迎着鸟儿唧喳，微风吹拂，努力开出自己的纱裙。在那时，我终于彩知道，为什么如此多的文学家会被它所倾倒，也许就是它的几丝多情吧！

　　红配绿，逐渐，我似乎又看到远处，有一堆浓浓的深绿刺激着我的眼球。我继续向前探寻着……

　　它们好高，这是一丛翠竹，一丛刚经历完严寒吹袭的翠竹，但依旧如此挺拔，如此苍劲，枝干总是向上，从不低头，也许这就是它们的精神与理想的所在吧——奋发向上，力争上游。我最爱的还是它的叶子，圆润而又细长，就像一把刺出去的剑，永远都不会后悔刺出去的那一刹那。仔细一看，会发现竹叶有几种不同的颜色糅合着。在深邃的绿的顶端，带有刚萌发的嫩芽，形成了深浅对比的色彩冲击，也是一些叶片头上，也会有干枯的褐色，是如此苍老，也许这就是翠竹饱经风霜的见证吧！尽管看上去与这鸟语花香似乎有些不和谐，但它们却洋溢着向上的意志，始终生机勃勃，有着永不泯灭的坚定信念：我要向上高攀。见此美景，我真的有一种作诗的冲动，如果再来点雨，淅淅沥沥低洒在笔直的干，翠绿的叶上，看着水珠调皮地从叶上划落，掉进松软的泥土中，这又是怎样的一幅图画呢？

　　我想象着，我陶醉着，不禁意间又来了耀眼的黄，它们盛开着，瞧啊，它们正咧开嘴朝你欢声地笑呢？我爽快地接受了它们的邀请，回头也对它们笑笑，此时，那种和谐的与自然又有谁能知晓？呀！居然是迎春花！我不禁心里一阵惊喜。呵，这小家伙，居然在这时候开花了。

　　这时，我才终于明白，之前的那团红，那堆绿，那丛黄，原来都是春天的色彩，春天的旋律，如此美妙，又是如此动听。

　　红的，黄的，绿的，白的……绚丽而不杂乱。

　　我禁不住提起笔，在这幅山水泼墨图的卷轴上淋漓挥洒：“春光无限好，只是近观色”——春光明媚图。

春_小学生六年级作文10

　　今年过年期间，当从各种媒体上得知南京取得了2014年青奥会举办权时，就不亦乐乎。加上适逢佳节，这种愉悦的心情更加使人为之惊呼，南京——座充满活力与激情的城市。

　　有人告诉我，上海、深圳这样的特大城市需要融入国际化潮流，所以它们的钱都用在了发展经济上；南京，六朝古都，是一座有着浓厚文化底蕴和人文积淀的城市，政府不允许金钱的诱惑洗去千年的积累，所以南京的钱用在了文化建设上，但不得不提的事，汶川地震捐款，江苏省捐款总量依旧位于全国前几名。这就是南京，少去了现代化高楼的集群，路上奔驰的车辆，穿梭的行人，依旧为着梦想在奋斗着，不竭的活力与激情造就了今日南京的繁华。南京，或许就凭借着这份超脱尘世的魅力，取得了2014青奥会举办权。

　　我作为南京市民的一份子，感到十分的荣幸，毕竟，这样和国际接轨的运动盛会能够在我自己的故土上举办，这对我们每个南京人来说都是一件值得高兴的事情，届时，南京城必将一片欢声笑语，而我们那时已经成为了一名大学生，我希望那时我能无比幸运的成为青奥会的志愿者，所以，我暗暗下定决心一定要把英语学好，如果能外国人面前骄傲的用流利的英语介绍南京的话，那外国人一定会对我刮目相看，不仅是对于我，而且会对南京人，甚至整个南京都感到欣赏。

　　青奥会的举办将为南京搭建一个更高的国际交流平台，通过举办青奥会，南京市民、南京青年可以和世界各国的青年更好地交流，更好地开拓视野，以青奥为纽带，增进国际交流，使南京在国际化进程中迈出更快的步伐。

　　青年奥运会旨在全世界青年中宣传、推广奥林匹克精神。南京举办青年奥运会，将在我国广大人民群众，尤其是青少年中进一步普及奥林匹克知识、宣传奥林匹克理念、推广奥林匹克精神，将为我国青少年又一次提供与世界青年增进了解、促进友谊的交流平台。

