五年级作文我的发现

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级作文我的发现，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文我的发现

五年级作文我的发现1

　　来到我祖母家，一进来便听到一阵“嗡嗡”声，“这是什么声音？”我问，祖母说：“宝贝，这是蜜蜂在叫，固然它没有嘴，但也能靠着翅膀扇动使气流震动惹起声响，你可千万不要碰它们，它们会蜇人！”我回到房间里，见桌子上正停着一只蜜蜂，拿起瓶子，悄然盖上将它送到门外，但即便在外面，嗡嗡声依然打扰着我，趁它不留意，便用小镊子夹住它的尾部，把它的翅膀剪掉，心想：这下安静了。谁料它竟又吵了起来！我诧异极了：它的翅膀没了，怎样还有声响？难道声音不是翅膀扇动发出来的，它也会叫，只不过不是用嘴！不幸的蜜蜂，再次被我夹了起来，翻来覆去，也没有什么不同的，就是多了两颗小黑点，小黑点？我猎奇了，用大头针刺破那薄而具有弹性的黑点，蜜蜂立刻中止了叫嚣。我既兴奋又诧异，突破了大人们的说法，万分激动。为了证明，我做了多次实验：

　　去掉左翅：有声音。

　　去掉右翅：有声音。

　　去掉双翅：有声音。

　　去掉左边的点：声音轻了。

　　去掉右边的点：声音轻了。

　　去掉两边的点：没有声音了。

　　我把我的探求与发现通知了祖母，祖母笑笑，给我做了一大碗炒面，固然滋味普通，但这面是我自己发现奥妙所得到的，有一股香气——认真探求的滋味。

五年级作文我的发现2

　　一个完美的周末开始了，妈妈急急忙忙地去上班，她大声地说：“孩子，妈妈在桌子上准备了一个你最喜欢吃的鸡蛋！还有粥你自我盛，我快来不及啦！”我迷迷糊糊地走了出来，坐在桌子前，一看，呀！怎样桌子上有两个鸡蛋？肯定是妈妈一不细心把一个生的鸡蛋和一个熟的鸡蛋混在了一齐，这该怎样办呀！这时，我的肚子也“咕噜咕噜”地叫了起来，好像也在表示着抗议呢！不行，我必须得想个办法才行。突然，我灵机一动想出了一个好办法——做实验。

　　实验开始了，我看了看两个鸡蛋都差不多。我又把两个鸡蛋摇了一摇，一个鸡蛋发出了轻微的“咕咕”声，而另一个鸡蛋一丁点儿声音也没有。然后，我摸了摸两个鸡蛋都十分光滑。最终，我把两个鸡蛋的尖部朝上，转了一转，一个鸡蛋像醉汉似的，摇摇晃晃，转不动；另一个鸡蛋像陀螺一样飞快地转了起来，并且转的时间异常长，我猜测，转的起来的就是熟鸡蛋，转不起来的就是生鸡蛋。为了证明这一结论，我亲手敲开一看，哈！果真如此。

　　正在我准备吃熟鸡蛋时，我又有了一个新念头——为什么生鸡蛋转不起来，而熟鸡蛋却转得飞快呢？为了解开这个谜团，我打开电脑寻找资料起来。原先，生鸡蛋的蛋黄和蛋清是液体，容易分解，所以转不起来；而熟鸡蛋的蛋黄和蛋清是固体，不易分解，所以转得起来，这就是我的新发现。

　　“处处留心皆学问”，只要有一双善于观察的眼睛和一个善于思考的大脑，生活中有数不尽的秘密，正等着我们去发现。

五年级作文我的发现3

　　星期五早上，老师拿着两个水位一样的杯子走进教室，说：“今天，我给大家耍个小魔术。”“好！”同学们发出的叫声都快把我耳朵给震聋了，可是老师葫芦里卖的是什么药呢？

　　老师高声喊道：“见证奇迹的时刻到了！”说着用右手轻轻地把鸡蛋放进塑料杯里，有的同学说：“鸡蛋快浮上来呀！”有的同学说：“臭鸡蛋快浮上来呀！”可鸡蛋就是不听话，硬是沉了下去。老师从塑料杯里拿出鸡蛋放进玻璃杯里，鸡蛋像个调皮的小娃娃一样，打了个滚，然后，浮在了水面上，“百科全书”刘雯杰立刻推理出玻璃杯里的是盐水。

　　“那可不一定哦！”老师边说边从包里拿出一袋盐，往塑料杯里洒了点，把鸡蛋放进去，鸡蛋没有浮上来，又连续放了好几次盐，鸡蛋都沉下去了，直到老师把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后鸡蛋才浮上来。

