精选寄语的作文汇编7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过寄语吧，寄语是人们用文字表情达意的言语活动。你所见过的寄语是什么样的呢？下面是小编收集整理的寄语的作文7篇，欢迎大家分享。

精选寄语的作文汇编7篇

寄语的作文篇1

　　时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

　　零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月，迎来了又一度火红的年华。祝你新年快乐！

　　日历上刚翻过去的那一页，记录着我们坚实的脚印，而那崭新的一页，等待我们用汗水来书写……

　　怀想过去，我们有很多很多值得回味的美好日子——那曾经有过的温馨，那曾经有过的欢笑，那曾经有过的甜蜜，那曾经有过的骄傲，刹那间，化作一片片五彩云霞，布满了我们记忆的天幕，成为一道亮丽而不褪色的人生风景。

　　但历史的脚步是向前的，时代的鼓点已把我们的心思鼓动得沸沸扬扬，我们已经走在人生新的起跑线上。回味总是美好的，但过多地沉醉于对昨日的怀想，难免会给自己的心灵带来沉重的包袱，我们只有轻装上阵，笑拥新年，张开我们奋飞的双翅，去迎接未来的挑战。

　　此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

寄语的作文篇2

　　望着那颗金黄的水果糖，总有一股暖流遍经全身。每当此时，我仿佛又回到了那个灰暗的下午，收获着一位老师给予我的青春寄语，如一道温暖的光，驱散了心中的寒。

　　那个下午，紧张与期待并存。面对即将到来的体育考试，在教室的我如坐针毡，心中却有兴奋之感。两个多月的刻苦训练，训练场上的挥汗如雨，不正是为了这一天吗？我信心满满地走下楼，却难掩心中的忐忑。

　　到了引体向上的杆前，排着受试的队伍，看着前方的同学一个个减少，我摸拳擦掌。太阳不知何时藏入了云的背后，风呼呼地刮着，让我感受到深秋的寒意。

　　那个下午，失落却又不甘。不记得周边同学的加油声，也忆不起接下来的长跑的感受。只记得当我无力地摔下引体杆时，体育老师报出了惨淡的成绩，冰冷又刺耳，深深扎进了我的内心。面对围来关心我的同学，嘴上硬说着没事，挤出一丝凄凉的笑。

　　天似乎黑了，只有几点光斑时明时暗，如即将断电的灯泡，不知何时会熄灭。

　　那个下午，重燃勇气与希望。坐在长凳上，无力地摊着酸疼的手，仍由身体哭泣。我多希望能有一位知己，可以任我倾吐酸楚。可是，等了许久，终是孤身一人。

　　突然，一颗金黄色的水果糖闯入了我的视线。我抬头，发现历史老师不知何时来到了我面前。她微笑着，手中托着糖，弯下腰，亲切地说：

　　“考完了吧？来，吃颗糖补充体力。加油！”

　　没有无力的安慰，也没有华丽的语句，但正是这无意中的寄语，似一位萍水相逢的好友的平常的鼓励，如一道光芒，重燃了我的信心，点亮了本是灰暗的青春。

　　泪水在眼眶中打转。她是不知道我的，却又如此了解我。积聚的泪终于落下，掩面痛哭，收获着青春中的感动。

　　看过的花花草草大都淡忘如薄烟了，却有在那个下午无意间收获的寄语如贝壳中的珍珠未曾伤及。好似冰冷地窖中一丝温暖的光，不足以照亮整个世界，却足以温暖一颗人心。

　　紧握着那承载着温情的水果糖，小心地放在桌前，当我心灰意冷时，只需稍一抬头，便能看到那来自一位老师的青春赠礼，给予我信心与勇气。

寄语的作文篇3

　　从小到大，就一直喜欢雨，它恬静，默然、纯净，把最好的一面留给人们，把残留的污垢留给自己。

　　——题记

　　微风伴随着淅沥的雨儿，轻敲窗棂，轻柔而舒缓，雨巷的心跳在耳边萦绕回响，淡香、清愁，没有阳光，没有生机，也没有活力，寂寞而悠长，我轻嗅着淡香，走进生命的恬淡，托起雨儿滑落的寄语。

　　我的思绪凌乱、凌乱，风吹乱了我的衣服，更吹散了我的心，孤单，凄清，挥之不去，更使我的心情黯然忧伤，也许是苍天怜悲人，派可爱的小雨儿来怜惜我，劝我别难过，安慰我，我知道它是柔情的，用它那丝丝的寄情雨点，淋着，淋着，感化我的一切，那是多么浪漫的诗意。

　　细雨如绸，雨中漫步的情侣，因为你这个小精灵，依偎在伞下，听雨滴的声音，看雨落的风景，记录着一起于雨下的甜蜜，有了雨儿的淡然朦胧的衬托，伞下显得更加的神秘，雨声淹没了窃窃私语，这大自然原生态的美告诉我：那哒哒的马蹄声不再是美丽的错误。

