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描写老师外貌的作文（通用40篇）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的描写老师外貌的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写老师外貌的作文 1
我最喜欢的老师是我们一年级的'数学老师——小张老师。
小张老师没有特别引人注目的地方。她穿了一身朴素的衣服，不大不小的眼睛上带着一副眼镜，个头也不高，可总给人一种和蔼可亲的感觉。
小张老师上课生动活泼，让我至今回味无穷。尤其是“开小火车”时，那一道道口算题让我们觉得特别有趣，好像是在学习中游戏，游戏中学习。下课时，她会跟我们讲有趣的事情，而我们会找一些意想不到的问题来难住她。如果她答不上来时，就会笑**地说：“哎呀，我认输了！”
小张老师就是这么平凡，她用心培育我们这些祖国的花朵，一份真心，一份收获。小张老师，我会时时把您想起！
描写老师外貌的作文 2
星期一，我们一走进教室，陈老师就微笑着对我们说：“今天我们来写一位老师。”随后陈老师就带我们来到了邹老师的教室门口，只见邹老师正在上课，她高高的个子，瓜子脸，眼睛大大的，穿着一条红色的裙子，看上去很漂亮。我们没有打扰邹老师上课，陈老师带大家回到了教室。
陈老师向我们介绍有关邹老师的故事。邹老师很有爱心、很关心小朋友，有一次，一位二年级的.小朋友把裤子搞脏了，裤子里面全是大便。邹老师看见了，心想：不得了，大便在裤子里面，一定很难受的。就对小朋友说：“快把裤子脱下来，把这条裤子穿上吧。”邹老师一点也顾不上裤子有臭味，把裤子洗得干干净净的。
邹老师真好。
描写老师外貌的作文 3
我的语文老师30岁左右，微微发红的脸上像抹了一层胭脂，一双时常会笑的眼睛更衬托出她的慈祥。说起我的语文老师，谁会不挑大拇指？老师的好三天三夜也说不完！
记得期中考的前几天，老师的喉咙很不舒适，但老师为了我们期中考不烤砸，坚持为我们上课。期中考过后，老师请了好几天的.假，老师没来的那几天，我时不时就会想起老师，想起老师上课的情景，因为课堂上老师经常说笑，很幽默，再加上每次一上语文课，老师就会先把故事的背景和资料意义叙述给我们听，所以每次上语文课前，不仅我欢呼，全班同学都放声欢呼，老师没来那几天，给我的感觉是度日如年！
从1年级到4年级，我从来没这样喜欢过一位老师，她的笑，让人感到很舒畅，慈祥。这就是我最珍爱的语文老师，纤细善良，既善解人意又温柔！
描写老师外貌的作文 4
我的数学老师是吴老师。是一位年轻的优秀的`教师。三十上下，长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。
记得有一次，课本上学到《测量》的时候，要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解，帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事，但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真，而且对我们更是善解人意，很让我感动。
记得有一次，我不知怎么了，特别兴奋。上课了也静不下来，在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。直到放学心后，老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了，也要面子了。我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。我想说，谢谢你，老师。
描写老师外貌的作文 5
我的自然科黄老师有一头俏丽的短发，她的`个性温柔常常面带笑容，看起来和蔼可亲、文质彬彬的。
老师上课的时候，运用抢答和抽签的方式使课程活泼又有趣；只要答对问题，就可以得到一份精美的奖品。当大家很无聊的时候，老师就利用比手画脚的游戏让我们有精神一点。
下课的时候，女同学和我都会围在老师的身旁有说有笑的，所以这位老师让我天天想上老师的自然课。
老师是个苦口婆心的人，只要见到老师，我就会觉得有一位天使在我身旁。
描写老师外貌的作文 6
我每周六日上午九点半都要到少年宫学舞蹈。
我有一个舞蹈老师，她的名字叫沈阳，她非常的优秀，平时对我可温柔了，可是上课的时候却非常的严厉，我既怕她又爱她。
她长着高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一头又黑又长的头发，白净的皮肤，苗条又匀称的身材，说起话来干脆又利落。
老师很严格，每个动作她都要求完美，她严肃而美丽。优雅的舞姿，独特的气质，把所有的学生带进舞蹈的海洋里。让我们每个小朋友都喜欢上她的舞蹈课，在她的影响下，我也深深的.爱上了舞蹈。
记得有一次，我的舞蹈动作做得很好，老师笑眯眯的表扬了我，可别小看这个表扬，她的这个表扬挖掘出了我心中宝贵的自信。
我很感谢她，我那个严肃又美丽的沈阳老师!
