有趣的吹气球比赛作文12篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的有趣的吹气球比赛作文,欢迎阅读与收藏。
有趣的吹气球比赛作文1
瞧,我们班的同学正在进行吹气球比赛。你想知道谁赢了吗?那就来看看吧。
“我们来比赛吹气球!”老师一声令下,班里就炸开了锅,我们有的欢呼雀跃,有的愁眉苦脸,还有的不知所措。我心想:“要是吹爆了怎么办?不会吹又怎么办?”老师严肃的说话声打破了局面。“这次的游戏分为三轮。”
最精彩的当属第二轮,老师清了清嗓子,大声地说:“这轮比赛规则是每组派出两名组员,一人吹气球不能碰气球,一人拿起球。”老师一说完,同学们就议论纷纷。第一组选出了两名实力超强的选手,第二组选了大力士和身体强壮的人,第三组竟然选了两名女生,看来第三组输定了。“比赛开始!”老师一发话,我们这一组还没吹,气球就像一只小鸟飞到空中,又落到地上,他们两个急忙捡起气球,捡到后还互相埋怨。原来扶气球的同学像蜻蜓点水一样扶着气球,看的我们好着急。眼看第二组吹得很大了,我们组不甘示弱,终于吹成了葱头。可是气球再次飞了出去,就在这是比赛结束了,第二组赢了!
俗话说得好,失败乃成功之母,这次比赛输了,下次冠军一定就是我!
有趣的吹气球比赛作文2
今天,我们在课堂上玩了一个有趣的游戏-吹气球。
首先,老师给我们讲了游戏规则:在三分钟内,比赛吹气球,谁在三分钟吹得大谁就算赢。如果在规定时间不小心吹爆,也可以在吹一个。比赛开始了,首先,我们猜拳决定。结果是刘博奥和武振宇去。他们无奈的上去了。老师给他们俩发了个气球。他们迫不及待的吹了起来,结果气给跑了。老师说:“预备-开始”武振宇吹得气球瞬间变大,而刘博奥的气球没有变大点。我们着急的直跺脚。可是,他们对说:“不要在吹了,不然就吹爆了!”武振宇想拿手握住,可是老师说不让用手。武振宇没捏紧,气呲地就跑了。我们队刘博奥的变大点了。他们队的武振宇马上就吹大了。他们憋得脸部都涨红了,五官都快挤一块了。可是,武振宇的又跑了气了。他们大喊:“加油!加油!……”他们队的似乎都比武振宇紧张。可是,武振宇的又跑气了。刘博奥的已经差不多了,武振宇刚想吹,老师就一声令下停止了。武振宇一脸茫然,引得我们哈哈大笑。
这次比赛虽然打了平手,但是锻炼了我们的观察能力。希望还能再上一节这样的课!
有趣的吹气球比赛作文3
今天,小熊老师在班里举行了一场别开生面的吹气球比赛。
小熊老师简单地介绍了下规则,比赛就开始了。首先上场的是a组,小熊老师说:“3,2,1,开始。”选手们用吃奶的力气吹。我偷偷看了看同在a组的姐姐。
姐姐的腮帮子鼓的大大的,嘴巴大口大口地吸气,大口大口地吐气。气球也由鸡蛋般大小变成苹果般大小,最后变成一个足球。“时间到。”小熊老师说。小熊老师和同学们一起比了比气球大小,最后姐姐赢了,真替她开心。
接下来是b组上场,我注意到一位比我矮一个头的小妹妹也参加了。
“她能行吗?”我怀疑着。
比赛开始了,有的选手吹得上气不接下气,脸涨得通红。而小妹妹呢?她两只手托着气球,眼睛瞪得大大的,吹的可快了,不一会儿,气球就吹的跟西瓜一样大。
下面的观众有的高兴地拍桌子,有的捂住耳朵害怕气球爆炸,还有的在下面跃跃欲试,也想尝试一下。
比赛结束了,出乎意料的是小妹妹竟然赢了。
欢乐的时光总是短暂的,我们度过了有趣的一天。
有趣的吹气球比赛作文4
“哈哈哈。”这笑声是从哪里来的?让我来告诉你吧!这是我们幸运星作文班正在举行“吹气球大比拼”呢!