　　置身雨中，恍然若梦，伫立落花成冢的雨巷，看尽多少过客来往，读过多少悲欢离合，让挥动的手，在雨中飘荡，不要惊醒杨柳岸那些往事，化作一缕轻烟已消失在远方，莫怀念，寄情的雨儿早已把淡淡的相思带向远方，看到那蒙蒙的深深的毛毛雨，便爱上了，谁能说梦中雨季，为谁独留？它是属于大家，净化你的心境、淡化你的烦恼。

　　雨是柔弱，是世上最轻灵的，它近在咫尺却又远在天涯，雨儿也是有灵性的，听她的声音，感受她的气息，却又难以猜透她的心。

　　寄情的雨儿在嘀嗒的曲子里声音清脆、柔和、动听，像蜻蜓点水般留下了蔓延开来的涟漪，这美丽的雨的印记，是永远抹不掉的相思，慢慢播向远方，希望能与你永远相伴，读懂我内心最深处的独白，在人生路上，追寻理想的踪迹，感悟人生的真谛。

寄语的作文篇4

艺琳：

　　转眼间，金秋到，祝贺你走进了六年级。

　　新的学期，你面临人生中重要的一次转折，这也是你在小学生活中的最后一年，你将会面临小升初，择校等等问题。

　　艺琳，在过去的五年里，你一直是个优秀的学生，你上进，努力，勤奋。在家你是一个乖巧懂事的好孩子，在学校你是个尊敬老师，团结同学的好学生。这五年里你可谓是顺风又顺水。

　　过去的成绩再好，仅仅代表着过去。将摆在你面前的是新的老师，新的旅程，新的目标，不管你的目标是想要名列前茅，还是要考上一个理想的中学，但你要记得，不同的目标，共同的目的，那就是要努力学习，只有这样，你再能到达成功的彼岸。

　　艺琳，你是一个重感情的学生，从一年级到五年级，你经历过很多次老师调换。三年级换老师，你哭了很久，好长一段你不适应。到五年级你又换老师，你还是不能很快适应，不能说你念旧不好，在未来的中学，高中，大学中，这种情况会一直跟随着你，只是希望把你对老师的感情放在心里面，把对老师的不舍与喜欢化作你学习的动力，每一老师都希望看到自己教过的学生是优秀的。

　　艺琳，你学习一向很自主，语文，数学对于你来说不难，只要你认真听课，认真完成作业，考好的成绩对你不难。就是你的英语，通过这一暑假，校讯通博客里，你也看到了很多博友用英语写文章，你一定发现了自己和他们有很大的差距，在今后的英语学习中，一定把英语小练笔加强一下。

　　艺琳，你喜欢看书，这个习惯很好，但你从现在开始要有意识的读些历史方面的书。学史可以明爱国，学史可以明做人，学史可以明事理。

　　美国哥伦比亚大学教育学院历史系的戴安娜。诺维茨教授说：没有历史头脑的民族是健忘的民族，一觉醒来，他们就不知道自己是谁了。

　　司马迁说过：有国者，不可以不知《春秋》。我国许多伟大的.政治家、科学家都具有丰富的历史知识。著名的天文学家竺可桢，正是在研究了我国史志、方志、古诗、游记，掌握了中国古代气候变迁的线索之后，才写出了《中国近五千年来气候变迁的初步研究》，中华民族有着古老悠久的历史，那是祖先留给我们最伟大的财富。所以一定要足够的热情去亲近历史。

　　当然了，还有你最喜欢的写博也一定要坚持，虽然不会像在暑假里发博那样频繁，但每周坚持更新博客那是必须的。校讯通就像一个大讲堂，小城老师的每周之约，优秀博友的习作佳篇，家长的殷殷期望，都会让你学之不尽，用之不完。受益终身的。

　　俗话说：良好的开端等于成功的一半。艺琳，在新学期里，我也给你一点小建议。先为新的学期定个目标。俗话说得好：有明确的目标才会有前进的动力！

　　第一、尽快地适应新的老师。包括他们的授课方法。尽快让自己从假期的生物钟叫醒，尽快地以最佳的状态投入到新的学习当中。

　　第二、在一至五年级的时候，你知道小学的老师是保姆式的老师，一步一步地扶着你走，而六年的老师和初中的老师接轨，他们是撒手式的教学，不会再是手把手的教你。我想，要适应老师应该是学会自己主动地学习。另外，新的老师的讲课方式也一定和以前的老师不一样，你也要改变自己的听课习惯，集中注意力，做好学习笔记，争取在新学期来个开门红。

　　第三、合理的利用好课外时间。你知道，六年级的生活肯定是紧张的，但你也要抽出来一点时间来看看课外书，增长课外知识。还要把读书感悟写成博客，记录自己生活的点点滴滴，提高自己的写作水平。要在固定的时间看看百家讲坛和科技之光这样的电视频道，让你的知识视野更加的广阔。

　　第四、明确自己的学习目标。要学习，就要定好自己的目标。一步一步的脚踏实地的前进。首先，你的英语小习作不是很好，对历史也有一点不感兴趣，一定要在这两门功课上面下工夫。争取各科成绩都要保持领先，争取全年级第一！

　　第五、适时的给自己施加一点压力。如果有时太轻松的话，要给自己布置一点任务，比如：做些习题啊、写篇作文啊，等等，给自己施加一点压力，才能让自己的学习更有动力。有句话说得好，有压力才会有前进的动力！

