小学六年级描写树的作文
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学六年级描写树的作文,希望对大家有所帮助。
小学六年级描写树的作文1
在我们学校,种着许多不同的树。
每棵树的树形和枝叶都不同,同是一种树也各具形态,就如每个人的语言,虽同有根源但不尽相同。树,因生长的地方不同而千姿百态,有的长在旷野,有的长在荒坡,有的长在峭壁,有的长在水边;人生活的环境千差万别,文字的风格自然迥异不同。桃树自是笑看春风,杨树则尽显挺拔傲岸;垂柳自是低垂内敛,青松则自是苍劲雄浑……在我们学校的池边有一棵高大挺拔的柳树。
每当春天那轻盈的步伐来到人间时,万物复苏。你瞧!柳树的在春风的吹拂下,舒展开了黄绿色的眉毛。柳树的枝干是灰色,枝条上长着不可计数的枝叶,叶子是橄榄形的,那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上,不留一点缝隙。从远处看,就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着。真是“碧玉成妆一树高,万条柳下绿丝绦。不知细叶谁裁二月春风会似剪刀”啊!
一阵风吹拂过,柳树的一部分枝条垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池点头致谢,感谢水池把它滋润,使自己茁壮成长。
小路旁的大树在微风中直立着,伸出粗壮的手臂,拥抱着一树绿叶。叶儿有深绿、有嫩绿、有墨绿,远远望去,深深浅浅,交织出一片绿色的生机。枝丫间,几只不知名的鸟儿,正在愉快地唱着春天的旋律,快乐地嬉戏着。或许诗人白居易所云“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”正是这样的情景。
在狂风暴雨时,树根紧紧地扎在土壤中,它们不敢动;在太阳剧烈地晒时,树根迅速地吸收着水分,它们不敢停止;在沙尘暴来临时,树根稳稳地抓住干枯的大地,它们不敢松手,为什么呢?是因为,树根生怕花儿、叶儿和干儿们因为它的失手,而不能继续开心快乐地生长下去。
校园里的树真可爱!它给我们带来了无穷无尽的快乐,并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们学校添加更多光彩。
小学六年级描写树的作文2
人们总喜欢用一些高大、永恒的东西去承载某些事物,或寄托某种感情,或宣誓某种情怀,如雄伟的大树,如潺潺的流水,如别致典雅的亭子,如绵绵悠长的春雨……而我觉得树是最具有灵性的。每当仰望大树,在雄伟的外表之外,无不感受到它的深邃。
我家阳台正对着一颗松树。那可是一颗高大挺拔的松树,褐色的树干,笔直笔直的,足有四、五层楼高,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞。就着阳光向上望去,几只鸟儿停息在青枝绿叶之间,时而翀,时而下,时而又婉转地歌唱,松树给鸟儿带来欢乐,鸟儿也给松树增添了活力。
在我儿时的某年冬天,雪下得好大。一早起来,站在阳台上,仰望着银装素裹的松树,以及略微透出的松针,微风吹过,松针随风摆动,宛如慈祥的爷爷在召唤我去玩耍。我和几个伙伴,在松树下堆雪人,打雪仗,嬉戏打闹……偶然碰到树干,雪花从树上飘下,落在我们的手上、脸上、颈窝上,雪花刺激着皮肤,凉凉地、麻麻地,弄得我们哈哈大笑。
学校里有一颗梧桐树。这颗梧桐树下,正是我们的劳动区域。在夏天,梧桐树干高冠大,枝繁叶茂,树叶遮天蔽日,炎热的阳光居然无从穿越它,在树下形成巨大的阴翳,在劳动之余,它会无私地带给我们一份清凉。
已是秋天,在一阵秋雨之后,宽大的树叶飘落下来,严严实实的粘在塑胶跑道上,像用胶水粘住了一般,扫也扫不干净。正在颓废之际,猛然发现树下有一片蘑菇正努力地往上长着,我们惊喜地跑过去,抚摸着一颗颗细小的生命,所有的阴霾都烟消云散了,这是大树给我们的礼物吗?