现在正在比赛的是王同学、李同学和朱同学,老师说:“三、二、一,开始!”李同学拼命地用腮帮子吹,把脸吹得都像火一样红了。朱同学也使劲地吹着,气球开始像鸡蛋,然后像苹果,最后变得像西瓜那么大。而王同学也尽力,把他的气球吹得非常大。
经过评选,李同学和朱同学进入决赛。决赛开始了,李同学和朱同学都显出非常有信心的样子。老师给他们每人发了一个气球,要求是:在30秒内,谁吹得最大,谁就是冠军。老师一声令下,他们鼓起腮帮子,用力地吹了起来。
咦!朱同学怎么一吹就小了呢?挺倒霉的,他皱着眉头一看,原来气球在漏气。他连忙让老师换了一个,接着吹。李同学把气球吹得鼓鼓的,像快要爆炸了似的。许多同学都捂住了耳朵,心里想,别爆啊!还好,李同学的气球没有爆,真让人为他捏了一大把汗。再看朱同学的气球,先是像乒乓球,接着像小皮球,然后又像篮球,最后吹得又大又圆。他白白的脸蛋因为不停地吹气,憋得像红领巾一样红,大家禁不住为他鼓舞欢呼。果然不出所料,朱同学获得了冠军,我们围住他为他祝贺。
比赛结束了,我看着手中大鸭梨一样的气球,想着:要是我能是进入决赛就好了。
有趣的吹气球比赛作文5
“加油!加油……”整个教室沸腾了起来。咦?这是在干什么呢?原来我们班在进行吹气球比赛呢!
老师一说要吹气球,我兴奋极了!说完规则,第一场开始了!只见两名同学走上台,自信满满地把含在嘴里。老师一声令下,他们鼓起腮帮子,使劲往气球里送气。慢慢的,气球从一个小萝卜变成了大鸭梨,颜色也从深绿变成了浅绿。再吹几下,气球变成了淡绿色的西瓜,饱胀得要破裂似的。突然,只听“嘭”的一声,一位同学的气球被吹爆了,大家惊呼出声,甚至有些女生被吓得尖叫起来,教室里一片沸腾。
第二场比赛难度升级,双手背后吹气球。八名同学走上讲台准备比赛。“开始!”只见八位同学一起用力,可是有趣的一幕出现了:一位同学因为用力过猛,结果气球竟然像个炮弹似的飞了出去,在他捡气球时,另一位同学没忍住,笑出了声,“哧”的一声,他的气球把气又还给了他,本来变大的气球此刻像一只瘦鸟一样,迅速瘪了下去……同学们被这一幕逗得哈哈大笑,甚至有人乐得直拍桌子,我也笑得合不拢嘴。整个教室好像变成了欢乐的游乐场。
比赛在欢声笑语中结束了,我也明白了做任何事情都不能慌张,要静下心来找到技巧才能成功。
有趣的吹气球比赛作文6
星期六上午,在金笔课堂上,老师领着我们来了一场吹气球比赛。
我玩过唱歌比赛、跳绳比赛、跑步比赛,可唯独没有玩过吹气球比赛,感觉可真新鲜!
老师说:“我公布一下规则,四个人一组,一个组一个气球,气球上写上几号。当你和别人比赛的时候,别人把你们组的气球和他们组的气球吹到你的头上,就是你们组输了。”老师刚说完规则,我就有点高兴,也有一点害怕,高兴的是我们组和弱小的人比赛,我们会赢,要是和强大的组比赛我们可能会输。老师开始分组,每组选出组长,并把气球给了组长,激烈的吹气球比赛就要开始了。
经过一轮又一轮的比拼,终于到了第三轮总决赛了,我们和三组比赛。比赛开始了,我踮起脚尖,抬起头,对着气球,使劲的吹。对方也不甘示弱,也使劲的吹,气球被吹得一会儿跑我们这边来,一会儿到对方那边去,像一个调皮的小孩子一样,跑来跑去的。旁观者一个劲的给我们队加油,我越吹越有劲,当对手已经没有力气的时候,我猛的一吹,气球跑到对方那边去了。好,少了一个气球,还剩最后一个气球,我们队一起吹,气球最终到了他们那里。
当老师说到我们组赢了,我们组乐得手舞足蹈,蹦蹦跳跳,好开心!老师又说:“也是因为有了旁观的人给我们加油,所以我们才会赢!”我们听了,特别的感谢他们。
这一场比赛让我明白了:人心齐,泰山移,只要团结一心,就没有做不成的事。
有趣的吹气球比赛作文7
今天天气异常炎热,教室里的气氛也非常火热。何老师带领着我们做了一个十分有意思的游戏!