描写老师外貌的作文 7
他长着一双又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一张小嘴巴。
虽然他三十几岁了，但他的下巴还是只有零星般的胡子。他还戴着一头乌黑的头发，他经常留着一头打理过的.刘海。他胖胖的，脸上的肉总是垂了下来，老师们总说我这么胖是尽得他的真传。
我来他班上一个学期不到。刚开始我有些紧张，不敢举手发言，一点气也不敢出。而他倒是看出了我的局促，第三节课时就把我叫了起来。他把双手靠在背后，看了我好久，最后叫我起来，“王晨韬，我问你，男生一般都写什么类型的小说呢？”
“男生么，无非就是冒险类的小说之类的。”我站起来，回答道。
“冒险类！对，没错。”他挥了挥手，示意我坐下，我虽然还是有些紧张，但经过了这件事，还是让我好了许多。
我希望刨冰老师能够把肥减下来，这样以后见到他至少看着不至于引人发笑了。
描写老师外貌的作文 8
我的老师是个爱说爱笑、十分幽默的人，我们都非常喜欢他。
老师姓高，我们都亲切地叫他高老师。高老师留着平头，头发乌黑，一双不算大的眼睛炯炯有神，有一点将军肚，个子不算太高，声音却十分洪亮。
记得有一次，高老师正给我们讲着课，看到了我们班里的“淘气包”石泽国不好好听课， 就对他开玩笑说：“你不知道我看到你，晚上要做噩梦呀？”一句话把所有的.同学都逗乐了，哄堂大笑之后，那些不好好听课的学生都聚精会神地听起课来。我们在快乐中学习，有些没听懂的题，高老师一遍一遍不厌其烦地给我们讲解。作业量也不多，一会儿就做完了。
高老师也是个奖罚分明的人，谁能把字写得工整又漂亮就奖一个本子，不好好写的同学就罚两个本子。老师很公平，激励着我们好好学习，我们都争着要得到他的奖励。以前的我非常讨厌数学，现在我渐渐喜欢上了它，特别想看到可亲可敬的高老师。
我十分想对高老师说：“老师，您辛苦了。”
描写老师外貌的作文 9
瞧，迎面走来一位穿着粉红色衣服的老师，她正是我们的五（2）班的语文老师——肖老师。肖老师有一双不大的`眼睛，但炯炯有神。头发略带一点儿棕色。
肖老师很严厉。一次班里上课铃响了还乱哄哄，肖老师走进教室，她盯着同学们，用凌厉的眼神扫过每一个同学，整个教室立刻就安静了下来。所有的同学都停止了玩闹，感觉教室里的空气很要凝结起来了。肖老师的表情是那么严肃，不怒自威，她不发一语，却吓坏了所有的同学们。
肖老师有一双跟孙悟空一样的“火眼金睛”。她不会放过任何一个小差错，对每份作业都是那么仔细，那么认真。每次批改作业，她可以在几十本作业，几百道题中把每个同学出错的地方一一找出来，并要你改正。如果你忘记改正，肖老师就会再次提醒你，直到你改好为止。
肖老师，您强大的气场，您明察秋毫的“火眼金睛”，都让我们这些小学生无比佩服。
描写老师外貌的作文 10
我最喜欢我们的班主任——俞老师，她像妈妈一样疼爱我们。
俞老师高高的个子，不胖不瘦。有一头乌黑油亮的头发，还有一双会说话的眼睛。每当我们做错事的时候，老师会投来严肃的目光；每当我们认真做作业的时候，老师会投来赞许的目光；每当上课时，看到高高举起的'小手，老师会投来表扬的目光；每当同学不舒服时，老师的眼里满是关爱。为了让我们更喜欢课外阅读，俞老师一有时间就给我们讲课外有趣的故事。
俞老师写的字特别好看，不管在黑板上还是在练习本上，写得字都是那么漂亮，让人看了赏心悦目。老师对我们很严格，有一次，习字册上我写的不是很好，得了两颗星。当时我心里很难过，老师还罚了我重写一页字，但我写的好的时候，老师会大方地奖励我三颗星和一个红苹果呢！
俞老师不喜欢打扮得花枝招展，但在我们的心目中，俞老师是一位最美丽的老师。
描写老师外貌的作文 11
一年一度的教师节又来了。我不禁想起了我亲爱的老师。在这个特殊的日子里，首先让我祝老师节日快乐，生活幸福。
老师，您辛苦了！三尺讲台是你挥洒青春的舞台。春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰色的泪珠时，蜡烛开始变干是你人生的写照。你把你的青春和智慧奉献给了我们，我们的一切进步都体现了你的心血和汗水。老师是勤劳的园丁，一代又一代地培育着祖国的花朵。我们是祖国大花园里的幼苗。浓浓的绿叶被你的汗水覆盖，娇嫩的花朵被你的微笑覆盖。你就像取之不尽的`源泉，不断滋养着我们幼小的心灵。把你的一生献给祖国的教育事业和我们的健康成长。我爱你们的老师！