　　我相信通过我们的努力我们会把2014年青年奥运会办成一届世界青年体育与文化教育的盛会，为促进全世界和平与友谊作出新的贡献。青少年走进青奥会，让青奥会拥抱青少年，让奥林匹克精神在广大青少年中发扬光大。这次南京申办成功青奥会，是一次向全世界展示、推广中国和江苏南京的历史、人文精神，表达中国和南京青少年欢迎世界青少年的热情，增进国际交流、社会融合和国际友谊，展示南京青少年形象的重大契机。所以，我们要讲文明、树新风，好好锻炼身体，为即将到来的南京市青奥会做好准备，为祖国争光！

春_小学生六年级作文11

　　一花凋零荒芜不了整个春天，一水消逝干涸不了整条江河。人生亦是如此，有太多的风雨、黑暗让我们痛苦、孤独，即使失去如花般的生命，但我们依然会在心里找到温暖的春天。

　　花落春犹在。即使遇到挫折，请不要气馁，因为我们的青春还在。程菲虽然比赛失误，然儿她并不悲伤，因为她知道自己还年轻，未来的路等着她去创造更多的辉煌；刘翔受伤，忍痛退赛，然而他并不放弃，因为他知道自己还年轻，生命中还有那无数个110米等着他去飞翔。还有一路走来的易建联、姚明、艾弗森……他们同样经历过我们无法想象的困难，但他们都让自己的青春因为年轻而闪闪发光。花落春犹在，只要青春还在，那漫长的艰辛、那流过的汗水终究会因他们的`努力得到印证，让成功的殿堂春意盎然。

　　花落春犹在。即使青春已逝，请不要气馁，因为我们的梦想还在。摩西奶奶80高龄，开始学画，即使她已两鬓斑白，两眼昏花，然而终于实现她成为一代画家的梦想。渡边淳一即使步入中年，然而他的梦想让他日夜创作，终成日本著名作家。他们虽没有年青人的血气方刚，可他们还有梦想，让他们平凡的生命开始辉煌。巴金说：“理想是盏指路明灯，我就靠这盏明灯而前行。”梦想没有界限，即使青春之花已逝，圆梦的春天也会到来。请相信：花落春犹在，只要你永远保持梦想，一样会找到生命的春光。

　　花落春犹在。就算梦想也已破灭，请不要气馁，因为我们的生命还在。汪国真说：“只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在。”那个坚强的孩子庞田养，就算病痛把他折磨得崩溃，就算他那仅有的上大学的梦想也已破灭，他还是没有放弃，没有轻视生命。他坚强地记下生活的点点滴滴，为真情而落泪，为活着而幸福。对啊，就算梦想破灭了，又有什么悲哀。记住：花落春犹在，只要生命还在，就应该重拾信心，在荒芜的生命之滩也可以长满鲜花绿草。

　　林清玄说：“我们都不喜欢凋零，然而，凋零是一种必然。”花儿会谢，困难会向我们袭来，然而心中的春天不会荒芜。站起来，因为我们还年轻，因为我们还有梦想，因为我们的生命还在，那人生的春天就在不远处向我们走来！

春_小学生六年级作文12

　　春天，来了。

　　冬季，走了。

　　或许，人生最无奈的是，你来了，而我却走了。春天的脚步刚踏进门槛，而你我都走散了，在冬季醒来的某个深夜里，迷失了。

　　新来瘦，非干病酒，不是悲秋，亦是心愁。我带着些许惶恐，踏进了20xx新的旅程。惶恐，不是因为雅玛人世界末日的预言。惶恐，是怕在新的一年里，失去了不该失去的，执着着不该的执着，就算我是文天祥，也不见得在惶恐滩头说尽了惶恐。春节那几天我极少呆在家，可能害怕亲戚们突然的关心，又或许对自己的信念产生了质疑。我知道，退无可退，终要面对。不知道，到最后，我有没有一蓑烟雨任平生的大无谓与晒脱。

