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小学生活作文

时间:2021-04-05 09:42:31 关于小的作文 我要投稿

小学生活作文八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学生活作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生活作文八篇

小学生活作文 篇1

  生活就像一个万花筒,拥有许许多多的颜色。

  红色

  老师说:“红色代表热情。”在我值日的时候,我们几个人扫地。一使劲,把扫帚扫坏了。同学小东看见了说:“我回家给你拿一把新的。”“谢谢你!”我眼里含着泪水,被她的热情深深地感动了。我心想:小东这个人太好了!生活中,遇见这样的人,会使你的生活变得温暖起来,日子也会红火起来。

  蓝色

  老师说:“蓝色代表自由。”在我写作业的时候,对妈妈说:“妈妈,我能先看会儿电视,再写作业吗?”妈妈生气地说:“不能看电视,快点儿去写作业。”我只好回到房间,拿起笔,接着写作业。我写完了作业,对妈妈说:“我现在可以看电视了吗?”妈妈说:“都七点了,赶紧刷牙洗脸睡觉吧!”我只好照做,心想:我都写完作业了,为什么不让我看电视呢?我的自由被妈妈限制了。我真想拥有一片可以自由玩耍的蓝色天空

  黑色

  老师说:“黑色代表神秘。”我正在写作业,妈妈说:“我出去买点儿菜,你在家好好写作业。”我开心地说:“知道了。”只听门一响,我就放下钢笔,一动不动地躺在床上,心想:妈妈终于走了,我可以放松一下了。这时,妈妈走过来,愤怒地说:“我不是让你在家写作业吗?你在干什么?”我皱着眉头,手里出了许多汗。妈妈说:“这次先放过你,下次不行再这样。”我说:“好。”眼前立刻出现一片黑色

  这就是生活中的颜色吗?有时需要自己来调色呀。

小学生活作文 篇2

  我的课余生活丰富多彩,有打乒乓球、下围棋……但是我最喜欢玩吹泡包。

  记得第一次玩吹泡泡的时候,我拿着泡泡的工具,蘸了一些肥皂,一吹,哎呀,泡泡倒没吹出来,我的脸已经变成肥皂脸了,爸爸见了,笑得停不了!我赶紧拿着毛巾,把脸洗得干干净净。

  第二次吹泡泡,我先蘸了肥皂,轻轻一吹,几个小泡泡被我吹出出来,我用手一碰,泡泡破了,里面的水溅了出来,刚好落在我的眼睛里,我柔呀柔,都把眼泪给柔了出来。这样子真可笑。

  第三次吹泡泡,我同样先蘸了一些肥皂,使劲一吹,一个个又大又圆的泡泡从我眼前飞过。一阵风吹过,泡泡们随着风姑娘,往西飘去,越飘越远,突然,我听见砰的一声,我飞快地跑去,一看,原来我吹的泡泡被一个15岁左右的大哥哥弄破了,我非常愤怒,可是不敢动手,因为跟这样的大哥哥打架,我准输,所以,我只能在心里跟他打官司。

  吹泡泡真好玩,我非常喜欢吹泡泡的游戏。

小学生活作文 篇3

  我的暑假生活终于又迎来了令人兴奋的暑假,但是,今年的暑假我却吃了许多的苦,让我记忆深刻。那是在8月2日的晚上,我和爸爸妈妈从外公家吃完饭后回到奶奶家,以前我洗好澡的第一件事便是上楼找妹妹玩,但这次我并没有去找妹妹玩,而是到了奶奶家的平台上去吹风。我上了平台,不知道爸爸已经在水缸后面躲着,当我上去的时候,爸爸就朝我泼水。我见爸爸有心情和我玩,便也和爸爸玩了起来。