老师：“春蚕，蜡烛，灯塔，都无法唱出我对你的赞美，千言万语也无法表达我对你的感激。”老师，我们永远不会忘记您对我们的培养。我们必须努力学习，以优异的成绩回报你的辛勤工作和善良。
描写老师外貌的作文 12
教我们作文的老师姓陈，我们都亲切地喊她“大陈子”老师，“大陈子”老师总是笑眯眯地走进教室，“大陈子”老师非常有活力，就像23岁的老师，实际上是34岁。“大陈子”老师讲课时很细致、清楚，所以同学们的.作文写得很棒。
陈老师长得很可爱，是中等身高，身材苗条，穿着一件蓝色大衣，在她的红苹果脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，再看看她那披肩发多么俏皮、可爱。
课上，陈老师教我们怎样写好人物外貌，她可是费了很多口水的呀。她先让同学们交流，再让我们观察。最难的就是观察，因为我们不懂观察的顺序。后来陈老师耐心、细致地教我们，先是从整体到局部，整体是看人物的高矮胖瘦，衣着打扮，再看五官，按从上往下的顺序，最后我们终于学会了观察。
有了“大陈子”老师的耐心讲解，我会更认真、更努力地学作文！
描写老师外貌的作文 13
邢老师，你在我的心里既是慈祥的母亲，又是我的好“伙伴”。在我心里最能够让我感动的就是我那次竞选大队委员。
那次您选我与孙蕴含去参加竞选大队委员。我在家里苦苦准备两周多，到了竞选那一天，我把我“吃奶的劲”都用上了。到了第二天，结果出来了，我还是没选上。我很伤心，对什么事也不上心，这一天老师讲的课我一句也没听进去。第三天，老师看出了我的'心情，便把我叫过去，说：“董兴汉，你每当上大队委，很伤心？”我点点头。老师又说：“你没当选之前不是说过吗——当没当选不重要，重在参与吗！”我一想：也对，我没竞选之前不是表过态了吗，重在参与。老师又说：“所以说，不要伤心了。这次没竟上，可能是演讲上的一些原因，下次继续努力就行了，对不对？”我又点了头。我把这句——“重在参与”当做自己的座右铭，意思就是：输与赢并不重要，重要的是你参加了，有经验了！我喜欢我们的班主任——邢老师！
描写老师外貌的作文 14
在我们的日常生活中，几乎每天都有人为我们付钱，也许是我们的父母，也许是我们的老师，甚至是早餐店的店员。我们应该感谢那些给予我们帮助的人。然而，如果我被要求说出我最想感谢的人，那一定是作文老师。
我的作文老师既是一名钢琴老师，也是一名作家。她的文章非常生动有趣，她也是一个很有思想的人。此外，我对这位老师的'第一印象是她非常和蔼可亲。她对我很好。每次我去上课，她总是带着笑脸迎接我。
从我第一次上课开始，老师就非常欣赏我的文章。她总是给我非常有效的鼓励和肯定。即使我有时写得不好，她也不会对我失去信心。她只是耐心地继续指导我的写作技巧。这也让对“写作”不感兴趣的我在这方面找到了自己的舞台。
每次我去上作文课，老师有意义的指导和肯定是推动我前进的最大动力。尽管我现在上六年级，但我从未想过放弃学习作文。每个星期六下午去上作文课是一个美好的期望。
描写老师外貌的作文 15
我最喜欢的老师是我们的语文老师，古老师。
古老师高高的个子，弯弯的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的'大眼睛，眼睛下是小巧玲珑的鼻子，一头黑色的卷发，笑起来脸上还嵌着一对儿酒窝，非常美丽。
古老师讲课娓娓动听，语言流畅。她在讲《观潮》这一课，听着她读课文，我仿佛身临其境，来到了海宁市盐官镇，老师读到哪里我便看到哪里。
古老师批改作业也特别认真。有一次，我把“沉”字写成了“深”字，老师把我叫到她身边，对我说:“下次不能再这么不认真啦！”我惭愧地低下了头。
古老师不但工作认真，而且非常关心我们。有一次洒水的那个同学弄了一身水，她赶快给那个同学的家长打电话，怕他感冒了。瞧我们古老师多好！
老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是园丁，每天为我们“修枝剪叶”。我爱我的老师，我要以优异的成绩回报她们！
描写老师外貌的作文 16
我有很多老师，但有一名老师使我印象最深。她，就是我的科学老师韩老师。
韩老师中等个子，有一双会说话的眼睛。上课前她总会用一种疼爱的语气说：“亲爱的孩子们。”让我们都没有了学习的压力和紧张。
