何为成长作文（通用27篇）

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何为成长作文（通用27篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的何为成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

何为成长作文（通用27篇）

　　何为成长作文 1

　　今天期末，后天拿成绩册毕业，一个月后进初一……

　　迷茫，何顾为成长？是今天，步入考场开始检测？还是昨天，成为少先队员上学？人说是要解放了，假装不露出不舍的情感，却暗藏不住。

　　起立，“老师好！”是异口同声。“同学们好，坐下。”老师说。翻开语文书《给老师的一封信》，“请同学们仔细阅读，分析文章，说出短文讲了一件什么事……”“好的.。”心里开心啊，熬到头了，小学六年终于混到头了。同学们举手依旧积极，像我这种根本不会举手的人老师也不会在意，因为人太多，不易发现……

　　”上课，师固然讲也，其学子二态。其一：上课坐飞机，老师开飞机。其二：上课飞机，争着和老师比谁快……姚老师讲试卷，又来了。烦，总有那么几个人老是惹老师生气，看不过，一气之下就告状了。或者就是姚老师自己给发现了，一个眼神，粉笔头一扔，完了。要么就是到睡觉的人面前，三言两语哭死他。“谁要是在睡觉我让你出去……”一语未完，一人截，“管他那，姚老师继续上课，专心啊。”

　　学校一天，早上，同学们起得好早。没读书，在谈“龙门阵”，胆儿真肥，也不担心老师盯着要被骂。上课，粉笔飞舞，我们不时开飞机。下课，同学们又开始谈要去哪哪哪读书，老师一句话戳穿，不认真复习，简直无稽之谈。中午，努力奋斗刷题看书背书中。晚上，下课了，回到寝室洗漱睡觉。半夜，还是按耐不住，爬起床，逛走廊。漆黑校园门口路灯亮着，一派荒凉……

　　进考场，“考试不能抄袭、不能提前交卷、不能睡觉……”语文，考两个小时，一样不慌不忙我个性。叮叮叮～叮叮叮。考试时间到，停笔。出教室……下午，第二场，考数学，九十分钟，个人静，周围皆为空气。出来后我以为自己剪刀不见了，又喊“大扫去找。”结果在包里，考场偷了一大摞草稿纸，和大扫严小宝三个人就分了。

　　顾为成长，好像在长大之间，总经历冷暖悲欢。经过雨的洗礼，我们还是四分五散，无可奈何花落去。

　　何为成长作文 2

　　时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

　　在这个快节奏的时代，我们一天中有12个小时在不断运动，我们在不断的思考，不断的学习，学习上的压力迫使我们在最短的时间内做出最高效率的事情。为了学习，我们放弃了很多很多的兴趣爱好，我们放弃了许多原本真挚的友谊。我们学会了适者生存、学会了弱肉强食。然而，我们本不应该是这样的。在每一个夜晚，我们或许会想起，曾经那个单纯善良的自己；在每一个好不容易留出的空闲时间，我们或许回想起，曾经那个无所顾忌嘻嘻哈哈的自己；在每一个写习题的时间里，我们或许会想起，其实我们早已不是真正的.自己。

　　在我们不断成长的过程中，我们终会意识到，那个善良的孩子如今已不复当初；那个曾经迷恋着动漫迷恋着芭比的小男生小女生早已把这些童年最好的玩伴遗忘在某个沉积着厚厚灰尘的角落里；那个为一只小动物死去而悄悄落泪或是同情的小人儿如今却再也没有了同情心。是我们太过于成熟，还是童年太过于脆弱？

　　原本只有十几岁的我们本应该处于人生最为绚丽的年华，我们本应该无忧无虑；我们本应该灿烂得如同太阳的朝霞；我们本应该灵秀得宛如出水芙蓉。可我们现在却只剩下了一池死水，我们生活组成便是：上课、吃饭、睡觉。如此安排。日复一日，年复一年。待到一个鲜活的人彻底麻木，待到他彻底放弃，待到他的生命中不再有生机。这便算是好了，这便算是培养出了一个好孩子。

　　其实，我们在清晨的微风里，赤着脚，坐在露天的阳台下，读一读海子的诗、深吸一口早晨的空气，吐出，感受面朝大海，春暖花开中的的平淡幸福；我们在家居馆中，为家人挑选温馨的生活用品，告诉每一个你爱的人、爱你的人，与他们一同分享平凡生活中的幸福，并把你的幸福送给他们，做一个幸福的人；我们嘻嘻哈哈，打打闹闹的玩耍，看着朋友脸上欢快的笑颜。这才是真正的成长做一个让他人幸福，自己幸福的人。

　　记得《笑功震武林》中，当花天骄因为中了一笑就死毒时，他任然坚持笑着说：做人要开心点。刹那间我忽然明白了什么，其实成长并不能以什么为凭借的，只要自己在心态上成熟了，那便是成长了。

　　何为成长作文 3

　　阅读有意义的书籍并从中无穷的知识是一种快乐的事。在不知不觉中书籍已伴随我走过了无数个日日夜夜，从最初对阅读书籍感到的枯燥乏味，而今却变成了生活中不可缺少的重要组成部分。我发现自己早已喜欢上了这种在书海中遨游的感觉。为什么会这样呢？因为读书不单单是读书，还能教导我们怎么为人处事和应该具有的那些品质。

　　例如下面这个故事：有一只母猴子生下了两个小猴子，它对其中一只非常溺爱，而另一只却被抛弃在森林中。小猴子在森林中生活，每天都要克服着种种困难。渐渐的，小猴子长成了一个无畏的勇士。再说那个受母亲你爱着的弟弟，在与同伴嬉戏时，掉进河里淹死了。

　　读了这个故事我可以想到一个稚嫩的小猴子孤独地生活在大森林当中，该是一件多么艰难的事情，它还是个应该呆在母亲身边的幼儿呀！可怜的小猴子无依无靠，陪伴它的只有大树和野果。可小猴子却顽强的活下来。小猴子在成长的日子里，一定经受了难以想象的困苦，无数次痛苦的挣扎，这些成长的磨难将永远铭刻在它的心上，不然怎么会成为无畏的勇士。

