初作文

初三作文

时间:2021-03-26 10:16:48 初作文 我要投稿

关于初三作文集合五篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的初三作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于初三作文集合五篇

初三作文 篇1

  瓦屋寂然空伫立,皓月回乡一段情。瓦片的背后,是坚守的情怀。一一题记

  月夜,房屋单调,瓦片呆板地排列在老家屋顶上,像披了薄纱,宁静而安祥。习习凉风轻柔地晃了晃墙角的草叶,瓦片静静地躺在墙角,谁都不知它在这待了多久。

  而此时,往事浮现,像无声的电影。

  小时候,无知的我一看到这些灰黑的瓦片,便不觉嫌弃它。过了几年,带着对城市的憧憬,我们一家人搬到了城里,只有母亲不时回来打扫。

  直到今天,重新踏上返乡的旅途,记忆的烙印才从心头逐渐浮现。

  到老家时,已是黄昏。余晖里,老屋庄严地立着,少许瓦片零星散落在墙角。望着这些瓦片,我的心不禁一颤:烈日当空,它沉默;暴雨冲袭,它沉默;甚至,当我因嫌弃它而离开时,它依然沉默……直到有一天,它紧抱着墙角。我上前,拾起一片瓦,触摸它,粗陋的纹理在指尖摩挲。我突然想,这小小的身躯里,竟藏着多深的情怀啊!当年,我们一家安然入睡时,只有它,独自守着月亮;而今,当屋里的角落逐渐缠上蛛丝,它依然守着。我愕然,瓦片的背后,就是这份坚守!

  我拾起一片散落在屋檐下的瓦片,抚摸着它,如对着一张沧桑的脸,瓦片,你想告诉我什么呢?

  今夜,无眠!这些我曾经嫌弃的瓦片,并没有因我们的离开舍弃这个家,即使散乱一地也紧紧依偎着墙壁,这不正像我们的父母吗?无论他们的孩子在世界哪个角落,他们都坚定地守着这个家,几十年如一日。陪伴他们的,只有这遥远的月亮。

  瓦屋寂然空伫立,皓月回乡一段情。瓦片的背后,是等待,是如父母一般,坚守的情怀。

  静夜思,坚守情,人生几度春秋,从此不再相离。

初三作文 篇2

  幼年时,脚踏一方土,我们迈开了人生的第一步,大地,给了我们一种踏实的感觉。那时的我们还很年幼,不懂得成长的烦恼与人生的困惑。牵着父母的手,踩着故乡松软的泥土,我们发出银铃般悦耳的笑。学会走路,学会坚强,是脚下的一方土地,是故乡散发着泥土清新味道的土地,哺育我们,行走在大地上,头顶蔚蓝的天,呀呀学语。

  少年时,脚踏一方土,我们徘徊在人生的十字路口,面临艰难的选择,少年不知愁滋味,可是淡淡的伤感总是爬上我们的心头,曾经的几度东风,几度飞花,曾经是几度樱桃又红,芭蕉又绿,都弥漫在湿显的空气中,随风飘逝。依旧行走在土地上,心中多了一份坦然,陪伴我们走过一年又一年的土地,早已教会我们坚强,面对人生的困难与挫折,毫无畏惧,因为我们知道,蓝天在头顶上,大地在脚下,生命就是这样平淡而华美,还有什么困难无法克服,还有什么艰难让我们望而止步。

  中年时,脚踏一方土,我们已步入了一个新的家庭,多了一份责任,少了一份无忧。穿行在都市的钢筋丛林中,我们或许身心疲惫,面对肩膀上沉沉的担子,我们或者摇头叹息,或许悲观哭泣。有人选择了用自杀了结生命,但有人却选择了昂首阔步,勇敢前行。我们要勇于担起那一份责任,因为大地还是在我们的脚下,行走在人生的旅途中,总有这么一块大地陪着我们。

