有关春天的快乐作文6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的春天的快乐作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关春天的快乐作文6篇

春天的快乐作文篇1

　　春天来了，我们的快乐也就来了！

　　春天的快乐在离家不的公园里！看，春姑娘正挥舞着神奇的画笔，只见她轻轻一挥，大地变绿了，天空变蓝了，花园变得五颜六色了。桃花，杏花，梨花，樱花，牡丹花，海棠花……红的似火，粉的似霞，紫的似锦，白色的似天上的云朵，就那么你不让我，我不让你的竞相开放着，一片片，一朵朵，一簇簇的花儿们把整个花园装扮的花团锦簇，花香四溢，就连蜜蜂，蝴蝶都被陶醉了。瞧，勤劳的小蜜蜂正快乐的在花丛里忙着采蜜呢？蝴蝶也快乐地在花丛上空不停地翩翩起舞呢？

　　春天的快乐在清澈见底的小河里！春暖花开的时候，河面上薄薄的冰层已经消失得无影无踪，河水也变得明净起来，明净的甚至可以看清河底的小石子。小鸭子是最先知道河水变暖的，不信，你瞧，它们正在河中央快乐地游来游去，一会游到东，一会游到西，一会游到南，一会有游到西，直到有调皮的孩子往水中扔下一颗小石子，它们才“嘎嘎嘎”地一下子窜入到水中，逃得无影无踪，可过不了多久，它们又会在不远处的河面上快乐地探出小脑袋。

春天的快乐作文篇2

　　桃花瓣漂满了小溪。

　　小溪水缓缓流着，托起花瓣，像一团红红的云，香香的，美美的，快活地荡呀荡……于是，这条小溪水变的欢乐起来，将每一个笑脸留在她的明镜之中，将短暂变为永恒……

　　“扑嗵”小青蛙跳进花瓣里。“啊！我有这么多的花，”他兴奋地说，“这是春天送给我的快乐。”小青蛙舒舒服服地浮在水面上。他忽然想到，如果把这份快乐分享给伙伴，那才带劲呢！这快乐会像小溪一样流进每个人心中。有你，有我，也有他。

　　乌龟爷爷刚刚醒来，慢慢的爬出洞口。“乌龟爷爷，春天好。这份礼物送给您。”小青蛙边推来许多花瓣，每一片都是一份春的快乐，春的真诚，春的微笑。乌龟爷爷顿时笑了！

　　桃花溪漂着桃花瓣，一路撒下无数美丽的快乐在成长的旅途中……

春天的快乐作文篇3

　　春天到了，万物苏醒。燕子从南方飞来，小草也从地上慢慢探出头来，花儿也在散发它的芳香。

　　寒假过去了，作为一名学生，我们迎来了新的开始，愉快的学习生活慢慢向我们走来，老师说，这是学习的大好时期，一定要牢牢抓住。

　　春天是一个令人向往的季节，地里一片绿色，而正是因为有了这些生物的点点缀缀，给大地带来一片生机装点自然。

　　春天也是一个生长的季节，为什么说是生长的季节呢？

　　因为在这个季节里，凡是有生命的都长的快。

　　你再往那瞧，树上搭满了鸟窝，树稍上长满了绿叶，再过一段时间，果实便会长出来，等到收获的季节便可以摘下来了。

　　春天是迷人的，这儿一从，那儿一簇，它吸引着每个人，使我们的心情也感到愉快。

　　我爱春天，更爱春天的景象。

春天的快乐作文篇4

　　“快飞起来了！快跑呀！飞起来了，哈哈哈哈……”春天的一个上午，小朋友们和我约好了一起去放风筝。

　　原野里阳光和煦，春风就像母亲温暖的手轻轻地拂过我们的脸庞。小草也从地下冒出了头，嫩嫩的，绿绿的，真可爱，小花早已对我们绽开了笑脸。远处也有许多小朋友在放风筝，哇，天空中有凶猛的老鹰，美丽的蝴蝶，长长的蜈蚣，勤劳的小蜜蜂……我们好羡慕呀，大声说，赶紧把咱们的风筝放起来！