　　我们也是一样，如果不经受锻炼，也会变成那只由于母亲过分的溺爱，而任性、顽皮不听话最后被水淹死的.猴子。在现实生活中已有许多和我一样同龄的孩子，因为在家人至极的爱护下，成了温室里的花朵，经不起任何风吹雨打。生活就像歌中唱到的：“不经历风雨，怎能见到彩虹。”在我成长的过程中，我读过许许多多的文章，许多的文章象师长给我谆谆教导，丰富我的知识和阅历。阅读健康向上的文章就像甘甜的语录，把我们这些幼苗培育成参天大树！

　　何为成长作文 4

　　十五年了，地球一直都围着太阳转啊转，我的生活也似乎一成不变。老师说：过两点有且只有一条直线，我呢，便成了家庭与学校这条直线上的一个点。

　　每天，等着单车在这条直线上来回穿梭，淡蓝色的校服被吹得股股的，逆着风，大声嚎着自己也不记得名字的歌。快乐淡淡的。

　　就像地球环绕太阳一样，我在这一条无限长的线上，没有终点，没有规则地飞驰着，如青春不羁。

　　我享受这样的生活，没有规则，没有边界的生活，我感觉我就是一个画家，硕大的画笔、无边的宣纸，任我挥洒。我跳跃、舞动，描绘自己的生活，那是一种自由的生活，我的生活。

　　树上的叶子在风中散发出嫩绿色的清香，它们在风中舞动着，不停息。

　　或许是初春的原因吧！虽寒冷还未全退却，一切却似乎已经动了。

　　还是那条直线，还是那辆橙色单车，我悠悠地前进着，哼着淡淡的歌，唱着与骄阳那燥热并不协调的快乐。

　　展开双臂，跃在花坛地边沿上，向着日落的方向，前进，像是要拥住夕阳。

　　白色的'泡泡裙赶走了淡蓝色的宽大校服，舌头贪婪地腻在冰冰的奶油里。这是我的生活，甜，淡淡的。

　　树上的叶子丰厚了，显出令人沉静的深青色，摇曳。

　　地球已经熟识了来往太阳的道路，我也熟悉了这条没有端点的直线。线上，我动着，无数与我相同的人也动着，我同他们一样，享受着生活，揣着属于自己的淡淡的快乐。

　　叶黄了，没有了树的保护，静静地飘落，优雅而执着。

　　落叶善舞，因为它曾经绿过。

　　曾经的小路，曾经的歌，淡蓝色的校服托着我在这飘满了金色叶子的季节里回味着曾经的乐。

　　偶然发现，这就是我的生活，是一首淡淡的歌。

　　年轻，不需要规则，不是么？

　　我的生活，我的歌。我如叶，绿过，就不怕飘落。

　　何为成长作文 5

　　风轻轻吹过树梢，发出沉闷的响声，每每听到这种声音，我的思绪就回到了童年，和那个蒙尘的角落。

　　幼年时的我总是一个人在家中，面对一大堆玩具自言自语。我不记得我幼时有什么玩伴，我似乎就是一个人慢慢长大的。久而久之，我变得越来越内向，心灵的大门慢慢关闭了。

　　随着年龄的增长，我上了小学。但我心灵的大门并没有敞开，我仍是一个人坐在角落，默默的记下老师讲的知识。无聊时，顶多听听风吹过树梢的.声音，或是一头埋入书中，麻木自己的心灵。我除了成绩，好像就别无所有了。而这一切，在三年级时悄然改变……

　　我们班来了一位新数学老师。他有着一张“国”字型的脸，浓密的胡须，可掩盖不了的是他眼里诙谐的目光。在他的课上，笑声不断，可我总板着脸；在他的课上，同学们踊跃举手，可我却默默记下知识……直到有一天下午，他把我叫到了教室外。我跟在他身后面，极力回想自己做的错事。“看，这时的太阳真美！”他半是自言自语地说道。“嗯”，我低声的说了一句。心里七上八下的，弄不清他到底要说什么。“我小时候，最大的愿望就是到太阳上去，。有一次，我爬到楼梯上，准备跳到太阳上去，结果摔伤了腿不说，还被母亲打了一顿…”他越说越兴奋，最后甚至手舞足蹈起来。我也忍不住笑出了声。他突然打住了：“你笑了，我还是第一次见到你笑呢！成绩只是一种符号，只要知识掌握了，自己快乐了，多点少点都无所谓。你说呢？”他微笑着看着我，紧紧抓住我的手臂，我感到一股暖流涌入我的心中，尘封的心灵之门在这一刻彻底打开了。我嘴角上翘，划过一道优美的弧线，完全摆脱了那个成长的角落……

　　是啊，紧握双手，我一无所有，而张开手，我拥有了一切……

　　何为成长作文 6

　　时光荏苒，白驹过隙。转眼间，小学六年的时光已在不知不觉中悄然溜走。我们渐渐成为了“小大人”。我们已不再是当年稚气未脱。经常挂个“酱油瓶”在鼻边的小孩。可是，随着成长，我们却在不知不觉中丢失了许多东西……

　　比如单纯。小时候的自己想法很简单。所谓朋友就是在一起玩的伙伴，不用想太多，不用为了说错一句话而自责好久。而现在，我们却不得不要小心翼翼的说话做事，去维护我们珍贵易碎的友谊，生怕又一个不小心的玩笑，就把友谊这颗水晶球打碎。从而心思不再像以前那么简单，变得复杂，变得难以揣测。这，是成长。

　　比如诚实。小时候的自己不懂掩饰，难过时绝不会微笑，会毫无顾忌的大声哭出来：开心时不会掩饰着，会大大方方的与别人分享自己的快乐。但随着年龄的`增长，我们学会了带着面具去面对别人，不再会轻易把自己最真实的感情流露出来。这，我们称之为成长。

　　比如天真。小时候自己的想法天马行空，不知道什么叫贴和实际，总是很幼稚的认为什么都有可能发生。可这些天真的想法却跟着时光的脚步一点一点流逝在时间的夹缝中，我们变的客观，变得现实，不再会胡思乱想。我们说，这叫成长。

　　成长是什么？成长是首带有忧伤曲调的乐曲。它让我们失去许多珍贵的东西，却又带来了让我们惊喜的礼物。在成长的过程中，我们可以害怕，可以懦弱，却不可以拒绝成长。我们离不开成长，成长，是我们的必经之路。就算再怎么不想去接近它，我们还是会被时间推上这条“不归路”

　　让我们为成长而歌!