游戏的规则是这样的:老师先把我们这些人分成五人一组,每个人都能用嘴吹,不能用身体的其他部位触碰气球,中间的人不能走动,两边的人可以走动。气球掉在哪一面,哪一面的守卫就要上去表演节目。
只听老师一声令下,比赛开始了。老师把气球轻轻往上一抛,我们便开始使劲得鼓着腮帮子,红着脸拼了命的往上吹呀吹。气球好像跟我们作对似的,来回飘动,就像在波浪中翻滚一样,忽左忽右,忽上忽下,可就是不会在对方的一边掉下去。
我实在吹不动了,便停了下来,大口大口的喘着气,这下前面的人要遭殃!只见气球飘飘悠悠地朝向黄子腾飞去,我感觉他好像在心里大喊:“为什么是我啊?”这时,他先是愣了一下,然后义无反顾地呆呆地使劲用力朝气球吹去,气球又高高的跑了起来,朝向对面的同学而去。这下,我那颗提着的心终于放了下来,好好了松了一口气,真不愧是我们组的英雄,要不然我们就是上台表演了。接下去我也不敢放松警惕了,赶紧盯着那个飘忽不定的气球,与大家一起奋起反抗。
看着这美丽的气球飘来飘去,让我想起了多彩的泡泡,好像一个个的梦想与希望。那就让这气球带着我们的笑声飘向远方,等我们长了去实现这些梦想!
有趣的吹气球比赛作文8
你玩过吹气球比赛吗?我没玩过,可今天在金笔课堂上,老师就让我们玩了一场别开生面的吹气球比赛。
老师把我们分成了四个小组,给我们讲了比赛规则,接下来各组准备气球。四个组的组长迫不及待地拿起气球就吹,这时,老师告诉我们一个小技巧,把气球吹得越大,气球就越轻。
我刚把气球吹得比脑袋还大了,准备打一个小结时,可……“砰”的一声“巨”响,气球被我弄爆了,我怕老师怪我,就装出了一脸无辜的样子,给老师又要了一个气球。
吹好气球后,比赛开始了,随着老师的一声令下,我们赶紧张开了嘴,对准气球使劲吹,比赛迅速进入了白热化阶段,各方队员紧张得连规则都忘记了。我看这个气球马上就要落到我们组的桌子上了,就赶快伸长脖子去吹,杨泽宇也看到了这个球,也鼓起嘴巴向我们这边吹来,气球被他吹得飘悠悠又来到了我的头上。我眉头紧锁,又鼓足气吹了起来,我看这气球还有0.1秒就落在他的桌子上,心里便有些沾沾自喜了,可杨泽宇奋力一吹,这个气球来了个“鲤鱼打滚”,眼看气球要回落到我的桌子上,我失望极了,可当看到这个“坏气球”在空中蹦蹦跳跳,心里一激动,来了劲头,猛一吹,这个“坏气球”又离开了我的“领地”,可杨泽宇立刻用他的绝招——口水功夫来攻击我,不用说,我们输了。
虽然这次比赛我们输了,但我仍感到很愉快,因为我明白了团结力量大的道理。如果再比一次,我们组肯定会赢的。
有趣的吹气球比赛作文9
今天,作文课上老师又给我们准备好玩的游戏了,哦,原来是吹气球比赛啊,我们从未参加过这种比赛,让我们一起来看看吧!
老师讲完规则后,人人精神抖擞,跃跃欲试。比赛开始了,只见选手们个个都急得面红耳赤,直冒青筋。他们双手紧抱着气球,生怕气球像淘气的小鱼一样从自己的手中溜走。其中一位参赛者吹的速度特别快,瞧他,脸儿通红通红的,活像一位喝醉酒的醉汉,腮帮一鼓一鼓,仿佛塞了两个大核桃。
而下面的观众呢?有的不停的呐喊、喝彩,为自己组的选手助威,有的则在叽叽喳喳的议论着谁会胜利,有的竟像热锅上的蚂蚁一样坐都坐不住。
比赛结束了,有一位选手的气球最大,你看,那气球好像一个绿油油的大西瓜,那西瓜皮还特别的薄,用笔尖轻轻一戳就会爆掉。当选手们都把吹得老大的气球高高地举过头顶时,眼前的世界瞬间变得五彩缤纷。有的像苹果,红红的,圆溜溜的;有的像一颗黑宝石,黑的发亮;还有的像鸭梨,黄澄澄的,令人口水欲滴。
这节以吹气球比赛为题的`作文课实在太有意思了,好想再上一次这样的课啊!