　　我们的风筝正好组成一个“池塘小分队”，我的'是大金鱼，绮绮的是青蛙，悠悠的是大乌龟。

　　我们手忙脚乱地把各种零件组装在一起，先放我的“大金鱼”。我让绮绮在后面举着风筝，我在前面左手拿着线轴，右手拿着手把飞快地转着。我脚下生风边跑边大喊“3＿2＿1＿放！”可是风筝刚飞起来，又摇摇晃晃一头栽下去了。

　　我不甘心，重新掉头回去又飞奔过来，可是还是失败了，我气喘吁吁试了一次又一次，实在累得不行了，只好换绮绮在前面跑，我举着风筝。没想到她正跑着呢，突然斜着飞过来一只“大蜈蚣”和“大金鱼”缠住了，就像打架一样，俩风筝都掉了下来。我们费了半天功夫才把线理顺。

　　此时风忽然刮得大了，我们也重新抖起精神“再试试！”我拉着线逆着风飞奔起来，绮绮在后面高高举起大风筝，随着一声“放！”“大金鱼”稳稳地飞起来了！只见鱼尾随风摆动，两只大眼睛灵活地转动，全身的鳞片被太阳照的闪闪发光！“活了，大金鱼活了！”我激动地跳了起来，随着我手里线的一紧一松，“大金鱼”上下翻飞，真像遨游在碧蓝的大海里！

　　同样的方法，“青蛙”和“大乌龟”也上了天！“池塘小分队”在蓝天上自由飞翔，酷极了！美极了！棒极了！帅极了！我们的梦想也一起飞了起来！

　　飞吧飞吧，大风筝，请带着我们的梦想去远航！

　　放风筝甜中有苦、苦中有乐，让我们一起放飞风筝、放飞梦想吧！

春天的快乐作文篇5

　　“春姑娘是不是听透了我的心，她是不是想让我如愿以偿呢？”我期待地想着。这阵春风把日历吹翻了几页，我觉得这是春姑娘想告诉我，她想帮我把快乐传递给我的同伴了。我迎着那春风快乐地笑了!

　　一年四季中，我最喜欢的莫过于春天。春天的到来，带给我们许许多多的快乐当然还有新的开始。今年春天，我很快乐额

　　当一天早晨，春姑娘顺着春风来到一边土地上，她呼喊着小草，小草小心翼翼得探头望，望见是春姑娘，它高兴地钻出来；小草呼叫它的同伴们，一下子土地成了草地；热心的小草们一起叫醒在它们旁边的大树们，大树晃了一晃，好似打了一个长久的哈欠；在庞大的树荫下，花儿们也陆续地钻出草面，跟着伙伴们一起迎风欢笑；到了深夜，春姑娘带了细细的春雨，小草们，花儿们和大树们欢乐地在这甘甜的春雨中劲情玩乐。

　　第二天早晨，我来到这边草地上，小草挂着闪耀的露珠，像是那宝石在闪光、花儿已经开了花，变成美丽的小女孩、还有那大树，已经枝繁叶茂了。此时，那风把云吹散，太阳公公探头出来了，那强烈的阳光搞得我变热了，这时，我仿佛听见那大树在说：孩子到我这边来躲躲。”我便情不自禁地走了过去，又听到小草们在呼喊：“坐下来吧，很舒服的。”我有点质疑我是否在做梦，便索性坐了下去，紧接着那花儿朝着我说：“嘿，你看我美不美，你闻闻看我的味道，是不是很香啊!”我刚听到的时候，那花儿就朝我探头过来了。我疑惑地捏了自己一下，才知道这并不是梦。我坐在草地上，在大树的树荫下，闻着花香，享受着春天带给我的快乐!与此同时，我也在想：春天能给花草们带来快乐，花草们又带给我快乐，那我应该带给谁快乐呢？我自己希望我能把快乐带给我那些与我一同学习的同学，这样大家快乐快乐地在一起学习，互相促进，互相帮助，这是多么美好的一件事啊。我便开心地向回家的路一蹦一跳地跑回了家。

　　到家后，我翻了翻日历，发现离开学不久了，这意味着我将面初中二年级下半学期的新生活，又要与一群熟悉的同学欢乐地在一起共同学习，共同进步。“春姑娘是不是听透了我的心，她是不是想让我如愿以偿呢？”我期待地想着。这阵春风把日历吹翻了几页，我觉得这是春姑娘想告诉我，她想帮我把快乐传递给我的同伴了。我迎着那春风快乐地笑了!