我抬起头,看着从树叶中穿透出来的阳光,就像大树的眼睛,很柔和,又很深邃,或许你没有注意它,它却一直在照看着你,照看着万物生灵,他不仅提供一片绿色,也能提供欢乐,提供收获和安宁……
“地势坤,君子以厚德载物。”树就是这样一位君子,值得人们去敬畏他,去仰望他。
小学六年级描写树的作文3
我家楼下有几棵枇杷树,长得茁壮茂盛,一年四季都非常美丽。
从远处看,枇杷树就像一个大的雨伞,也像一个巨大的蘑菇,走到树下,你更能体会到枇杷树的茂密,一年四季常青的枇杷树默默地为人们遮风挡雨。
枇杷树的叶子碧绿,叶子呈椭圆形,边缘有锯齿,叶子被面有一层细细的绒毛。枇杷果像小核桃大小,春天,枇杷果由青变黄,三五成群挂在枝头随着春风向人们招着手。
枇杷树是一种特别的树。在寒冷的冬季,不管天气多么严寒,不管雨中、雪中,它都会迎着刺骨寒风盛开满树小花,它是那种淡淡小小的白色花朵,和梅花同一季节开放,却没有梅花的浓香和艳丽,所以很多人都不注意它已经悄然怒放在寒风中了。
进入初春,人们偶然仰头欣赏春天的绿色,找寻春天的花朵时,才会发现,枇杷树上早已是硕果累累了。枇杷果像一群可爱的小娃娃,三五成群坐在枝头迎接着春天。春雨让它的果实更肥大,春风吹黄了枇杷的笑脸,枇杷果沐浴着春风,快乐地荡漾在枝头。枇杷果酸甜可口,人们经不住它的诱惑,纷纷采摘着果实。调皮的枇杷果悄悄地躲在茂密的叶子后,和人们躲着迷藏。
炎热的夏季,枇杷树默默地为人们撑着大大的遮阳伞,人们一走到枇杷树下,就会有一丝微风吹来,立刻就会凉爽许多。人们都愿意坐在树下的石凳上乘凉。
秋天,枇杷树迎着秋风,奋力吸取着营养,孕育着含苞的花蕾。
美丽的枇杷树的浑身都是宝,秋冬咳嗽,最简单的就是,摘几片枇杷叶,扫掉背面的绒毛,放水里煮后喝下,咳嗽就会痊愈。枇杷果、树叶、树皮、树根都是很好的药材。枇杷止咳消痰、润肺清肺都有奇效。
我喜欢枇杷树在严寒中默默盛开,在春天为人们奉献酸甜可口的果实,喜欢一年四季碧绿的枇杷树。
小学六年级描写树的作文4
在我的老家最引人注目的还是那棵高大挺拔的柚子树。
春天,树上的叶子青翠欲滴,就如同小朋友们身上穿的绿裙子那么炫亮。庞大的树冠直耸云天,像一把撑开来的巨伞。如果仔细看,还会发现那茂盛的绿叶中藏着众多零星的小白花。过不了几天,那些小白花就如同满天的繁星般点缀了整个柚子树的树枝!我最喜欢站在满树繁花的柚子树下,深深地深呼吸,再闭上眼睛,于是幽幽地芬芳便弥漫在我的周围……
夏天,柚子树上布满了小小的果实。那青青的小小”宝葫芦”一个个躲藏在树叶间,像是一群顽皮的孩童站在枝头偷看着陌生人的到来。而每到傍晚,一家人总是会把桌子呀椅子呀什么的全搬到柚子树下来,边聊着天边等着夕阳西下,微凉的晚风吹散了一天的炎热和劳碌……
当秋天来临时,对我来说,摘柚子可是一件非常重大的事情。中秋节那天,我就会催着爸爸给我摘柚子。而每次在我的软磨硬泡下,爸爸总是会无可奈何地寻到一枝长长的竹竿,站在挂满黄灿灿果实的树下,我发现,今年的柚子比平常年的要大许多,长胖许多,于是,我指着一个最大最圆的柚子喊着:”我要这个最大的,我要这个!”爸爸把尖尖的竹竿对准了那个柚子,”砰”地一声,刚才还稳稳着挂在树上的柚子一瞬间就已掉落在地了,在地上发出沉闷的声响。我高兴地直拍手,紧接着,一个,两个……柚子们纷纷作着自由落体的运动来到了我的跟前。过节的餐桌上又增添了一道美味。
想起童年的趣事,想起已很久没回的家乡,想起那棵高大的柚子树……真的好幸福!