韩老师的声音和口才都很好。上课时她用那清脆嘹亮的声音讲课，讲得很生动，让我们对科学产生了浓厚的兴趣。
韩老师不仅教课教的好，而且还很平易近人。记得上四年级的`时候，有一次，是下午大课间，我看见同学董雅宣在那里发呆，我悄悄走过去，猛的拍了她一下，她吓了一跳，叫了声“坏自然”，就跑过来要抓住我。我赶紧跑了，看到韩老师在前面，就躲到了她后面，董雅宣也追了过来，我们围着韩老师转起了圈，韩老师笑着看着我们。后来我被抓住了，大课间也结束了。韩老师面带笑容把我们送出了学校。
韩老师，谢谢您教会了我们科学，同时给了我们快乐。
描写老师外貌的作文 17
我们班同学有的喜欢温柔可爱的刘老师，有的喜欢笑容可掬的周老师，而我最喜欢火眼金睛的——王老师。
王老师有一张圆圆地脸，长长的头发扎着一个马尾辫，一双眼睛像又大又圆的黑宝石，高高的鼻梁下有一张会说话的嘴吧。
王老师可严肃了，有一次上数学课时小刚偷偷的在底柜看漫画吧，看着看着小刚不由得笑出了声，老师停止讲课大声地说：“小刚站起来，你笑什么？”小刚吞吞吐吐地说：“没笑什么。”老师说：“上课要认真听讲，不要打扰别人。”
数学课讲到重点了，小刚还在看漫画，这回可被我们火眼金睛的王老师发现了。王老师历声地说：“小刚上课要认真听讲不能看漫画。”小刚听了害羞地说：“知道了老师。”
王老师让我们明白了上课要认真听讲，正因为这样才让我取得了这样好的.成绩，我要感谢我的王老师。
描写老师外貌的作文 18
教我数学的老师姓唐。她中等个子，身材微胖。老师大多数时间都是笑眯眯的，可也有脾气不好的时候。要是我们听课不专心，她会生气地敲敲我们的.小脑袋，揪揪我们的小鼻子或者拧拧我们的小耳朵。呵呵，其实一点也不痛。
唐老师有一个最大的缺点，喜欢占用我们的美术课和科学课来上数学。着时候，大多数同学都会不开心。
但是，我还是很喜欢她。
因为有一回，我匆匆忙忙赶来上课，竟把要带学士尺和三角尺的事情忘在了后脑勺。走进教室才想起来，可是回家已经来不及了。怎么办？我十分着急，生怕唐老师生气了骂我。可是，唐老师不但不骂我，居然掏出两元五角钱给我，和蔼地说:"快去学校小卖部买一套来吧。"当时我十分感动！
从那以后，我下定决心一定要好好学好数学。后来，我的数学成绩进步了，常常考九十分以上。有一次考了个99分，得了全班第一呢！
描写老师外貌的作文 19
今天，我想介绍一下我的老师。
首先，我得给你介绍一下我一~四年级的班主任邹鹏飞。她40多岁了，是我们年级(老师的)的头。她教我们数学和语文。在她的指导下，我和同学每次考试都是全年第一，我也是前五。我们很喜欢她，可能是因为习惯了她严格的教育。每次别的班做很多活动，她都不让我们做，因为每次别的班做活动，人都会受伤。我们的邹老师有“先知”的作用。每次她说这次活动肯定有人受伤，第二天又有人受伤。只要她严格，我们就会害怕。
我们的邹老师不仅让我们感受到了她的教育的严厉，也让我们感受到了她的`教育的温暖。每次她严厉，我们都知道你对我们好。
然后我介绍一下我现在的班主任，他叫桂波。我是从深圳龙岗调过来的。今年刚来我们学校教书，我们老师邹去一年级带弟弟妹妹。他在我们心目中的地位还不如我们的邹老师。我们希望他能向邹老师学习更多，成为我们班一名优秀的班主任。
我们还有很多老师，课外班我都很佩服。
描写老师外貌的作文 20
曹老师是教我数学的老师。
她脸圆圆的，带着一副黑框的圆眼镜，头上扎着一个马尾。她嘴角经常向上扬起，让人看的`很亲切。有时候又很严厉，就像有火眼金睛一样，能把我们做的一举一动看的一清二楚。所以我们在上数学课时总是全神贯注的听。
老师也会在课堂做一些和我们相同的动作。有一次我们要上课了，老师指着黑板上的“0”问我们是什么。有个同学说：“蛋！”大家一听都笑了起来，老师也哈哈大笑。有的同学边拍桌子边笑，还有的同学发出了鹅一样的笑声。教室里顿时成了欢乐的海洋，久久不能停歇。
因为曹老师经常鼓励我，所以我很努力地学习数学，不仅经常考高分，而且我还被评为学习委员。这都归功于老师呕心沥血的教导，所以我要好好感谢老师。
描写老师外貌的作文 21
我有一位又可爱又漂亮的老师，她对工作也很用心。她有一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，戴着一副眼镜，长的非常漂亮。
