小学生关于春天的作文：寻找春天400字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生关于春天的作文：寻找春天400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生关于春天的作文：寻找春天400字

小学生关于春天的作文：寻找春天400字1

　　有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢瓜果飘香的秋天，还有人喜欢大雪纷飞的冬天，我却最喜欢生机勃勃的春天。

　　春天来了，万物复苏。树长大了，这棵树大得就像一把绿色的巨伞，也像一幢高楼大厦，它粗得要七八个小朋友手拉手才能把它围住。地上的野花开了，这儿的花多得像天上的繁星，美得像天边的云霞，奇得就像高空变化多端的白云。树抽出枝条，呼醒正在沉睡的大地爷爷，花开出花瓣，唤醒正在冬眠的草地哥哥。春天这生机勃勃的景象，真让人赞叹不已。

　　紫罗兰盛开了，像许多紫色的蝴蝶在树枝上翩翩起舞。紫罗兰开得真神奇啊，有的含苞待放，像害羞的小姑娘迟迟不肯出来；有的一半花瓣开了，像一只刚冬眠完的乌龟；还有的花瓣全都开了，像一位亭亭玉立在河面上的小仙女，让人不禁惊呼：真美啊！

　　樱花这时候也开了，粉红的花瓣，棕色的树枝，真像一只只粉红色的蝴蝶在树枝上跳舞。

　　地上的野花五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵长，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，花旁边的草，像是一位位士兵守护着小花公主们。

　　沿着蜿蜒无尽的小路，我们走入了“迷宫”。当我们来到出口处时，看到了一朵巨大的花，花瓣里有无数的花蕊，每一朵花蕊代表一件事。今天，我已播下一颗种子，它将努力地发芽、成长。

小学生关于春天的作文：寻找春天400字2

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我们小朋友的眼睛里。”星期天，我和妈妈一起去寻找春天。

　　春天在天上，天高云淡。蓝天下，一群群小鸟飞过。有人还在放风筝呢！让我想起了一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

　　春天在树梢上，枝头上抽出了点点新绿。桃花红了，柳树绿了。山茶花、紫玉兰、杏花、梨花……有的含苞欲放，有的已经在美丽绽放。

　　春天在田野里。麦苗绿油油的，菜花金灿灿的。农民伯伯正在忙着春耕。

　　春天在竹林里，笋娃娃在春雷声中苏醒了。它掀翻石块，一个个从泥土里钻出来。

　　春天在小河里。河开了，水绿了。微风一吹，河面上荡起阵阵涟漪。小鱼也游得更欢了。几只白鹅正在水里悠闲地游着。“春江水暖鸭先知”。它们也都在享受着春光啊！

　　春天在小朋友身上。春风吹过，就像妈妈的手将我们轻轻抚摸。“吹面不寒杨柳风”，我们也显得更活跃、更欢乐、更兴奋了。

　　是的，春天来了，春天就在我们身边。一年之计在于春，一日之计在于晨。我们要抓紧这大好光阴，快乐的学习与生活！

小学生关于春天的作文：寻找春天400字3

　　冬爷爷迈着凝重的步伐走了，春姑娘迈着轻盈的步子来了，在这阳光明媚的三月里，我兴致勃勃地来到顺河公园，寻找春天的气息。

　　走进顺河公园，如同进入了人间仙境。原本安静的小河，被冬爷爷施展了“点冰术”，哗啦啦的流向远方。碧波荡漾的河水清澈见底，水中的游鱼、水藻，开始在水中展示自己迷人的舞姿。微风吹过，河面开始泛起涟漪，一圈圈荡漾开去，就像鱼鳞一样。在阳光的照耀下，小河波光粼粼，像一条挥舞的绿绸带。这流动的绿绸带不就是春天的气息吗？

　　继续向前走，河边的柳树吸引了我。此时，用“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦”来形容它再合适不过了。柳树好像一位少女，风一吹，“辫子”随风摆动，好看极了！柳枝已长出了一个个柳苞，它预示着发芽，如同花苞一样，这多姿的柳树不就是春天的气息吗？