　　何为成长作文 7

　　成长最无法避免的就是迷茫，站在人生的十字路口，多么希望有人可以指引自己方向，让我们少一点困惑和茫然。

　　我，一个弱小的物体，冰封土里，春回大地，多少风雨洗礼，我破土而立，风和日丽，无忧无虑，微不足道的我长成小树，在园中矗立，姹紫嫣红，芳香扑鼻，我很是欣喜，却又陷入一阵空虚。我感到了我的孤立，我为何会在这里?此处花朵艳丽，充满着香气。我这个小小物体，经历那般磨砺，承受那样寒意，破土而立，却不知方向在哪里，前途一片飘茫，我又该如何努力?

　　我曾试着去开出樱花，香远益清;我曾试着去长出柳条，自由飘零;我曾试着去长出苹果，水水灵灵……我背着行李，迈着步履，肩负着沉重的

　　压力，找寻着我人生的真谛，却没能胜利。我仍在流离，方向在哪里。“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”有谁知晓我的艰难，只看到我的`漫不经心。成长路上，我摸爬滚打，寻觅方向，仿佛行走于大沙漠，真是“大漠沙如雪”，跌撞着，前行着，寻觅着……

　　有那么一刻，我正在思索，声音打破了周围寂寞：“妈妈，这棵树会长成大伞，为我们遮阳，是吗?”“恩。”瞬间，一股力量促使我向上窜，长出了无尽绿叶，对，这就是我的方向，曾经几度寻觅，几度思念的方向，我的方向——参天大树。树需要有一个目标，人需要一个志向。浩瀚无边的海洋中，你我独自掌陀，孤身一人，接受着海浪的翻腾，不去揣测，只是寻觅你的方向。

　　成长路上的方向就像照亮黑暗的灯光一样重要，我们需要一个方向，让我们可以拨开云雾，柳暗花明。如果有了方向，那就请你义无反顾地走下去……

　　何为成长作文 8

　　花儿，需要叶子的承托衬托；蓝天，需要白云的陪伴；庄家需要农民伯伯的培养……而我们更离不开书！高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得，书还是陪伴我们一生的老师！把无穷的知识告诉我们，它像一根蜡烛，慢慢地照亮了我们！在我丰富多彩的'13年里，书，无时无刻地陪伴着我。

　　那，只是个美丽的童话……

　　在读幼儿园时，我最喜欢看《卖火柴的小女孩》，小姑娘点燃了一根根火柴，眼前就会出现资金梦寐以求的东西，我羡慕极了！自己也尝试着点燃那“神奇”的火柴，可我的眼前始终是一片空白……渐渐地，那种无知的想法像一股河流流向远方，我也渐渐明白了：那，只是个美丽的童话……

　　创新，它需要创新!

　　四年级时，我订了《创新作文》。每次当我一阅读，就会爱不释手，里面的作文写得真是精彩极了！我拿着书，看得津津有味．如痴如醉，自己仿佛走进了“优秀作文王国”，每一篇作文都让我回味无穷！慢慢地，我也知道了我自己的作文缺点：创新，它需要创新！

　　老师，谢谢您！

　　现在，我喜欢看《感恩老师》，故事内容虽不是惊天动地，但读了，总会有一股暖流涌进心头……老师的一句句充满智慧的话，像清泉一样滋润了学生的心灵。他们总会竭尽全力去教育我们，永远不会放弃我们……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了那么多，但却不求回报……老师，我想大声地对您说：“谢谢您！”

　　阅读让我快乐，让我学到了知识，还让我学会了感恩……谢谢你，书 —— 我一生的老师！

　　何为成长作文 9

　　清楚地记得我上学期的一次数学单元测试，我只考了八十九分，在放学回家的路上，我一边走一边踢着小石子，心情非常烦闷：这次考试成绩是告诉妈妈呢，还是不告诉妈妈的。如果告诉妈妈，就会受“皮肉之苦”，如果不告诉妈妈，那岂不是做了不诚实的孩子？唉，该如何是好啊？心里像有一块大石头压在我心中沉甸甸的。

　　回到家里，妈妈急急忙忙把我的书包接下来，问：“渴吗？饿吗？”生怕饿坏了我。看到妈妈做了一桌丰盛的午餐，又看到妈妈忙碌的身影，心里非常惭愧。这时，妈妈好像看出了我的心事，就问：“老师批评你了？”我说：“没有。”“和同学吵架了？”“没有。”“那今天怎么不开心呢？”妈妈奇怪地问。“这次没考好。”我支支吾吾地说。妈妈让我把试卷拿出来看一下，我小心翼翼地拿出试卷递给妈妈，大气也不敢出。妈妈接过试卷，一看到分数，脸色很快就“晴转阴”，她又认真地看了一遍考试卷，这次出乎我的意料，妈妈并没有用棍子打我，也没有骂我，而是耐心地给我讲解错的试题，还给我说了一些鼓励的话：“你是最棒的'，这次没考好，并不代表永远考不好，只要你以后上课专心听讲，下课认真完成作业，不要学了新的忘旧的，考试时别粗心，就一定能考出好的成绩。”

　　停了妈妈这些话，我暗暗下定决心：上课时千万不能做小动作，更不能和同桌讲话，一定要认真听讲，争取下次考个好成绩回报妈妈。接过期中考试我果然考了一百分的好成绩。失败是成功之母。我将永远记住妈妈的话，激励着我永远向前。