小学六年级描写树的作文5
我们学校里,有一片火红的柿子林,一座漂亮的小花园,操场边上几棵高大的杨树……其中,我最喜欢教学楼后面的那排丁香。
阳春三月,待那一排丁香苏醒后,开始崩发那储蓄了一个冬天的力量,长出新的叶子,那嫩绿的叶子似乎在向我们问好,不久,叶子中便悄悄探出一个个”小脑袋”————花苞。一场淅淅沥沥的春雨过后,那一个个”小脑袋”好像是学习了很多很多的知识,头都胀了起来。刚过三月,大大小小的”小脑袋”好似爆米花一样绽放出了娇艳的花朵,将那扑鼻的香气飘满校园。
初夏刚过,丁香花开败了,但还有一件东西留下了———叶子。这时的叶子已长成了一片片”N次贴”大小了。每当我和同学玩得大汉淋漓时,便到一排丁香树下乘凉,身上得热气便逃得无影无踪了。
秋天开学不久,丁香的叶子像小纸片一样纷纷扬扬地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同学放在标本夹里;还有的…
北风呼啸,那一排丁香又在沉睡中储蓄力量,为明年的崩发做准备。
我爱校园的丁香。让它陪伴我到毕业。
小学六年级描写树的作文6
有人喜欢含苞待放的花朵,有人喜欢危峰兀立的山,有人喜欢微波粼粼的水,而我却独独喜欢郁郁葱葱的树。正巧,我家门前就有一棵这样的柳树。
说到这棵柳树,它还有一段来历呢。记得一年级的植树节,老师让们都去植树,可我起来晚了,我急忙穿上衣服,抓了一大把柳树种子跑到学校去参加植树活动。跑到大门口的时候,无意间掉了一棵柳树种子,当时我并没有在意。但是过了一段时间,我发现门口有一棵小苗苗,仔细一看,这不是柳树苗吗?这真是有心栽花,花不成,无心插柳,柳成行。小小树苗渐渐长高了。
春天,柳树抽出了嫩绿的枝芽,嫩嫩的叶子,就像一双双小眼睛,好奇的看着外面的大千世界。几场子春雨过后,细小的叶子拼命地吸吮着春天的甘露,伸展着柔嫩的枝条。
夏天,柳树枝繁叶茂,太阳透过柳树的密密层层的叶子,把阳光的圆影照射在地上,柳树成了一把巨伞,也成了我们小朋友的游乐天地,不管有多么炎热,伞下都凉风习习。我们都在巨伞下玩儿。有时,我们也会拿几个凉席铺在地上,躺在上面,透过枝叶的缝隙看着那一丝一点的阳光,感觉惬意极了。
秋天,果实成熟了,而我家的柳树却干枯了,碧绿的叶子也变得枯黄,几阵秋风吹过,树叶在空中盘旋着,飘落下来。就像一群舍不得又不得不离开家的孩子。
冬天,柳树的枝条光秃秃的,一场大雪过后,柳树枝条上落满了洁白的雪,就像穿上厚厚的冬衣,一阵寒风吹过,树上的雪纷纷扬扬地飘落下来。像纸飞机、像羽毛、像一个个伞兵,又像开谢的梨花。
我爱我家的柳树。
小学六年级描写树的作文7
“嘉树吐翠叶,列在双阙涯。旖旎随风动,柔色纷陆离。”大家知道这首古诗中描写的是哪种植物吗?猜不出来吧?让我来告诉你吧,就是槐花。古代许多诗人喜爱槐花,而如今的我也深爱着色泽淡雅、香气扑鼻的槐花。
在我的家乡河口的东北部,有一片万顷槐林,如果你走进去,就是走进了天然氧吧。一棵棵大槐树枝繁叶茂,郁郁葱葱,笔直地排成列,就像列队的士兵,又像秦始皇的兵马俑,保卫者祖国最年青的土地——黄河三角洲。葱茏的枝叶遮住阳光,投下一片浓浓的绿荫,只有几缕细碎的光线透过一片片椭圆形的小叶子的缝隙,投到地上,地面一片斑驳。林中不时传来几声清脆的鸟鸣,在林间回响。这片茂密的大槐树林啊!
