满分作文

游戏满分作文

时间:2021-03-26 10:54:25 满分作文 我要投稿

关于游戏满分作文汇总4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的游戏满分作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于游戏满分作文汇总4篇

游戏满分作文 篇1

  我的家乡是一个小村庄,那里虽然没有什么引人注目的景色,但却留下了我美好的童年记忆。

  在外婆家门前有个小水池,水池里的水清澈见底,那里成了我们儿时的游戏乐园。特别是到了冬天,那冰冷冰冷的池水,让人沾一下都会打哆嗦。这个时候,“打水漂”算得上最好玩的游戏了。

  我“打水漂”的“功夫”是表哥教我的,那是在一个阳光明媚的下午,我和表哥百无聊赖地坐在水池边,荡着双腿,一言不发,望着万里无云的天空。突然,一个念头闪过我的头脑。我立即拾起一颗小石子,对表哥说:“我们来比赛,看谁扔得漂亮!”“好勒!”表哥马上答应道。比赛时,我使劲全身力气,将石子一抛,小石子在空中划出了一道美丽的弧线,当石子坠落时,溅起了一朵美丽的水花。表哥拿起了一块又平又薄的小石片,后退了几步倾着身子,轻轻地把小石片“送”了出去,石片在水面上跳了几下,犹如蜻蜓点水一般,还在水面上留下了涟漪。表哥这一绝活让我羡慕不已。

  之后,在我百般的央求下,表哥总算答应教我这一绝活了。刚开始,我的技术很烂,石块不是“扑”的一下坠入水中,就是“漂”了一两个“跟斗”就又沉入水中。表哥又手把手地教了我一些要领,渐渐的我越来越熟练,终于掌握了窍门,而且有一次瓦片还漂到了对岸,我高兴极了!

  家乡,我童年的回忆;家乡,我撒野的乐园;家乡,我爱你!

游戏满分作文 篇2

  这一天非常特别,因为到了我一直期待的游戏节了!我想大家也非常期待,在那一天里我非常非常的累,累到头昏眼花,就是想睡觉,而且那时人很多,忙也忙不过来。

  一大早我就起床了,到了七点十分我就出发来到学校,当时我还神清汽爽的,进了学校我又开始画黑板报,后来我把我带来的草莓服给穿上了,只可惜太大了,接着全班人把桌子都排好,当时一片混乱。赵老师还给穿着服装的我拍了照。

  一切都准备好了,马上就要开始了,老师一说:“可以去玩了”大家就像一只只小鸟似地飞走了,我也一样。一出去,大家的目光都在我和赵含妤的身上,我想是因为我们都穿着服装,还有人找我们拍照呢。我和她一起玩了:植物大战僵尸、神秘的仙人掌、疯狂的奶牛……

  玩的.差不多了,我就回教室帮忙,就是因为帮忙我才累的不行了,我既要说规则又要捡乒乓球还要去拿篮筐给他,忙也忙不过来。

  不过这次游戏节我玩得非常愉快,很开心!

游戏满分作文 篇3

  “呀!糟糕了,覃老师也要参加比赛。”光听这么一句话,你一定不知道是什么意思吧!原来今天的作文课上,覃老师要我们玩“你说我猜“的pk赛。

  听到了这个消息,我好奇地问覃老师:“我们做个游戏的规则是什么呢?“原来是这样的:1、各自分组,每组两人;2、一分钟之内请出示词语,猜中数量最多的组获胜。一等奖发10张卡,二等奖发5张卡;3、在猜词的过程中不能说出那个词语里有的字。分组的时候,有一位同学分不到人,覃老师就说:”我来跟你一组吧!“她这突如其来的话,把我惊得目瞪口呆。那我跟谁一组呢?当然是我的同学小何。

  比赛开始了,第一组是小陈和小朱,小朱说小陈猜。老师在纸上写着“鹤立鸡群“四个字。太简单了!小朱把一只手放在嘴前,另一只手放在身后,把腿抬得很高,学着鸡的样子。见小陈一字不说,覃老师急了,对小朱说:“你的嘴巴可以描述呀!”小朱听了在嘴里叫着:“咯咯咯,咯咯咯!”同学们哄堂大笑。明明要表演的是“鹤”,偏偏学的是鸡。你说,小陈怎么可能猜出来呢?

  这组的第二个词语是“鸡犬不宁。”小朱这次没有做动作,只是嘴里叫着“咯咯咯,咯咯咯!”覃老师问:“是什么动物‘咯咯咯’地叫?”“小鸡。”小朱见他回答出来了,又学着狗“汪汪汪”地叫。覃老师又问:“什么动物‘汪汪汪’地叫?”“狗。”“狗又叫什么?”“犬。”连起来说:“鸡犬”“下一个字是……”覃老师连连摆手,并不停地提示:“表示否定的意思!”“否定词!”“否定!”……可是时间到了,他们以失败告终。

  终于,轮到我了,我们组只猜对了一个词语。我们组猜的词语都是好吃的。猜第一个词语时,小何因为说出了词语里的其中一个字,所以犯规了。第二个词语是“红烧鸡腿”。覃老师指着小月的衣服问:“这是什么颜色?”“红色。”“同学们在学校最喜欢吃什么?”覃老师捏捏我腿上的肉问,“是鸡腿。”“我们吃鸡腿前要干什么?”“要先烧。”“对,把这几个字连起来是什么?”“红烧鸡腿!”“聪明!”可是时间到了,我们只猜对了一个词语。

  比赛结束了,可我们仍旧沉浸在欢乐的气氛之中。这个游戏要想成功,孤胆英雄可是无望的,靠的是两个人之间的配合和默契啊!

游戏满分作文 篇4

  前几天,自然老师李老师组织我们吹泡泡。

  上课铃一响,同学们笑着、跑着、跳着一齐来到了操场。原来宁静的操场一下子充满了同学们的欢声笑语。

  我先将泡泡水放在了地上,然后把吸管蘸上一些泡泡水,再深吸一口气,轻轻一吹,一个小泡泡就从管子里冒了出来。我又吹了一会儿,小泡泡变大了一些。再一吹,哈,一个巨大的泡泡粘在了管口。

  就在这时,侯宇宁走了过来。他拿起吸管,对准我的泡泡。我还以为他要戳破我的泡泡,于是大声喊道:“不要!”“我不会戳你的泡泡。看到你吹出这么大的泡泡,我有一个创意!”侯宇宁神秘地说。说着,他就拿着管子对着我的大泡泡的上面吹了两个小泡泡。

  “哇!真棒!”原来侯宇宁将我的大泡泡作为基础,吹出了一个米老鼠的头!看着这么可爱的、有创意的“米老鼠”的头,就连李老师也连声称赞道:“真可爱呀!”――听到李老师的夸奖,我们的心里比吃了蜜还要甜。

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