　　何为成长作文 10

　　我们生活在这个世界上就必须有一颗感恩的心。感恩别人的善心，甘心别人的好意，这不仅是一种尊敬，也是一种义务。我是一个普通的高中生，在16年的风雨征尘中，我总是被保护的那一个。家是我最喜欢的港湾，我每次受到挫折时，我总会第一个想到它。它是一个小集体，是爸爸妈妈给予我来到这个世界上的权利。身体发肤受之父母，我要珍惜自己，孝顺父母才能对得起他们对我的教导之恩，养育之恩。父母之情，比天高，比海深，我在他们的关怀中成长。我是一个中国人，是华夏大地上的炎黄子孙，是一个顶天立地的中国人。祖国母亲养育了我们，给我们良好的学习的环境。如今我们生活的时代是丰富而又美好的，但我时刻明白这是革命英烈的鲜血换来的和平。作为一位中国人，要懂得感恩先烈给我们提供的`环境，努力拼搏，争取更大的进步。同学们，珍惜现在吧，我们美丽的年华，让它绽放光彩。祖国之爱，我在它的呵护下成长。我是一位公民，是社会的一份子，自然要履行义务与权利。我希望可以尽自己的绵薄之力，帮助社会上的贫苦的人。在社会这个的家庭中，我们只有彼此互相关心，才能获得更多的快乐。同时，我们有许多权利，我们有法律来保护自己的权益不受伤害。这都是社会给予我们的。因此我们要感谢社会，它给予我们太多太多，几乎是生命的一部分。我们需要感恩的有家庭，国家，社会。作为儿女，国民，公民，我们有太多的感恩。这是一种人类的心理活动，或者说是一种情感。我们生活在感恩之中，在感恩中成长。

　　何为成长作文 11

　　两年前，医生诊断出我奶奶得了胃癌，生命最多能再维持两年。这一消息无异于晴天霹雳，我们全家陷入了无尽的痛苦。我从没想过，那个健康的慈祥的奶奶会在不久的将来与我们诀别。

　　医生的话最终得到了证实，二零一二年的这个暑假，也就是7月14日。这一天，我的奶奶悄无声息地离开了我们，离开了这个令她无比留恋的世界那一天，我们和表妹一家同去看望奶奶。来到奶奶的房间，我看到奶奶静静地躺在床上，脸色蜡黄，双眼闭着，浮肿的手脚微微颤抖着。我叫了一声“奶奶”，奶奶并没有回答我。阿姨说，从前一天晚上奶奶就开始陷入昏迷了。我们好像都预感到了什么就在这时，奶奶急促的呼吸声变得微弱起来，随后就停止了。这一刻，伴随着喷涌而出的泪水是全家人死心裂肺的哭声。我的奶奶为了她万般不舍的`家人，与病魔顽强抗争了两年之后离开了这个世界。在与病魔顽强抗争的这两年间，奶奶经受了十六次化疗，忍受着一次比一次更大的痛苦。每次化疗后，奶奶都呕吐不止，但是奶奶都坚持了下来。

　　看着无比痛苦的奶奶，我们心里也很痛。第十六次化疗前，妈妈不忍奶奶再受痛苦，劝说奶奶：“请您放弃吧。”奶奶摇头拒绝了妈妈的请求。最后的半年，奶奶骨瘦如柴，血管都瘪下去了，还要不停地输液，但是奶奶总是面容平静地告诉我们：“没关系，我能坚持。”这两年，奶奶用她顽强的毅力，接受病痛的折磨，而爸爸妈妈和爷爷在奶奶面前也从不落泪，鼓励奶奶，支持奶奶。我目睹了这一切，和我的家人一起经历了终生难忘的两年。未来，我的人生中兴许会经历许许多多不同的困难与挫折，但我也一定不会放弃，一定坚持到底。

　　何为成长作文 12

　　从刘老师笑着走进教室的那一刻起就让我们感到了刘老师的笑容是非常的诡异，又很高生莫测。到底刘老师的糖葫芦里卖的是什么药呢？只见刘老师走上讲台神秘地说：我宣布今天的活动内容是“今天我们要在三分钟内把天才给选出来！”

　　老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地说了起来：“三分钟怎么能选出天才来呢？”同学们还没有反应过来，老师就把试卷发了下来，我紧张的拿着试卷，瞪大眼睛一看———呀！那么多的题目？我傻了、愣了，真是丈二和尚摸不着头脑呀。刘老师严肃的宣布考试开始，“呀！开始了，好容易呀！”

　　我看到题目立刻就“刷”“刷”“刷”的写了起来，一会儿只听刘老师说：“一分钟到了”我急忙悄悄的说：“慢一点再慢一点”以前我想要时间快时间就快，想让时间慢时间就慢，可今天，我想让时间慢一点再慢一点，可时间却越来越快。还有几分钟就要交卷了，我看见蒋楚瑞正沾沾自喜的捂着试卷，边捂还边笑，我想：都要交试卷了，他还不答卷，在哪发呆干什么呢？看来我们班最聪明的人就要变成蠢材了。

　　“交卷了”我被这声音吓了一跳，我便使劲按住试卷，语文组长怎么拉也拉不动，一直到我完成六、七题时我才肯放手，唉！交也就交了吧，我当不成天才我当超级答题高手总行吧！呵呵！！！我在自我安慰自己。全班同学用期待渴望的眼神看着刘老师宣布结果：我宣布今天的“天才”是。我心里美滋美滋的，心想：天才一定会是我的，我扭过头看了看其他的.同学的试卷，啊！不不不是的吧！只要写完1—2题就可以交卷了。我的天了！这时，教室里回荡起快乐笑声、快乐的游戏总是那样的奇、乐、蒙，让我们无比的快乐，在阳光的陪伴下，我们快乐的成长。

　　何为成长作文 13

　　学会感恩感恩是什么？感恩就是发现，如果你有一颗挚爱的心，你的眼前所呈现的就是明媚的阳光，灿烂的笑容，美好的…… 在人类的精神天空中，感恩不是飘忽而逝的云彩，而是云彩背后一片洁净的湛蓝。

　　感恩在人类精神的坐标中，不是偶然，而是永恒。感恩的行为是自然的，它是一种无意识，像须臾不停的呼吸，伴随在生命的韵律之间。人类的美是以爱来呈现的，而感恩之心，是人类心田中最美的种子，它发芽之后，开出爱之花，结出爱之果。从这个意义上讲，懂得感恩的人，一定在心中藏有大爱，以此关照人，抚慰人，呵护人，爱人俗话说：“父兮生我，母兮，拊我畜我，长我育我，照我复我，出入腹我。”的确，攵母是给予我们最多的人。从我们出生的那一刻起，。便肩负着养育儿女的`责任。哭了，去哄；渴了饿了，去拿吃的喝的；尿床了，得辛勤地洗被单等等。好不容易脱离襁褓了，却又养成了活蹦乱跳的习惯，又让父母担心儿女会跌倒。上学丁，还得拿自己的血汗钱去交费。以后还得担心儿女是否考上好高中，考上好大学，大学毕业了，能否找到好工作来回报社会，贡献国家。总之，父母为我们付出了太多太多。我们首先应该感恩父母。

