【推荐】想象作文十篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的想象作文10篇，欢迎大家分享。

【推荐】想象作文十篇

想象作文篇1

　　生命中总是有这样的一个人，用这样微妙的方式关怀着你，这份关怀不图什么回报，也许是心的一种寄托去驱散孤独，也许是单单的只是喜欢那种关怀与被关怀的温度。不带有现实的无奈，也从来都没想过来世今生的因果。也许这情从一开始就不带有任何的因果，也没人去要求得到什么。也只是在失去的时候就带有那么几分的不舍，还真真切切的可以体会到这份不舍，可当时间真的就峰回路转，人却真的不再了吧。到最后连称呼都暗淡，存留到记忆深处的，也许只是某种印象，甚至连提及的词汇都不复存在。会这样吗？真的会吗？我真的不想，可又束手无策。

　　一条路情有多长，歧路邂逅，我便久久伫立，成了这歧路的守望者。一段回忆几世珍藏，歧路守候，我便久久徜徉，成了这记忆的信徒。想要在世间寻觅你的踪迹，却总是那么虚无缥缈，想要在心底收藏你的轨迹，却总是那么近在咫尺却又远在天涯。让人望而却步却又禁不住情感泛滥，怕只怕爱了覆水难收，怕只怕恨了情殇难枕。怕只怕歧路遇见了你，便再无法邂逅。怕只怕歧路错过了你，便不能来世相守相依。

　　就是这样不经意的忘记了锁上心门，要你鲁莽的闯进来。我只是在心的一个角落望着你，看着你也在我的`心房寻觅，是在寻觅我的踪迹还是你自己的名字。是在寻觅我的心事还是你的影子。一路上我们并不缺少言语的沟通，却又都自以为是，以为彼此都懂了，其实是不懂装懂，料到最后，该懂的不该懂的都成了遗憾。你匆匆的过往，只留下片刻的温存，却换我半生送你离去。也许是真的在不该理智的时候多了那么些理智而少了冲动，也或者是心底早就从相识的那天就做好了离别的准备。总之是错过了，还要继续的装下去。

　　假如爱有天意，就让天去定夺。可天也有疏漏，于是我们便成了露水姻缘。不知道爱的有多深，只是缺少了这份陪伴便显得空虚无奈。不知道爱的有多真，只是半真半假的我真实的在乎和牵挂。也曾失望，也曾黯然神伤，也告诉自己就消逝在尚未萌芽的土壤里别祈求开花结果，可怕只怕覆水难收，擦身而过半生缘，庭院深深深几许，情缘流长逝流年。你总是说我不懂，也总是说我们不必解释什么都懂。我总是莫名其妙的看着一出出上演的惊心动魄，也跟着激情澎湃，入了景嚼了味，便在回忆的沙漏里遗失了自我。

　　也许是上天的安排，叫你在这个时候闯入，可我真的不该遇见你。这一路不算长，没什么风风雨雨更没什么惊心动魄，留下来的还不够我们唱情歌。可就是平平淡淡中透着真切的情也朦胧了心底那丝丝的不确定。我们究竟在演绎怎样一出戏，为何就哭笑不得的遗失了自我，是入了境生了情还是孤寂需要一份陪伴。说相依相知却留着那么多的未知给彼此猜测，说是知己却真的不了解彼此的心，说不了解却真的不必言语便生了那么一份默契。也许是我们真的都向往那世外桃源的生活，也许是在不恰当的时候用一种不恰当的方式相遇。总归是会在等待期限然后分道扬镳，时过境迁再回头了望，也许茫茫人海都不见了彼此的踪影。

　　这不是感天动地的爱，这不是萍水相逢的问候，这不是亲密无间。也许这什么都不是，但是真实的存在着一种默契，寻找在有与没有之间的一种默然。有时候真的就成了不必言语，没人去问曾经和今后，也不去想，就只是对视着什么都不说，什么都不做。只是安静的你看着我，我看着你，也只是这个时候，并不孤独。也许这就足够了吧，有一种感觉，叫陪伴，有一种情感，叫默然。