　　这下，老师终于把埋在心里的秘密说出来：“浮力与水的密度有关，盐水的密度比鸡蛋的密度大时，鸡蛋就可以浮起来。”

　　原来科学就隐藏在我们的生活之中。

五年级作文我的发现4

　　吃过晚饭后，我总是要跟着爷爷出去散步。在散步时，我常常看见一些被大人们带出来的小狗随地大小便。起初，我还以为是狗不讲卫生，但有好几次，我惊奇地发现，狗不管离它的主人有多远，总是不会迷路，能够回到主人的身边。于是，我怀着好奇心，决定弄个明白。

　　有一次，出来散步时，我就悄悄的跟着一只小哈巴狗的后面走，它走那，我就跟到那。我发现，狗每次返回，总是沿着它撒尿的路线走，我不知是什么原因，回到家里，我查阅了《十万个为什么》才知道狗的鼻子里有一种特别的嗅觉细胞，能闻出自己尿的味道。所以，狗总是一边走，一边撒尿，返回的时侯就不会迷路了。

　　另外，狗的鼻子要比人的鼻子灵敏100万倍。经过专门训练，能够帮助警察叔叔抓获坏人。

五年级作文我的发现5

　　最近吃苹果的时候，我突然发现关于苹果的一个奥秘。

　　记得上个星期天吃苹果的时候，我先是削好了皮，然后把整个苹果切成了四块。我只吃掉了三块，剩下的一块吃不下了，心想等一会再吃也不迟。大约过了十几分钟后，等我想起吃刚才剩下的一小块苹果时，却发现那块刚才还水灵灵、透明的水果，已经变成了茶色的。

　　我想：反正以往吃苹果也有过这样的茶色，只要不干不净，吃了没病就行了。我拿起苹果，放在嘴边，刚咬了一口，却觉得不如一开始的甜，也不如一开始的鲜美。这是为什么呢?

　　我翻开经常看的百科全书，这才恍然大悟。

　　原来苹果削皮后，果肉里有一种叫“酶”的物质，与空气结合，变成了一种叫“氧化酶”的物质，如果不及时吃，苹果便成了茶色。颜色改变后，苹果里所含的营养就减少了，吃起来味道、口感也会差一些。书上说，为了减少削过皮的苹果与空气的接触，可以用碗盖住，或放入淡盐水中，淡盐水还可以提高苹果的鲜味和甜度。

　　没想到吃苹果还有学问!如果早知道这些，我刚才就不会吃到味道那么差的茶色苹果了。

五年级作文我的发现6

　　星期六，爸爸妈妈带我去白衣河畔踏青游玩。

　　我们沿着河边走走停停，一会儿来到了一排柳树下，爸爸说要做个柳笛，让我看看他是如何用柳条吹奏笛声的。只见爸爸走到一棵比较粗壮的柳树下，抬手抓住一根下垂的柳条，然后一脚蹬住树身，就像是在拔河一样，使劲向下一拉，一根长长的柳条就被拽了下来。

　　接着，爸爸从稍粗的那头量了大约五厘米，把剩下的用刀子切断，然后，用手去拧那根长约五厘米的柳条。也不知爸爸用了什么诀窍，三两下的工夫就让柳条皮跟里面的短棍儿完完全全的分离开来。接下来，爸爸丢掉了从柳条皮里分离出来的小细棍，用刀子在小细筒的一端刮掉了一点外皮，只剩下一层黄绿色的膜。

　　爸爸把做好的小细筒递给我，说：“吹一下试试。”我把它放在嘴里一吹，只听“滴”的一声，柳条发出了短短的脆响。

　　我惊讶地端详着手中的柳笛，向爸爸问道：“爸爸，这是什么原理？柳条为什么能发出声响？”爸爸说：“这是由于空气震动所产生的气流声。柳条越短越细，声音就越清脆，相反，柳条越长越粗，声音就越是沉闷。这跟你的钢琴发音原理是一样的，只不过发音的方式不一样。等你长大后学到更多的知识就会懂得这个道理了。”