  感激脚下这方土,是你教会我们坚强,是你教会我们成熟,是你陪伴我们走过春秋和冬夏。

  脚踏一方土,头顶蓝天,我们穿行在生命的旅程中,不断成长。

初三作文 篇3

  牵挂,是一颗心对另一个心的深深惦记,它可以联结亲情,联结友情,联结爱情。牵挂是一份亲情,一缕相思,一种幸福。

  晚上寒风凛冽,母亲因为工作不得不出去。

  母亲出去之前将粥热了热,她对我说:“出去前要先吃热的东西暖暖身子,这样就不会冷了”。她飞快地吃完热粥,带上旧旧的帽子,手套,推出她的“老搭档”。“老搭档”这辆破旧的三轮车,锈迹斑斓,行驶起来,颤颤巍巍,咯吱咯吱响个不停,可是它不知陪了母亲多少个日日夜夜。

  母亲今年43岁,她身体瘦弱,皱纹爬满她的额头,满头银丝。

  每每站在繁华的扬州,无数人笑着从我面前走过,那些城市的妇人,总是深深的刺痛我的双眼,母亲,她只有43岁,可是比同龄的城市妇人苍老了10岁。是什么使她如此沧桑?是什么让她舍不得花钱买化妆品打扮自己,舍不得为自己买一件像样的衣服,甚至舍不得花钱治病。只为供我和弟弟读书,只为在我和弟弟向她要钱时,可以立刻用她那布满老茧的手,从破旧的口袋掏出崭新的钞票。

  她吃力地将三轮车推出门外后,熟练地骑上三轮车,使三轮车慢慢的向前行驶。我站在门前,呆呆地望着母亲远去的背影,脑子里回想起母亲的那句话:“出去前要先吃热的东西暖暖身子,这样就不会冷了。”真的不冷吗?我轻快的将我的那辆漂亮小巧的电动车推了出去,电源一开,速度两个字在这一刻体验,骑出不远后,就看见母亲用劲地踏着脚踏板,我没有喊她,停掉电源,慢慢地骑着车跟在母亲后面。我裹得如此严实,可是寒冷还是从无数个细缝钻进身体,冰冷冷。手套里面的手一点点僵硬。这种冷是在我意料范围以外。母亲她怎么样,喝了热粥,便真的不冷了吗?

  母亲就在我前面不远处,我的心牵挂着她。

  母亲就在我前面不远处,但我没有勇气上前去喊她。

  时间在一点点流失,就这样,我慢慢的跟着母亲。

  走了不远,有一段路正在施工,母亲不得不下来推着车子行走,走了几步,母亲遇到一个台阶,她用尽力气把三轮车的车头抬起,车头弄好后,她笨拙而又吃力的将后轮抬起,她的脸被涨的通红,脸上有了一丝苦意,这应该是因为她那干燥而又有着许多裂痕手因用力太大裂口张开的很大,一定很疼吧!她还不停的喘着气,连续弄了两三下都没有成功,正当我准备上前帮忙的时候,她成功了。这时我看见她欣慰的笑了。

  我没有再跟着母亲,骑着车回家了,我怕母亲的手因为干燥伤口越来越大,越来越疼;怕母亲的膝盖被寒风吹的更冷更疼;怕母亲的头发被寒风吹的变得更白;我怕……我怕,泪水懦弱的掉下,被您发现。

  我的心随母亲而跳动,看到母亲疼痛,我的心也痛着。心痛是因为爱,因为我牵挂着母亲。

  母亲,你可知,女儿深深的牵挂您?

初三作文 篇4

  马克思曾经说过:“人是一切社会关系的总和。”在这个社会中,我们每个人都在扮演着一个角色,而这每一个角色都需要履行责任和义务。作为子女,有孝敬父母的责任;作为朋友,有互帮互助互谅的责任;作为学生,有遵守纪律,搞好学习的责任……现在,往大的方面说,我们是同升湖实验学校这个和谐大家庭中的一员;往小的方面说,我是高一(3)班的一颗小螺丝钉。无论是学校这个大家,还是班级这个小家,我们都有责任和义务为学校和班级添光增彩。

  作为高中生的我们,在同升湖这一片湖光山色,充满着诗情画意的地方,我们充满着活力和激情,同时,我们也爱幻想和憧憬未来。在我们的憧憬当中,我们的未来是美好而又五光十色的'。然而,我们也深知要想拥有美好的未来,必须得付出辛勤和汗水。“少壮不努力,老大徒伤悲。”现在,我们的主要任务是好好学习,完成这三年的学习任务,取得优异的成绩,为我们高一(3)班争光,将来报答父母,报答社会!

