【推荐】初三作文集合6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初三作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】初三作文集合6篇

初三作文篇1

　　等待结果的心情是不安的，得到结果的心却是痛苦的。数学培优试卷的分数已见分晓，这个似对手又似队友的家伙，真是让我吃了不少苦关。

　　在赛场上，数学是我的.对手，我却败得一塌糊涂。

　　拿到一道数学题，我竟对它束手无策。我试尽所有的作辅助线的方法，可题目无情，无论我绞尽脑汁还是百思不得其解。在千方百计都对这道题攻击无效时，我决定来一个出其不意：将一道与代数好不沾边的几何题，套上了数字的束缚。就是这么一个妙招，让我打败了这个看似强大的敌人。正当我为自己小小的胜利而窃喜是，数学又给了我一个巨大的难题。

　　正所谓“天外有天，人外有人”，我攻破了第一道屏障，等待我的却是比这远远难过的崇山峻岭。不一会，我便陷入了一个“题海怪圈”。雪白的试卷上仅存着寥寥几笔的字迹，而其它的空白不知要到猴年马月才能完成啊！

　　做到这里，我只能摇摇头，叹叹气，接受被数学击败的事实。看来是应了那句话：“人在屋檐下，不得不低头。”这种火烧眉头的关键时刻，我也不得不与数学和谐相处了。

　　于是乎，回到日常学习中，数学竟成了我最真诚的队友。

　　一道道错题的积累，一次次粗心的告诫，我在潜移默化中也增长了做题的经验，学到了做题的思路。当一道题出现在眼前，我不会鲁莽地急于书写，而是先考虑出题者的意图，把握整体思路，再下笔书写。

　　一年的训练，是数学陪伴我多少个日日夜夜，是数学增长我的解题能力。喜悦也还，失望也罢，数学从未离我左右。“功夫不费有心人”，我也终于有了些长进。此时此刻，我不禁感激起了数学，感激他陪我进步，感激他陪我成长。

　　你是一个强劲的对手，更是一个值得信赖的队友。等我，我一定要将你战胜！

初三作文篇2

　　皓宇被自家母亲弄得一个头两个大的，而这边的晓晓正在神游中，却被系统打断，“恭喜玩家又朝着目标前进了一大步，依照这种速度发展，一定可以达到目标的，加油啊，欧尼”。

　　晓晓自然是翘起了尾巴，嘿嘿，当然，也不看看偶是谁，美男自然都到我的碗里来了呗。皓宇看到身边的晓晓突然笑起来，不禁认为晓晓肯定是因为母亲的话而嘲笑我，想到这里，他不由自主的摇了摇头，哎！！晓晓小淘气我该拿你怎么办，是收服你还是放弃你的机会呢？

　　答案当然是，收服你，因为你那么可爱，收服你后就吃了，嗯嗯，想想也觉得不错，下定决心的皓宇，朝着晓晓展开一个迷人的微笑。（作者：皓宇大大你家晓晓知道你要吃了她么。皓宇：不知道又怎样，晓晓是最爱我的作者：欧买噶，皓宇你家人知道你是个自恋狂吗？）

　　宴会慢慢结束，可也拉近了男主大大和晓晓之间的感情，因此皓宇最近越发的缠着晓晓，不管晓晓走到哪里……比如现在拉，晓晓一脸无奈的看着厕所女孩标志，在看看皓宇，受不住的晓晓喊了一句：“皓宇哥哥，你是不是也要跟我进厕所？”

　　皓宇淡然的'说：“没事，我可以在外面等你。”晓晓翻了翻白眼，男猪大大你这是要闹咋样，这是女厕耶……“皓宇哥哥，你到底有什么事，直接说吧，不要一直跟着我，ok？”

　　“没什么事啊，就是怕你遇到危险”，晓晓无语了：“皓宇哥哥，这是学校，我不会遇到什么危险的”（男主大大你的理由好牵强阿）

　　“怎么不会，你想想你遇到坏人怎么办，何况你那么柔弱，”而且我也不想你让别的男人看，皓宇在心里补充了一句。好吧，晓晓摊了摊手，表示无话应对，“随便吧，要跟就跟，但是不要连我上个厕所都要跟啊”

　　“哦，好，女王大人，请”还配合的弯下腰，逗得晓晓笑出声，无奈也配合着皓宇，“好。”

　　这样的闹剧每天都会发生，总之晓晓和皓宇大大的日子过得越来越开心了。

初三作文篇3

　　伤感，但初三中考就是我们人生中的第一个转折点，一个不得不面对的现实。

　　走进初三，初三是一个拼搏的一年，拼命的去学习的一年，身边同学们学习的氛围，这让我更加的去努力，去拼搏。

　　初三了，每天都是早早的`起床，晚上差不多11点就睡了，每个科目的第一节课都不是讲新课，讲的都是初三中考的考点，以及其他关于中考的信息，老师也鼓励着我们，然而，当讲到迎接中考时，似乎我的头脑又更重了一些，我必须明白自己的目标，现在，我醒了，我知道我的目标--是XX。初一初二我几乎没带过书回家看，没带过作业回家做，最多也就是带些周记回家，除了我比较感兴趣，擅长的科目，比如数学、物理、生物会多上点心，其他