　　我听了爸爸的话，心想：这看似不起眼的小小柳笛，竟然还藏着这么大的学问，看来，我需要学习的东西还真不少呢！

五年级作文我的发现7

　　最近，我家的狗“辛巴”似乎特别喜欢叫，甚至感觉它有跟别的狗打上一架的冲动。怎么回事呢？

　　有一次，我的朋友夏睿捷和夏睿希来找我们玩，还带着她们的狗狗“汉堡”。这时，妹妹突然拉着狂怒的辛巴出现了。辛巴龇出尖尖的牙齿，猛扑上去，和“汉堡”在地上滚作一团。夏睿捷一拉汉堡，想将它和辛巴分开，但无济于事，我们只能看见汉堡的棕色皮毛和辛巴的白色皮毛在地面翻飞。我怒喝道：“辛巴！”费了好大力，它俩才放开对方。

　　另一天，我正在录音，但辛巴却吠叫起来，我录了好几次，里面全都是狗叫的声音。我打开院门，哦，原来辛巴正对着院子外面路过的人叫呢！我生气地喊道：“辛巴，别叫了！”但辛巴根本不听。

　　为什么会出现这种现象呢！它原来好像不这样的呀？我百思不得其解。思来想去，我终于想通了：“原来，辛巴现在越来越熟悉我们家了。我们的家也是辛巴的领地，是它的地盘，它掌管着这儿。别的狗、人或其他动物一旦进入它的领域，他就会生气。甚至有点风吹草动，它也不乐意。”

　　“汪汪汪！”辛巴打断了我的思路。我抚摸着它的头，笑了起来。

　　发现是无穷的，只要你肯去细心观察，就会有更多的发现！

五年级作文我的发现8

　　你知道吗？狗皮总是湿乎乎的；蜜蜂蜇人后，由于失去刺针不久后就会死去；马是站着睡的这个世界的奥秘可真多，跟着我一起去看看这个世界的神奇之处吧。

　　洞穴中的石钟乳是下雨的时候，雨水从石头缝隙流到洞穴里形成的。水和石灰碰到一起凝固，洞穴里含有大量的石灰，雨水滴到洞穴的石灰上，就会慢慢地形成石钟乳。

　　还有一次，我看见一只蚂蚁在一小块面包上走来走去，然后跑回蚁窝。用自己的触角打”另一只蚂蚁，过了一会儿蚁窝里爬出一条黑线”，齐心把那块面包搬回了蚁窝。那蚂蚁用自己的打另一只蚂蚁干嘛？我的脑海里立刻浮现出两只蚂蚁在打斗的情景。

　　我连忙到网上搜索资料，找到了答案：原来蚂蚁的触角是灵敏的嗅觉器官呢！它们的触角上面有许多微小的小孔，人眼根本无法看见，那小孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。所以蚂蚁们碰到一起时，总要用这两根触角碰一碰，气味传递过去了，同时消息也传递过去了原来刚才那只蚂蚁在那块面包走来走去，是在留下气味，这样就不会迷路。他用触角打了一只蚂蚁是在传递信息”。这让我恍然大悟。

　　看似平淡的事物，在我们的细心观察及思考下，会让我们探索到一个全新的世界呢！

五年级作文我的发现9

　　每年的暑假，我都会到乡下的奶奶家玩。

　　这一天傍晚，我坐在奶奶家书桌前静静地写作业，阳光斜射入房间内，屋里亮堂堂的。写着写着，我眼前慢慢地黑了，我赶紧出来看看还有没有衣服没收进来。只见天空乌云越来越多，天越来越黑，如此压抑，真让人闷得喘不过气来。风肆无忌惮地吹着，吹歪了幼嫩的小树，却怎么也吹不散那满天阴云，眼看就要下雨了。

　　只见几只小鸟在急速地飞着，越飞越低，越飞越低

　　突然，“轰隆”一个雷声，“哗啦啦”，大雨下起来了，雨下着下着

　　第二天，天空放晴了，突然几只小鸟从我眼前飞过，越飞越高。我突然想起昨天的小鸟，感到奇怪，为什么这几只小鸟就可以飞得这么高呢？难道品种不一样？

　　带着疑问，我赶紧问爸爸。爸爸告诉我，每当快要下雨时，空气里的'水汽含量剧增，将大多数昆虫的翅膀沾湿，昆虫飞不高了，燕子低飞才可以捕获食物。还有雨天，小鸟翅膀潮湿，身体变沉，所以也飞不高。谚语“燕子低飞蛇过道，大雨马上就来到”，说的就是这个道理。哦，原是这样，我恍然大悟。

　　我明白了，生活中只要认真观察，就会发现很多很多的学问！

五年级作文我的发现10

　　去年夏天，我和舟舟姐姐、洪振发、洪新宇发现了一种奇怪的植物。它生长在潮湿的地方，叶子大大的，上面有许多细细的叶脉。它的茎粗粗的，大概是要把整个叶片举起来的缘故吧！叶子是椭圆形的，大的有我的身体宽，小的是我的手掌大，叶面越大颜色就越深。

