那风!那雨作文
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的那风!那雨作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
那风!那雨作文1
瞧,树林中唧唧的知了声被呼呼的风声取而代之了;树上枯萎的树叶纷纷落下,顿时,空中就像飞来许多黄蝴蝶,纷纷扬扬;树林中的林荫小道在寒风瑟瑟的金秋中,落叶慢慢地飘入草丛中。与金黄色的枯草汇为一体,大地如同扑上来一层层厚厚的“棉被”,静悄悄地沉睡下去。
秋风吹走了繁花似锦、百鸟争鸣的夏天,而展现在人们面前的是一幅优美的秋景画,这时,你看到画中那缠绵的秋雨了吗?
早上醒来,听到一片叮叮咚咚的雨声,仿佛是一曲快乐、活泼的乐曲。绵绵秋雨不紧不慢地落到地上,在地面的落叶上溅起一个个圆圆的小水珠!阳台上的玻璃翠,那宽薄片状的叶子,被缠绵的秋雨冲洗得干干净净,颜色翠绿翠绿的叶片上挂着晶莹的雨珠,显得那样娇美。这足以显出秋雨的娇艳与美丽,它凝聚了所有雨的美!有小雨的温柔,有大雨的坚韧,有春雨的温柔。有冬雨的缠绵……不知过了多久,秋雨渐渐地停了,洗得万物更有色彩了,所以我们就能说“秋雨润物细无声”了吧!要不,它怎么会让秋的色彩那般的明艳呢?
啊!那风!那雨!
我爱小白兔!在阳光的照耀下,色彩斑斓,那么灵动,那么美妙,仿佛一下走进了童话世界。老师听了后生气地说:"你上课梦游去了吗。不一会儿,桌上就摆满了各式各样的东西!我很开心,可我叫“假冒大王”了。我梦见自己一个人在动物园里,那里静静的,只听到老虎可怕的叫声。
那风!那雨作文2
强风抨击着窗棂,暴雨击打着榕叶。树下有一个人影,打着伞,悄悄地站着,似乎在等待着什么。
我伏在窗前,望着窗外,隐约看见一个人影,在那棵高大的榕树下徘徊。他撑着一把陈旧的雨伞,若大的伞遮住了他的面容。我隐约望见他戴着一副老花镜,眼镜架在他那高高的`鼻梁上。他在那棵硕大的的榕树下徘徊,看似一位老者。
背后的一只手拍了一下我,把我从思绪中拉了回来。随后一声铃响,我不得不又投入课堂。窗外的雨下得更大了,风呼啸着,我转向窗外,那老者依旧站在树下,滂沱大雨仍无法将他支走,他仍默默的等候,徘徊,那身影竟莫名的熟悉。
叮铃的铃声结束了今天的课程,在同学的催促下,我背上书包带门而出,撑着自己的花伞和同学有说有笑地出了校门。我又向树下瞟去,仍有一个身影静默的站在那儿,而那身影不再徘徊。榕树下的人影散乱,那位老者微微抬头,望着鱼畏而出的人群,寻觅着什么。
突然,他嘴角微微翘起,眼咪咪地笑着,镜框也微微地向上动了动,撑着伞向前走去。一个小身影从我眼前晃过,向老人跑去。老人轻轻蹲下,对眼前的小人儿笑了笑,又将她身上的书包往自己身上一跨,用那苍老的手牵着孙女的小手向前离去。
我望着那一大一小的背影,幸福在他们身旁围绕,直到只剩下两个光点,又无影无踪了。我低着头思索着,想起了外公当年的背影,可时光的流逝,我再也望不见他了。
那风!那雨作文3
炎热的夏日过去了,太阳公公不再辣地烤着大地。天气渐渐变得凉爽起来,一片又一片枯黄的叶子轻轻地从树上飘落下来,小孩子也换上了毛衣。哦,秋天来啦!
瞧,微风轻拂,河面泛起一圈圈涟漪,恰似一道彩绸在水面飘动;树林中唧唧的知了声被呼呼的风声取而代之了;树上枯萎的树叶纷纷落下,顿时,空中就像飞来许多黄蝴蝶,纷纷扬扬;树林中的林荫小道在寒风瑟瑟的金秋中,落叶慢慢地飘入草丛中。与金的枯草汇为一体,大地如同扑上来一层层厚厚的“棉被”,静悄悄地沉睡下去。
秋风吹走了繁花似锦、百鸟争鸣的夏天,而展现在人们面前的是一幅优美的秋景画,这时,你看到画中那缠绵的秋雨了吗?
有一天早上醒来,听到一片叮叮咚咚的雨声,仿佛是一曲快乐、活泼的乐曲。绵绵秋雨不紧不慢地落到地上,在地面的落叶上溅起一个个圆圆的小水珠!阳台上的玻璃翠,那宽薄片状的叶子,,被缠绵的秋雨冲洗得干干净净,颜色翠绿翠绿的叶片上挂着晶莹的雨珠,显得那样娇美。这足以显出秋雨的娇艳与美丽,它凝聚了所有雨的美!有小雨的温柔,有大雨的坚韧,有春雨的温柔。有冬雨的缠绵……不知过了多久,秋雨渐渐地停了,洗得更有色彩了,所以我们就能说“秋雨润物细无声”了吧!要不,它怎么会让秋的色彩那般的明艳呢?
【那风!那雨作文】相关文章:
听听那雨作文03-25
那山那水那情经典散文11-17
再回首那字那情那文那爱经典散文11-21
那人那山那城散文随笔09-02
童年那微笑03-22
那年那月那前世的光阴优美散文11-18
那杯茶与那株花写景美文08-17
我那怪怪的老师作文03-05
那山里旮旯头高中作文04-01
那最美的作文6篇04-08