　　俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们能够更好地报效祖国，无私地将知识传授给我们。每当我们有疑问时，他们总能倾囊相助。因此，老师也应去感恩。当然，我们还应感恩其他人，如police等。总之，在人生中，有太多太多的人我们要感恩。因此，我们要学会感恩于他人，这样，世界才更美好。

　　何为成长作文 14

　　读《最需要的爱》有感今天，当我合上《让小学生受益一生的100个感恩故事》时，心中感慨万千，其中《最需要的爱》给我留下了深刻的印象。故事主要讲了一个成绩极差的学生在参加一次考试时，本想随便写几个大字了事交卷。谁知，监考老师提醒他要把字写小一点，既工整，又可以使答案翔实而丰富。最后老师还说：“这样，到中考的时候你会考上一所更好的学校。”

　　这句话让学生很感动，因为没人指望他能考上好中学。为此，他加倍努力，成绩突飞猛进，最后成为金领人士。若干年后，他写信给当年的监考老师，表示感谢。看完后，一种莫名的'感情便涌上心头。有时一个微笑，一次肯定，一个眼神都能给人以温暖和爱，这时我我情不自禁地想起了往事。那是四年级的一次语文课，汪老师让我们仿照课文的一个自然段写一段话。大家思考了良久，也没有人敢举手发言，大家面面相觑，有的人甚至把头埋在了课桌下。老师见无人举手，便随便点名。我不幸“中弹”，被老师点中。我慢慢地站起来，说了两句，就支支吾吾得说不下去了。汪老师面带慈祥微笑地看着我，亲切地说：“你讲得很好呀，再想一想，大家都等你呢。”听了这话，一股暖流便涌上心头，我信心大增。不再慌乱着急，我冷静思考，好词良句立刻浮现在脑海之中。

　　我深呼吸一口，流利地讲出了一大段话。讲完后，教室里爆发出雷鸣般的掌声。我带着自豪的眼光望了望汪老师，她依旧面带微笑，我从中读出了喜悦和赞赏。细小的关怀和爱能给人带来温暖，拥有爱和付出爱的人生才是充实而无憾的。

　　何为成长作文 15

　　世界因生命而精彩，生命因成长而美丽。草我是一颗压在石头下的草籽，从我苏醒的那一刻我就知道，我要面对太多的黑暗，还有许多的坎坷。

　　当春天的第一缕阳光从石缝中隐约透出时，我决定尝试挣脱黑暗的束缚，去感受阳光的温度，我在心中呐喊：我要光明，我要破壳，我要成长。于是，我一次又一次地尝试，寻找能让我的藤蔓成长的'空间，寻找能触到光明的破口。终于，我找到了，我成功了，我感受到了阳光的轻抚，嗅到了春天的气息。我对着太阳说：“即使成长的过程再艰辛，我也要努力地生长，我成长，我快乐。树我是一株被风吹落在悬崖上的小小幼苗，从我被风吹落的那一刻起，我就知道我的未来有着太多的苦痛，也要面对无数的挑战。当细细地雨丝从天空落下，滋润我的根茎时，我开始有了生的力量，那雨滴给了我希望，我听见了我的心声：我要扎根，我要生存，我要成长。于是，我一点一点的将根伸入那坚硬的石壁，向深处寻找水源，努力地积蓄力量。终于，根深了，叶茂了，花开了，我用浓浓地花香告诉风：“即使成长的过程再痛苦，我也要努力地生长，我成长，我快乐。人我是一名步入初三的中学生，从我迈进学校门槛的那一刻开始，我就知道，我要承受很多很多的压力，面对许多许多的矛盾。当中考百日冲刺大会召开的时候，我决定奋起，我要成材，我要长大，于是，我一步一步地向前，一级一级地往上爬，竭力从各方面提高自己，尽力地向属于我那一片天空靠近。

　　我相信，在不久的将来，我定能实现自己地目标，结出香甜的硕果，到那时，我将对我高中生活的第一道铃声说：“即使成长的过程再艰难，我也要努力地成长，我成长，我快乐。”

　　何为成长作文 16

　　稚嫩的小学生，有着无限的朝气和坚定，似乎在吞噬着自己想要的一切。贪婪的欲望化为熊熊燃烧的火焰之云，用自己的力量完成一切使命，让依赖、不成熟、脆弱深埋心底。此时的年轻人，经历了春天的繁华，夏天的繁华，都在表现出一种对世俗悲欢的超然，对世俗生活的随性繁华。只有展示自己，壮大自己。

　　多少次遭受挫折，却不曾落泪，多少次孤独，却不曾灰心。对未知和黑暗的恐惧一次又一次的打击着我脆弱的心灵，试图抓住什么东西支撑我的意志让自己干涸，却一无所获。无尽的黑暗让我盲目的徘徊，走，走，眼里溢出的泪水消失了。可爱的.孩子们终于明白了一切，温柔的眼神消失了，只有无比的坚定和自觉。不再徘徊，狂乱的脚步停止了，稳健的步伐被用来最后一次对抗无尽的黑暗。干涸的意志又满了。最后，坚定的意志迎来了天空中的第一缕曙光，孩子带着喜悦和喜悦走了出去。他想变回童年，却发现自己变了，成熟了，稳定了，不再幼稚和偏激了。孩子接受了——青春的事实，从此，今天的我，就是那个年轻人，有着怒放的人生，坚强的意志，不再迷茫，不再迷茫，用自己的画笔，给自己的人生增添一抹耀眼的光环，是我的力量成就了我的财富！我不会回头看我小时候的无知和幼稚。现在，我只需要勇往直前，迎接需要挑战的灵魂，用坚定的意志战胜一切！