　　第六、养成勤奋和持之以恒的好习惯。遇到困难决不放弃，积极想办法解决，无论做什么事都要努力做到最好，善始善终，养成化解困难的好习惯。现在，你有了自己的学习目标，你一定要照着这个目标坚持下去，努力下去。只要你坚持下来了，我相信。你的六年级生活会越来越精彩！

　　风在宁静时是无言的，当他跑动时就有了歌；水在静止时是无声的，当他奔流时就有了歌；山是沉默的，当有攀登者时，那拓荒者的脚步与回声便是歌。

　　艺琳，最后祝你在小学生涯的最后一年，用你的努力，唱自己最美的歌，为自己画上一个满意的圆。

　　艺琳寄语

寄语的作文篇5

　　亲爱的同学们：

　　你们好！新学期就要开始了，李老师有些话相对大家说：

　　播种一个信念，收获一个行动；

　　播种一个行动，收获一个习惯；

　　播种一个习惯，收获一个姓格；

　　播种一个姓格，收获一个命运，新学期寄语500字作文。

　　同学们，新学期正值收获的季节，让我们也好好播种，好好把握吧！相信大家会播种多彩的希望，收获满满的幸福。

　　学业进步，贵在自觉。希望大家在老师的指引下，继续培养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，学校同样有一些规矩和要求。大家要自觉遵守小学生守则和学校的一日常规，自觉养成良好习惯。

寄语的作文篇6

　　有人说，这时代的青春已疲惫，青春的风帆撑不开花的年龄，还载着不尽的沉压与苦闷的拖累。

　　有人说，青春不只是现在的你我，它无谓时代飓风暴雨的淫威，它是说不清斩不绝的苦闷之后积聚的伟力。

　　时间的飞轮转在它的轨迹。青年的血肉，青年的智慧及爱之神温柔的话语、闪烁的辉华一并载入列车，在生命之春、在人生的花季风驰电掣般前驶。

　　年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪爱神不降临；为何贪图那恬静，为何要惧怕冷峭冰棱和寒谷，为何要诚服于风霜？

　　该珍惜这短暂之春，该赞礼这永恒的青春。

　　如果青春之你我抛弃贪乐的念头，在时代的潮流中奋起扬鞭，不贪求所谓解脱，青年啊

　　你我便把持了永久的人生。

　　时代的青春啊，再不能消磨你的光辉、你的智慧、你的热忱；你的思想要与承载你的人生列车竞跑，要勇超在他的前面；去寻找你的理想、你的爱情；去发你的光，散你的热。

　　青年勇敢去吧，扬起生活的风帆，做自己的舵手，青春的伟力为你保驾护航。

　　在海的那边，千帆竞渡，百舸争游，那不是尽头；岸上的列车也不会停住，依旧疾风般飞驰。

　　在你用勇气与力量挑战了一切之后，你会说：

　　我们用勇敢的行动赞礼青春之万岁，找到了生命的价值。

　　我们拥有永恒的人生。

寄语的作文篇7

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的千古名句为我带来了信仰与力量。这便是我的青春寄语，无时无刻不在勉励着我奋勇前行。

　　刚上初中的时候，我最薄弱的科目是体育。自身体质自小便弱于他人，再加上缺少锻炼，我的体育考试成绩远远落后于他人。它如同一头洪水猛兽，冲击着我的不堪一击的自信心。我开始害怕体育，害怕跑步，害怕踏上那仿佛地狱中的红魔斗士一般颜色的跑道，害怕望那遥不可及，看似遥遥无期的终点。

　　一个晴朗的夜晚，月光洒入我的窗前，在窗外榕树叶的映衬下摇曳生辉。我翻阅着新买的文学报刊，心中却仍为明天的体育考试而忐忑不安，直到我忽然看见了一篇文章。

　　从开头到结尾，这篇文章将屈原的故事用不一样的方式重现在了我面前。从他曾不惜一切代价尝试奋勇拼搏，为国奉献；到他大笔挥动，留下万古经典《离骚》为后人传诵；再到他怀着无限悲凉感伤，含泪投江自尽。这样一个耳熟能详的故事再次在我面前被叙述一遍，却让我感到震撼万分，而更让我无比震撼的，竟是那一句“路漫漫其修远兮”，曾是他生前为数不多珍爱的诗句之一。

　　想必屈原从未想过放弃，他投江是为报国吧？我想，那个夜晚，他一定想了很多。

　　古有名人志士为国不惜奉献青春，我为什么就不能在我的青春年华中拼搏一把？一次体育考试，究竟能与为国奉献作比较吗？

　　从那天之后，我不断克服困难，每天坚持训练。清晨，我最早到达运动场开始晨练；晚上，我最后离开体育训练的场地。日复一日，年复一年，现在我想我可以说：奔跑在跑道上，使我无比快乐。

　　生活正如此，只有不断探索才能到达更远的彼方。“路漫漫其修远兮。”这便是我的青春寄语，这便是它带给我的力量。我将以它为动力，继续探索未知的远方。

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