有趣的吹气球比赛作文10
一阵阵欢笑声,一阵阵“加油!加油!”的呐喊声,不时从环卫车队的其中一个小区传来,原来是我们这个小区正在举行吹气球比赛。
新一轮的比赛马上开始了,比赛规则是:男女各派一名选手,比赛吹气球,谁吹的大就赢。上传的选手——男生是肖苗苗,女生是郑颖,廖圆圆是裁判。“预备!”廖圆圆发出了口令,一对选手立刻同时张开了嘴,肖苗苗深深的吸气来,廖圆圆又喊了一声——“开始”,他们二人就把气球送到嘴边含住,同时鼓起了腮帮子,那圆鼓鼓的样子真像嘴里含了两个大苹果,肖苗苗两手捧着气球,眼睛瞪得溜圆,使出浑身解数,才让红色的气球慢慢胀起来。郑颖也不甘示弱,瞪圆了眼睛,就像谁惹了她一样,腮帮子一会儿胀,一会儿一瘪,特别有节奏的吹着。她那绿色的气球越吹越大,越吹越圆,活像一个大西瓜。再看肖苗苗吧,不知怎么搞的,手一哆嗦,只听“哧——”的一声,气球突然泄了气,又变回原来的样子,缩成一团了,为了不输掉比赛,于是他又重新振作起来,结果,他吸气时又差一点把气球吸进去,逗得大家哄堂大笑,有的笑得前仰后合的,有的笑得在地上打滚。
这真是一场有趣的比赛啊!
有趣的吹气球比赛作文11
今天,作文班的林老师说:“我们今天来玩一个小游戏,吹气球比赛。”我们听了,欢呼起来,教室里顿时欢声雷动。
老师宣布了规则:选手先站在讲台上,各拿一个气球。在十秒内看谁吹得大,谁就是优胜者。
游戏开始了,同学们把小手举得比长颈鹿还高,边举边说:“老师,我来,我要玩!”这声音,真是比拖拉机加牛叫加大货车还要吵,简直可以把天花板震塌了。
老师先选了一组的晓雯,二组的景南,三组的杨泽。游戏开始了,老师说了声:“开始”,选手们就使劲吹了起来。看,领先的是晓雯,她鼓着腮帮子,脸涨得通红,眼睛瞪得大大的。气球越变越大。杨泽也不甘示弱,他的气球也有柚子那么大了。他组的同学正为他加油。景南也不想输,他也在使劲地吹,最后,晓雯赢了。他们组激动无比。为她献上雷鸣般的掌声。
游戏继续激烈地进行着。
最后,老师每人发一个气球,让我们同桌比赛。我很紧张,因为我怕同桌超过我。最后,我以“大西瓜”赛过了同桌的“柚子”,我兴奋无比。
这个游戏不仅活跃了我们的课堂,还让我懂得了吹气球的技巧,真是一举两得呀!
有趣的吹气球比赛作文12
“加油,加油!”你知道我们在做什么呢?告诉你们吧,我们举行吹气球比赛。
比赛规则是这样的:全班分为两个队,两个队各派一名队友进行比赛,在三分钟之内比比谁吹的大谁就胜出,而且中间不能爆,不能离开嘴,否则必须重新开始。
比赛开始了我们班韩卓颖出场了,而对方派出的是侯银琦,他大步流星,几步跨上了讲台,韩卓颖平静的做了个深呼吸,看起来他很平静,一点也不紧张。比赛开始了,之间对手立马把气球吹的大大的,而且脸蛋变得又大又红,像一个大苹果,而且他一直在左顾右盼,非常害怕自己被超越了。而我们组的韩卓颖一直小心翼翼,生怕自己的气球“吃太多”给爆炸。这时,老师看到对方的气球快爆了,就大声说:“不要吹了,再吹就爆了。”可是他偏偏不听,突然“砰”的一声,气球给爆了,对手吓得魂飞魄散,他反应很快,立马又拿出一个气球又吹了起来,眼看时间就要到了,和我们组的不相上下,可就在比赛结束0。5秒前,他们的气球给爆了,“我们赢啦!”台下传来了我们的欢呼声!
比赛后韩卓颖抱着喜悦跑了下来,而侯银琦相知发怒的小狮子,一直叫喊。
在这次比赛中,我从韩卓颖身上明白了:坚持就是胜利!
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