　　依依不舍地告别了柳树，我来到了草坪。草坪俨然就是一个大地毯。小草迫不及待地想钻出来，看一看这五彩缤纷的世界。走在草坪上，可以闻到淡淡的草香，舒服极了。路边开满了野花，有黄的、红的、紫的，真是色彩斑斓！被誉为“花中之王”的桃花也不甘示弱，把一个冬天积蓄的风采全部展现出来了，它有点儿淡粉，又有点白色，像小朋友的脸蛋。扑鼻的香气引来了许多小蜜蜂在花中“跳舞”，似乎在为到来的春天而舞蹈，这，不就是春天的气息吗？

　　春天在哪里，春天不就在我们的眼睛里吗？

小学生关于春天的作文：寻找春天400字4

　　今天，阳光明媚，万里无云。妈妈带着我去置地公园寻找春天。

　　刚进入置地公园，映入眼帘的就是金黄色的迎春花，在远处看就像一簇簇成熟的稻谷，被果实压弯了腰；又像振翅欲飞的蜂鸟从南方回来，准备迎接新的春天；更像一个个金黄色的小喇叭，叫醒冬眠的'动物，唤醒美丽的春天。

　　走近迎春花，先是扑鼻而来的清香，香得让人沉醉其中，香得让蜜蜂争先恐后地来采蜜，香得让蝴蝶也开始翩翩起舞，香得让有烦恼的人也顿时开朗了起来。

　　迎春花不但香气迷人，而且样子也十分美丽，它就像金光闪闪的小精灵一样惹人喜爱，金黄色的花，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

　　过了桥，桥旁边就有春天的气息——垂柳。那一棵棵高大而又粗壮的树干上垂下来无数条绿丝带，真的是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，春风一吹，这些柔软的枝条便在春风中轻歌曼舞。在两岸的草丛里，尽是不知名的小野花，有一种小野花，花是淡紫色的，星星点点地散落在草丛里像眼睛，像星星，眨呀眨的。

　　再往前走，春天的气息就越来越浓了，只见一棵棵挺拔的树木上开满了白玉兰，白得像雪，白得像白天鹅的羽毛，更像一只只活灵活现的白鸽在了枝头。

　　啊！我找到了春天！春天就在迎春花的笑脸里；春天就在白玉兰的花蕊里；春天就在飘扬的柳丝里，我爱这诗情画意的春天。

小学生关于春天的作文：寻找春天400字5

　　星期六上午，我怀着兴奋的心情，早早地来到学校，因为我们这次活动是——寻找春天。

　　我们向公园出发，在路上大家情不自禁地说起春天的诗歌“锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣。”“踏一路春风，撒一路欢笑。”……大家争先恐后地说。大家终于到了目的地。看刚发芽的小草，零落地散在各个地方，花儿也绽放出可爱的笑容。柳枝也发了芽让我不自主地想到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这首诗。粉红的梅花也开了，阳光下就像一座喷花的飞泉，梅花开的时候就是春天的到来；清澈见底的小溪，弯弯曲曲延向远方。我们在春天里快乐、欢畅第捉迷藏，寻找春天、谈天说地，跟春色拍照……

　　我们在桥边欣赏着美丽的风景线。突然眼睛一亮，“那梅花白里透红，红里透绿，花瓣润泽透明，很有点冰清玉洁的韵致。”这是我们课本上的课文，现在我身临其境在花下大声赞叹，赞叹着旺盛的生命力，赞叹这朝气蓬勃的春天。

　　我们排整齐的队伍，井然有序地回到学校。在路上我们欢快地唱着《春天在哪里》“春天在哪里呀，春天在哪里？……”这欢畅的声音响彻整个天空。

　　春天在哪里？春天无处不在。只要你用心去发现，是不会找不到春天的。

小学生关于春天的作文：寻找春天400字6

　　为了寻找春天的脚步，今天，我们来到了植物园。

　　刚进大门，我一眼望去就是一团红红的正在燃烧的火——那就是美人蕉。它们正张着大口，迎着春风，一起坚定地向我们点头微笑，怪不得它的花语是：坚实的未来呢!我们走近一看，哇!它又像一个喝醉了酒的美女，靠在栏杆旁，舞动着它那绿色的长袖，一阵微风吹来，它红扑扑的脸蛋随风摇晃着，十分动人。

　　接着，我们来到了洒金珊瑚的家园。洒金珊瑚像绿色的海洋，阳光照在它们身上，好像洒下了点点金斑;又像一个个金色的甲虫，静静地趴在一片片厚厚的叶子上。那些叶子绿得深深浅浅，让这片绿色的海洋有了生机。