  碰巧,被我妹妹看到了,她拿了3个空水瓶,要来和我们玩。在走出来的时候,奶奶看见了,便问妹妹干吗去。妹妹告诉了奶奶。农村里都是一直相信迷信的,奶奶就对我们说:“十二个时辰过了,不要玩了,会闯祸的。”然而我们并没有听奶奶的话,管自己玩。这时,爸爸突然朝我扑水,我想快点躲起来,于是就往奶奶家的铁栏杆上跑,只听哐当一声,我整个人就麻木了,接着就听见妈妈伤心的叫喊声。我醒了,就看见我的膝盖上出现了一张“嘴巴”。当时,我爸爸就拿上车钥匙带我去武警医院,妈妈和奶奶一直抱着我不放,生怕我飞走了似的。来到了武警医院,我们进了急救室。医生看了看,对爸爸妈妈说:“带她去拍照,看有没有碎玻璃。”

  拍好了,确认我的脚中没有碎玻璃了,便要开始缝。我痛苦地忍着,终于好了,医生告诉我,我的膝盖上缝了7针,脚上缝了8针。医生还告诉我,脚上的皮会烂掉。当时的.我顿时昏了过去。现在,我的脚好了,但是脚上却永远留下了疤!

小学生活作文 篇4

  走进校园的门,望着周围熟悉而又陌生的一切,那时的小树,已长成茂绿大树;那时破旧的学校,现已焕然一新;那时幼稚的孩童,现已长成大哥哥大姐姐了。我在这六年里,与同学读过那些难忘的时光……

  记得那时才五年级,正是我们展现勃勃生机的时候,激昂的音乐回荡在校园里,随着六年级毕业生比赛的落幕,我们也排着整齐的队伍,冒着高挂在天空的烈阳,踏进了比赛场地。树枝上的婵儿诉说着比赛的热闹。

  此刻的我们活力四溢,正紧张地听号令下来,“五、四、三、二、一!开始”原本寂静无声的操场,在“开始”的令下,疯狂了起来。“啪!”“啪!”“啪!”连贯地,有节奏地绳起、绳落,一位位同学全神贯注,入绳出绳,一切都是那么快速,过了三分钟,各位同学都因精神的高度紧张而显得有些疲倦,摆绳的同学更是如此,只见他满头大汗,豆子般大小的汗珠滴落在地面上,又不过一会儿便被蒸发,双手卖力地摆着,汗水浸湿了他的后背。两手的酸痛,迫使他咬紧了牙关,两边的腮帮子因长时间的绷紧而有些红肿起来,不知是谁发现了他的异状,大声喊了起来:“加油!加油!加油!”一声声呼声相应而起,他原本麻木的胳膊猛然用力,原本几近抽噎的他,转而露出丝丝微笑,我仿佛看见了一幅场景——同学们的呼声化为一星星光点,支起了他那摇摇欲坠的信心。此情此景,我的眼角微微有些湿润。是啊,那是多么令人感动的情谊啊!

  再看看现在,小学生活临近结束,看着面前一位位共度患难的同学,我不禁有些伤感,我想为这一张张面孔高声喧道:“今天的离别是为了明天更好的团聚。愿我们的友谊天长地久,永远存留!”

小学生活作文 篇5

  不久我将告别我那美丽的校园,告别那与我朝夕相处的好朋友好同学,更告别那对我恩重如山的老师,如同一支箭射到了一棵树上到了中点,下一次也应该射向更远的地方,我就是那一支箭,走到了小学的终点,但是我是永远也忘那一次的。

  记得有一次,是我在四年级的事,我那个时候还没有分班,我

  还是跟我的好朋友很好,我们的友谊是在一年级诞生的。我们三个非常好,几乎是形影不离,不管干什么都在一起,不管是玩还是干活都在一起,如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了,第二天我们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次我们的友谊又进一步加深了。

  我记得那天是冬天的十一月二十六号我们一如既往在一起玩,不过我们不知道玩什么了,我说现在冰冻上了,我们去溜冰吧;她们说好主意,于是我们就去了。我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了,我哭了,我只到很丢脸但是我还是哭了,她们见我哭了她们便哄我,不一会我就好了,我说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧,她们说行。就这样,以后别人骂我们其中的一个人,我们就会全体出动,别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹,重此我们有什么事都会一起讨论,虽然我们比次总会有一点摩擦但是不到一个小时又会和好,所以我们之间没有太大的裂痕,我们的友谊还向以前一样好,我相信我们的友谊之花永远也不会凋谢的。

