偏心的老师作文(3篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的偏心的老师作文,希望对大家有所帮助。
偏心的老师作文1
我们班的班主任周老师是一个偏心的老师,他从来不会把“罪”怪到班长或副班长。
周老师在课堂上偏心过头了。一次,我们“最亲爱”的许大班长把同桌弄哭了,周老师明明看见了,却没有责怪班长,而是说他的同桌故意捣乱课堂,不好好上课,还让班长的同桌站到后面去,切,这不叫偏心叫什么?
周老师不只是在课堂上偏心。听说马上“六一”儿童节了,每个班都要准备一个合唱,周老师知道这个消息后,“偏心病”更严重了。排练开始了,我们动听的歌声环绕着教室,亲爱的许大班长明明都唱走调了,整支队伍也走乱,老师并不处理班长,而是和他旁边的女孩说:“你唱走调了,你不用参加了。”这简直是无辜牵连,池鱼受殃,那个女孩只好依依不舍地回到了座位上,你说这不叫偏心叫什么?
周老师不仅在课堂上偏心,连下课后偏心病都会爆发。记得有一次,我我和班长发生了一次冲突,周老师见状,怒气冲冲地对我说:“谁叫你弄的.,快道歉!”怎么搞的?是他先惹我的,就算偏心也不能偏心过头呀,我在心里怒吼道。
周老师呀,您啥时候能不偏心呢?
偏心的老师作文2
今天晚上回家的路上,弟弟告诉了我他们班的一个小秘密,那就是他们的班主任老师十分的偏心。
弟弟班上的班主任姓王,大家都称呼他为王老师,王老师上课认真负责批改作业也十分的信心,对待同学们的课余生活也是照顾得很周到。但是有一个不足的地方,就是王老师有的时候会很偏心。
弟弟告诉我,班上成绩优异的同学会受到王老师的青睐,在排座位的时候,总是会想方设法的把他们往前排调,而成绩差的同学自然就没有这种特殊的待遇,他们的座位往往会分到靠墙靠窗,甚至在教室的后排,这让班上的同学们都敢怒不敢言。
弟弟还说,班上有的差生并不是调皮捣蛋的学生,而是无论怎么努力,成绩都没有特别大的起色,而王老师做出这样的座位安排,会让这些差生们的心理产生很大的不公平感觉。
我听了弟弟给我讲的这段话,心里很有感慨,我觉得老师就应该一碗水端平,不应该差别对待学生,如果这样的话,就会使同学们之间产生比较的心理,反而会对学习成绩的影响适得其反。
偏心的老师作文3
班里年龄最大的女生是项千窈,所以大家都叫她“项姐”。项姐她妈妈也是我们学校的老师,项姐长得漂亮,成绩优秀,大家都很喜欢她,班主任老师也是全班最喜欢项姐的人了,同学们都知道,却不敢说。
每一次老师上课,只要项姐一举手,老师就会叫她发言,就算只读几个词语,老师也会赞不绝口地说:“太棒了,大家要向她学习,同学们不会读的词语可以下课时向项同学请教,她会告诉你们怎么读。”还给项姐竖起一个大拇指,看看老师是不是特别喜欢她。
项姐生日可不得了了,记得上次老师给项姐的生日礼物可是两层蛋糕,爽吧,流口水了吧,我可从没吃过呢!老师还把蛋糕送到她家去,这可是项姐亲口告诉我的。
前面的这些还不算什么,开运动会时,项姐参加400米比赛,半路跑不动了,老师急忙就穿上运动鞋陪着项姐一起跑,一边跑一边喊:“加油!项千窈,为了班级,加油!”老师就这么一路鼓励着,老师为了项姐而跑步哦!
看看老师是多么喜欢项姐,像对待自己女儿一样,害得我都有点嫉妒她。
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