　　当意志倒下时，生命将不再存在。歪歪扭扭的身材怎么受得了？秋叶萧瑟，傍晚风凌厉。只是为了提升自己的心智，如果你有一颗不屈的灵魂，那么你脚下就会有一片坚实的土地！

　　何为成长作文 17

　　美美写过一本小说，叫《巧克力味的暑假》。主要讲的是：毕业考好过关，但毕业时心理这道坎却难过关——对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个亲密好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她又遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味，对她来说，犹如巧克力般苦涩而又甜美。

　　就如书中说的一样“但是，无忧无虑的小学时代终究过去了。再接下来我们就要成为中学生了，就要开始为自己的`前程而奋斗了。”我们终究会离开这个美丽的校园，终究会离开老师的怀抱，终究会与相处了整整六年的亲密好友分开。而迎接我们的是一个陌生的环境，一张张陌生的面孔。这似乎是在告诉着我们，我们再也不是那个像小鸟一样，飞向父母怀抱的小孩子了，我们就要开始为自己的前程奋斗了。

　　我们会学到更多的、更深奥的知识。但是，别忘了你的启蒙老师，是她教会你怎样在感恩中成长。在你成功的时候，你应该感谢你的启蒙老师，是她教会了你如何感恩，是她把害怕这陌生环境的你揽入怀中……你还应该感谢的是那些一直陪伴你的朋友，他们陪伴着你度过了六年的美好时光，你和他们一起玩耍，一起说着悄悄话，一起乘着雨伞……

　　虽然会有离别，但友情真的是一份很美好的情感。你更要感谢养育你的父母亲，看一看他们为你添了几根白发，想一想他们有多么辛苦和不容易，但他们担心的却总是你，你就会明白。这本书让我明白了：毕业时的苦涩，交友时的甜美，就如巧克力一般，我们在毕业时要感谢你的启蒙老师，要感谢陪伴了你六年的朋友，要感谢把你养成这么大的父母，要在感恩中成长。

　　何为成长作文 18

　　有个小男孩，为了证明自己，拿起父亲的军刀，激动地对母亲说：“妈妈，你看，我已经成长为一个真正的男人了！”母亲带着忧虑的眼神说：“那真是太棒了，儿子！”就在他拔出军刀时，锋利的刀刃毫不留情地割伤了他的手指，这个可怜的小男孩立即惊慌失措地哭喊，“妈妈，我的手被划伤了。”可正当小男孩伤心难过时，他的母亲却高兴地在心里说：“谢天谢地，他还是个孩子！”

　　什么是成长？这看似简单的`问题却真的很少有人思考过，我认为分三个方面、体力、体能上的成长；智力、思维上的成长。能力、说通俗点就是思考人生后的总结。

　　我们恐怕，洗脚时，父母为你端来一盆热乎乎的水，你却嫌太烫了，有时候，嫌弃父母，说父母几句，父母很是无赖的让着你，重新在给你，倒一盆水。去上学时，父母总对你说“注意车，小心过马路”，我们却总是烦父母啰里吧嗦，顺便有时回他一句“知道了，每天啰里吧嗦的，不用你操心”，有时顺便瞥他们一眼，直到，你真的出了事，你不仅会让父母担心，着急，而痛苦也会把你带向深渊，那时你才会知道是多么的后悔，没听父母的话。

　　你冷时，父母会叫你多穿点衣服。你想买东西时，父母就算没钱，也要尽他所能的来满足你，饥饿时，父母会端来一碗热乎乎，香喷喷的饭菜……

　　为何我们不以淡然的姿态迎接命运的安排、以一颗平静的心缓慢而优雅的成长？为何不在缓慢而优雅的成长中学会尊重、感恩、分享、付出、接纳他人的不完美，并不以此影响自己的心情？为何不缓慢而优雅的成长，以胜利者的姿态走向前方？

　　何为成长作文 19

　　成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，更多的是细细品位后的甜蜜；成长好似一缸成年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中难忘的橘滋味。

　　在成长的过程中，有一次我不知不觉地对一种东西感上了兴趣，那就是——作文，说来话长，其实是这个样子的。

　　初次接触它，是因为我那同桌，在四年级时她订了一份《快乐作文》，她非常喜欢那本书，总在下课或课间时读的非常入迷。有一次我就问她：“你为什么那么入迷的看那本书，好看吗？”她笑着说：“当然啊，你也来看看。”我心里想：看就看看。当我打开它时，一下子就被那里的事物吸引了，因为那里介绍每个事物都很有序。有的是介绍名家作文、有的'描写家庭的故事、还有的是一些作文指点等……有时我在一页的左下角或右下角会经常看到一些幽默小故事、小笑话之类的，当时我看得是那么津津有味。

　　当然，我最爱看跟我一般大的同学写的一些美好的文章，因为每当我看到这些时，就会想到我自己。我也会想：我也会写出这样出色文章的，我相信我自己！

　　作文是我成长中的快乐，作文能使我们走进一个新的世界，在这里，它能使我们学会更多的写作手法，也许一篇作文，会让我们学到遇到困难时、该怎样去面对。我相信，渐渐的，你会爱上作文、喜欢上它！

　　成长的故事也许很多很多，比如：有欢乐、有悲伤、有收获等……成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一分每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往！

　　何为成长作文 20

　　6月30日，在建党91周年到来之际，力学园的师生参与了由力学小学党总支发起并组织了以“书香浸润爱心阅读相伴成长”为主题的赠书活动，活动得到了力学园全体党员教师的热烈响应，大家纷纷奉献爱心，弘扬力学读书文化，期待力学孩子与阅读一起成长。

　　活动伊始，由范校长和肖书记作为全校党员代表，向力学园内热爱读书的孩子代表，每人捐赠了一套少年励志小说馆的图书，这些经典的图书，贯穿中外，出自名家，影响深远。接着党员代表张国宝主任向大家娓娓道来了力学的读书文化，他认为在力学孩子的.心目中，总有几位作家耳熟能详，成为心中的最爱，难以割舍；总有那么几部经典几套系列丛书，让人念念不忘，成为心中永远的牵挂。