我的老师对我们十分用心。每天要批改非常非常多的作业，改完一半的作业休息一会儿又要去班里上课。一直到晚上才能轻松一点，但还要把剩下的作业改完，改完了还要思考明天的新课，还要考虑我们会不会喜欢。
我的老师我非常爱我们，一次我们一个年级一起出去做实践活动，我们坐在大巴车上觉得很没意思，于是唱起了歌，老师笑了笑也跟着我们一起唱了起来。如果我们上课时表现好的`话，下课还会奖励我们，比如：雪饼、糖果、笔记本、自动铅等。
我的老师真像个“万花筒”，有时生气，有时开心……我们的老师那么用心的教我们学习知识，那么比我们，难道她不值得我们尊敬吗？我想对我的老师说：“您辛苦了”！
描写老师外貌的作文 22
我的侯老师，批作业的速度，那是天下一绝。侯老师要是批完作业都不用看，肯定不会出现质疑。
在去年的一天，侯老师为我批改数学练习册。老师当然批的快，可是这次我们倒要瞧一瞧，老师的.绝活有多巧。
那天我亲眼看见老师的手速，几十本书，十多分钟就批完了。我半信半疑，看着老师批作业，外面走廊里同学们大声嚷叫，都吵的不行了，可是老师当什么也没发生，还在一心一意的批着作业，每批一本，笔尖在本子上唰唰的写字好看极了，好似打印出来的字迹。
老师批作业时，我最关心的还是老师批作业有没有错误。批完的作业发下来了，我迫不及待地翻开作业，结果查出来搞和答案不一样的填空，我想:“完了，老师露馅了。”我不敢去和老师争辩。
当老师讲到这个题时，说的并不是答案的内容，等同学和老师争辩，老师说是，答案打错了，我们不信，可是老师说出原因时，我惊呆了。
老师的批作业速度和质量，果然名不虚传。
描写老师外貌的作文 23
我的老师非常美丽，长着一双水灵灵的.大眼睛，一个高高的鼻子。站在脸上，他长着一个樱桃小嘴。
我的老师带着一个眼镜，他上课很有趣，一次我写作业交给老师写的，全对老师给了我一个笑脸贴画，老师说写。刚好有笑脸，有笑脸进步有大红花，到最后有一个小礼物。
我上课拼音温和晕分不清老师就说晕的头上是十斤被子。两个点就是20件被子。老师就说，你妈妈给你改了20斤被子热晕了，所以他就晕。
我听了就没有再错过。每次都是对的。我每次分不清时或写错字时，他总能让我纠正这个字。
上课时老师会让我练习，比如造句，老师会让我课上练习。作文老师分段讲其经过，结果让我练习回家再写一遍就行了。写不好的老师还会跟我说哪里不好，让我改一改。这样方便多了。
这就是我的老师。
描写老师外貌的作文 24
我的老师是兔子老师，她非常漂亮。她有一头黑色波浪似的头发，又像柳条一样柔软。眉毛像月牙一样，炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石。鼻子高高的像一座小山峰，一张樱桃小嘴能说会道，一笑便露出两排珍珠般洁白的牙齿。还长着一张人见人爱的瓜子脸。她长得高高的，像一棵大树。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿着一件黑色的蓬蓬羽绒服，下身穿着一条黑色的'裤子。
她的讲课方式十分风趣，经常在课堂上让我们做一些小游戏，给我们讲一些有趣的小故事。她十分温柔，如果有同学有不会写的字，她会耐心的写在黑板上。今天上课时，我和同桌在偷偷的讲话，不巧被老师发现了，我心里想：这下惨了！只见老师轻轻的走过来，微微的说：“不要讲话。”我心里一惊，不约而同的和同桌一起笑的眉毛弯弯的像柳叶，红彤彤的脸上露出了两个小酒窝。但是我们俩的声音不敢再变大了，以后也不敢上课讲话了。
这就是我的老师，我喜欢我的老师！
描写老师外貌的作文 25
老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；
她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的'讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。
同学门都很喜欢她。记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎么主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。