　　然后，我们来到了温室，也就是“沙漠”，一进门，眼前的景象把我给惊呆了，有一个巨大的仙人球，它那细细的脖子好像撑不住它那大大的脑袋一样，真让人担心。旁边一个张牙舞爪的仙人掌好像张开怀抱，要把我拥抱。低头一看，脚下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一细看原来也是仙人掌。因为它们的身上布满了又细又尖又长的小针。

　　你们看!这不到处都是春天的脚印吗?碧绿的柳树、娇艳的美人蕉、美丽的洒金珊瑚、茁壮的仙人掌、同学的笑脸……用心观察、用耳倾听吧!你会发现春天奇妙的脚印的!

小学生关于春天的作文：寻找春天400字7

　　冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，虽然今年春姑娘来得很迟，但我在姥姥家找到了春天。

　　星期天我来到姥姥家和姐姐、弟弟、妹妹到野外寻找春天。

　　春天在那里？姐姐说：“看，春天在那里！那满树的柳枝不知在什么时候悄悄发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘。”

　　春天在那里？弟弟说：“瞧！春天在山坡上，小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看。春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。整个山坡就像一块绿色的大地毯，躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！”

　　春天在那里？妹妹还小，不知道春天在哪里，但她看到早开的小花，开心的说：“这花真漂亮！”……

　　春天在哪里？在那发芽的枝头上、在那漫野的葱绿中、在那点点早花上、在那温柔的春风里、在那清澈见底的河水里……

　　啊！春天真美，我喜欢这美丽迷人的春天！

小学生关于春天的作文：寻找春天400字8

　　随着春姑娘步伐的到来，美丽的春天到来了，但是美丽的春天到底在哪儿呢?那么让我去找找吧!

　　当我来到花园里的时候，那些鲜花正在一朵朵的开放，有迎春花、桃花等等，总之还有很多，都在争奇斗艳哩。也许这就是美丽的春天吧?

　　当我来到菜地里的时候，那些蚕豆和小麦伸直了腰，油菜花也即将要开放了，菜园里的那些蔬菜们争先恐后的发芽，长大。这就是春天吧?

　　当我来到草地上的时候，杜鹃和布谷忙着叫春，小草，小花迫不及待地钻出来了地面，连蝴蝶也出来飞舞了，大概这就是春天了吧?

　　当我来到了小河边的时候，河边的柳树轻轻地垂下来，长满了新芽，小鱼似乎在欢迎春天，正快快乐乐的游啊游。难道这就是春天?

　　当我来到动物园的时候，那些动物们憋了一个冬天，都开始出来透气了，猴子蹦蹦跳跳地来到假山，边吃边玩，快乐极了;海豚也高兴地游来游去，即使饲养员给它最喜欢吃的沙丁鱼，它们也不感兴趣了。

　　美丽的春天到底在哪儿呢?最后，我想出了一个答案，那就是：美丽的春天在每一个角落里!

小学生关于春天的作文：寻找春天400字9

　　春天，是一个万物复苏的好季节。可不是嘛，古人云:“一年之计在于春，一天之计在于晨。”如果你问我，我最喜欢的季节是哪个?我肯定会不加思索的告诉你——春天。

　　这天，是星期五，下午第二节课时(也是最后一节)，我们班的“万事通”悄悄对我说，今天晚上的家庭作业有一项是一篇作文，作文的题目是“寻找春天”。果然，快放学的时候，语文老师走过来对大家说，今天晚上的作业是“寻找春天”。我心想，到哪里去寻找春天呢?哎，有了，我们学校不就是寻找春天的好地方吗?于是，我走出了校门，又走进校园，礼仪岗的同学们，迎着阳光站着，亲切而又响亮的喊着“老师好!”“老师再见!”脸庞上闪烁着金色的柔辉，格外的温馨。

　　门口的杜鹃花也扬起笑脸，粉红的脸庞在阳光下更显明艳，枝叶也像是在欢迎我们，热情地和我们打招呼呢。值日老师带着儒雅的笑容，眼中对我们的赞赏与鼓励毫不掩饰，和蔼地向我们问好，这是校园特有的“问候交响曲”，十分温暖。咦?我似乎找到了校园中春天的一些影子。

　　开始做课间操了。瞧!同学们做操的动作是那么的整齐一致，像一场盛大的表演;同学们歌唱是那么投入，仿佛是一场盛大的演唱会。做完操，进入班级，同学们神情严肃，又投入到学习中去了。这生机勃勃的一切，不正是我要寻找的春天吗?