  高一(3)班现在只是一个普通班,我们班的大多数同学学习基础并不是很好,但是,在班主任朱老师的带领下,我们这一学期取得了很大的进步,学习积极性比原来高了很多。班主任经常教育我们:“作为高一(3)班这个家庭中的一员,每一位同学都要积极为班集体争光。学习基础不好的,一定要有信心,把成绩搞上来。”在班主任的指导下,我们在学习方面,制订学习计划,调整学习态度,选择适合自己的学习方法,相信自己并不比他人差,我一定能行!成绩虽然不高,但是只要努力,就会超越自己的梦想,我能行!我们能行!

  我们每个人都是集体中的一员,个人服从集体是天经地义的。我们作为学生,就要听从学校领导、高中部领导、老师和班委会团支部的指挥,不与班委会团支部发生争执或不听班委会团支部的管理;班委会团支部所做的一切是为了集体,也为了我,所以我要为班级的和睦尽自己的一份力量。

  高一(3)班是一个有组织、有纪律,同时也是一个团结友爱、积极向上的集体。作为这个大家庭里的一员,首先,要像爱护自己的眼睛一样热爱这个集体。要为它多出力,为它尽责任,为它争得荣誉。我们班上42人,人人都是集体中的一员,人人都要主动关心、爱护班集体,为集体建设出力,把这个集体建设成为我们依赖的大家庭。

  俗话说;“人心齐泰山移。”团结的集体才有凝聚力和战斗力,所以我们要自觉地维护集体的荣誉和利益,服从集体安排,发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难,这样才能使高一(3)班这个大家庭,这个集体更加的优秀,更加的绚丽多彩。

  我为三班骄傲,三班为我自豪,身为三班的一员,应尽心、尽力、尽责……如果每一个成员,都有信心,有成绩,有责任感,高一(3)班的荣誉将在湖南长沙同升湖实验学校灿烂闪耀。

  我爱我的班级,我爱我的集体,我愿意为班级增光添彩,也愿意为自己、为他人、为社会做一个有责任感的人。

  我的演讲完了,谢谢大家!

初三作文 篇5

  风扇不迭地转动,让每一分、每一秒都成为奢侈。

  初三,其实就是,东方破晓、月薄星稀之时,我都与你同在。

  从踏出家门的一刻开始,我便开始了计算。计算下电梯的时间,计算到第一个红绿灯之前我还有多少秒钟,计算在这时间内我能背几个英语单词,还是要慢踱步子以便思考。我没时间去看新抽的枝条伸长了几寸,也没时间去驻足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身浅绿从我身旁掠过——那是呼吸急促的运动者,只能听啁叽爬上耳郭,——那是鸟儿沉淀一夜的呓语。上学路上,我一改往昔的拖拉懒散,学着去计算,去珍惜脚下的每一块砖瓦,珍惜它的奢侈。

  进班之后,不必说课堂上带着自己的脑细胞摇旗呐喊杀出重围,也不必说课后俯首深思,双眉微蹙,就连那上操的间隙也得塞进几个泛黄纸页上的黑体加粗的英文。时间绕指而流,我自要分秒必争,再说中午睡觉的时候,老师踏着铃声疾走,人头瘫倒一片。我不敢懈怠那宝贵的休息时间,不像初一初二时那样想着些人或事方可入睡,而是伏桌即睡,小睡即梦。大概只有在梦里才能松下自己想松的弦,梦自己想梦的梦。

  惜时,惜每一分每一秒的奢侈。

  傍晚踏着星辰回家,与父母的话似是多了。或许是学习过于紧绷的缘故,迫切地想找到一个能黙黙听你连珠炮似的说上一路的人,一个能听你义愤填膺满脸委屈诉苦后,又说着轻柔的话语让你理性待事的人。以前总是觉得他们和我的思维不同,可越是想到随着年级的增长和父母的时间越来越少,越是想紧紧地抓住他们和我千丝万缕的纽带,再最后珍惜一次,孤灯下的写完的笔芯和那个孤独的身影,总会有另一个伟岸而不伟岸的打着瞌睡的身影与其相得益彰。

  惜情,惜每一秒的奢侈。

  初三,注定不平凡,惟有珍惜,能让时间流得缓一些、平一些、稳重一些、沉淀一些和厚重一些。

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