我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“谢谢您，洪老师！”
描写老师外貌的作文 26
孙老师是我们的语文老师，她和蔼可亲，是我们眼中的好老师，她能让我们轻松认真地听完每一节课，所以我们都非常喜欢听她讲地课。
记得上学期孙老师有好几个星期没有来，我们都担心死了，每到语文课，我们都无精打采的'。
五年级的新学期开始了，第一节语文课，孙老师并没有正式上课，而是让我们分享暑假的快乐事情。
孙老师上得课总是那么生动引人入胜；有一次上课，孙老师看我们正在认真地看书，就放心地走回办公室拿书，结果，待她一走，同学们有得在交头接耳，有得在吵吵闹闹，还有得在东瞅西看；老师地脚步声我们没有听见，老师把我们逮了个正着，非常生气地说：“叫你们好好读书，为什么说话？”从那以后，我们再也不敢上课说话了。
孙老师就是用生动地语言和严厉地方式教导着我们，把我们培育成人。
描写老师外貌的作文 27
老师，一个无私的职业。有人说，老师是春蚕，吐不尽绵绵情丝，至方休入；有人说，老师是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨，去照亮漆黑的夜空；也有人说，老师是朝露，常在黎明到来之前，默默地滋润着大地……
记得有一次，在五年级的时候，我的老师在周末时间布置了许多的.作业。回家后，我随随便便地就把作业写完，轻松地过了一个周末。谁知，星期一我的语文老师来了个突击测试，并说许多试题都在周末作业这里布置过，我后悔了——没有认真完成作业。果然，成绩不理想，郭老师询问了我的情况并教导我不能抱怨，不能贪玩，要以学习为主。
之后，我不再贪玩，无论布置多少作业，我都保质，保量的完成，我想对您说：如果没有您，或许我会自暴自弃；如果没有您，或许我会沉迷贪玩；如果没有您，也就可能没有今天的我。
我永远也忘不掉您——郭老师。你辛苦了，感谢对我的教育！
描写老师外貌的作文 28
人的一生，总会碰上那么几个好老师。我就有一个对我很好的老师。
和别人不同，我的'老师是午托老师。我从一年级就在她的午托班，一直上到现在。她40多岁，眼睛里散发着慈善的光。手上有几个老茧，每天用和蔼的声音催我们睡觉。她有一头棕红色的头发，可以看出，虽然她年纪已大，但仍在与时共进，不肯被时代落下。
她还经常拿好吃的给我们吃，牙签牛肉，瓜子，山楂……各种各样。这些零食，每一样都是无害的、她自己做出来的，常常让我们垂涎欲滴。只要我们提出想吃，第二天必会有那么些好吃的。
在管理上，老师也不会那么严厉，但我们都很安静，因为我们不想因为我们太吵让这么好的老师被主任批评。
这就是我的好老师，只可惜我快要转班了，不然我还真想在老师的午托班里待到六年级呢！
描写老师外貌的作文 29
陈老师是我们班的班主任，她教我们语文。陈老师有一长发，经常梳马尾辫。她有一副眼镜，架在高高的鼻梁上。陈老师还有一张樱桃小嘴和两条弯弯的眉毛。她喜欢穿深色连衣裙。上陈老师的课时，教室很安静。陈老师时而温柔，时而凶。温柔时，陈老师上课带着微笑讲课，一眨眼，课就上完了。凶而时，上课好像一节课有一天长。当我的单元考试成绩好时，陈老师会很开心。所以每次考试我都会努力取得好成绩。在成长档案里，有很多我的表扬信和我的'作品。陈老师奖罚分明。三年级时我获得了400米跑步第三名，陈老师在班里表扬了我，还给了我奖品。当有些同学做错了事情，陈老师就会让同学受到处罚，如：写检讨书、延迟放学、劳动改造等。当我们回答课上问题很好时，陈老师也会表扬我们，如：发糖、笔等。
这就是我们班的班主任———陈老师！
描写老师外貌的作文 30
我们的体育老师姓李，他有一头乌黑的头发，像刷子一样立在头上。他高高的个子，大大的眼睛，他每天都穿着灰色的衣服，脖子上挂着一个哨子，这是他的标配。
有一次上体育课，李老师让我们围着操场跑三圈，我们跑第一圈的时候，跑得不齐，李老师立刻板起了脸，瞪大了眼睛，要求我们再跑四圈。这下可好，把我们累得气喘吁吁，于是“魔鬼”老师的外号便从班里传开了，我们背后都称他为“魔鬼”。
李老师虽然严厉，但也有温柔的时候。一次，有一位同学在跑步时不小心摔倒了，擦伤了皮，哭了起来，李老师走过去把他送到了医务室，并且告诉我们跑步的时候，要注意安全。第二天，老师让我们跑步，所有人都按照老师的要求做，特别注意安全，老师脸上露出了开心的'笑容。我想老师要求的也不难呀，我们都能做到！