想象作文篇2

　　海洋是世界上最神秘的地方之一，与原子能利用和宇宙空间探索并驾齐驱。

　　在30年后的海洋已不再神秘，在海底人们已经修建了自己的房子、公园、超市、市场、小区、学校、一些公司......人们的路是用一块一块的玻璃罩起来的，以免水会打湿衣服和没有氧气。我们还在海洋中心修建了一个氧气制造厂，每一条路都可以通向哪里。这是便于空气传达。

　　人们通过海洋探索，早在一年前人们就在海底最深的.峡谷里发现了水晶宫。每到中午，阳光照在水晶上，闪闪发光，想一颗巨大的珍珠，镶嵌在深谷中。现在，水晶宫已被修建成了儿童乐园。每当周末和假期，水晶宫里就会挤满了小孩，争先恐后地排队。一片欢歌笑语......

　　那么人们日常生活怎么呼吸呢？这个不用担心，如今，家家户户都已经装上了“美的”空气排除机，可以把新空气传进来，把二氧化碳、废气、有毒气体都排到海面之上。这样，人们就能呼吸到新鲜空气了。

　　那么人们洗浴后的废水排向哪儿呢？这个不用担心。人们用过的水会流向下水道，然后会流向一个巨大的“吸水机”，吸水机会像一张大嘴把水吸出海底，从而排出废水。然后，废水又会从一个巨大的管道中流向几十个过滤器，最后流向自来水厂，从而实现废水再利用。

　　我相信，通过我们人类的不懈努力，海洋神秘的面纱终究会被我们揭开，海洋将不再神秘，它将会成为我们人类永世的乐土。

想象作文篇3

　　秋天是欢乐的季节，秋天是丰收的季节。我喜欢秋天。

　　今天，我们一家到外婆家玩，外婆家后院新建了一片菜园，我便去一探究竟。

　　我走进菜园，一进门就看到一片黄瓜藤。咦？怎么不见黄瓜呢？婆婆说：“黄瓜很调皮，它们总是藏在我们最不容易发现的地方。”于是，我轻轻地翻开绿叶，终于在一个不起眼的角落里发现了几根黄瓜，我兴奋地用手一抓，“哇！好疼呀！”原来黄瓜身上穿着“带刺的衣服”。

　　往前走是一片南瓜地。在郁郁葱葱的南瓜叶中，若隐若现地躺着许多南瓜宝宝，它们有的`扁扁的，像灯笼一样，有的长长的，像葫芦一样，似乎在跟我捉迷藏呢！我迫不及待地顺着藤去摸瓜，没想到我的手又被南瓜藤上的小刺扎了一下。我“恶狠狠”地抓起镰刀，用力向南瓜藤砍去，南瓜应声落地。

　　右边种着一小片辣椒，一串串辣椒挂满了枝头，有青的，有红的，在阳光的照耀下，显得十分鲜艳。它们有的上头大，下头小，像牛角；有的与众不同，像一个等腰三角形。真让人垂涎欲滴。

　　……

　　夕阳西下，我望着箩筐里的五颜六色的蔬菜，心中充满了劳动的快乐和丰收的喜悦。

想象作文篇4

　　教室是我们学习的地方，未来的教室是什么样子的呢？它会给我们带来哪些方便？我遐想着……

　　未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮，教室的门是智能的，只要该班的学生站在门前，门就会自动识别打开。

　　教室都安装了“智能空调”，“智能空调”是通过光能接收器每天白天吸收光储存能量，只要每天储存十个小时的光能，“智能空调”就可以根据天气的变化调节室内温度和净化室内空气。天气热的时侯，“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风；天冷的时候，“智能空调”可以吸走凉风，呼出热风。教室两边的的玻璃窗，是用特殊的环保材料做成的，不仅可以隔音，还能自动调节教室里的光线，既明亮又护眼。教室的黑板是一个大屏幕，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，使老师讲课的内容更加生动形象，激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要用粉笔写字，只需要用电子笔在屏幕上写字，电子笔后端还配有电子橡皮擦，在写错的地方擦一下就没有了，这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。