　　他指出了今天的捐书活动正是承载着这样的文化使命，文化责任，希望这些书像种子一样，在儿童的心中生根、发芽、抽枝、长叶……将力学园内的读书文化，将力学园的精神，在浓浓的书香中予以传承、延续、升华！作为学生代表发言的刘冶同学表示，这是他收到的最为贵重的礼物，因为老师们送来的不仅是鼓励和希望，更是一路伴随他们茁壮成长的“阳光”和“翅膀”！他还热情地邀约所有的同学一起来读书，一同与全世界最高尚的人们交流，与全世界的智者沟通，在他们的思想和智慧的帮助下，尽情仰望知识的天空，让阅读相伴成长！

　　最后，王副校长也向力学园的所有孩子发出了爱上读书的号召，“读书，读书，向上！”的声声誓言在力学园内久久地回荡。“书香浸润爱心、阅读相伴成长”，此次赠书活动体现了力学的一种文化——最是书香能致远；昭示了一种传承——腹有诗书气自华；展示了一种追求——读书的力学娃最美丽！

　　何为成长作文 21

　　我们每一个人都在成长着，都有不同的成长历程，人生的成长就像是一盒调料盒，有酸、甜、苦、辣、咸等等，你不尝一尝是永远也不知道是什么味道。但正是有了这些调味剂，才让我们的生活更加的丰富多彩，更加的滋润。

　　五年级的时候，我们班的英语老师很有责任感，她是从城市的教育局派遣过来的.一位特级教师，性格脾气都很好，上课都是笑着，不紧不忙、有条不紊的进行着。就算我们相似的问题问个几千几万遍，她都是耐心的，换着方法的教着我们。

　　在我记忆中，有一件事非常的深刻，让我既感激她却又感到很羞愧的成长经历，这件事就要从五年级的一次期中英语模拟考试说起了。那天不知道中了什么邪，没有将英语书从抽屉里拿出来交上去，而在我填试卷的过程中，因为要擦鼻涕就伸手抽纸巾，竟然把书给顺道带出来了！而且被我隔壁桌的同学给看见了，他立刻举手大声的说“小小她作弊，老师你们看有书在抽屉里，她在看啊。”当时我眼泪一个劲的掉，我觉得好委屈，不知道该怎么办，头都抬不起来了，一个心思的在想怎么办，我不是这样的，但却只会哭。还好老师过来拍拍了我的肩膀，过来跟我说“没事，跟老师说说怎么回事”，我把事情简述了一遍之后，老师只是拿起了纸巾跟书，说“同学们，看，小小的书是没打开的，还有这儿有纸巾，相信小小是忘了交书而已，下次大家一定要记得交。文文的督促也正确，不过不可以东张西望，好了，大家注意考试要诚信哦，认真答题吧。”这场风波也就烟消云散了。

　　事情过去很久了，但每当考试时我都会想起英语老师，是她在成长的道路上给了我包容，让我学会了包容与冷静看待事情。正是因为在成长的道路上有酸、甜、苦、辣，才能让我们很加独立，茁壮的成长。

　　何为成长作文 22

　　我家门口有一个小公园，公园里有一块大宣传栏。自从南京申奥成功，宣传栏里的广告变换成了八个大字：分享青春，共筑未来。清晨，我慢慢睁开朦胧的睡眼，透过窗户向外望去，只见几位白发苍苍的老人正在公园的宣传栏边打太极拳。他们一边打拳一边有节奏地喊着：“天天锻炼，强身健体，共祝青奥，喜迎未来！”

　　我不禁被老人们的精神所感染，赶快洗漱准备上学。中午放学，我路过公园的宣传栏，发现一群四五岁的孩子在溜冰。领头的一个大约五岁的`小朋友滑到了宣传栏的前面停了下来。笑着指着那八个大字读到：“分——享——青——奥，共——筑——未——来。”剩下的几个孩子也都跟着他一起朗读，从他们的眼里，溢出了向往的光芒。傍晚，我跟着妈妈下楼遛狗，看见一位老奶奶抱着心爱的孙子，站在宣传栏前，指着八个字说：“宝宝乖，看看这是什么字呀？它们读‘分享青春，共筑未来’宝宝长大了，也去参加奥运会吧！”她怀里的宝宝睁着大大的眼睛，小手比划着，嘴里也发出伊伊哦哦的声音。真是可爱的小宝宝啊！

　　妈妈和我都笑了。晚上，我写完作业，与妈妈外出散步。路过了宣传栏。只见一束灯光照在那八个大字上，我们便停下了脚步，妈妈指着它对我说：“南京青奥会快开始了，就让我们多锻炼身体来迎接它的到来吧！”我对他们高声说：“对！就让我们从现在开始，多锻炼，迎青奥！”是啊！大家都期盼着青奥会早点到来。我更是在内心深处为青奥呐喊、助威。从现在开始，就让我们一同加到“迎青奥”的行列来，别忘了，我们的口号就是：分享青奥，共筑未来！

　　何为成长作文 23

　　静静的泛舟在记忆的碧波中，荡漾起层层的涟漪。那朵朵悄悄绽放的记忆的莲花在水中婷婷玉立，弥漫淡淡香气，令人心旷神怡，于是勾起了脑海深处的记忆。那形象越来越清晰。或许，记忆就是成长的见证吧……

　　闭上双眼，一个摇晃的身影模糊的'呈现在脑海中，它在一摇一摆地向前慢慢挪动，似乎坚信自己一定可以走向心中的彼岸……噢，那是自己在蹒跚学步，迈着坚定的步子，而那彼岸不正是妈妈的怀抱吗？那身影越走越远……

　　不知不觉地脖子上多了条红领巾，那鲜艳的红色搭配着乌黑的长发，似乎显得更精神了，我上小学了。在我心中，校园成了欢乐的海洋，我们在那里结识了朋友，第一次感受到了除了亲情以外的友情，我们很快乐，我们开始了对知识的追求，开始了对未来的向往，梦想在幼小的心中萌芽了。我享受着知识带来的另一种快乐……

　　随着时间的渐渐流逝，长发剪成了短发，当年的少先队员解下了红领巾，佩戴上了金光闪闪的团徽，我成为了一名中学生。不同的校园，不同的氛围，少了些往日的欢声笑语，多了些紧张的竞争，我开始了对梦想的追求，对知识的孜孜探求，尝试了第一次挑灯夜读，勇攀高峰，竞争越来越激烈了……