  我是永远也不会忘记这美丽的校园,也不会忘记那严肃的老师,还有我的好朋友好姐妹的,更忘不了这难忘的小学生活。

小学生活作文 篇6

  常听说,农村既可以捉青蛙,也可以捉小鱼。暑假里,我去农村外婆家,体验农家生活。

  我坐着公交车,来到了外婆家。这里的环境果然与城市大不相同。空气清新,还不时从远处传来一两声鸟鸣。我贪婪地呼吸着新鲜的空气。

  每当太阳升起时,嘹亮的鸡鸣声划破寂静。从远处的烟囱里便飘出袅袅炊烟,农家人开始做早饭了。吃完早饭,从清澈的小河里舀起一瓢清凉的水,把碗筷洗净。随后,拎起菜篮,扛起锄头,到田地里挖野菜去了。我也拿起一个小瓶子,到田地里去捉青蛙。我瞧准一只青蛙,悄悄地走了过去,抬起手,飞快地朝着青蛙拢去。青蛙也不甘示弱,朝庄稼丛里一蹦,便找不到踪影了。我却一头栽进了泥潭里。我气急败坏地从地上爬起来,把脸上的泥巴抹掉,又继续捉青蛙。这时,我想起曾经读过的一篇文章中介绍,青蛙只能看见会动的事物,对静止不动的事物却“视而不见”。我利用青蛙这个特点,终于捉住了一只。我望着手中那青蛙,正不停地挣扎。“它也要自由啊!”我心里想,便把它放了。到了傍晚,太阳收起了金黄色的余晖。劳累了一天的人们吃完晚饭,进入了梦乡。月亮照亮田野。

  这就是那迷人的地方,有着城市没有的风情——农村。

小学生活作文 篇7

  语文告诉我:和我交流,你可以借李白之笔来描绘‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’的瀑布;你可以用杜甫的‘吾庐独破受冻死亦足’来表达对民生的关怀;你可以用‘烈士暮年,壮心不已’来激励自己

  与语文谈话后,我的心还在沉思:原来世界有多精彩,语文就有多精彩。我想走进大自然,拾起两片枫叶,去体会那落红不是无情物,化作春泥更护花的精神;我想冲进牛毛般的细雨中去感受大自然的情调。

  语文犹如七色花,丰富多彩。与语文交流,可以洗涤你心中的尘埃,可能陶冶你的情操。因为语文,我们的生活更加多姿多彩。让我们携手走进语文世界,一起去体验语文的神奇和奥秘。

小学生活作文 篇8

  离开小学已经快一年了,我非常怀念在小学的日子。

  我的小学生涯跟童年是画上等号的,小时候总想快点长大,长大了却想回到小时候。这样的矛盾,一上一下的萦绕着我的思想,不管我愿不愿意,我真的告别了那段幼稚青涩的童年了。

  回想和朋友在一起上课、聊天、玩乐和恶作剧的日子,再也无法重演。心中百般的不舍,也是无奈。

  上了初中后,总是遇不到能和我当朋友、个性相像的人,上学也变得愈来愈无趣。让我不想出去教室、也不想上课。虽然教室和小学朋友很近,但还是觉得无聊。去上学的目的,渐渐的成了吃午餐、睡午觉,然后和朋友走路回家。

  即使想回到小学的日子,却一点都不想回到那个班级,如果遇见了高年级的同学,肯定会被缠住,被迫回答他无趣的问题。这是我最不愿做的事,光是看见他,就让我浑身不舒服了。

  和小学的日子告别,多少会有些不舍,没有人能够永远待在小学,总是会随着时间而改变。

  告别,也不见得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。从中学习,可能才是告别会存在的真正原因吧?

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