　　未来的教室里每一张桌椅都用的是一种高科技的塑料气囊。它可以根据同学们的身高进行调整，下课后只需按一下按钮，一秒钟就可以自动收起，同学们下课后可以有足够空间尽情玩耍。

　　未来的.教室里每个同学桌上都有一个学习小电脑，把我们所有要学的书籍都穿进了电脑，这样我们不必天天背着一个大书包来上学，也不用担心没有带齐书，下课后，把没听懂的问题输进电脑，他会自动解答。

　　对啦，每间教室还有卫生间，卫生间是全自动的，不需带手纸，直接用热水清洗烘干。卫生间有特殊的机器，能把污染物加工成没有气味的肥料，直接通过管道运送到农业公司。

　　怎么样？我设计的未来教室还不错吧！我相信，通过我努力学习，在不久的将来，它一定会变成现实。

想象作文篇5

　　大家好！我是一团面粉，但是，我是会变身的哦！不信，我表演给你看，不过要很多步骤的，首先，要揉，还要加上水再搓，把我搓成形。最后我爽快的洗了一个蒸汽澡，不一会儿，我就变身了，一个香喷喷的，又白又胖的我出笼了。

　　因为我非常香，所以不一会儿就引来了一群小朋友。小朋友们一个个争先恐后的要买馒头，其中，有一位小女孩跑了过来一拿就拿到了我，小女孩见我这么可爱对我爱不释手，立刻买了下来。小女孩走到学校时，我暗自高兴：“被这么可爱的小女孩买走拉，真开心。”到教室里了，小女孩准备吃我时突然上课了，她连忙把我放进抽屉，就这样年复一年日复一日，我渐渐的发霉了，变臭了。

　　卫生大扫除的时候，卫生组长闻到了我的'味道，捂着鼻子后退了两步，一个胆子大的男生把我扔了出去，就这样，我以后只能和这些臭垃圾在一起了。

　　哎！我希望我的兄弟姐妹们不要落到这种下场。

想象作文篇6

　　假如我是希望小精灵浙江省慈溪市文棋小学励莹指导老师徐丹我做了一个美梦，梦见自己成了一个希望小精灵，有翅膀和魔法，可以飞向蓝天，可以穿越山川河流，可以去任何想去的地方。我先来到了旱情严重的北方。那儿一片荒凉，庄稼，花草树木、鸟兽虫鱼都很难生活下去了。于是，我扇动翅膀，口念咒语，魔法显灵了，天空降下了甘露。雨水洒向庄稼，顿时，小麦绿了，土豆发芽了，青菜展开了叶片儿雨水洒向花草树木，顿时，小草复苏了，树木苍翠了，花儿展开了笑容雨后的大地一片生机勃勃！我看着这一切，欣慰地笑了。离开了北方，我又来到了洪涝灾害严重的南方。洪水咆哮，山体滑坡，道路中断，交通堵塞，多么可怕的场景。我想用魔法改变这一切，可是我的魔法只能用两次，用完后我会消失在宇宙间，灰飞烟灭呀！怎么办、怎么办？流离失所，悲苦哀号的惨象一幕幕重现眼前，我把牙一咬，心一横我用完了最后一次魔法，顿时全身无力，感觉轻飘飘的，像是搭乘着氦气球上升。在我慢慢失去知觉的片刻，我看到了幸福的场景：咆哮的山洪回归了大海江河，山体修复了，道路恢复了，交通畅通了，人们又安居乐业了。