到了四五月份,槐花开了,举目远眺,整个槐林变成了花的海洋。仔细端详,乳白色的槐花挂在枝头,像一串串小巧玲珑的风铃,在微风的吹拂下轻轻摇曳。有的绽开笑脸,好似一只只白蝴蝶展开翅膀;有的还是花苞,像一盏盏小灯笼;还有的只开了一半,仿佛羞涩的少女在微风中频频点头。槐花的样子淡雅,气味却芬芳迷人。这时候,整个林中的空气中充满了甜丝丝的香气。把钟状的花托中包裹的槐花摘下,放入口中,嘴里立刻充满了槐花的香气,沁人心脾。
槐花盛开的时候,蜜蜂飞来了,忙着采集花粉酿成甜甜的蜜糖;蝴蝶飞来了,围着花朵翩翩起舞;小鸟飞来了,在枝头花间纵情歌唱。黄河口的儿女们不约而同地来到这人间仙境。老人们拿着钩刀,提着袋子,钩下一串串槐花,回家给儿孙们加工成各种美味的食品;爸爸、妈妈带着年幼的孩子到林中野炊、度假;青年男女在林中促膝谈心;一群群学生在老师的带领下,到这里参观、游玩。整个树林充满了欢声笑语。
人间五月芳菲尽,万顷槐花始盛开。那缕缕槐香,伴随着我的童年,永远地留在我的记忆中。
小学六年级描写树的作文8
我的家乡在福清,我爱家乡的枇杷。
秋末冬初,枇杷树开出了一朵朵淡黄色的小花。枇杷花在腊月开得最盛,有"负雪扬花"的美名。枇杷花很小,虽然没有玫瑰、牡丹的娇艳,但在万物凋零之际散发出淡淡的清香,让人陶醉。
冬去春来,枇杷树上结满了青青的果子,像一个个害羞的小姑娘躲在"琵琶"形的绿叶之间,远远望去,碧绿一片,像是用翡翠装点起来。到了四、五月份的时候,碧绿的枇杷树上挂满了枇杷,它们犹如一盏盏金灿灿的小灯笼,夹杂在绿叶中,真像是金果压枝,灿若群星。
枇杷的品种很多,有酸甜可口的"早钟6号",有椭圆形的"长虹",有又大又红的"解放钟",有扁扁圆圆的"橘子红"……它们品种不同,"长相"也不同,香味也各异,但无论是哪种,一吃便会让你口水直流。
枇杷大多像鸡蛋一样大小。枇杷先是青色的,随后才变成黄色。没有成熟的枇杷酸溜溜的,成熟了就甜津津的。有时候吃太多的枇杷,酸得牙齿都快掉了。你知道吗,枇杷虽然成熟了,但还是有点儿酸味。我迫不及待地剥开它那又黄又薄的"外衣",里面的果肉晶莹剔透,咬一口,汁水横溢,香味便溢满了嘴,有种软软甜甜的滋味,令人回味无穷。
枇杷又名"甜蜜",是果中之王。枇杷的全身都是宝,树梗可以用来做中药;树叶可清热、治胃病;果肉的营养很高,它含有大量的维生素A、B、C,常吃对儿童发育很有帮助,而且可以止咳、润肺、清热、利尿。
我爱你,家乡的枇杷!
小学六年级描写树的作文9
前不久,与爷爷一起去了山上,他去看朋友,那是一位老人,独守着那座山,爷爷曾与他一起住过,应该有很深的友谊吧!
老人只有一间小茅屋,我在房前的空地转悠,山下全是树,可都是如此的娇小,没有一棵是我愿意留下目光观赏的。我转身去看爷爷他们聊得怎么样了,去无意间捕捉到一个画面,对面的悬崖上,竟有如此高大魁梧的树,它的叶子像一根根刺一样,长得正茂盛。我又惊又喜。可又为它担忧起来,我与悬崖的距离,连一米都不到啊!它,能够在这样的环境下生长吗?
那位老人走出来了,他顺着我的目光看去,继而却是一笑,看着那棵树说:“这棵树是松柏,您不必为它担忧,它既然拥有的环境是如此,它就应该去适应如何在这种环境下生存。要是因为自己所处的环境十分恶劣,而去放弃,那么,如今傲立在悬崖上的松柏,早就成了一棵枯树,自古以来,都是适者生存,不适者淘汰!”我问老人:“老爷爷,您每天都住在这里,一定看到了这棵松柏是如何经历风雪,才长成如今苍天大树吧!”老人语重心长地说:“它如今的傲立,背后承受了多少的含辛与酸楚啊,是您想也想不到的!”我想到了从课外书籍中了解到的一些虽经历坎坷但却很有名的成功人士,他们就像傲立在悬崖边的松柏,他们的所有一切,都是因为会去适应自己险恶的环境,寻找一条生存之道,从而努力地拼搏。努力,才有今天的成就。
我为松柏释怀了,他已经经历了无数坎坷,也已经适应了环境,现在,正是他长得最茁壮。最旺盛的时候,而我也不禁羡慕起那些有着险恶环境的人,只有在险恶的环境中,才能更好地掌握“生存之道”,因此,才会比那些生活优越环境中的人更能经得住磨难!