这就是我的体育老师，你觉得他可怕吗？
描写老师外貌的作文 31
夜静了下来，静得仿佛能听见自己的呼吸。这时，我想起了我的小学班主任——乔老师。
乔老师，您还记得吗？每年春天，您会带着我们去花园里找春天。东找找，西瞧瞧，每一次小发现都能激起我们的兴奋的惊呼与欢喜的尖叫。看着你那充满笑容的脸庞，你就仿佛是一位美丽、快乐的春姑娘，能给我们带来无穷的快乐！
您的课讲得极好！每一次在讲新课的时候，你总是面带微笑、从容不迫地讲解每一道例题，时不时提出一些问题来检验我们是否听懂。即使没有听懂，你也不会批评我们，只是心平气和地再次讲解，直到听懂为止。
您有时有点严厉。在你教过的学生中，个个都是严师出的'“高徒”。假如某一个学生没有带或没有做作业，你会用手机与家长沟通，查查学生是否在撒谎。因为，你最讨厌撒谎的孩子。
想到这儿，眼泪就情不自禁地流了出来。乔老师，您就仿佛是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。乔老师，我爱你！
描写老师外貌的作文 32
我的老师，是个美丽温柔的老师，她有波浪一般滑腻柔软的长头发，像黑宝石一样的大眼睛，还有白白的皮肤和红樱桃一般的嘴。
有一次，我在课堂上东张西望，被老师发现了，我看到老师像我走来，我的`心里紧张极了，害怕老师会严厉的批评我，可老师非但没有批评我，还温柔的教导我说：上课的时候不要东张西望啦！我连忙点点头，心里想：再也不敢了。我的老师也有严厉的一面，有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎错题是决不应该的。非常感谢老师对我的严厉，让我对待考试和作业更认真。
这就是我的老师，他是一盏明亮的灯塔，指引我们走出学习的困境，她用温柔的话教育着我们，我想对老师说一声，老师您辛苦了！我爱您！
描写老师外貌的作文 33
我的漫画向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每一天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写本事。每一天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮忙我，有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的.学校，让我喜欢上了漫画课，更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮忙下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我漫画知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
描写老师外貌的作文 34
遇到很多老师，今天是我想介绍你就知道这个学期是一个新老师。
她是第三个年头，我们有三个班的张老师的。张最喜欢穿白色衬衣，蓝色牛仔裤。薄，不太高，披着长发。白皙的皮肤，LiuYeMei，两只大眼睛很有神，
张老师上课很严格，那双眼睛总是看着我们每一个同学，看我们有没有认真听讲。如果一个同学做了一个小动作，她会打电话给同学，回答问题，然后让同学再坐下来，提醒他在课堂上认真听。张老师平时很温柔，在给我们分配任务的时候，总是用很巧妙的方式给我们讲解，并且一次次很有耐心，直到大家都明白。
我很高兴我能有这样一个严重的'语文老师，有这么温柔的老师，她让我在语言的兴趣，我会努力学习，以回报她不会让老师失望了优异的成绩。
描写老师外貌的作文 35
每个人在他成长的路上总少不了家长的陪伴、老师的教导。我印象最深刻的是上幼儿园时担任我们班主任的刘老师。
记得有一次我的杯子不小心弄丢了，恰巧那天的.天气非常热，午饭过后，别的孩子都跑去窗台边喝水，只有我一个人呆呆的站在原地。过了一会儿，刘老师走了过来，亲切地问我为什么不去喝水，我因为胆小不知道该怎样回答，只是闭紧嘴巴不说话。但细心的刘老师看出了我的心思，于是把我领到她的办公室，从柜子里拿出来一个纸杯子，倒了些温水递到我的手里，并温柔地对我说：“喝吧，记得以后有事就找老师哦!”