　　整理那点点滴滴的记忆，给它们一一排序，猛然发现，成长的足迹遍布记忆，从出生到渐渐长大，从天真到学会思考……记忆中有泪水，有微笑，有茫然，有激动，成长中有酸，有甜，有辣，有咸，或许记忆和成长有着某种关系吧！那记忆一定是成长的见证！

　　小舟仍在渐渐行驶，记忆仍在继续，而我在快乐度过每一天……

　　何为成长作文 24

　　“越长大越孤单，越长大越不安”身高猛增，离天更近，力气猛增，离山更近，于是，张开双臂，撑起自己的那片蓝天，肩负起更重的责任……

　　是开始的第几天？这是第几天？我们开始成长，不知不觉，窗上白蒙蒙的，用指尖，轻轻描绘出一个笑脸，从什么时候开始？努力的挤不出一个笑脸？

　　桌上安静的放着一杯热茶，安静的冒着白色的烟雾，我伸出手，将它拉到我的跟前，想要在温暖些，在温暖些淡绿色的茶叶在水中旋舞，茶的清香扑鼻而来，双眼注视着那片茶叶，旋转，旋转，落下，不禁，勾起许多回忆……

　　“你喜欢弹吉他，我喜欢你在你身边画漫画，勾一勾手，你是我永远的好朋友。”回忆几年前，大家都是那么单纯，像一张白纸，拉着手，单纯的信任，单纯的喜爱，什么，都是那么纯纯的小思想。

　　然而，不知什么时候开始，那甜甜的茶香被遗忘了，只有苦涩的味道，手，每天在不停的'挥舞，却无论如何也写不然作业，总想努力做到最好，可似乎好的总不被发现，于是，我迷路了，丢失了，迷失了自己，然而，在“森林”里呆了许久，仍旧没有人牵起我的手，带着我走，此刻的我，多么想大哭一场？但是却不敢，似乎，害怕会被取笑，似乎，连哭都是一种过错……

　　从什么时候开始，无忧无虑成了一种奢侈，大了。似乎必定就要丢掉纯真，耳边的徘徊，也全部都从“好聪明！”“好可爱”变成“长这么高了。比妈妈高出一截，怎么一点儿也不懂事？”“这么打了，还是不知道努力，还在这里傻笑什么？快！写作业去！”

　　歌。停了。差的温度渐渐逝去，笑脸，呵！也渐渐模糊，嘴唇泯了泯茶，心，释然了，这些，毕竟都要经历吧。

　　何为成长作文 25

　　《草房子》是曹文轩叔叔写的一部长篇小说，讲的是男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了一连串看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事。

　　书中有一篇令我很感动。

　　那一天，桑桑得了病，是一种严重的鼠疮，脖子上长了一个大肿块，但对身体其他部位没有影响。很快，消息传到了乡里所有人的耳朵里。大家得知桑桑生病后，都来探望。第一个去的是杜小康，杜小康记得自己家杂货店开张时是桑桑第一个去买东西的，杜小康一直感激在心。

　　这次他带给桑桑五个双黄蛋，还把自己心爱的自行车拿出来让桑桑骑。纸月带给桑桑一个黑色小书包，是纸月妈妈做的，很结实。阿怒和柳三下来陪桑桑打篮球。蒋一轮经常在河岸边吹笛子给桑桑听。白雀买了一斤红菱给桑桑补身体。温幼菊带桑桑到自己的药寮里，天天熬药给桑桑喝。半个月的时间，桑桑一点儿都没觉得孤独，在众人的关心下，病彻底好了。我觉得桑桑真幸福，有这么多好心人帮助他。

　　我突然想到生活在汶川和青海玉树的小朋友，他们经历了大地震，失去了家，失去了亲人，有的.成了孤儿。全国各地开展了各种形式的“献爱心活动”，大家纷纷捐钱、捐物，还有的赶到灾区慰问他们。看到中央电视台“赈灾晚会”上，好多有爱心的人站出来，讲了好多感人的故事，我几次热泪盈眶。爱心不仅感动了灾区的人，也深深感动了我。在学校组织的“为灾区小朋友募捐”活动中，我将自己的压岁钱全都捐了出来。

　　从这两件事，我明白了一个道理：当别人遇到困难时，我们应该伸出自己的双手去帮助他们，让这个世界充满爱。

　　何为成长作文 26

　　忽然发现伴随着成长的我们将以前的快乐和悲欢，都已经悄然放在了旧时的枕边。童年时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走。眼前少了些顽皮天真的光彩。对于以前口中吟诵的“夕阳无限好，只是今近黄昏”，现在看来不过是强说愁的新词罢了。成长常为我们常来了很多烦恼…

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　　随着时间的飞逝，在社会、学校、家长三大体一致的教导下，在每一个学生心里打下一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，耳边不少听到四个字——“出人头地”。便产生了一个浓郁的竞争氛围。但母每回想起自己那一次失误，失望之情便会慢慢袭上心头，一次次失落便会帮来一次次新的烦恼。

　　在小学我也是班上的佼佼者。步入初中，感受到竞争的激烈，每天不停完成老师任务，再写一些家长额外作业，早上与晚上听着英语单词入睡，但在考完试成功公布之时，心情伴随着分数下降与上升。看着比自己小的弟弟妹妹，玩得那么开心，常不由想起儿时的时光，快乐，美好，受宠的生活。有时心情不明白为什么突然暴发，以前不会假笑与冷笑的我，渐渐喜欢上了假笑与冷实。有时不知为何站在阳台向下看，想跳下去，有时想找一个人诉说，想找一个人吵一架发泄，但发现您身边没有这样的`人。

　　我，常幻想着一个没有烦恼的世界，这样该多好，但根本不可能。人不可能没有烦恼的。希望，有一天，我能处理烦恼，消除烦恼，走进美好的成长之梦!

　　懂得多了，笑容就少了，这就是成长。历经人情世故，岁月沉浮，愿你还保持原有的初衷，灿烂的笑容——赵丽颖

　　愿你我能够处理烦恼，消除烦恼，走进美好的成长之路。