　　那么多的男女老少在向我频频挥手，是在感谢我吗？还是在我还来不及回味，瞬间失去了知觉，消失得无影无踪了突然，一道刺眼的光芒，让我恢复了知觉。原来妈妈拉开了我房间的窗帘，初升的太阳高挂在蓝天，阳光折射出了人们幸福的笑脸。【俞老师的话】很喜欢励莹同学的想象，有《七色花》的.味道，有《人鱼公主》的影子，看来丰富的阅读真可以助习作一臂之力。小作者用细腻的文字编织了“灾难无情，魔法显灵”的奇妙景象，其背后则是善良与奉献。此文之所以写得比较成功，主要源于行文表达手法的多样：其一，对比描写，将“灾难”与“美好”进行对比，显现魔法的力量，使主题更加突出；其二，大量排比句式的使用（如画波浪线的句子）使语言节奏鲜明，情味盎然；另外，第三自然段插入的心理活动描写使想象平中见奇，情节就变得曲折起来。不过，老师觉得结尾老套，而且冲淡想象，建议去掉！另外，对于这类想象作文，还可考虑增加一个材料，如“救助地震”等灾难，结构上会显得更完整一些。当然，如果这样做，第三自然段需要作一些改动啦，励莹同学不妨尝试一下。

想象作文篇7

　　珍惜剩下的时光

　　正当我独自一人走在回家的路上，却发现，原本熟悉的路不知去向，我……迷路了？

　　不明所以的我只能硬着头皮走，因为这周遭没有一个人。正当我满心感慨的时候，路却渐渐变的熟悉了起来，关于家乡的回忆如浪潮一般的涌现在眼前。我竟身处家乡。

　　来到了我们的老屋前，我看到白发苍苍的奶奶独自一人坐在门口，浑浊的双眼正呆滞地望着灰蒙蒙的天。眼中流露出孤独和寂寞，嘴里还念念有词。但她的周遭并无一人。那一刹那，我的大脑一片空白，忽而心里又充满了喜悦，但伴随着的，还有多年流落他乡的委屈。

　　三年了，我们已经三年没有见了，我已经熬了三年了，她也等了三年了。

　　看到我时，她的脸上立马浮现出喜悦的神色，但又好似不敢相信这个千里之外的孙女会出现在自己眼前一般，急切地揉了揉眼睛，缓慢又艰难地站起来，颤抖地说：“婷儿，是你吗？”她轻轻的问着，好似下一秒我就会消失似的。看到她这般的神情，眼泪终于匿不住，流了下来。我重重的点了点头说：“诶，奶奶，是我。婷儿回来了。”

　　久别重逢的我早已忘却了自己本该是个大人，只顾着把脸埋在她的肩头，低声的`哭泣着。而当我再次抬起头来的时候，她的神色似乎有些异常。

　　重逢明明是值得喜悦的，可是她眼中的喜悦却好似比刚相逢时减了半分，被绝望和苦涩所取代。直觉告诉我，有什么要发生了。

　　“婷儿啊，奶奶快要死了，奶奶的心脏病又犯了……”

　　这段话犹如晴天霹雳，狠狠地敲击着我的心。那一刻，我的心脏仿佛停止了跳动，我的肺也忘记了呼吸。

　　我刚想笑着说，您是在和我开玩笑吧。下一刻，我的笑容顿时凝固了。因为我看到了一张绝望的脸……

　　恍惚中我回到了学校，脑海中只依稀的记得她说：“婷儿啊，奶奶这辈子最大的心愿就是你能考到大学，那样我有脸回去见你爷爷了，我们家也能出个当官的了……”我全身的力气都好似被抽空了，可是意志却还在固守城池。

　　撑了许久，终于忍不住，在教室里痛哭了出声。

　　忽然我的脑子一激灵，猛地睁开双眼，入眼的是无尽的黑暗。余惊未消的我下意识的用手触碰脸庞，却摸到了一脸水，是泪水。感受着身上被子的温度，终于确定了自己身处他乡中。而家乡的遭遇，是一场梦。