　　我问洪振发、洪新宇这是什么植物？因为他们长期住在乡下可能了解得多一些。他们回答说：这是芋头的叶子，可以防水的。

　　我和舟舟姐姐不相信，于是做起了实验。我们四个人用了九牛二虎之力才把它的叶子拔下来，一人取下了她的一片叶子，从上到下组成了一个S形的循环，把水倒在叶子上，水珠真的从上往下一直滴下来，流进了桶里。

　　我问他们这是为什么，他们都说不知道。我回到家，查了资料。才知道芋叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长。芋叶对水的吸附力远小于水的表面张力所以不沾水。这一点和荷叶是一样的。而且它的表面有蜡质层，一般水生植物都有这样的结构。这样不仅有利于它的自洁还有利于防止空气中的大量各种有害细菌对它的侵害！

　　万物世界真是神奇啊！等着我们去发现更多的奥妙！

五年级作文我的发现11

　　我有一个秘密，悄悄告诉你，你可千万不要泄露出去噢。

　　星期天，我独自一人去公园里玩，一进公园，就有一股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。我走到花坛前，欣赏着美丽鲜艳的花儿，许多只蜜蜂在花坛上空飞来飞去，大概是被香气吸引来的吧。这时，我的脑海中浮现出一个问题：蜜蜂是怎样采蜜的呢？想到这儿，我便一路小跑，准备回家问妈妈。

　　到家后，我见客厅内没有人，就去卧室找，可还是不见妈妈的踪影，之后，我又找了厨房和卫生间，但还是没看见妈妈，我叹了一口气，坐在沙发上。突然，只听咔嚓一声，门开了，仔细一看，原来是妈妈。我赶忙问妈妈：妈妈，蜜蜂是怎样采蜜的呀？妈妈回答：我也不知道，你去查一查手机吧。于是，我把妈妈的手机打开，查了一下，原来是这样：蜜蜂的采集工具就是它们的嘴巴。当蜜蜂飞落到花朵上的时候，它们是由外向内一层一层的进行采蜜，将小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。采完一朵，接着又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只会采上三四朵，然后飞向其他颜色的花朵。等到把周围的花朵都采完了之后，就又飞回到第一朵花中，将已采过的花朵再重新、细致的采集一遍。我看完后，连忙把这个消息告诉妈妈。妈妈直夸我长大了，学会查阅资料了，我高兴得一蹦三尺高。

　　没想到生活中也有这么大的学问，今后，我要多多观察，发现更多鲜为人知的秘密。

五年级作文我的发现12

　　老师让我们写日记《我的发现》。我冥思苦想，到底写什么呢？忽然，脑海里闪出了一幅画面，你们知道它是什么吗？那就请我给你们娓娓道来。

　　记得一次，校本老师给我们每个人两颗向日葵种子，种出自己的“爱心”果实。到了播种季节，我把它种到土里，每隔几日都要给它浇水。只要回到家，第一件事就是看看我心爱的“宝贝”。

　　大约一周后，我发现种子破土而出，渐渐地变成了两瓣嫩芽，就像穿条纹衣服的小男孩伸出来两只小手。又过了几周，它的茎长高了很多，并长出了鲜嫩的叶子。一段时间后，我忽然发现，哇！它怎么长出了可爱的小花苞？过了几天花苞探出了头，慢慢地绽出了金灿灿的笑脸。

　　突然有一天，我无意中发现：咦？向日葵早上头还在这个方向，下午怎么转向另外一个方向了呢？后来我才知道，从日升到日落，向日葵总是朝着太阳的方向。通过资料查证，植物学家们得出的结论是：阳光的热量导致向日葵根部的纤维收缩，令花盘转换方向接受光和热造成的。