　　科目成绩都是中等，所以成绩总是不上不下，徘徊在五六百名，但现在，我会开始努力，希望在初三，把以前遗漏的知识补回去。

　　初一，二算是虚度光阴，说后悔早已来不及，唯一能能做的，就是我现在的努力，刻苦，来迎接人生中第一次考验。

　　初三的生活虽然乏味，但它却充实，初一初二时的那种无聊，那种无所事事，在初三，它们不知不觉的消失了，早上，每个人都在努力的背英语单词，背古诗

　　文言文，当上课时，班里少了那种说闲话的声音，多了那种渴望知识的眼神，下课了，同学们也不闲着，时常有同学跑上讲台，认真的请老师讲解题目。时常有同学，下课后拿出上课时做的笔记，回顾上节课讲的内容，晚自习，同学们也早在上课前十几分钟就坐在自己的位置上了，然后开始做老师布置的作业，其实也不需要老师布置，我们自己都会自觉的把他做好，因为我们更希望不浪费每一分、每一秒。当同学们做好了作业，并不是无所事事，而是在预习或者复习，我们初三的一天就是这样，虽然乏味，但是充实！

　　面对过去，不要在做毫无意义的后悔，而是为过去而拼搏。

　　走进初三，迎接未来，高写未来。

初三作文篇4

　　当今的时代，是一个高速前行的时代，很多人为了跟上时代的步伐，往往把自己封锁在一个“圈”里，疲于奔命，总是离成功有那么一段距离。孰不知，如果打开这个“圈”，留道缝隙给自己，可能会有意想不到的收获，或许能使自己的人生走向完美。

　　留道缝隙，可以放松自己的心灵。当你正在苦心钻研一道数学难题时，如果一直没有头绪，此时你内心必然十分烦躁，可是这样只会使你的思维离既定目标愈行愈远。假如你不那么强制自己，留道缝隙，运动一下或听听音乐，过一会儿再尝试去解决它，也许你会觉得豁然开朗。留道缝隙，转移一下视线，能减轻自己的压力，放松自己的心态，或许能给自己带来很多的惊喜。

　　留道缝隙，可以开拓自己的视野。留道缝隙，就是要不封锁自己，就像藏宝盒一样，不仅储存着自己的宝藏，而且通过这道缝隙，你可以将其他人的宝藏吸取过来，岂不美哉！孔子是儒家学派的创始人，被世人尊称为“孔圣人”，照理说，既成圣人，也就没有什么可学的了，自己的言行举止都是世人学习的典范。可是他却给自己留了道缝隙，他曾向襄子学习鼓琴。他也积极倡导“敏而好学，不耻下问。”可见，取人之长，补己之短，可以使我们更加完美。留道缝隙，可以让我们看到别人的优点，吸取别人的长处，开拓我们的视野，丰富自己的内涵。

　　留道缝隙，也是给别人机会。一位著名的企业家在做报告时，一听众问：“你在事业上取得了巨大的成功，最重要的是什么？”他没有正面直接回答，拿起粉笔在黑板上画了一个圆，只是没有画满。原来，他自认为虽然事业取得了一些成就但还不够圆满，就像画个圈，得留个缺口。留下的'缺口，相信他的下属会去填满它。留个缝隙给他人，是一种更高层次上带有全局性的圆满，既成就了他人，也使自己获得了更大的成功，因为自己的理念得到了延续与升华。留道缝隙，才能至善至美。

　　留道缝隙，可以放松我们的心灵，让我们去发现并吸纳别人的优点，在铸就他人的过程中，使自己的精神得以升华……

　　总之，留道缝隙，可以使我们走向完美。

初三作文篇5

　　有人说真是一种品德，我说真是一种性格;有人说善是一种美德，我说善是一种快乐;有人说美是一种外表，我说美是一种心灵。

　　真，真诚待人;善，以善待人;美，心灵的美。这三个字眼组合成了一个多么美好的词：真善美。真善美也许是环卫工人默默无闻地打扫我们的家园;也许是乘车时的一次让座;也许是父母无微不至的关怀。我也有过一次真善美的.经历。

　　那是一个阳光明媚的早晨，我还是像往常一样迎着阳光，乘上了公交车。我好不容易霸占了一个座位，坐在座位上直喘气。过了一会儿，我一边吃着妈妈给我的鸡蛋，一边看着车上的小电视机。突然，公交车猛地来了个急刹车，害得我差点被鸡蛋噎住，一位老奶奶差点摔倒了，也只是有几个人扶住她，却没有一个人给老奶奶让座。要不要给老奶奶让座呢，可是离学校那一站还远着呢。正当我犹豫不决时，“老奶奶，这个位子给你坐。”“谢谢你，小姑娘！”一段对话打破了我的犹豫，我转过头去一看，原来是姐姐，我顿时觉得羞愧万分，脸红的像红彤彤的苹果。这时一位老爷爷颤颤巍巍地走了上来，我毫不犹豫地说：“老爷爷，这个位子给你坐。”“谢谢你，小朋友！”“不用谢！”我挠着头，笑嘻嘻地说。下车以后，我觉得天更蓝了，草更绿了，大树在微风的吹拂下，不住地点头，好像在说：“你真棒！”。

　　正是因为真善美这一个美好的词，正因为有了它，社会，世界才会变得美好，所以，让我们行动起来吧，让社会，让世界变得更美好！