　　春是一支彩色的画笔，它把树叶染成绿色，把阳光涂成了金色，把花园涂成了彩色，春天就在我们的校园里。

小学生关于春天的作文：寻找春天400字10

　　亲爱的朋友，你寻找过春天吗？今天，我就在我们的小区里找到了春天的影子。

　　你看，那小路旁的柳树已不再是那么单调，而是焕发出了新的生机。柳条都吐出了新的嫩芽，小小的，绿绿的，还长了两个可爱而又小小的翅膀。春风一吹，柳条翩翩起舞，就像小女孩的长发。更为奇特的要数海棠树了，它的叶子簇拥一团，绿中带红，而且都是朝天的，像要拥抱太阳，我就给它起了个怪名“朝天王”。还有那士兵一样的冬青树，它的叶子形状就像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇，嫩绿而又光滑，摸上去像绒布一样，可爱极了。

　　你再看，那往日的草坪也充满了新的生机，枯黄的小草中已经长出了新的生命，真是“一岁一枯荣”和“春风吹又生”啊！远看，像黄草地上又铺上了绿色的地毯；近看，它们娇嫩而又饱满。轻轻拨开草丛，我惊奇地发现一群群小蚂蚁正在忙碌地工作着，一队队，一片片，它们还互相帮助，团结合作呢！小荷

　　一阵微风吹来，一股清香扑鼻而来，我随着香味看到了楼前的那几枝梅花，像一片紫红的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨着我，我挨着你，挤挤挨挨的，热闹极了。梅花的花瓣外面玫红，里面粉红，花蕊淡黄，像一张张俏姑娘的笑脸。它的邻居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一举高低。

　　突然，几只小燕子飞来，它们互相追逐，一会儿冲向蓝天，一会儿掠过地面，一边飞，一边叫，好像在说：“春天来了！春天来了！”

　　小朋友们，只要你留心观察，到处都有春天的影子。

小学生关于春天的作文：寻找春天400字11

　　阳春三月，生机盎然，在这个绿意萌发的春天，我们贠张逸夫小学的孩子们在老师的带领下来到蔺店镇凭信小学开展寻找春天主题活动。

　　星期二一大早，所有人都怀着激动的心情前往凭信小学，虽然艳阳当空，但是同学们都期待着能快一点到达目的地。

　　来到凭信小学，在麻春巧老师的指导下，我们便开始了第一项活动涂风筝。我们贠小的学生们和凭信小学的同学们纷纷拿起手中的画笔，在风筝上涂了起来，有说有笑，虽然彼此不认识，但是大家很快就融入了这个热闹的环境中。你涂我画好不快乐。虽然同学们的涂色技术不是很好，但是在大家的协作下，一个个彩色的风筝出现在我们的视野里。

　　最精彩有趣的活动开始了，大家奔跑在翠绿的草地上。同学们看着越飞越高的风筝，心里充满了成就感。大家放风筝的技术由生疏变得熟练，不用老师的指导，就可以和风筝一起在草地上自由奔跑。

　　短短一个下午，我们和这里的同学们建立了深厚的友谊，这里的一切给我们留下了深刻的印象。

　　在这里我们将自己的风筝带上广阔的天空，我们在这片土地上留下了一片片脚印，我们在这里留下了欢声笑语。再见，我们还会再来！

小学生关于春天的作文：寻找春天400字12

　　善良的冬爷爷刚走，充满活力的春姑娘就活蹦乱跳地来了。

　　春姑娘帮太阳公公打开了云屋子的门，在云屋子里闷了一个冬天的太职公公让灿烂的阳光普照大地。春姑娘收走了冬爷爷给草娃娃的雪被子，拿出了自己精心制作的鲜绿的新衣，送给了草娃娃们。草地上，草娃娃们换上了鲜绿的新衣，它们有的点点头，有的弯弯腰，还有的相互拥抱。各种花朵也不甘示弱，纷纷披上美丽的衣裳，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白……，如一座座彩虹呈现在原野上。“乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄”，啊！春天有生机勃勃的植物。