　　这新的发现，使我认识到：生活中的万事万物，都有它奇特的一面，只要我们善于观察，认真研究，仔细探究，就会有新的发现。

五年级作文我的发现13

　　今天我和妈妈做了一个小实验：——玻璃球变成水晶球。你一定很惊讶：玻璃球是玻璃做的，水晶球是水晶做的。两者都是透明的，很难区分。他们如何改变？看了就知道了。

　　实验一开始，我们突然认真起来。玻璃球和冰水准备好后，工作就开始了。“带上珠子……”我像个医生，妈妈是我的助手，给我带“手术工具”。一切准备就绪。首先，加热珠子。“就这么简单？我以为我想要添加剂和颜料.原来是这么简单。”我一把玻璃珠放进碗里，就准备放进微波炉。“停下。”我妈拦住了我。“你为什么停下来？”我不明白，“因为微波炉只能加热含水的东西，玻璃里没有水，不能加热。”做水晶球的怎么这么烦，无奈，只好把这些“女士们”送进“大厦”——烤箱。温度250度，时限30分钟。丁的时候到了！打开炉门，玻璃珠依旧！我有点失望。“小心烫！用夹子夹在冰水里。”母亲在一旁说道。我接住玻璃球，放入冰水中，“唰”的一声爆炸了。“有用吗？”水中出现的不是原来的晶莹剔透的玻璃珠。清晰的线条贯穿整个球体，将原本透明的球体分割成许多块。光线像水晶球一样闪耀。我成功了！

　　这个实验成功的原理是这样的：玻璃珠缓慢加热时内外一起膨胀，加热后迅速放入冰水中，遇冷迅速收缩，而内部太热收缩不起来，于是从外表面裂开。

　　我的发现不是很好吗？

五年级作文我的发现14

　　我在家门口的空地上种下了一棵向日葵，我天天去看它，盼望着它能早日生根发芽，开出美丽的花，结出饱满的葵花籽儿。

　　终于有一天，我在黑乎乎的泥土中发现了一个白色的小点。啊，向日葵总算发芽了!刚开始，它还弯着腰，小脑袋还没有完全从泥土里伸出来，不久，它渐渐直起了身子，种子的壳被顶了上来，像给小小的嫩芽戴上了一顶精致的小帽子。我忍不住轻轻地碰了它一下，小帽子就掉了下来。小芽先是害羞地合拢着，一天以后就全部展开了，露出了它的庐山真面目——两瓣椭圆形的叶片。妈妈说它叫子叶。又过了两三天，在子叶中间又长出了两片新叶。它们又细又长，和子叶的形状截然不同，上面还有些细小的茸毛，原来这才是向日葵真正的叶子，叫真叶。

　　然而，不幸的事情发生了，一天清晨，我照例去看向日葵，发现它的子叶一夜之间变黄了，叶子的边缘开始打卷。这可是不祥之兆啊，是不是生病了啊，我心里默默为向日葵祈祷!

　　那天放学一回家，我就急匆匆地去看向日葵。只见那两片子叶已经完全枯萎，毫无生气地缩成一团，眼看就要从茎上掉下来了，可茎却依然挺拔，真叶依旧碧绿，显得精神百倍。我一下子明白了，原来向日葵并不是生病，而是当两片真叶渐渐长大的时候，子叶就完成了它的使命，自然地枯萎、脱落，因为它要把更多的营养让给茎和真叶。

　　多么有趣的发现啊!谁说草木无情，连植物的叶子都知道自我牺牲，无私奉献呢!

五年级作文我的发现15

　　一回到家，我就看见客厅里放着一盆叶子宽大的观赏植物，爸爸告诉我这是龟背竹。这奇特的名字引起了我的兴趣，于是把龟背竹认真地观察了一番。

　　近看，龟背竹的茎、叶与众不同。它的茎不长，约有3厘米，但它有一支铅笔那么粗，一节一节的，很像竹子，这就是“竹”的来历吧!叶柄的顶端托着一片像芭蕉叶那么大的叶子，这大叶子似乌龟的背壳，叶缘处的那些又宽又长的缺口好像龟背上的条纹。

　　过了几天，一个叶柄上长出了嫩黄色的长尖，上面长有短短的小毛，是白色的。没几天，这个长尖中间又冒出了一个浅绿色的小尖角。那个嫩嫩绿绿的尖到底是什么呢?随着时间流逝，这个尖长大了，这时我才看出这是新长的一片叶子，叶面绕着中心逆时针缠绕在一起，像一个小姑娘，害羞地低下了头，也像春雨过后刚钻出脑袋的春笋。

　　叶子一天天长大、展开，像一件造型奇特的艺术品。再仔细一看，原来叶子在缺口处刚长出来时，竟在边缘有一线相连，细的只有毫米宽，用手指轻触，感觉马上就要断了。两星期后，龟背竹的细丝断开了，慢慢舒展开来，像一支小喇叭。用手轻轻触摸那嫩叶，感觉滑滑的，油光发亮，像卷心菜的叶子。

　　它不屈不挠地生长着，直到今天，龟背竹还是那么茂盛鲜亮，默默无闻地装扮了我的家!我喜爱那奇特而平凡的龟背竹!

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