　　下一刻我又哭了起来，不过这是庆幸的泪水。幸好只是一场梦，幸好还来得及，幸好幸好。

　　这一次，我不会再放手了。那种后悔的感觉我不想在体会一遍，既然结果都是无法改变的。那就让嘴角勾起一个幸福的微笑，一起来珍惜剩下的时光吧。

想象作文篇8

　　青春，是每个人心中的无价珍宝，它承载着泪水，充斥着迷茫，记录着荣耀。

　　走过黑夜

　　是夜，不知名的鸟儿站在光秃秃的树枝上，一声哀鸣划破了漆黑的夜空，也拨乱了我的心绪，此刻的我坐在书桌前，和前方似有排山倒海之势的作业对视着，互不相让。最终，我还是败给了它，无可奈何的拿起那厚厚的教材，边翻看，边咒骂着，仿佛是与它有什么血海深仇一般。忽然，我的手不知被哪片调皮的纸划伤了，伤口并不疼，可我看着这漆黑的天空，如山的作业，还有那永远到不了的明天，心中便充满绝望，为什么我要在这里受罪？为什么我要与黑夜作伴？似乎是委屈，又仿佛是心有不甘，我的泪从眼中滑落下来，滴在那干净的.作业本上。

　　走过路口

　　最后一次回小学，是去拿毕业证，看着那空旷的教室，早已没了平日的欢声笑语，那冷清的操场，也只有我一个人罢了，即将步入中学的我，心中充满了迷茫，未来将会怎样？新同学什么样？老师什么样？这些问题在我们的脑海中浮现，我从没有像现在这样恐慌，在这人生中的第一个路口，我是继续砥砺前行，还是不断回想过去？也许，很久以后，那答案才会揭开吧。

　　走过荣耀

　　我的初中生活还算平稳，成绩倒也还好，可是我总觉得应该给这平平淡淡的生活放上一点调味剂，我便努力学习，充实自己。终于，我在某一次大考当中，拿到了一张奖状，这便是我初中时期的第一张奖状，也是我最珍视的奖状，它记录着我进步的一点一滴，是我在无数个黑夜中默默努力的见证。因为它，我在后面的初中生活里，才能如鱼得水。

　　泪水，迷茫，荣耀，便构成了那人生路上的唯一——青春，走过了青春，我才明白，无奋斗，不青春！这些经历教会我成长，构成了我人生中最大的财富！

想象作文篇9

　　一天，小蚂蚁来到了一片蒲公英地。它们正想举行飞行比赛，就看见了蒲公英。凯凯发言道：“蒲公英上有许多把小伞，我们就把这些小伞拔起来，拿着飞就行了。”莲莲立刻拍手说：“这个办法好，赶快行动吧！”伙伴们都跃跃欲试。凯凯又说：“那我们就取个口号吧！”小依说：“那口号就叫：让我们飞得更高吧！”“这个口号真好！”菲妮说。

　　比赛马上要开始了，凯凯用了九牛二虎之力，才爬上了蒲公英。凯凯大声朝下喊：“快上来，上面很安全。”蚂蚁们纷纷

　　爬了上来。可韩韩、美美和心心它们不敢上去，它们纷纷说：“我们不要上去，如果掉下来，我们会死的'！”凯凯安慰道：“别怕，有我呢！”可它们还是提心吊胆的，菲妮说：“你们胆小如鼠，不敢上了，那你们就各为一只蚂蚁加油吧！”它们都拍手叫道：“好！”比赛终于开始了，它们像一只只轻盈的鸟在天空中飞翔着，伴着韩韩、美美和心心的加油声和选手们高喊声，瞬间空中像举行了一场音乐会，这音乐美妙、悦耳，让选手们心旷神怡。

　　最后，飞行冠军就是凯凯了，因为凯凯为大家提出了许多建议，帮助了选手，冠军非他莫属。

　　一天的时间就这样过去了，它们驾着蒲公英快乐地回家了。当然，那三个胆小鬼也壮了胆子，驾着蒲公英回家了。