我与树告别,与老人告别,带走了无限的感慨与启示。寂静的月光下,松柏正在舞动着自己的身体。享受吧,松柏,您有毅力撑完过去,就有资格享受如今。
小学六年级描写树的作文10
在我哥哥家的马路旁,有一棵柳树,一棵老柳树。
到了春天,远远看去,一根根柳条从上面垂下来,随风飘动,柳条上长出许许多多嫩嫩的,绿绿的,细细的柳叶,让人感受到了浓浓的春的气息。
可是,要是你走到它的身边,你就会发现这棵看似茂盛的柳树,是那么的苍老。它的树皮又黑又粗糙,就像一个饱经风霜老人的手。
最让人心痛的是,老柳树的树干上不知什么原因,出现了一个窟窿,窟窿很深,里面黑乎乎的。
我想:老柳树长着这个这么大的窟窿一定很难受的。可是,即使这样,它还是顽强地吸收着地下的水分和养料,让自己长出嫩绿的柳叶,给人们带来一份美丽,成了路边一道美丽的风景。
过了一段时间,当我再次经过这棵柳树时,发现原来嫩绿的柳叶有些枯黄了。走近一看,只见一群苍蝇不断地从老柳树的那个窟窿里飞出来,然后向四处飞散。同时,我还闻到了一股从窟窿里发出来的臭味,是垃圾腐烂的气味,一定是有人把垃圾扔进这个窟窿里了。
这个大窟窿已经给这棵老柳树带来了很大的痛苦,现在还把垃圾扔进去,真是雪上加霜啊!“是谁那么不讲卫生,乱扔垃圾的?”我气愤地自言自语道。
这时,一位身穿西装、脚穿皮鞋的叔叔迈着轻盈的步子走过老柳树,只见他若无其事地把一个烟头弹进了那个窟窿里,顿时,从窟窿里面冒出一股“青烟”;紧接着又走来了一位美丽的阿姨,像风一般路过老柳树,只见她手中的废纸飞进了它的这个窟窿……
我仿佛听见了老柳树痛苦的声音:“不要再扔了,我快不行了。”这种声音是那么苍老,那么悲伤,那么无奈。
过了几天,当我有一次路过时,发现那棵柳树不见了,只剩下一个粗大的树桩。
我不知道这棵老柳树是谁砍掉的,也不知道他们为什么要把它砍掉,但是我知道没有了这棵老柳树,这里少了一道美丽的风景!
小学六年级描写树的作文11
步入我老家的院子,首先映入眼帘的是三棵石榴树。
三棵树中最老的一棵,踞在院子的中央,它春来叶芽殷红,夏来花团锦簇,秋来硕果满枝,冬天光秃秃的枝丫宛如虬龙,它稠密的树冠像一把巨伞撑在院中,为我们的庭院遮挡风雨。
围在老石榴树两侧的,是另外两棵小些的石榴树。记得小时候,奶奶年年都要在树根处压下榴枝,不断地育出新苗儿,送给亲戚和街坊四邻。每年进入了丰雨的夏季,也常是移苗的好时候,家里串门的往往络绎不绝。“三婶子,还有俺的没?”“去年俺没捞着,这回说啥也得给俺留一棵”……奶奶微笑着迎接每一位访客,这个时候她仿佛成了世界上最幸福的人。
育成的树苗不一定都好,间或有矮的或造型不那么中意的,不好意思送人,便在自己院子里种下,大树旁那两棵树,便是那么不经意间栽种下的,没想到在奶奶的精心培育下,竟都长成了大树,秋来也硕果累累了。
村里的石榴树并不少,品种也好几样,大家之所以偏爱我家的石榴苗,主要是因为我家石榴树结出的果儿个大,子粒饱满而且汁甜,在质朴的乡亲们眼里,能结出丰硕果实的树才是最好的树啊!