从那一刻起，刘老师那只有一米六的身影在我心里瞬间高大起来，宛如一棵屹立千年的胡杨树。
是那一杯清凉解渴的温水，是那一句温柔润耳的话语，是那亲切的目光，让我明白，教书育人的先导者也可以温柔如母亲，给我留下最深刻的印象。
描写老师外貌的作文 36
九月十日是教师节，这是一个难忘的日子，在这里我要感谢我一到四年级的班主任陈守云老师。
她乌黑的长发中有几缕白发，高高的个子，水汪汪的大眼睛显得炯炯有神，高高的鼻梁，额头的皱纹就像岁月留下的痕迹。
记得那次下午，同学们在抄写作文，他们一一通过，而我屡战屡败，原因是书写不好，我又埋下头，再写可还是不行，眼看就要放学了，我越来越着急，感觉头都在冒烟，同学们都走了，唯独我在补我的作文。老师回来之后在看着我写作文，对我说了一句站在“加油”！于是我就像打了鸡血似的不一会儿就写完。我回家之后告诉妈妈原因，妈妈说：坚持不懈就是胜利。
老师，您就像燃烧的蜡烛，照亮我们也照亮着我们的美好而又辉煌的'未来。您想一颗恒星高高地挂在天空，为我指引方向，您像辛勤的园丁，我们就像五彩的花儿，您呵护着我们，就是为了我们长大成才报答社会。
陈老师谢谢您，我不会让你失望的。
描写老师外貌的作文 37
胡老师是我的三年级班主任，因为我非常喜欢数学，我非常喜欢胡老师。虽然我不知道她的确切年龄，但她在我心中很年轻。胡老师中班，胖乎乎的，但看起来很壮，很可爱，游泳时的头发，戴着一副眼镜，眼镜后面还有一双眼睛，亮亮的`，它能看透我们每个同学的心思。
胡老师非常认真地教。她充分利用现代网络技术来教我们知识，她看到了鼠标，一个模式出现在我们面前，生动有趣，所以我们可以理解的；如果偶尔学生很难理解，胡老师耐心地一遍又一遍，直到你明白为止解释。胡老师教了套一环的，一节课35分钟，我们的思想没有片刻的停顿，紧随其后的是老师转。胡老师非常认真批改作业，甚至一个单元支架不放松。
对于我们胡老师生命的高度关注。学生身体有点不舒服，她想她的母亲一样，问寒问暖，还让学生陪义务房间。
虽然胡老师不教我们，但我非常想念她，愿她长得更漂亮。
描写老师外貌的作文 38
一副黑框眼镜下面是一双狡黠的眼睛，瓜子脸上总是堆着笑，嘴角弯弯的，像一根红辣椒。他笑起来的时候，脸上的两个黑痣，就像两颗黑芝麻上下浮动。这就是我的语文老师，韦老师。
课堂上，别的老师总是板着脸，不苟言笑。韦老师却与众不同，总是笑咪咪的.，课件生动有趣，让我们越听越入迷。
前几天，韦老师神秘兮兮地看着我们：“今天，我要宣布一个好消息。今天，我们班有一个人可以不用写作业！”“是李学霸吗？”“不对，不对，应该是崔学霸！”大家开始互相猜测起来。“不用猜了，那个人就是……我！惊不惊喜，意不意外？”韦老师不由自主地坏笑起来，“哦！有道理。”班里的同学们恍然大悟，“唉，我们都被韦老师坑了啊”
每当我向别人介绍韦老师的时候，都会想起他时常挂在脸上的微笑，令人感到温暖，让人得到力量。
描写老师外貌的作文 39
来到小桔灯学习，我认识了一位新老师――棒棒糖老师。棒棒糖老师有一头乌黑的头发，在脑后扎成了一个马尾辫。发稍微卷，看起来漂亮极了。老师有一个圆鼻头，看起来很搞笑。老师笑着说，那是福气的象征。一张小嘴能说会道。她上课时，脸上总是挂着灿烂的笑容。
她是一个有爱心的老师。刚来小桔灯上课时，我胆子小，上课不敢举手，不敢回答问题。老师看出了我的胆怯，走到我的跟前，摸摸我的头说：“回答错了也不要紧，要敢于说出自己的想法。”然后，拉着我的胳膊让我起来回答问题。在老师的.鼓励下，我终于敢回答问题了。
老师讲课生动有趣，如果你来了，你就会觉得她上课就像知心大姐姐一样和你一起做游戏，一起玩耍，让你在快乐中学会写作文。
我们的棒棒糖老师知识渊博，又有爱心，我喜欢我们的棒棒糖老师。
描写老师外貌的作文 40
有人说：老师是园丁，默默的打理花园里的一切，也有人说老师是春蚕，用那珍贵的丝编制我们的`梦！还有人说：老师是粉笔，牺牲了自己，留下了知识……
我有一位老师，她有时严厉，有时和蔼可亲，她是谁呢？她就是我们的班主任--刘老师，她个子高高的，那淡淡的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝。刘老师的耳朵特别灵，上课时，不管谁在说话，都能被刘老师捕捉到！
刘老师的教学方法也很独特，她从来不对我们大喊大叫，刘老师总是以德服人，以理服人，说话有理有据，让我们很佩服！所以，有这样一位优秀的刘老师，我们怎能不像金子一样闪闪发光呢！
这学期，我们在刘老师的指引下，用努力和汗水，换来了很多荣誉！例如：第一次得流动红旗！还让我们成为了值周生，等等……
拥有这样一位美丽与智慧并存的刘老师，我们怎能辜负刘老师对我们的期望呢？
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