　　新来瘦，抑或思忆，抑或借口，徒增一抹春愁。每年春节都会去一趟沙扒，到海边走走，吹吹海风，感受海浪汹涌澎湃的气魄。抓一把泥沙，嗅了嗅，咸咸的，闻到了生命的味道，或许，这是青春的气息。不知道，明年还会不会，再去看那片海，那片湛蓝，湛蓝的大海。昨晚，在别的村落过灯节，感受到了信仰的震撼。还记得，那烟花在我头顶绽放过，仰着头，望着天空，很美。虽然绽放的时刻很短，但那线条确实划过天空，留下了痕迹。镜头闪过时，一张照片，确是两个人的回忆。

　　有人说，人成熟后，幸福是一种心态，领悟了就是幸福。有时候，幸福来得很突然，让你得到了整个世界。有时候，幸福也走得很迅速，不经意间，让你失无所失。前天在鱼塘垂钓，我在想，这鱼太蠢了，明知道，鱼饵是一个陷阱，逃脱了一次，却毫无顾忌地再一次来上钩。后来，想通了，不是鱼太蠢，或许这是鱼的本性。诚然，人也是一样。明知道，爱情，会带来伤害，却有人死心的向往，无所顾盼。确实，活着，心态很重要。领悟了，想通了，看开了，幸福就在你手心了。

　　新来瘦，新来愁，瘦加愁，愁加瘦。瘦更瘦，愁更愁！

　　新来瘦，新来愁，都道年少不识愁滋味！若是洞悉一个愁，心上何必装着整个秋！

　　新来瘦，新来愁，若想心上卸下一个愁，却需一个秋！

　　罢了！罢了！反正春天都来了，我相信，春天会还光秃的枝头一整个春。

　　这一切，春天会帮我纪念。

春_小学生六年级作文13

　　不经意的抬头，看到了风中有绿色在飘动，看到了空中有鸟儿的身影……它们悄悄出现在我的眼眸，神奇的颜色，美妙的身影，希望的象征！今年的春天，已在无意间撞入我们的心中……

　　柳树，她的那些孩子忍不住寂寞，悄悄地，撑破了柳树那棕色的，沉重的旧衣服，钻出了自己绿绿的小脑袋。一阵春风吹来，柳树和她的孩子们，一起多姿的舞蹈着，静静的摇曳着，轻轻的飘飞着。那新生的绿芽，萌生着绿色的脉搏，在我的心里跳动着。那是春姑娘的秀发，在风中尽情上演着一出动情的、唯美的歌剧；那是春天快乐的小精灵，在舞台上充当着喜剧中快乐的主人公……

　　“喳喳、喳喳”，听到这代表春天的声音，我不禁抬起头来，。只见蔚蓝的天空中飞快的闪过了几个小巧、可爱的黑色身影。这是什么鸟？我心里想着。哦，对了！这是报春使者----燕子。对，冰天雪地、寒风刺骨的冬天已经过去了，我们已经置身于万物复苏、充满生机的春天了。

　　至于那所有的花，已交给蝴蝶去点数，所有的蕊，交给蜜蜂去编册，所有的树交给风去纵宠。而风，则交给我们的心去慢慢感受了解。

　　柳树还在展示优美的舞姿；鸟儿还在向人们报告春的到来；至于蝴蝶、蜜蜂、风和我们的心，依旧在重复着自己的工作；而在窗口的我，还在被春陶醉着……

春_小学生六年级作文14

　　今年的春雨，似乎比以往来得更为随意一些，清明前后，已是淅淅沥沥下过四、五场，尤以今天晨起，预报小雨，窗外，却是风骤雨急，倾洒而下，地上的水洼连成通片的水淖。上班，我不得不冒雨走出楼门，挺进风雨里。

　　平日此时，路边的竹林里，正是鸟鸣啾啾，枝叶乱颤，而今，摇曳的湿漉漉里瑟缩着一个个小脑袋，激灵一动，抖落一身雨水，继而又蜷缩着，全没了往日神气。

　　原本，樱花植满马路一边，满眼密密匝匝，你拥我簇，极盛热闹。岂料，一惹春雨妒，香消在风起雨后，一地残红。其实，谢幕终归迟早，历史的天空，我已灿烂闪烁，安守平常心，静等轮回便好。