石榴花是最美的,榴花满枝是老家一道独特的风景,每年夏天,石榴花开的时候,整个院子都罩在榴花火红的流彩中。石榴花不但好看,而且富有灵性,看那一朵朵绽放的花瓣,多像正在舞蹈的秀女的裙。
记得小时候,奶奶常坐在树下,指着枝头绽放的石榴花,告诉我哪是坐果的花,哪是不坐果的晃花。晃花看上去形态俏丽,但日子久了,整个就会干瘪凋落。坐花虽然长相臃肿些,但花瓣落后却能长出甜美的果子。那时我还不知道石榴是雌雄同株的树,晃花其时是石榴的雄花,因而心中对它非常憎恶,并暗下誓言自己也要像坐果花那样,一定要结出丰硕甜美的果实,决不做华而不实的晃花。
石榴树现在依然枝繁叶茂地生长在老家的院落里,但在更多的时候,它们会穿越田野和乡村,进入我所居住的这座城市,闯入我的脑海,让我沉醉,给我启迪。
小学六年级描写树的作文12
“故乡的风,故乡的云……”这首家喻户晓的歌曲,让我再一次想起我家乡的苹果树!
春天到了,果树上开了许多白色带点粉色的小花,慢慢的果树上结了青色的小果子,秋天到了果子也由青变红了,也由小变大了,农民伯伯也开始收果子了。如果苹果没有熟透,会非常的酸,有时候都能把牙酸倒了。熟透的苹果又大又红,非常的甜,看着就让人嘴馋。正应如此,邻居家的孩子和我一起在苹果树下围着圈,手摸着树,一直转,一直转。而苹果便会一颗一颗的往下落。他们落下来的时候身着金灿灿的纱裙,有的挂着粉色的风衣,有的裹着红中带绿的和服,还有的披着火红的外衣,在阳光下,她们的衣服闪烁出迷人的光彩,真是千姿百态、美丽动人。
后来因为种种原因我搬家了,在我的新家没有苹果树,于是我决定要种下苹果树,过了几十年,苹果树长了个子,虽然他和家乡的苹果树一样但它却没有家乡的红,美,润。
“故乡的风,故乡的云……”这熟悉的旋律又再一次让我想起家乡的苹果树!
小学六年级描写树的作文13
姥姥家门前有一棵大槐树。
不,准确地说,是姥姥所在小区的停车场里有一棵大槐树,这棵树靠在最西边的围栏旁,枝干很粗,也很粗糙,笔直的树干上有许多分枝,不管是近看还是远看,都觉得很高大。槐树周围用砖围了起来,人们可以坐在树旁休息。如果这棵树就这些东西,那就不值一提了,更为重要的是,一盏黑夜里照亮停车场的灯,正好直冲着这棵大树的树干分叉处。神奇的是,明明灯是白色的,光也该是白色的,可是照到树上,大槐树周围却都发出绿色的柔光。
每天傍晚放学快到家时,望到那缕缕柔绿色的光,感觉家就在近前,心里更温暖了,车子便会骑得更快了。穿过停车场,每次都会望望这棵参天大树,时不时常常幻想哪一天,我会与一位朋友手牵手坐在大树下,品着杯杯的香茗,闻着淡淡的茶香,坐在“绿野仙踪”式的一棵树的`森林里,抬头望着皎洁的月光,身旁雾气如白云般掠去,与朋友聊些知心的话题,望着比停车场还要低一些的花园、人流、车流,体味获得一份“居高临下”的快意。想想,这该是一件多么惬意的事情啊。
那里总是一份无比宁静,无人关注,那份悠然不正是“城里人”所追求的吗?总希望有钱后在农村安家落户,平静快乐度过每一天,那儿,是个被遗忘的地方,是被遗忘的悠然啊!或许奔波一天的他(她)们总是匆忙地停车,眼睛看不到这些地方啊,甚或同小区的人看了这篇文章会问:有这么一棵大槐树吗?
每个人心里或许都有这样的一棵树,这种美景挈合了人们平安归家的理想,在人生寂寞的旅途中发出圣洁的光,向渴望归家的你发出召唤,静候你的归来。
小孩的眼睛是最亮的,这样的眼睛可以看到常人看不到的美景,小孩不会迷茫,有的只是天真、纯洁的可爱。
今天你有一颗童心吗?