　　天空中飞过了一行行南归的大雁；池塘里，鸭子们在追逐嬉戏；枝头上，小鸟在快乐地歌唱，又在传达着春的信息；花丛间，蝴蝶翩翩起舞，那美妙的舞姿为春天增添了许多生机。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，啊！春天有千姿百态的动物。

　　孩子们脱去了厚重的冬装，换上了轻快的春装，相约着去踏青。他们开心极了，一路上都唱着有关春天的歌儿。小朋友们骑着自行车，飞驰在湖边的绿道上，撒下了一串串银铃般的笑声。广场的上空迎风飘舞着各式各样的风筝，有小鸟风筝、有水兵帽风筝、有飞机风筝……好像小朋友放飞着自己的远大理想。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，啊！春天有幸福快乐的小朋友。

　　花草树木，鸟虫鱼兽，还有我们人类，都是大自然中的一员，只有和平相处，春天才会来临。

小学生关于春天的作文：寻找春天400字13

　　在一个风和日丽的星期天，为了寻找春天，领略春姑娘的风采，我独自一人悠闲地信步来到北运河。抚摸着桥上的栏杆，放眼向河面望去，惊奇的发现，厚厚的冰面早已不见，河水在一缕缕阳光的照射下，闪着五颜六色的光斑，泛着细小的波纹，形成一圈圈涟漪，迎头向阳光跑去。看到此情此景，我在心里反问自己，它在迎接阳光的温柔，还是和我一样在寻找春天?

　　宋朝诗人苏轼说，“春江水暖鸭先知，”是的，最早感知春天气息的应该是喜欢在河里嬉戏的暖鸭，可是没有暖鸭的北运河，我想消失的冰面就是告诉大家春天来了。

　　放眼望向四周，景观树挺拔着伟岸的身躯，排着整齐的队伍好像也在寻找着春天。一片片的月季花、迎春花……噢!她们都已迫不及待地发出了嫩嫩的芽孢，走到跟前，看着娇嫩欲滴的芽孢我想：这是不是也代表着春天来了?

　　我没有停下寻找春天，继续发现着。因为是初春，看不到漫山遍野的绿，看到的是枯黄的小草，低头懒散的垂柳在随风摇曳。我不甘心的寻找。终于我发现在最向阳的一片草坪上，一株株绿芽在伸展腰姿，探头探脑显得还有点害羞的意思，那么娇小，那么细弱，不畏寒末初春的冷风迎着风儿翩翩起舞，此时此刻我似乎听到小草在我的心灵深处细语，坚持就是希望，去——徜徉在春天的原野里，寻找春天吧。

　　是啊，春天是那么美好又是那么清新。更是万物萌生的季节，让我们一起去寻找春天吧。尽享这春天的美妙。

小学生关于春天的作文：寻找春天400字14

　　转眼间，寒冷的冬天悄悄离去，迎来了温暖的春天，“春天是怎样的呢？”

　　这时，一阵微风吹过，仿佛妈妈的手，抚摸着我的小脸。中午，我和妈妈一起去公园散步，正当我们走过小溪边时，我看见柳树那长长的枝条就像树姑娘的长头发，柳树上的叶子就如同柳树姑娘的发夹呢！看着看着，我不由自主地想起了老师上课时教我们的一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

　　“唧——”咦？这是什么声音，谁发出来的？哦！原来是电线上的那几只小燕子，瞧，它们多么像五线谱上那小巧玲珑的音符哇！在蓝天白云的映衬下，它们以优美的歌声，为春天创造了一份美丽的光彩。

　　这时，春天来到了公园里的花丛中，她唤醒了美丽的花朵，让花朵竞相开放，五颜六色的花儿散发出淡淡的清香，它们吸引来了蜜蜂、蝴蝶等可爱的小精灵，让蜜蜂采着美味的花蜜，让蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　但是，在春天里，最不可缺少的是那阵阵欢笑声。有的小孩在放风筝，他们手里拿着线，一边跑，一边放着风筝儿，有时一阵风吹过，那风筝就飞起来了。天空中的风筝图形可真多，有小猫形的，有小马形的，还有蝴蝶的……风筝不仅给我们带来了欢声笑语，还把蓝天打扮得格外美丽动人。还有的小孩在捉迷藏，他们玩得是那么的开心。

　　春天散落在世界各地，只要你用心观察，就能发现春天。