　　朗园的桃树一畦畦用冬青隔开，已完成优胜劣汰，强壮的小青果头顶花梗，星星点缀闪耀在绿叶间，而冬青新抽出的嫩叶，也已长得肥肥厚厚，油亮亮地节节窜高，呈一派葳蕤之势。

　　今年，街道大面积地要绿化升级改造，大致，已能感知到园艺师的匠心独运，而要充分领略彻头彻尾、全程的春天的美，得等来年了。

　　沿西五路北上，一道长长的蔷薇花墙闯入眼帘，一蓬蓬地向上向外伸展，茂密地滋养着无数个含苞的花蕾，在春雨的冲刷下，更为蓬勃、鲜亮！蔷薇收春尾，她淡定、素雅，不愿赶赴春的盛会，繁华着锦后的相守陪伴，岂不更慰人心？好爱蔷薇，也因为那首耳熟能详的歌曲：“蔷薇，蔷薇，处处开，总叫人们去怜爱……”

　　坐车吧，时候已是不早。

　　雨小了，雨住了，终究还是春雨嘛！

　　午间，已是日头隐现，窗外，清清朗朗。休息时，同事伫立窗前，喃喃自语：听说，朝阳公园的牡丹开得正艳，也不知一天天地忙啥，再不去，花，断然是不会等咱的！

　　不敢想，昨夜一场急雨，雍容的牡丹是否还在傲然挺立？可不得抓紧了，若再晃过几日，“挥手自兹去”，就是要想扑捉个牡丹的背影，怕也是奢望了呢！

　　暮春了，一切都在有序地推进。每个节气都意味着生命的成长与死亡，虽然我们总是无法排解对死的眷恋与哀伤，可分明已翘首看到，和煦的初夏的阳光已在向我们粲然而笑。

　　约起！

　　下班，让我们相约，一起驱往公园，和牡丹来个亲近，来个拥抱，来个美丽的定格，来个郑重的道别……

　　别了，滚滚的春潮，别了，春天的花，春天的香，春天的鸟鸣！

　　我知道，你还会来，我在等着你，而你，也是知道的。

春_小学生六年级作文15

　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥......乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄........不经意间，春天已经来了，带着她的温柔，带着她的美丽;不经意间，春天来了，带着她的欢声，带着她的笑语。

　　偶然谈起春天，大家就都想到了春游。是啊，在这个充满生机的季节里，春游无疑是一种极大的享受。只是，有什么人回来组织这么一场春游呢？印象中的春游是一种活动，就是大人们带一帮孩子在春天的时候出游，出游地点很多，可以是公园，可以是山上，当然溪涧之类地方也是绝好的。春游本是件极令人愉快的事，是很多孩子所喜欢的，但是从什么时候起呢？春游也被禁止了。具体的原因却也是显而易见的，春游时很难保证安全。万一出现意外，学校也是难以担负这种责任，毕竟在这之前在春游时发生意外是屡见不鲜的。但这对于我们这对终日埋头苦读的学子们，外出出游的取消，无疑是一种极大的厄运。但这已成事实，所以我们只能自己抱怨。

　　不过像我这一辈的人，大致上应该都是有过春游经验的。自我认为在7.8左右的春游是给我留下了印象，非常幸运的第一次去却也是最后一次。一帮孩子叽叽喳喳的跟着老师，从学校到目的地，一路走一路唱，吸引了不少目光。毕竟但是年纪还小，只知道可以不用上课，就高兴的什么都不知道了，能外出游玩自然是天大的好事。我记嘚春游的前一天晚上，我过分的兴奋导致第二天差点睡过头。因为我又是要这个，又是要那个，书包是被装的几乎爆裂。那天我玩的很开心，直到回到家都始终是保持在那种状态。第二天上课的时候，还依旧陶醉在昨天的春游中，但大家都是如此，处在那种状态。大家都讨论着明年还要再去，但接近年底的时候，上面就发文件下来了，当时那种失落感真是难以言语。这对我们到真是一种巨大的打击。但时间久了，大多数人也就不在乎了。

　　春游啊，当时我们去了.，是啊，我也去了，偶然的话题勾起了对小时候事情的遐想，偶然的一次让我们重新打开记忆的闸门。

　　是啊，我们的春游梦还会在回来吗？

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