小学六年级描写树的作文14
记得每年深秋的十一是一年中最美的时刻,在这最美的时刻中容光楼门口有几棵枫树最吸引我的眼球。它不同于银杏的遍地金黄,或松柏的盘枝错节,或灌木的万年长青……它用绚丽的树叶搏得了所有路过者的目光与赞叹。
而说这枫树胜过最耀眼的遍地银杏,是因它一棵树上的颜色之绚烂与丰富是银杏不能比的,明明是深秋之时,它的叶子却融入了春夏的生机和初秋的招展,最底部的一层是初春的嫩绿,稍稍往上一层是步入夏季的橄榄绿,再往上竟渐变成了初秋的鹅黄,仿佛越长越带劲,越长越夺目。很快又蔓延到橘红,随后一圈是绽放的夕阳红,而最顶尖的地方竟染成了酒红!这渐变宛如老天在一颗深夏的树冠上滴下一抹红,这抹红顺着叶子向下流淌着,渐渐暗淡,直至耗尽。它似乎把自己的精力与生命都倾注在了深秋,正如同烟花,在某一刻发挥到淋漓尽致,将璀璨、辉煌尽情地展现并深刻在人们心里后,便“事了拂袖去”。
然而枫树这惊艳的美却是来之不易的。步入十一月份,一片一片叶子便逐渐干枯化为浅褐色,风一到,沙沙地响着飘落至地,人一踏,便干脆的碎裂开。它要忍受人们的践踏,忍受寒风的摧残,到了来年天暖起来,要先看百花齐放,逐渐转冷后又偏偏要在这金秋时节与其他树竞相绽放。好不容易换来的美又转瞬即逝,进入严寒、进入属于别人的美丽世界。吃了一辈子的苦,忍了一辈子的疼,换来的也只是那短暂的美。那若是同时想要辉煌的、长久的成就,又要付出多少汗水呢?
枫树静立在荣光楼门口,在用每年深秋时节一片片闪烁着奇光异彩的叶子和初冬凋零枯竭的落叶,告诉路过的同学:“我的美惊艳、璀璨,也不易、短暂。正值豆蔻年华的你们何不好好利用这时间,多吃吃苦,忍忍疼,好在将来也能够尽情的绽放成最耀眼的自己呢?”
小学六年级描写树的作文15
前不久,苹果树还像塑像一样长在院子里,当我把棉衣放入衣柜时,苹果树开始贪婪的吮吸着大自然给与它的甘露,伸展着嫩绿的枝条,一片片椭圆形的叶子在微风中欢乐的跳着舞。
清明节刚过,苹果树结出了许多粉白色的花骨朵,水水的,只有小麦那么大,数也数不清,让人不尽想咬一口。我盼望着它们早点开花,好结出又大又甜的苹果。
一日早晨,我在窗前看到了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的情景。一朵朵粉白色的花骨朵绽开了,一朵朵苹果花和迎春花大小一般,由5个花瓣组成,花蕊是米黄色的,一出门,一阵淡淡的甜甜的清香迎面扑来。不知为什么总想流口水,有的枝头上花太多了,于是把枝条压弯了。咋看上去,树上的叶子和花好像使用绿色和粉白色的染料点染出来的。让人不禁想起梵高的画那点出来抹出来的花。
一只只小蜜蜂从四面八方被这美景吸引来了,他们穿这黑黄相交的礼服,白青色风衣在花朵周围抖动着风衣,两腿舒展,轻轻的旋转,与像白雪公主似的苹果花欢乐的唱着蜜蜂歌,愉快的跳着蜜蜂舞。过了一会儿,看到自己喜欢吃的甜点,就保持不动,伸出足抓住花瓣之后,翅膀飞的渐慢,直至站在花上。把头伸进花朵中间,拚命地吸着糖汁,又在花瓣上舔来舔去,好像在擦嘴,不只是怕吃不上,还是要带回去。把后腿在花蕊上刷着。腿上便一点点的粘上了花粉,有时,有的花瓣太娇嫩了,会被扯下来。于是满天飞花。不时的还有蜜蜂前来观赏。
我目不转睛的盯住他们那辛辛苦苦忙忙碌碌的身影。一会儿,它们的脚上便带上两颗绿豆般大的花粉团子,纵身一跃,嗖的一声消失在了无边无际的天空中。几分钟后,又飞回来,开始了吃糖汁,带花粉回家的工作。它们天天都在不停的工作着。多么辛苦,多么勤劳。我喜欢苹果花,更喜欢勤劳的小蜜蜂。
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